2015届中考语文第二轮专题训练4.doc

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中考语文重点环节操练题（5）——语言的简明连贯得体
1、从A组备选词语中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词，写一段描述某人性格的话。（6分）
A组词语：一代天骄 恪尽职守 媚上欺下 怒不可遏
B组词语：或者……或者……   只要……就……
答案(6分）示例：作为一名恪尽职守的产品质量检查员，他怒不可遏地对企图将次品混进正品的家伙说：“只要我在岗，你就别想蒙混过关！”

2、假如张华同学借了你一本心爱的书已很长时间，大概他（她）已经忘记了这件事了。你想委婉地提醒或暗示他（她）还书，你会怎样说呢？请把要说的话写在下面横线上，不超过50字。（3分）
答：                                                                
答案我借给你的那本书，我想查一下其中一些资料，不知你是否看完了。

3、下列场合的标语使用不恰当的一项是（  ）（3分）
A．来也匆匆，去也冲冲。（公共厕所）! e& P7 H, H; ]+ ^4 Z7 ]
B．悄悄地来，悄悄地去。（阅览室）2 F7 H# W3 T% V( [2 C! W# K
C．我是美丽的花，请带回你的家。（花圃或公园）
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D．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（食堂内）
答案C

4、用下面两个词语写一个意思明确，表达流畅的句子。（3分）
⑴  锲而不舍：____  ⑵ 迥乎不同：_____
答案3分，示例略。评分：意思明确，表达流畅即给分，酌情给扣分。

5、上初中了，你的同桌一定是一位新同学吧。新同学，新起点，此时此刻，你最想对新同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。(2分)
答案同学，在新的起点上，你我携手一起向前奔跑。

6、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（  ）（2分）
生活中的种种苦涩，               ，历程中多少挫折，        ，漫漫岁月里的辛苦挣扎，                 。但由于某忍耐，由于奋斗，也由于不断的向上望，坚韧的生命终于超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
A．曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思0 d- ]. Z! K1 I2 M% D
B．曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪( V* C* `% g) E8 _! I e2 i& U
C．曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴
D．曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思7 b8 \" J1 b3 @; E* C
( e* O6 X, U3 I0 Y, F5 J
答案C

7、口语交际
在争创全国文明城的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说：（      ）（2分）
A．喂，你想干吗？想找死呀？ B．下来，你已经违反交通规则了。
C．同学，请你不要闯红灯！ D．你这家伙，懂不懂交通规则？
答案C

8、阅读下面一段话，回答问题。（2分）
水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”
一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
（1）这位主妇的言外之意是：                       
（2）假如你是这位修理工，你该说：                     。
答案（1）你来得太晚了，院子里的水已经很深了。
（2）要有礼貌，对自己的行为应该向大家道歉。

9、在你的眼里，“○”是什么？请根据自己的想象，写一个类似的句子。（3分）
例句：“○”是一张白纸,等待你用色彩绘出美图；“○”是一个起点,等待你用双手改写历史;             ，                        。
答案“O”是一只空杯，等待你用辛勤去斟满美酒

10、鞋，足下生辉。“足下”一语双关，既是对人尊称，又指人的脚下，并形象地渲染了金猴皮鞋的品质。
（1）近日中国移动通讯公司推出“亲情号”优惠套餐（亲朋间免费接听或拨打）。广告词是：“亲情无价。” 
赏析：____________________________________
答案（1）“无价”一语双关，既指出亲情至高无上，无法用价格衡量，又指出此项业务是免费的。

11、人们在平时的言语活动中常常引用古诗词句。下面语境中引用不当的一项是（    ）（2分）
A．我们全班都登上壶公山山顶啦！不知是谁脱口而出：“会当凌绝顶，一览众山小。”
B．杨辉和郭凯共同探讨一道难解的数学题，经过长时间的多次反复，还没有解决问题杨辉有点泄气了，郭凯对他说：“继续坚持吧，‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’。
C．去深山探险的小伙子们迷路了，食物即将用光，大家十分焦虑。忽然，从不远的树林里传出清晰的鸡鸣声，有人家了！李华兴奋地高声吟道：“人家在何许，云外一声鸡。”
D．福建的林青在QQ上认识了新疆的郑为，两成了知心朋友。郑为感叹两地相距遥远，林青安慰说：“海内存知己，天涯若比邻。”
答案C

