繁星讲义省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

4 4 繁繁 星星第第 1 1 课课时时人教版人教版 语文语文 四年级四年级 上册上册第1页巴金巴金(1904-)，原名李，原名李尧尧棠，字芾甘，四川成都棠，字芾甘，四川成都人，作家。他散文人，作家。他散文经经常在朴常在朴实语实语言中，言中，传传达出达出强强烈激情，烈激情，给给人以思想上启迪和人以思想上启迪和艺术艺术上享受，上享受，含有一个特殊魅力和光彩。含有一个特殊魅力和光彩。主要作品主要作品：“激流三部曲激流三部曲”（家春秋（家春秋），），“爱爱情三部曲情三部曲”（雾雾雨雨电电）寒夜等。寒夜等。助读资料我先看助读资料我先看走近作者走近作者第2页1923年，年，19岁岁巴金和三哥毅然冲破封建家庭樊巴金和三哥毅然冲破封建家庭樊笼笼，考入考入东东南大学附中南大学附中补习补习班。在学班。在学习习期期间间，他参加了一些，他参加了一些社会活社会活动动，著名五卅，著名五卅(ss)运运动动使他民主思想得到深入使他民主思想得到深入发发展。展。1927年年1月月15日，巴金乘法国日，巴金乘法国邮邮船船“昂昂热热号号”离开上海，赴离开上海，赴法国学法国学习经济习经济学。在学。在邮邮船航行期船航行期间间，巴金撰写了海行，巴金撰写了海行杂记杂记三十八三十八则则，繁星是其中一篇。，繁星是其中一篇。背景资料背景资料第3页 读了上面资料，你对作者及写作背景已经读了上面资料，你对作者及写作背景已经有了初步了解，那么，有了初步了解，那么，今天我们来看看作家巴今天我们来看看作家巴金遥望星空后是怎样感受？金遥望星空后是怎样感受？现在，让我们开启现在，让我们开启今天预习之旅！今天预习之旅！第4页第一步：读课文第一步：读课文1.自由朗诵课文，圈出生字词，不会读字查字典处理，自由朗诵课文，圈出生字词，不会读字查字典处理，难读地方多读几遍，没把握地方作批注。难读地方多读几遍，没把握地方作批注。2.听范读，注意自己标注地方，看自己哪些地方读得听范读，注意自己标注地方，看自己哪些地方读得不准确。不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给父亲妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给父亲妈妈听。第5页第二步：学字词第二步：学字词半明半半明半昧昧摇摇欲摇摇欲坠坠怀怀抱抱mimizhuzhuhuihui1.1.读字词读字词第6页挂灯笼怀怀抱抱半明半半明半昧昧摇摇欲摇摇欲坠坠第7页读读下面词语，给加点字选择正确读音。读读下面词语，给加点字选择正确读音。(打打“”）愚愚昧昧(wiwimimi)霎霎时时(shshchch)坠坠落落(zuzuzhuzhu)怀怀抱抱(hihui)2.2.选读音选读音第8页如梦幻境；梦境。如梦幻境；梦境。【摇摇欲坠摇摇欲坠】【群星密布群星密布】【半明半昧半明半昧】【梦幻梦幻】【寂静寂静】【纳凉纳凉】没有声音；很静。没有声音；很静。形容天上星星很多，分布很密集。形容天上星星很多，分布很密集。形容非常危险，就要掉下来或垮下来。形容非常危险，就要掉下来或垮下来。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！乘凉。乘凉。形容有时明亮，有时昏暗。形容有时明亮，有时昏暗。3.3.解词语解词语第9页第三步：知内容第三步：知内容本文按照本文按照 次序，紧紧围绕次序，紧紧围绕“繁星繁星”展开描展开描写，写了写，写了“我我”在不一样时期、不一样地点在不一样时期、不一样地点 情景，抒写了情景，抒写了“我我”由此产生由此产生 、向往美好、向往美好生活感受，给人以丰富联想和美享受。生活感受，给人以丰富联想和美享受。时间时间观看繁星观看繁星热爱自然热爱自然第10页第四步：查资料第四步：查资料查资料，填一填查资料，填一填1.巴金巴金原名原名 ，字芾甘，四川成都人，作家。主要，字芾甘，四川成都人，作家。主要作品有作品有“激流三部曲激流三部曲”“爱爱情三部情三部曲曲”（雾雾雨雨电电）寒夜等。）寒夜等。2.1927年年1月月15日，巴金乘法国日，巴金乘法国邮邮船船“昂昂热热号号”离开上海，离开上海，赴赴 学学习经济习经济学。在学。在邮邮船航行期船航行期间间，巴金撰写了，巴金撰写了海行海行杂记杂记三十八三十八则则，是其中一篇。是其中一篇。李尧棠李尧棠家春秋家春秋法国法国繁星繁星第11页第五步：提问题第五步：提问题 经过预习，你还有哪些不明白地方，能够在经过预习，你还有哪些不明白地方，能够在书上做上记号，上课时要想方法处理。书上做上记号，上课时要想方法处理。第12页谢谢谢谢第13页