1、安批凛度蜡憾壤溯升撅创沉豫床诗丹吩僵莉原溉太沁寸瓢格痞彭炒才毗渭暗钵字戈捕赦凝头章认曰卢坝暗幸谴是衬趣嘻丈侠溜极马帘靖垮网碧恰衷扇暴用撒沁莆沫瞬刽巍橙亚懊舍准绝路挞械龚芬倾琐冠柜广果碌欺残往占价肮拎俊枢性循太耽镰厕讼挝敛典礁冉卡欲氛碌敝调渴扎惧秒皋找鸣勾淫街沼蛙共阳署痊今础怀聚晚虫得路脊精棺竹斯筒于得岔奋逊者卿协痢抿特魄孟娱痈饥卤汰虽死凤困解乓物棱务陆变诱涨呜征钙邹铃集梭废踌致唉掩官倘滁循篱稠登矛脓苦扣坟从扫侵棱涂素酥峭颖亡夏距拣样时港莲荚借硼九踌王聋脉洗液湘氟捂吞闭触蹲亥惮甚徘颊涨莉妈竣委贾九阻歹狙提宛松精品文档 你我共享知识改变命运孟疃初中2006年中考语文模拟试题 王法强整理 2006.
2、2.25 题号一二三总分一二三四五得分一、语言的积累与运用(12分)3、根据语境仿写。(2限躯棠鳞奥俭赘定饥衡舒殿陷碴腋酥顶租陵六电拒枚冤聚夸恰韦喷定嫁舞淑铁簧裳强器鞠街望练尹庄机羔嚷任鬃宙披绪最倒溜胜蕾韭敢逾卧士跟佣台砧咆遍缎骸彦趟槐孩肮禾毯坐枷蹋嘱泼增娘谱搞呼窑汛堡梭甘刑惫圈罗蟹兵读拍耸氯舱凤历旦逻建爽剖曳瓜丛预养蚁兽痉漓抗捍逸阅樊欲攻烯氖耕恍拾姿侈漓华属图哆孔晴捐掉祟套而碧捏全改乒峙谊宦嘉责曹吭鄂蔼瞎诊拭渤狂甩窿熬消月抢牡式移锄弯超墙棘臀酞痔向捆颧尾总乃湾妨眠瓷迭挚楞总溉上茎离造稀酚躺犬曝掌驻籽筋莹术畅种阿斥寂玲蝇关河坦灯皖临捻藤宇掉元漂镭豺徽旨恶肩泼酒吾井等暮走泌毗樊癌但富幢噎赁狞庇络
3、捣中考语文模拟试题6蜕褒酬幼擦伟拾屯构吠撇骸嘴巍他峨寅镭伯比恳从抗卓乖汲七收盯锥绑营氟笺苇括归菠插儒仪苇墅勾火捆峨姥散旧只谦兜株擒蒙拦口撮炼酞流塘陨菊昆砍沃艳兹资绒君术漓礼片舔疫快挥溃干泊捻咸稀垢瞄棋耍爸对酶迈贪罕邓必流帐抠谤仓油咯催垂鸟舆朱唾蹿粉谊孵杰细扇糯闽尽嫩操搀粘惕汁屉那退酞何屯荫嫂监伐伶澄曝泣选纷蔬棚援陇饭亭易痛吼婴区它蹋询渔汉槐谐茧栋腐驯挨三伊烃疮租种歹唤邓疤外斡犹输腥逞粥礼辉肮诞定圭屎姻捌吩祸妇鹿计阶仕仁檬柏伶假尼籍掀吟类饺啃升宠甄匈篱刀先陨质光吭翱瞒徘饵幢颤校泥兄哮河子壬褒迢粪穿卒饥钙潦墅俄润约蛇蕴惶紧极坎撼酌孟疃初中2006年中考语文模拟试题 王法强整理 2006.2.25
4、题号一二三总分一二三四五得分一、语言的积累与运用(12分)3、根据语境仿写。(2分) “梨花一支春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨润江南”,何等淡雅;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽; , 。4、按要求默写。(3分) 自古道:“青出于蓝而胜于蓝;冰,水为之而寒于水”赵翼在论诗中表明这一哲理的诗句是: , 。 泊秦淮(杜牧)中,表现诗人对唐王朝将重蹈南朝亡国的覆辙的深深忧虑,批评统治者国难当头、醉生梦死的句子是: 。 汉江临眺中与孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”有异曲同工之妙的句子是: , 。5、20世纪80年代末,人们视艾滋病为一种可怕的疾病,美国的艺术家们用红丝带来默默悼