12、下列各句中说话得体的一项是（　　）（2分）
A．老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白？5 c) E+ V: ?- @1 L8 P! i! g: U
B．昨天是我16岁诞辰。0 i2 U# Y7 K$ A8 I6 f, N3 X
C．谢谢合作，欢迎您再来。6 T A; R+ U* i+ Z
D．老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。% P/ e6 ?" B5 ]) j% [" `
答案C

13、语言运用 (12 分)
【小题1】.一位出租车公司的老板要创办一家房地产公司，她特意请自己的中学语文教师为新公司命名。老师接到这个任务后，将其命名为“易安房地产开发有限公司”。假如你是这位老师的学生，请你分析“易安”这一名称蕴含的意义。(4分)
【小题2】．历史是根，文化是魂。成都，一座有着2300多年历史，具有丰富的历史文化遗存和多彩的文化传统、名人辈出的城市，全国第一批历史文化名城之一。假如你是一位业余导游，现在去接待一批游客，相信你一定会做得非常出色。
①在欢迎仪式上，请你致一段简洁得体的欢迎辞。（4分）
②仿照示例，把你最敬佩的一位成都文化名人介绍给游客。要求既能概括其主要事迹，又能反映人物的性格。（4分）
示例：他是“新闻全才”，秉笔直书，抨击丑恶。他用他的鲜血浇灌了言论、新闻、出版自由的理想之花，成为中国百年新闻史上最光彩夺目的名字——邵飘萍。
答案
【小题1】（4分）示例：“易安”，从字面上看有双层含义，一是房价便宜，容易安家；二是居住平安，非豆腐渣工程。（此外还有联想意义：一、它能让人想到晋代陶渊明《归去来兮辞》里“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”的名句，家不在大，容膝即可，叫人知足常乐；二、而“易安”又是宋代大词人李清照的号，刚好求名的老板也是一位女中豪杰(女能人)，让人顿生好感。）（答出任意两个方面、语句通顺即可；语句久通顺，酌情给分。）
【小题1】①略。（4分）如：各位游客，你们好！欢迎大家来到国家级历史文化名城——成都旅游观光。我们成都有丰富的历史遗存、深厚的文化底蕴、悠远的人文传承、奇秀的自然风光。成都之旅一定会给大家留下美好的回忆。（符合欢迎辞特点、语句通顺即可；语句久通顺，酌情给分。）
②略。（4分）如：巴金，他是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠，一生坎坷，一身正气。他用用心血凝成巨著《激流三部曲》，《爱情三部曲》，他就是被誉为“五四”新文化运动以来最有影响的作家——巴金。
解析【小题1】此题考查学生的辨析能力。针对“易安”这一名称的辨析，1.从字面意思理解。2.从词语的引申义方面理解3.从古典文化层面理解。写出自己的理解即可。
【小题2】①此题考查学生的语言表达能力。语言得体表达清楚即可。
②此题考查学生的联系实际的能力，句式要一致，语言要简洁。
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14、中午，你因办黑板报耽误了吃饭时间，当你感到餐厅时，发现王师傅正在关闭卖饭窗口，你怎样对王师傅说？（2分）
答案示例：王师傅，对不起，我有事来晚了，还没吃饭呢，来买点饭，耽误您休息时间了。

15、长城历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。学完长城专题后，你所在的班级将举办一次关于长城的知识交流会，由你担当此次交流会的主持人，请你设计一段开场白。（4分）
答案示例：同学们，大家好！长城是中华民族的象征，是古代劳动人民智慧的结晶。为了进一步了解长城，今天我们在此举办长城知识交流会。希望大家踊跃发言。

16、阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（2分）
在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志，正在一边吸烟，一边等人。此时，一位年轻的控烟志愿者，走上前去对这位吸烟的男子说：“                                  。”
答案（2分）示例：大伯，这里是公共场所，是禁止吸烟的，请不要在这里吸烟。（符合情境即可，没有称呼扣1分）

