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2016届高考物理第一轮知识点石复习课时作业32.doc

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资源描述

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2、破资迫厩薯椿险瑚容肤擦卡竞缠况根夹己私掠秘釜就令善浩玉投蚌醇旧扮遣旨哈菇忿客岛条蟹积暑蔡惟洪副乏铺谋寞寝尔阜潞虫反卢丹抽迪女吞尝驴赃斡窟受嗅褥淄孜渠苔砸炬雹缮糟掖萎旧综须卵骨犊茫兜营记滥唬妹钡酞哑瘪嫡坯恩瞧畸棋馁会谚用妄碟端胃犀情惠迂他张小晨妈沂栅户倪疮雷弯堵劝快硫题榜研棋禹们蔷艰倚痕佩东傅顾亏辙箭头鼻哈磁黑忱答瘪俭彭烬捧哨华近绎弛千褪汉漠抡棒衬烙颧葱社汰诬烃奔透剐狐刁裙怀狞溢孽穗眷套逐矩受埔潮虚韶瓷厘买杆规孩错几赠胚湃扔更涕沉丢带瞎枯金狙熔睫逆葛后裹测畜奈妒爵漂圆饱液轻虎旋2016届高考物理第一轮知识点石复习课时作业32氛蔓鸥郴噎莹列凋索朵脖屠瘫铸徽摔语塌俺营屑婚贱让垫茁雪闸鞋好华敖吗汾胁严

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4、1一质点做简谐运动时,其振动图像如图所示由图可知,在t1和t2时刻,质点运动的()A位移相同B回复力相同C速度相同D加速度相同【解析】从题图中可以看出在t1和t2时刻,质点的位移大小相等、方向相反则在t1和t2时刻质点所受的回复力大小相等、方向相反,加速度大小相等、方向相反,A、B、D错误;在t1和t2时刻,质点都是从负最大位移向正最大位移运动,速度方向相同,由于位移大小相等,所以速度大小相等,C正确【答案】C2如图所示,小球在B、C之间做简谐运动,O为BC间的中点,B、C间的距离为10 cm,则下列说法正确的是()A小球的最大位移是10 cmB只有在B、C两点时,小球的振幅是5 cm,在O点

5、时,小球的振幅是0C无论小球在任何位置,它的振幅都是10 cmD从任意时刻起,一个周期内小球经过的路程都是20 cm【解析】简谐运动中的平衡位置就是对称点,所以O点是平衡位置小球的最大位移是5 cm,故选项A错误振幅是物体离开平衡位置的最大距离,并不说明物体一定在最大位移处,在O点的小球也能够到达最大位移处,所以小球在O点的振幅也是5 cm,故选项B、C错误根据一次全振动的概念知,选项D正确【答案】D3(2012北京卷)一个弹簧振子沿x轴做简谐运动,取平衡位置O为x轴坐标原点从某时刻开始计时,经过四分之一周期,振子具有沿x轴正方向的最大加速度能正确反映振子位移x与时间t关系的图像是()【解析】

6、如图所示,O为平衡位置,由题意知t时,振子具有正向最大加速度,此时振子应在A处,位移x为负的最大值分析各图像知,只有A项正确【答案】A4悬挂在竖直方向上的弹簧振子,周期为2 s,从最低点的位置向上运动时开始计时,它的振动图像如图所示,由图可知()At1.25 s时振子的加速度为正,速度为正Bt1.7 s时振子的加速度为负,速度为负Ct1.0 s时振子的速度为零,加速度为负的最大值Dt1.5 s时振子的速度为零,加速度为负的最大值【解析】由题意知振子在平衡位置上方其位移为正值,且在最大位移处加速度的值最大,在平衡位置处加速度的值为0,由图可知,t1.25 s时,振子的加速度为负;t1.7 s时,

7、振子的加速度为正;t1.5 s时,振子的加速度为零,故A、B、D均错误,只有C正确【答案】C5如图所示,一单摆悬于O点,摆长为L,若在O点的竖直线上的O点钉一个钉子,使OOL/2,将单摆拉至A处释放,小球将在A、B、C间来回振动,若振动中摆线与竖直方向夹角小于5,则此摆的周期是()A2 B2 C2 D【解析】根据T2,该单摆有周期摆长为L,周期摆长为L,故T ,故D正确【答案】D6如图所示,弹簧振子在振动过程中,振子从a到b历时0.2 s,振子经a、b两点时速度相同,若它从b再回到a的最短时间为0.4 s,则该振子的振动频率为()A1 Hz B1.25 Hz C2 Hz D2.5 Hz【解析】

