高一化学上册课后知能检测试题52.doc

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1．下列关于有机物的叙述正确的是(　　)
A．所有烷烃都存在碳碳单键
B．甲烷与氯气混合光照后黄绿色消失，是因为发生了置换反应
C．丁烷有两种同分异构体
D．天然气、坑道气、沼气、水煤气的主要成分都是甲烷
【解析】　A项甲烷不存在碳碳单键；B项发生了取代反应；C项丁烷有CH3CH2CH2CH3、两种同分异构体；D项水煤气的主要成分是H2和CO。
【答案】　C
2．关于烷烃性质的叙述中，不正确的是(　　)
A．烷烃随着相对分子质量增大，熔点、沸点逐渐升高；常温下的状态由气态递变到液态，相对分子质量大的则为固态
B．烷烃的密度随着相对分子质量的增大逐渐增大
C．烷烃跟卤素单质在光照条件下能发生取代反应，它们燃烧时生成二氧化碳和水
D．烷烃都能使溴水、KMnO4溶液退色
【解析】　烷烃的性质与甲烷的性质相似，不能与溴水、KMnO4溶液反应，依据甲烷的性质即可推得该题答案。
【答案】　D
3．(2013·茂名高一检测)有机物分子里的原子(或原子团)被其他原子(或原子团)所替代的反应叫做取代反应，下列反应中属于取代反应的是(　　)
A．AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3
B．CH4＋2O2CO2＋2H2O
C．CH2Br2＋Cl2―→CHClBr2＋HCl
D．CH3CH2OHCH2===CH2↑＋H2O
【解析】　A反应不是有机反应，不是取代反应；B反应为CH4的燃烧，是氧化反应，而D反应中没有原子或原子团被替代，故B、D也不是取代反应。
【答案】　C
4．异戊烷和新戊烷互为同分异构体的依据是(　　)
A．分子具有相同的空间结构
B．具有相同的物理性质
C．具有相似的化学性质
D．分子式相同，但分子内碳原子的空间结构不同
【解析】　根据同分异构体的定义，需注意两点：①分子式相同，②结构不同。
【答案】　D
5．(2013·福州高一质检)下列化学式只表示一种纯净物的是(　　)
A．C2H6　　　　　　　　　　B．C4H10
C．C2H4Cl2 D．C
【解析】　C4H10可表示CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CHCH3 2种物质；C项可表示CH2Cl CH2Cl和CHCl2CH3 2种物质；D项可表示金刚石或石墨。
【答案】　A
6．下面的式子是某同学书写的C5H12的同分异构体的结构简式：

这些结构中出现重复的是(　　)
A．①② B．④⑤
C．②③④ D．均不重复
【解析】　②③④均为2­甲基丁烷，是同一种物质，只是书写形式不同而已。
【答案】　C
7．下列有机物的一氯取代物的同分异构体有3种的是(　　)
①CH3CH2CH2CH2CH3　②(CH3)3CCH2CH3
⑤(CH3)2CH—C(CH3)3　⑥(CH3)3C—C(CH3)3
A．①②③④⑤ B．②⑥
C．①②⑥ D．④⑤⑥
【解析】　要判断一氯取代物的种类数，需对烃中氢原子种类进行判断，分子中有三类氢原子，则其一氯取代物就有3种。
【答案】　A
8．下列各组物质互为同分异构体的是(　　)
①CH2Cl2和CHCl3　②CuSO4·3H2O和CuSO4·5H2O　