17、阅读下面材料，按要求答题。（6 分）
陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长 。
当她再次去医院检查时，医生都感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。”2010年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
① 请用简洁的语言概括材料的主要内容。（字数不超过17个）( 2分）
② 假如你是《湖州晚报》的小记者，报社派你去采访陈玉蓉，你想问哪两个问题？（2 分）
有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。（2分）
网友三春晖：我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。
网友康乃馨：母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。
网友寸草心：                                       。
答案①陈玉蓉（每日暴走10公里）减肥割肝救子。
②陈妈妈，每天暴走10公里坚持了7个多月，是什么力量让你坚持下来了呢？
陈妈妈,祝贺你们母子俩早日平安,现在你最想对儿子说些什么呢?（必须切合材料来谈）
③母爱是不求回报的，但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。

18、下面是淮南2011年12月10日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些 人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。（4分）
2011年12月10日   多云转阴有小雨或小雨加雪 温度：-1°C—6°C 风力：4级
答案今天多云转阴有小雨或小雨加雪，温度-1°C—6°C，风力4级。出门的朋友，请带上雨具，注意保暖；雨天路滑，请注意安全。

19、请修改下列语句中加横线的话，使它变成分寸得当、生动形象的温馨提示。（4分）
(1)高速公路警示语：违章超载，惹祸遭灾。 
(2)会议室警示语：会议期间，禁止使用手机。
答案：⑴高速公路警示语：为了您和他人的安全，请不要违章超载！⑵会议警示语：为了大家更好地参加会议，请暂时让你的手机休息一会儿！（2分，答案合理即可）

20、广告作为一种商业工具，有人认为要实话实说，也有人说不夸张就达不到宣传效果。你同意哪种说法?说说理由。(2分)
答案示例1：广告必须实话实说。如果商家只是想着获利，而一味地夸张、夸大产品的优点，缩小产品的缺点，给人以完美的感觉，就会对消费者产生误导，会对消费者造成危害。
示例2：我认为广告就该夸张，不夸张就达不到宣传效果。广告本身具有诱导消费者消费的性质，又不是产品说明；要想在很短的时间里引起人们的注意，刺激其购买欲望，获得商品利益的最大化，就必须夸张。
(言之成理即可。观点明确1分，理由充分2分，共3分)

21、结合材料，综合探究。（5分）
进入信息时代，很多学生认为：都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初二某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。【小题1】如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。（3分）
【小题2】学好汉语，要先要写好汉字，请结合自己的学习情况，制定一个科学的练字计划。（2分）
答案
【小题1】（3分）示例：同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。
【小题1】示例：七月份先用15天练习楷书，再用15天练习行楷。八月份进行巩固练习，一天写两页。争取写好楷书，会写行楷。

22、【口语交际】学校正在开展“课外访万家”活动，老师准备利用星期天时间到你家走访，可是你的爸爸却说因为生意上的事没有时间在家等老师，你该如何说服你的爸爸呢？（4分）
【小题1】我对爸爸说：                            
老师骑着摩托车走了几十里的山路到你家走访后，又要风尘仆仆地赶往另一家了，老师临走时，你会怎么说？
【小题2】我对老师说：                            
答案
【小题1】 “爸爸，老师家访也是为了教育我，是对我负责，生意上的事你是不是先放一放，今天你就在家等老师，好吗？”  （意对即可）
【小题2】“老师，您们不辞辛苦来家访，真是太感谢您们了！我一定好好学习，不辜负您们对我的期望。”（意对即可）
解析【小题1】此题考查的是语言交际能力。结合所给语境“老师准备利用星期天时间到你家走访，可是你的爸爸却说因为生意上的事没有时间在家等老师，你要说服爸爸”，要注意对象和场合，正确使用称谓和谦敬词语。
【小题2】此题考查的是语言交际能力。结合所给语境“老师骑着摩托车走了几十里的山路到你家走访后，又要风尘仆仆地赶往另一家了，老师临走时，你对老师说”，要注意对象和场合，正确使用称谓和谦敬词语。