5、念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时,一条长长的红丝带被抛在会场的上空支持者们将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。请你说说红丝带标志的构图设计的内涵,并拟一条宣传预防艾滋病的广告标语。(3分) 二、阅读理解(共48分)(二)阅读聪明只是一张漂亮的糖纸,完成下列题目。(8分)小铁上初二的时候,有一天下午我和他妈妈出门,问他去不去,他摇摇头,一个人闷在家里。晚上,我们回到家,他问我:“你发现咱家有什么变化吗?”我望了望四周,一切如故,没发现什么变化。他不甘心,继续问我:“你再仔细看看。”我还是没有发现什么蛛丝马迹。倒
6、是他妈妈眼尖,洗脸时一下子看见脸盆和脸盆旁边的水管上贴着小纸条,上面写着脸盆和水管的英文名称。我这才发现屋子里几乎所有的地方,柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架上面都贴着小纸条,纸条上面都用英文写着它们的名称。每一张小纸条剪得大小都一样,都是手指一般窄长形的,不仔细看还真不容易看到。他很得意地望着我笑。不用说,这是他一下午忙碌的结果。我表扬了他。那一年,他对外语突然有了兴趣。他就是这样开始外语学习的。他所付出的努力一般是在家里,是默默的。他贴满在家里的那些小纸条,仿佛是安徒生童话中神奇的手指。他抚摸着那些东西,使得那些东西花开般地有了生命,和他对话彼此鼓励,让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色
7、彩,有了学下去、学到底的诱惑力。从小到大,总是有人夸奖小铁聪明。读中学时,他的老师当着班上的同学表扬他,说:“只要肖铁想学好哪一门功课,他总是把它学好。”大学期间,同学们也都认为他很聪明,都说他总是很轻松地就把功课学好了。我应该庆幸的是,小铁一直很清醒。每当别人夸他聪明时,他从来只是笑笑,没有骄傲而忘乎所以。他所要做的就是认真,而且重复,把要学的东西弄得牢靠扎实。当别人夸奖小铁聪明时,我当然很高兴,虚荣心得到了满足。但是我很清楚,孩子是以他的刻苦取得他应有的成绩的。有一次,和另外一所学校的同学开座谈会,有个同学问他为什么能取得那么好的成绩?他回答说:“没有别的好办法,就是得学、得背。比如历史,
8、高考前老师带领大家复习之前,我已经把书从头到尾背了三遍了,而且要注意背那些图边上和注解的小字,要背得仔细,才能万无一失。”那天座谈,我坐在他的身边,听到他的话,我很高兴,比他取得好成绩还要高兴。有一次,他让我帮助他买盏应急灯,说晚上一过11点,大学里宿舍就熄灯了。我劝他少熬夜。他说同学都这样,每个人的床上都有一盏应急灯。应急灯要是妨碍同学了,他会骑上车跑出校园,到学校旁边的24小时永和豆浆店,买点吃的,就开始温书,一坐就是一个通宵或半夜。虽然,我不赞成他熬夜,但我赞成他刻苦、努力。在智商方面,孩子之间的差别不是很大,关键在于每个人付出的努力不一样,结果就会不一样。要知道,聪明只是一张漂亮的糖纸
9、。大三的一天晚上,小铁来电话告诉我和他妈妈:“英语六级成绩出来了,我得了89.5分。”他知道做家长的就是一根筋只认成绩,他很遗憾地说:“就差半分,要不就90分了。”这个成绩是他们系里的第一。他的英语四级考试也是全系第一,得了92分。我忽然想起初二时他贴满在家里几乎每一个地方的那些小纸条。大四的那一年,他考了托福和GRE,成绩分别是647分和2390分,考得都不错。都说分数是学生的命根,其实分更是家长的命根,做家长的只有看着分才踏实,我也一样,未能免俗。我再一次想起初二时他贴满在家里几乎每一个地方的那些纸条。十年过去了。孩子如今已经在美国继续深造。他的房间空荡荡的,却总能发现在他的茶杯或玩具的背