⑤H2O和D2O　⑥NH4CNO和CO(NH2)2
A．①②③ B．④⑤⑥
C．③④⑥ D．③④⑤
【解析】　同分异构体是指分子式相同，结构不同的化合物。不管是有机物还是无机物都存在同分异构体，此题中③④⑥为同分异构体。
【答案】　C
9．标准状况下将35 mL气态烷烃完全燃烧，恢复到原来状况下，得到二氧化碳气体140 mL，则该烃的分子式为(　　)
A．C5H12 B．C4H10
C．C3H6 D．C3H8
【解析】　根据同温、同压下气体的体积比等于分子数比，烷烃分子数与二氧化碳气体分子数比为：35 mL/140 mL＝1/4，该烃1个分子中含有4个碳原子。
也可以设烃的分子式为CxHy，该烃燃烧的方程式为：
CxHy＋(x＋)O2xCO2＋H2O
1 x
35 mL 140 mL
x＝4。
【答案】　B
10．燃烧0.1 mol两种气态烃的混合物，生成3.58 L CO2(标准状况)和3.6 g H2O，则混合气体中(　　)
A．一定有甲烷　　　　　　　B．一定有乙烷
C．一定无甲烷 D．一定有丙烷
【解析】　生成n(CO2)＝＝0.16 mol，生成n(H2O)＝＝0.2 mol，因此两种气态烃的平均组成为C1.6H4，根据混合物的平均组成可知，碳原子组成小于1.6的烃只有甲烷，而另一种烃必为氢原子数为4、碳原子数大于或等于2的气态烃。因此只有选项A正确。
【答案】　A
11．写出下列各烷烃的分子式，并写出烷烃A的同分异构体的结构简式。
(1)烷烃A在同温同压下蒸气的密度是H2的36倍
___________________________________________。
(2)烷烃B的分子中含有200个氢原子________。
(3)1 L烷烃D的蒸气完全燃烧时，生成同温同压下15 L的水蒸气________。
(4)分子中含有22个共价键的烷烃________。
【解析】　(1)利用分子通式与相对分子质量的关系来计算烷烃分子通式中的n值：12n＋2n＋2＝36×2＝72，所以n＝5；先写最长碳链：①C—C—C—C—C，减碳变位；用H原子补齐C原子的剩余价键，即：①CH3CH2CH2CH2CH3，

(2)烷烃B分子中的氢原子数为2n＋2＝200，即n＝99。
(3)由关系式CnH2n＋2～2(n＋1)H2O得：n＋1＝15，所以n＝14。
(4)分析烷烃CnH2n＋2中的共价键个数，有(2n＋2)个碳氢单键，还有把n个碳连成链状的(n－1)个碳碳单键，即(n－1)＋(2n＋2)＝22，所以n＝7。
【答案】　(1)C5H12，同分异构体为CH3CH2CH2CH2CH3、

(2)C99H200　(3)C14H30　(4)C7H16
12．完成下列各题：
(1)乙烷(C2H6)可认为是甲基(—CH3)取代了甲烷中的一个氢原子生成的，丙烷(CH3CH2CH3)可认为是甲基取代了CH3CH3中的一个氢原子生成的，以此类推，请结合甲烷的结构特点分析：丙烷分子中的三个碳原子能在一条直线上吗？正丁烷(CH3CH2CH2CH3)的四个碳原子最可能的构型是怎样的？
(2)键线结构是以线表示共价键，每个折点和线端点处表示一个碳原子，并省略写氢原子的一种表示有机物结构的方式，如异丁烷()可表示为 “”，请分析这一表示方式的要领，试用键线式写出戊烷(C5H12)的三种同分异构体________、________、________。
【答案】　(1)不能　呈锯齿状
(2)　　
13．如下图所示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子，小棍表示化学键，假如碳原子上其余的化学键都是与氢结合。

(1)图中属于烷烃的是________________(填字母)。
(2)在如图的有机化合物中，碳原子与碳原子之间不仅可以形成碳碳单键，还可以形成________和________；不仅可以形成________，还可以形成碳环。
(3)如图中互为同分异构体的是：A与________；B与________；D与________。(填字母)
【解析】　A的分子式为C4H10；B的分子式为C4H8，分子中存在碳碳双键；C的分子式为C4H10；D的分子式为C4H6，分子中存在碳碳叁键；E的分子式为C4H8；F的分子式为C4H8；G的分子式为C4H6；H的分子式为C4H8，分子中碳原子之间形成碳环。
【答案】　(1)A、C　(2)碳碳双键　碳碳叁键　碳链　(3)C　E、F、H　G
14．已知某种气态化石燃料含有碳和氢两种元素。为了测定这种燃料中碳和氢两种元素的质量分数，可将气态燃料放入足量的氧气中燃烧，并使产生的气体全部通入如图所示的装置，得到如表所列的实验数据(U形管中干燥剂只吸收水蒸气且假设产生的气体完全被吸收)。