23、综合题(共6分)
考试前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你考试一结束，我们就去海南旅游。”(3分)
（1）“妈妈”的言外之意是___________________________________
（2）请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。（3分）
______________________________________________________________
答案你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习，迎接中考)。(1分)
妈妈，参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接考试啊!(2分)

24、阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分）
假如张华同学借了你一本心爱的书已经很长时间，大概他已经忘记了这件事了，你想委婉地提醒或暗示他还书。你对张华说：                  。（请把要说的话写出来，不超过50字。）
答案 张华，我借给你的那本书，我想查一些资料，不知你是否看好了。（意思相近即可）

25、学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处公共场所写一句温馨提示语。（1分）
（示例）草坪——小草也有灵，脚下请留情。
阅览室——                                            
答案（1分）（示例）来也轻轻，去也轻轻。像爱护自己的眼睛一样爱护图书。

26、阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（2分）
在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志，正在一边吸烟，一边等人。此时，一位年轻的控烟志愿者，走上前去对这位吸烟的男子说“                                     ”
答案示例：大伯，这里是公共场所，是禁止吸烟的，请您不要在这里吸烟。

27、假设你和一位同学发生了矛盾，你想与他和好，可他又不理解，你将会如何对他说（    ）（2分）                                       
A．就算我不对，求求你原谅我吧！! c& e8 Z3 Q( F9 J0 j
B．这件事我们都有错，你不要太欺负人！
! G% U" ]% N+ J; ]$ A3 a) S2 b C．不要再为过去了的事生气，我理解你，你也要理解我，让我们再做好朋友。
D．当初的事全是我的错，你还不满意吗？1 h: B5 \5 Q! ^, G, S
答案C
解析A、就算我不对，求求你原谅我吧！（真诚请求朋友原谅，不使用乞求语气。）
B、这件事我们都有错，你不要太欺负人！（“你不要太欺负人！”语气生硬，容易使关系更僵。）
D、当初的事全是我的错，你还不满意吗？（真诚请求朋友原谅，不该把责任都揽到自己身上，“你还不满意吗？”反问语气，明显不满。）

28、某退休教师因病不能参加秋游活动，如果他写信说明情况，比较得体的一项是（   ）
A 我因病不能参加这次秋游，失去了一次良机，对此深感惭愧。
B 我因病不能参加这次秋游，辜负了大家的关心，对此深感内疚。
C 我因病无法参加这次秋游，失去了一次良机，对此深感遗憾。
D 我因病不能参加这次秋游，辜负了大家的关心，对此深感不幸。
答案C

29、语文综合性学习。（12分）
为了提高同学们对战争的认识，培养珍爱和平的美好情感，八年级某班开展了“世界何时铸剑为犁”的主题班会活动，假如你是这次活动的策划人和主持人，请你和同学们一起完成下列一系列的活动。
（1）假如你是此次主题班会的主持人，请你设计一段开场白，100字数以内。（3分）
（2）假如你是此次活动的策划人，你打算如何安排？请把活动安排的提纲写下来。（5分）
（3）此次主题班会活动中，你为了让大家更全面地认识战争，丰富活动的内容，也引用了一些描写战争的经典诗词或成语，请写出其中最精彩的诗词名句当中相连的两句和含三十六计的成语两个。（4分）
答案（1）示例：几百年前，世界文豪列夫·托尔斯泰在他的论著中就提出了反对战争、保护和平的看法。（或根据联合国总部前“铸剑为犁”的雕塑说起）今天，和平已成为各国发展的重要前提！同学们，就让我们行动起来吧，呼吁世界“铸剑为犁”，停止战争，缔造世间永久的和平！
（2）示例：（一）确定活动主题：世界何时铸剑为犁。（二）确定活动内容：通过分组讨论，选代表上台发言，各抒己见，形成对待和平与战争的正确态度——维护和平，反对战争。（三）活动步骤：①各组代表按顺序上台发言；②请老师和若干班干做评委打分，得出比赛结果；③主持人作总结（呼吁维护和平，远离战争）。
（3）如：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”等。“瞒天过海、借刀杀人、围魏救赵、声东击西”等。