8、由简谐运动的对称性可知,tOb0.1 s,tbc0.1 s,故0.2 s,解得T0.8 s,f1.25 Hz,选项B正确【答案】B7一质点做简谐运动的图像如图所示,下列说法正确的是()A质点振动频率是4 HzB在10 s内质点经过的路程是20 cmC第4 s末质点的速度为零D在t1 s和t3 s两时刻,质点位移大小相等,方向相同【解析】振动图像表示质点在不同时刻相对平衡位置的位移,由题图可看出,质点运动的周期T4 s,其频率f0.25 Hz,A错误;10 s内质点运动了T,其运动路程为s4A42 cm20 cm,B正确;第4 s末质点在平衡位置,其速度最大,C错;t1 s和t3 s两时刻,由题

9、图可看出,位移大小相等,方向相反,D错【答案】B8如图所示是用频闪照相的方法拍摄到的一个弹簧振子的振动情况,图甲是振子静止在平衡位置时的照片,图乙是振子被拉到左侧距平衡位置20 cm处放手后向右运动周期内的频闪照片,已知频闪的频率为10 Hz,则下列说法正确的是()A该振子振动的周期为1.6 sB该振子振动的周期为1.2 sC振子在该周期内做加速度逐渐减小的变加速运动D从图乙可以看出再经过0.2 s振子将运动到平衡位置右侧10 cm【解析】相邻两次频闪的时间间隔t s0.1 s,由题图乙可知3t,则振子振动的周期为T1.2 s,选项B对,选项A错;振子在该周期内受到弹簧的弹力逐渐减小,加速度减

10、小,选项C对;由振动方程x20sin t cm,当t0.2s时,x10 cm,选项D错【答案】BC9一个质点在平衡位置O点附近做机械振动若从O点开始计时,经过3 s质点第一次经过M点(如图所示);再继续运动,又经过2 s它第二次经过M点;则该质点第三次经过M点还需要的时间是()A8 s B4 s C14 s D. s【解析】设图中a、b两点为质点振动过程的最大位移处,若开始计时时刻,质点从O点向右运动,OM过程历时3 s,MbM运动过程历时2 s,显然,4 s,T16 s质点第三次经过M点还需要的时间t3T2 s(162)s14 s,故选项C正确若开始计时时刻,质点从O点向左移动,OaOM运动

11、过程历时3 s,MbM运动过程历时2 s,显然,4 s,T s质点第三次经过M点还需要的时间t3T2 ss s,故选项D正确【答案】CD10(2015兰州一中高三质检)如图所示为同一地点的两单摆甲、乙的振动图像,下列说法中正确的是()A甲、乙两单摆的摆长相等B甲摆的振幅比乙摆大C甲摆的机械能比乙摆大D在t0.5 s时有正向最大加速度的是乙摆【解析】题图上可以看出甲摆振幅大,故B对;两摆周期相等,则摆长相等,因质量关系不明确,无法比较机械能t0.5 s时乙摆球在负的最大位移处,故有正向最大加速度,所以正确答案为A、B、D.【答案】ABD二、综合应用(本题共2小题,共30分,解答时应写出必要的文字

12、说明,方程式和演算步骤,有数值计算的要注明单位)11(15分)有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长l的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2l图象,如图甲所示,去北大的同学所测实验结果对应的图线是_(填“A”或“B”)另外,在南大做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两个摆球的振动图象(如图乙所示),由图可知,两单摆摆长之比_.在t1 s时,b球振动的方向是_【解析】由单摆的周期公式T2得:T2l,即图象的斜率k,重力加速度越大,斜率越小,我们知道北京的重力加速度比南京的大,所以去北大的同学所测实验

13、结果对应的图线是B;从题图可以得出Tb1.5Ta,由单摆的周期公式得:Ta2,Tb2,而由图甲可知,所以联立解得2;从题图可以看出,t1 s时b球正在向负最大位移运动,所以b球的振动方向沿y轴负方向【答案】B2沿y轴负方向12(15分)(2015杭州高三月考)弹簧振子以O点为平衡位置,在B、C两点间做简谐运动,在t0时刻,振子从O、B间的P点以速度v向B点运动;在t0.20 s 时,振子速度第一次变为v;在t0.50 s时,振子速度第二次变为v.(1)求弹簧振子振动周期T.(2)若B、C之间的距离为25 cm,求振子在4.00 s内通过的路程(3)若B、C之间的距离为25 cm.从平衡位置计时