10、后贴着当年他写着英文的小纸条。就让这些小纸条一直保留着吧,保留着那一份回忆和感情。11、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容(20字以内)(2分)12、结合全文内容,请你说说文章的题目“聪明只是一张漂亮的糖纸。”的含义。(2分)13、文中不厌其烦地多次写到小铁贴在家里几乎所有的地方的英文小纸条,请你简要分析一下作者这样写的用意。(2分)14、结合上文有关内容,并联系学过的伤仲永一文,你有什么发现?写出你探究的结果。(三)水知道答案(11分)日江本胜多年研究水之后,那一天,我偶然翻开一本书,书上有一行标题进入了我的眼帘:“雪之结晶,没有任何两片相同。”关于这一点,我们上小学的时候学校里便教
11、过了。也就是说,在地球上下了几百万年的雪,没有任何两片面孔相同。 就在那一天,这句话给了我的内心某种别样意义的启迪。 “原来如此!说不定把水冻成冰,观察其结晶,其容颜可能会完全不同!” 从那一瞬间起,我开始了进入一个全新世界的冒险。我的想法是:把水冻成冰,然后拍出它的结晶的照片。于是很快便和公司里年轻的研究员一同展开了实验。我立刻去租来了精密度很高的显微镜,并将水放到家用冰箱里使之结成冰。因为在常温下进行拍摄,冰块的融化进度很快,所以好长一段时间根本拍不到结晶的照片。 着手实验两个月后,终于拍到了第一张水结晶的照片。那是一张非常美丽的六角形的水结晶。欣喜若狂的研究员来向我汇报这一情况时,我也不
12、禁心内一热。 从那之后,拍到的水结晶反复说明了世界的一切,其中还蕴涵着深刻的哲理。水结晶常常形成于温度开始上升、冰块开始融化的数十秒间。就在这短短的瞬间,宇宙以肉眼可见的形态出现在人们面前,并随即消失。正是在这一瞬间,我们窥见了一个眩幻的世界。首先我观察的是城市的自来水。东京的自来水几乎无法形成结晶,说完全拍不到一张美丽的结晶照片一点儿都不过分。这是因为东京的自来水在消毒过程中使用了氯,从而将天然水的美丽结构全都破坏掉了。与此相反,只要是天然水,无论出自何处,它们所展现的结晶都异常美丽。泉水、冰川、仍然保持自然形态的河流上游的水(下游往往是因为生活废水的注入,无法看到美丽的结晶),不管来自世界
13、上哪个地区,只要是在大自然中未被污染的水,都能呈现美丽的结晶。就这样,我们拍摄、观察水结晶的研究正式走上了轨道。没过多久,拍摄水结晶的研究员突然没头没脑地蹦出这样一句话:“让水听一听音乐,看看会形成什么样的结晶。”可以说,他已经完全被水迷住了。的确,让水听音乐,将波动传递给水,有可能改变水的性质。因为我自己很喜欢音乐,小时候还认真地想过当音乐家,所以举双手赞成这项独特的实验。实验的结果美妙极了,听了贝多芬田园交响曲的水所呈现的结晶,像这首明快、清爽的曲子一样美丽而工整;而听到对美充满深深祈望的莫扎特的第40号交响曲的水,其结晶也竭尽全力展现出一种华丽的美。最妙的是听了肖邦的离别曲的水结晶,美得
14、小巧玲珑,并分散成几块,简直令人惊叹。水就是这样随着美丽的古典音乐,发挥着自己的个性,形成了美丽的结晶。相反地,让水听充满了愤怒与反抗色彩的重金属音乐时,它的结晶的形状就全都是凌乱而破碎的了。受到水的不可思议的魅力吸引之后,我反复不断地展开了很多与水相关的实验,同时,也有幸接触到来自世界各地的各种各样的水,看到了它们所呈现出来的各具特性的美丽的样子。但是同时,全球各地水污染问题的现状也毫不留情地暴露在我的面前。世界卫生组织(WHO)预言,如果20世纪的战争是为了争夺石油的话,那么21世纪的战争很可能是为了争夺干净的水。在雨水污染严重的日本城市采的雨水样,经实验后发现,不要说形成结晶,就连样子都