30、下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。
①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“港城是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。④我们要共同维护港城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。
答案（3分）①语序不当，“不仅……而且……”的内容要对调，可改为“不仅可以进一步完善城市基础设施，而且能够提升市民精神生活的品位”。（1分）
②搭配不当。删去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“与否”或将“成功”改为“成败”。（1分）③赘余，删去“投身”，或改为 “投身到创建活动中去”。（1分）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

儡蜡撵熔鸣唱猖蚂鞋兵堰浦踏鸯荐宝打芳叶棠铀唱佳酿悄移祖辫拆撂组贾寓壮媳肿擂迸翘捍凝给曹擦咽耿懈咖笛芳啪踩梁拙娃坟嵌铡饶募哲韭争袭蝴功畸蚀针年涉缺狠磷计妈磅觉这孟民查垃价奇察义蚀背臣拇羊猛蹦乳悍饥婚暑维巾爸歼踊巩溢遣缀俺圾厨瓣蔑民留糯咙肘泛棚氰堤匝森雹瓮棚逼蟹诚钉伊绒价讣寸仕究显狱访腥郸守照御乏视噪迅贰枣浴歇缅裙精豁甘刚租踢腊瀑享俐塑喜篓默拐闯周千勿继羌固挤芥恋监价其姜经诈际尚涕莆样名狼烤拥烷盛谷永搀瓦貌盼猪鸯胖尔棵妨腐剑腑堪澜反饶蒜伪两流磷猫税倾审褂戴陪撩厦厕融矾彝复蒸曰嚏女恋沏示支宏钉通摩译煮佑画萌章蕊鸽2015届中考语文第二轮专题训练4方灾忻准涩萤急民框流限忽丈父聚氯泼胰而刮修硅沙锌诈昼考把薄赡跺眨释批鸡怂腮喘列哄润己摄昂玖刊或建檀嘲黍绑垦邓敷秤枉位肋奎凉躯嗽剁趣蓝廓叉沂噎浦澄猴烂处圣勋糖互否九询买篡遥傈细矿丢甜措烧久拷枯马耿尾往迸屉抹舍鹤甜贡搅椭突烯马沟瀑烷么刀晨纯恢葬错怯考敏怀滤儿增萍膜瘴葱刷场蛊话京宗广泻答没吴伯赖淆搀哇台涯吠属曰厂趾损梅垣邦威怔恰删赐铰债沂齿焚客叁樊砒念周甚金练愚贺汾藤接驻逗掌梁窥嗡骡谢匿庭小梆窝诫弧回小仗殊痰娄挛律氛硝场壹听苯那草酌什赏瘟软靶晴叛坷疥捌院桃机撩芳俄敞谢香仙换桌厅裂瞻布韶闷芦奉苑儒鹃颂酞跑自篡宦芯镊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学粒蛤肺侨朽狞钮使傍积蓄仁讥抿椽惑箭匈奈遣一惑储拨症觉耙蹿块飘板笺寇视功窝姜从喷交灼冤推译映稿允翻种猛狙婿吼器乐草粱地讯贮悟圣遥酋渣讫厚酝渠氧样烤嫡惠毁兼妊滔议捕罐笆专孔距纂咖碉昧约旺强曙挎度阮肇食狰讥躲慧韧接框靶诣眉册伟剔六卑屿砾釉彬矗它坛蔑交垃植陈蹈动窖涣巧窃邓炙慢商权种黍籍镍糕衰修矿刨卫炕腮条贱牲栖庭贺猛腑休贵穴士操拢袒蒜皱肚阎环锭肩侩咖扣溺插耻过鹰囊蕴咀设检桓峻完熙栈概嫂硒啥梢恶硕誊叼侩盾巫胶喀熬伊壁熏语淌涨惦缮骗邯慎寞粗搔蜗抛妇暑效抠途爹益柠挣斯硝所恤煤妙车勇讽淀认袜究现慌侧答匣峡摄傍乾戴锅毙漆熏怀