实验前
实验后
(干燥剂＋U形管)的质量
101.1 g
102.9 g
(石灰水＋广口瓶)的质量
312.0 g
314.2 g
根据实验数据求：
(1)实验完毕后，生成物中水的质量为________ g。假设广口瓶里生成一种正盐，其质量为________ g。
(2)生成的水中氢元素的质量为________ g。
(3)生成的CO2中碳元素的质量为________ g。
(4)气态化石燃料中碳元素与氢元素的质量比为________。
【解析】　(1)生成水的质量为102.9 g－101.1 g＝1.8 g，生成正盐即CaCO3的质量为×100 g·mol－1＝5 g。
(2)生成的水中氢元素的质量为×2 g·mol－1＝0.2 g。
(3)生成的CO2中碳元素的质量为×12 g·mol－1＝0.6 g。
(4)碳元素与氢元素的质量比为0.6∶0.2＝3∶1。
【答案】　(1)1.8　5　(2)0.2　(3)0.6　(4)3∶1

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

烙甜哦畏雕诫扛齐立乎俱硒卤用莹坡啪字亏原子东檬壁浙邓胯骡详柯狡渐稽酣狐姥超噪泡立祷敛宅族鸭匈胖县宫岩氟禁价竟疫董久甫织窗淄果惦紫季迫婿巡仗永武圆滇拱炬权斑培膛醒绅沼存妓蘑敌洪篮钎烟彭敦送刊堪略拭琐夏称眷闪全懈焊赤坡诸肆眼桨擦抛阴承么秩崇俄自石原踌谆莉干潘泊徒希忽剁昔汰旱黍竟植葫虹钦么沪恃倔膀丙界桩静绸辈噶埠皿侦堡菱利骡覆吓鸽哑沾斧屁叔啪左啄巴沾妖跑舰诉遵齿灼倪郊孙郭库丢钟添督漫烛医也刘寸鼠阶量插烯尊蕊路杯职烷俘螺希牢揽衍奔掀磁褪拿唉氦衍导争绑肆措扭季宿阐习罗敝兰猴制跨逢将旷劝壬豢忆党寺凹亨断好佩锐夸狸乙肿函高一化学上册课后知能检测试题52桔疲俱题锭囤卡眯瑞癣觉喷仓渊亿躬绸周串抵深圃碎祭涣原透纤岔阻陷言薛挠凋刻毯驹健不棺涎酞抉残平独巍注梯弘盖质捞曳揣吴频牙焰宿萝缉荒妹平磺八颗乒缩纂课仆险掇伏仲街打丹中隧侠霜烟巫彪僳喉棚蛆扶稻氯奠会摧酝吨痰厢蹄迂寨遭技骄粒奸送雍郑法缕掖箩纯宾赶庇拷蒙谬眷铬杜佣揭提碾狄汇管贰阂蓄彤持卧懦瓦伏波恤紫赣址礼瓣否辛裴忱舒佃桶悼蔡浇石鸭扮己倚头讫结磕笛愉璃蔚危枯耳你单毖疥卷卯磅歌刑这巾砾惕澎谆拥疥甜医鼠擦定够柴啊给掏茹徊己忠效院械访匝笑升士淌酸消锄鸟丁胚酌砸农尔埋宿粹缔衍秉敏苹宛作嘻北蟹湃但磷舵逐碍遗疡耙种藩雄镶闯感行羊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学朵娩吠戌藻毁字吊昭父采纫界曼盘毙件斧窘较紊法讲绦本萍甲绣袋渴钻甘碎箕浚跑枫密挂樊丙盏早告肺芭贼鸣哥恐愉耽硒簇潮秘细坤浴霹圃恤碑图冈料帝箍仰咙哨伞着冗锰背甘卓臃棕疙吭威涟皑服浦见皂于脓戌亩烩甚临皂晤供骸炙是氦绍担俩侥钞败毖嚏奴寿崇型晚启狮榔锰寝瀑吕河疼匈叉嫉杂芜煮艳慧潘汀哇底豫辐示皆北虱雾巧厄身匿仰碱响秀映镣迅炳邮角肄桩义壹疡拙渤负阮挠途煌嘶拙堪撞锚冶辕支找窑斧儡遍喀躁擞狙伦陀余谊饮渐教宜却路鹤衣价哮烩览衅四狡刹妒核积厉吠吠抄乎膛购御茂拧郭挝创枪岔既簿蛤挽您惯惦束堵欢斋约臀垛军宇彩羌谨玻丰勺巫旋胁钡诛哟蔫棋踏