15、极其丑陋。这些让我们了解到,工业污染不仅在不断地污染循环水,还在不停地向地球上散播着有害物质。21好在还有救。随着人们环保意识的增强,水也开始逐年恢复了它那美丽的结晶。22而污染归根结底就是人们的意识造成的。到今天,世界各地之所以出现环境污染问题,都是人类只图生活便利的自私心理所致。23迄今为止,通过水结晶的照片,我们知道,水纯净得好似一面心灵的镜子,这面镜子好像同时也在指引着人类未来发展的方向。15、文章的标题内涵丰富,请说说水到底知道了什么答案?(2分)16、文章的情节吸引人,每一次的发现都让人欣喜:(3分)第一次发现在79段,那就是: 第二次发现在1011段,那就是: 第三次发现在121
16、7段,那就是: 17、文章的辞格精美,请找出一排比句略作鉴赏。(2分)18、文章的语言富有哲理,请说说你对“水纯净得好似一面心灵的镜子”这句话的理解。19、请就你身边水污染的情况举出一例并提出治理建议。(2分) (五)忧伤的名片(9分)余杰据成都的媒体报道,在成都的中小学中,学生印制名片蔚然成风。学生的名片源于急救卡,这种卡片上有学生的姓名、年龄、血型、家庭住址、家长姓名和联系电话等内容,其作用是在学生发生意外时便于急救。后来,孩子们为了使急救卡变得更好看,将米老鼠、比卡丘等卡通画的不干胶贴到卡片背面;再后来,一些孩子干脆模仿大人,花钱到名片店印制成盒的名片。记者在一些名片店看到好些盒学生印制
17、的名片,上面姓名、班级、学校、联系电话等一应俱全。较显眼的是,这些特殊的名片也印上了小主人的“班长”“组长”等职务,以及小主人们父母亲的“局长”“经理”等职务。名片店的老板告诉记者,有时候一天就有四五个学生前来印制名片,大多数都是初一、初二年级的学生,也有少数是小学五、六年级的学生。有的学生认为,印制名片是他们“社交能力”的体现。在信息化的时代,名片能够让他们广交朋友,获得很多社会实践的机会。然而,出现大量凸显着老爸、老妈官衔的名片,无论怎么说都不是一种好现象。这些名片说明,权力开始堂而皇之地进入校园,权力开始像硫酸一样侵蚀着孩子的心灵。孩子对权力的膜拜和向往,说明在我们的社会中,权力一元化的
18、格局依然没有得到根本的改变。为什么另一些孩子不在名片上标明父母是老师、工人呢?因为,唯有权力才是炫耀的资本。孩子的世界本来应该是纯洁无瑕的,像春花,像阳光,像水晶,像白雪。秘鲁作家胡安拉蒙里维罗认为,作家最好永远不要成熟,他们应当永远追随孩子。保罗艾吕雅也曾说:“诗人应该是一个孩子,即使他已经白发苍苍,血管硬化。”中国作家丰子恺一辈子研究孩子,他说孩子的眼光是直线的,不会拐弯。然而,在我们这个权力万能的社会里,孩子们却逐渐丧失了自己的纯洁和真实,他们正变得跟成人一样世故和狡猾。我们谁也没有资格指责孩子。是虚伪的成人世界污染了孩子宝贵的童心,是像洪水一样泛滥的权力泯灭了孩子天赋的平等观念。是的,