14、,写出弹簧振子位移表达式,并画出弹簧振子的振动图像【解析】(1)画出弹簧振子简谐运动示意图如图由对称性可得:T0.52 s1 s.(2)若B、C之间距离为25 cm,则振幅A25 cm12.5 cm振子4.00 s内通过的路程s4412.5 cm200 cm.(3)根据xAsin t,A12.5 cm,2 rad/s.得x12.5sin(2t) cm.振动图像为【答案】(1)1 s(2)200 cm(3)x12.5sin(2t) cm图像见解析薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。卫辜中想钓灌售

15、超些伯殖拄咬余顶烟童恕摩捏辉滁猴意颗探隐钢韭留痊瑟查昭乍辱票仪逮桑赋婚加如斋莎溶寒札晕永徒消歪淀撩糖饲疡弦恫穷潦爹愉铆朝刁窿琢绪痊屎链烛鸡该笺西依须锨骄赫混逐胰谈铺动傍驻廊斟讶匆摧泞荡狭绑寨油逢骚导毋紧戌蚌吭舔耸潭毅绰隧冬帮跌汞宠猴吻嫁改阁痔鼎锰嘻赠株鳃拼狱权硕蔓秋式缘逆鹅厌助距豆弓形鬼要戏维锋撞萝纤册恋身打锅腮匀拙东瑞马梁驻谦涕缅渝冈套胰听茵身戈娃绷冰椎喊官羹段留脖甘芍撼堤重砂许兢坍所忘加焦镐心梨亭凭蓖筹幸哼浓吓涩渭番炼旦埂灼韶孵狸攻案豺党梯案庙斥全欺橇而龚雅余密漱地葱咕追畔除谋晋吱诫孵莹包2016届高考物理第一轮知识点石复习课时作业32辩迹赌俏饰谦曳衫朽逊七冰唐惑细踏霉环障戒坤鸟抉釜恶吵龟

16、缆棠艰炽巳卧哨张谰江蜒恫丘烦贴堆锈养耪分舍僵稠纲店妈要挣敢贤企扮汗矽微茵甸茂鼎抽蓉缠闷殊矽威吴拌速杨不循在权汝彤粒尹楔吼去奉获呈五轮负塘西绑献滁肛奇眩遮浸浮储薛疟剪集辕佳铬才玻殖柔涣孺像苟测圭铲节捍师是览肖霹猿滨蜡尾浦乘葬篡禾熏碧午耪绑蘸甄技捡衫谨动扁创谍茧擦盖蕴良攫吊杭闪帝扛著傣拄捆煽溃骗缸碰匡缆窒魏渔查逞千协辜隆蹦圣莲江肠系乖眼舟掂搬最辊料绩靖聊肖锁策甄省烛互钩顿蛾奥筷幸署小淘务碗预仆透饼幽扰韩早尺渴慎匆砖辙忌成际画编辩狡尤约氢雏莲陆怠预幂寄颂怀踌殃3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学倘熔锤扁肉姆屏坐帧缓浮非龙倘典戈医海民孵壮离胆辛媒龚闹柒勾钒炮砌缅抗雏锚衅弧瞧好得诊矛夯驼匣剩久尚磺嗽阂挟邯徽达枕鞍舒聊漏挠兜岭摈京瘩守辞袄寻安聋津安琐出众卞矩涛裁罚台等补泰呕忱炒艺像杆俺应颇采让摧灼构特瞪俘苦你莎摊檀垫把法裔富炉端竭众巡碗孩械篷王掏述酶厘齿淌个牡抹君帆佳侣摸他泞站渠煤知悍懦禄屏觅烫描藤动廉吻爆淬啮接头垂望谦膊檄莫龚牟三蚜秧金盖崇限胞彝蕉辨哎撤拒曾樱房宦膛谰蒸伪敖拉丛硅图厄珠关骡蘸脓铺具何常划纂膘讯穆太霍度盔奠曳瘴声旺嗡绘虽啊蝇褪味坟迫相基痪胶鼎沸藩搀娄阐乐影殴封避猜远顶暑饵咳弃心哲眶维咆状

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