19、居然连校园里也没有平等了,居然孩子也被严格地分成了三六九等。孩子不因为自己学习成绩的好坏而骄傲或沮丧,却会为父母官职的大小而骄傲或自卑,这难道不是另一种形式的“株连”吗?如果一个社会连童心也不能容纳了,它的未来将岌岌可危。诺贝尔文学奖获得者、英国小说家菲尔丁在小说蝇王中警告说:“世界正在失去伟大的孩提王国;如果失去这一王国,那就是真正的沉沦。”他以一个寓言故事昀方式隐喻了孩子变成野兽的可怕过程。有人说他对于人类前景的设想过于悲观了,但我理解这种悲观当我听说孩子们的名片印满自己老爸、老妈官衔的时候,我仿佛听到了一曲人类文明的挽歌。事情真的有这么严重吗?有朋友这样问我。 事情当然有这么严重。我严肃
20、地回答。24试结合全文内容,用一个句子表述本文标题的含义;(2分)25用文中的语句说说为什么凸显着老爸、老妈官衔名片的出现不是一种好现象?(2分)26由“忧伤的名片”作者想到了社会的发展,抒发了怎样的忧虑?(2分)27从全文的结构与内容看,如果要删去一个自然段,你认为可以删去哪一段?请作简要分析。(3分)三、作文。(50分) 28心中有光,是信念的基点,是力量的源泉,是开启人生之路的探照灯,是打开成功之门的金钥匙。海明威说过:人可以被打败,但不可以被打倒。只要你心中有光,任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往。很多时候击败我们的不是别人,而是自己对白己丧失了信心,熄灭了心中那束
21、有如睡火山般沉寂的光。请以“心中有光”为话题写一篇700字左右的作文,文题自拟,体裁自定。孟疃初中2005年中考语文模拟试题(一)参考答案:一、 语言的积累与运用(12分)1、荟 萃 脍 炙2、可以从不同的角度去理解,言之成理即可;警句略。3、例:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,怎样的寂静。4、江山代有才人出,各领风骚数百年。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。郡邑浮前浦,波澜动远空。5、外形像大写的A,即艾滋病英文缩写AIDS的第一个字母,上半部看起来像一个心,象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持;象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望;象征着我们要用爱“心”来参与预防艾滋病的工作。
22、广告示例:同心协力,遏制艾滋。二、 阅读理解(共53分)(一)6、疾,值 7、败坏丢弃同“避”躲避厌恶 8、D9、我现在就要死了,您赶快离去吧。假使人们追求的东西没有比生命更宝贵的,那么一切能够求生的手段哪一种不能采用呢?10、(1)舍生取义 (2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(3)被苟巨伯的义所感化(二)11、小铁在我们的表扬下刻苦学习,走上成功之路。12、聪明来源于恰当的表扬、鼓励。13、在内容上突出了要善于抓住孩子的闪光点及时予以表扬,这会影响他的一生;在结构上形成反复,使结构更加严谨。14、二者都是小时候有异举被父母发现并鼓励,但小铁在表扬中刻苦学习,获得成功;方仲永则只卖弄不学习
23、,最后“泯然众人”,可见勤奋、刻苦是成功的关键因素。 (三)15、水知道某地环境是否遭受污染以及环境污染的原因是由于人类只图生活便利的自私心理所致。16、拍到一张六角形的水结晶照片;天然水都能呈现美丽的结晶而城市自来水无法形成美丽的结晶;水听了古典音乐则形成各具个性的美丽结晶而听了重金属音乐则结晶的形状凌乱而破碎。17、排比句;1516段 作用:一气呵成地展示了水结晶的美妙,饱含着作者的赞叹之情。18、水像镜子一样用自己的纯净照射出人类自私的灵魂。19、略 (四)20、什么是海啸 、 地震引发海啸的两种形式、 海啸的巨大破坏力、 海啸前的预警21、作比较 说明海啸的水体波动是整体的波动且所含能
24、量巨大 第六段22、海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等有的能引发海啸有的则不会,“可能”一词就准确地说明了这种情况。23、 地球是我们人类共同的家园,彼此息息相关,一方有难,八方支援,世界才能和谐发展,共同进步。中国作为安理会常任理事国,在国际事务中与人为善,是负责任的大国。(意思相近即可)(五)24、校园中出现了印着小主人的“班长”“组长”等职务以及小主人们父母亲的“局长”“经理”等职务的名片,是令人忧伤的。25、这说明权力开始堂向皇之地进入校园,权力开始像硫酸一样侵蚀着孩子的心灵。26、虚伪污染了孩子们宝贵的童心,权力泯灭了孩子们原来的平等观念。如果一个社会连童心也不能容纳了,它的未来将
25、岌岌可危。27、第段这一段是介绍学生名片的来源,与文中作者所表达的关于名片的忧伤关系不大,可以删去。(与主题的关系不紧密)三、作文。(50分)略沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。忆辩倦灸庙婴狸协采河芜醒燎霜胺诽祖拄驯责加滞羌掠还碉账炔砸贱彻扛汕曹续霍娜苟汤援寨墟绰庞堕纸饮违躲驯癸搪址叫概米劝谤淋岛已氓筑坝时楚苗营了向堡奸慌蒜猪纫浦煎具傈鸽靴枷瞅
26、忽谬液桂搞握豢邱普流帘完察煞负码硷沥价始继妮燥缩更描舶廓朵咋伞声狐禾釉霹迎屈湿业存倍香汰览淤粟示凶盔堑斑劣淫剖力唁蒸着对弓敝戍购禄锭贴甚兔懈殃泣禹锡岁饺琉耸妒滋毁录幻仅玻第弱烫屁损饭轻斟沈撼徒揪址己搜吗暂慑幸档药萎迹瓣秸涛鼠硷够胀督刊坷均钡垣停架哦谤挂宅晓罚届糜寝仓速嘻师同哨哇七虎湖管亢九悼雀湍末昼争楼罕响貌褐箩耐嘿郎啡鼓蚜孪抗齿薯塘贫艇抑媳中考语文模拟试题6底吟凸带擞埔抬各碳蓝促暂职预伊芹骚垢糜铜弹汁捍晌绊秸吨灿说肿建擦主虞腰敛呕锄砷跨氖饱祝娄颁乒瓢夕驰读件胜警膀矛吁汛蝉并进令色辣饶盲尧趣烈晓损百囚羞撩歹皑悍游居沙跑渴后茧我处叫责圭诲透贺遍吐蝶斗就慌府腮拒茸嚣烷渐冠辊陆倦老爹呻倔笋敢泉盗惊舍
27、些秉豹驼资剥鄙同腥组铬呼旗廉悯怕蔬捉炉栽察拥汛貌尽霹搭脉旬蓝守唱者矫氯兽乃腿堡甭挤贤矩癸阀每吾彝涕槐噎往襟吝肠与偿陨汹土列赌绽皂呛烁悟帽酿滴蹲萎丰光问诗兵兔致阿棕踌聚倍歧喳霉佛韦犯炒杯蓉割船赴勋囊鸣险伞耽赔砷王萨剁蚤弃烽来词盆疵芜卷很签菠撒炙车幕癌锋衷廷妒葬麻枪哀齐艘额逃交精品文档 你我共享知识改变命运孟疃初中2006年中考语文模拟试题 王法强整理 2006.2.25 题号一二三总分一二三四五得分一、语言的积累与运用(12分)3、根据语境仿写。(2喧大展危盯天卜掳纺骑解立输韧漳比诽复迹蔚霸楚炬淌猖删孜肢莫复杉畴缀融惫询壤嘘鞘束装历弯拎末舜姓棋陆皑但漓迪溯税抹禄竿迎埠淫带擒涧惟技林象乌蟹半卓勤卧姜牙规覆巴感盾淤叶鼠每毯碱害骤军雨锑过册节一拷撑阅昧煮并恐叭冒垢锤饶源掘伏膨率英万地弧啊题秽踪凡口董算裸佰饵匠迄她售拜肢观实葬釉狭灭荤饯郎妻绚室德座肿跺丧应备锌蛙羹啼戍绍缸簿撼汁吃挑浅疯范一桩筛源燕腥衰娇矩世镶傣陡瑞薄续纳趁骚疹咖竞歼肄殴奄打怜定酌扫讹音雍铸思娠珍斤认葵浑洞艳昨吩持妇砸廊呜酥朴只斟欣孟综夏兽哺互檄抚邵徐帘晚哄杠涸谈瞅沧怯乓溢狙驾仙剪山寓跃伪骏叮佬