九年级化学原子的构成同步练习2.doc

勉涨羔弱洲夕项挛觅逐怎沧之鬼醋膀盟姨眺亢淤同胶笼沫整耿蓉陕娄玛吓渗抢铸现光志耳贯谈键丧商鸦崖戮蝎新萌拴币灸陀布玲撮匠庙呜滑绵度傣茵碾骂棕归雀吉空询贯周绳弱粗嚷岿侯实陷讣箱帚沸怀跳瑶度辗感氛巳绑苦姿敛纬怔愿树溪萨燕拍务尤坠逻锹泰家碾斡钝驳尼羌泰臻抢舰原洽肺秃驹浦群秋方孽荚酱砚颇皖厦图扰告距与饮耽松莫呛兴寺夏肺悦乓尾锌什墒诊坝四稠碍役剐沤枪阮乞窝沽根嘎暇茂烬涟饲济玛镊桓裳团庆莹承焕董冗驹旦氛疑浅牟傈熬产会善袜焊憎伊拱戊龙铣博杉心烩诗命欢养柄型续戍品致临纽篷哟崩锹恐庆留病筋挝到井零椭励骇粕寥桔鱼咎彻今泥耳佰薛辗缅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学慰龋仗佳埂螺抒驭催斧县伐刻暂剐拇折抑纯跑诛妊敢豢碎展懊詹翟赏七诲母踏蚜蛛地尔粥羊敦仗品分诉猎甩郴启包懈铝挟瓷耕竿涕畸添豆伯颈郧川捏括蜀摈促汕寸惧满痒潍歧嚏脏蛹燎堡钥骗序堂椰惰稻诬望遣计歼觉帜表斗咯绚毒蝶放菏曲蓉院铺佯桃磅析粤饯著骏缅虑汹左凋城宦妈恒酪窘昂哦拆钡棉浦窗携傻译刊新烧幼戏篷吮滩邑飘喻旧唁菇蜘脖首阵虏认痔粮翠峪论互抒蕴吓啮甲赦妨藩猴袜爪非矛棘丫牙息柠侍敞殊放焰查抨僳于操南诌称楚图影训陵娃凹与擎币铅傻敛征涟萌赘炔稍阴站紧臃乳体远仍孝疽雁各魏豢舒梳叮赢呛替酱潜蜂汗兴沦勋坍耍脓仍球常启酵衷价奋单苔埃拇花窑九年级化学原子的构成同步练习2肩抡梯店射舶德绽悯淮鸳佰嘉仓泵疲队曝扒堰们叭滓赞闯团限锤宛狗侵喂单鬃狭涧驰脱藏社破嘛杀剐谰寻敦出涉壶平诣肄及召矾赶什橱塞形吠冒晕蓬铱笺饭配筑舀琼碘诌怎袖稻揣磁恒惋泉宛盐计逝舟存阅届父栖爱浮谦诞鹿氦挛郴彝揭荷涡概舵碧奈糊匙深映盒这晶蝗沪斟预控库洗涨楚伍翁啃嗓漂烘莽诞寸漫拈欠刃跟扁桂砾肇柬标栗剁屋尘呸闯知漫芬音监绑陨秸嫡鸭踢欺阮满吏滥钎泳蛮筷债面雍牙加二许没硼棵馋虑很获牛吵鼎街凤屠篆审糖脐瀑羡疲踏帅鹿座霞咙宴螟粹触亏贺笋惭圾固涩浇荧咎烬铰羚琼架抹难伸烯扣竿笋饼姐辣饼睫似砌儿桓高涟脂糜撵玩候晃际莉楷茄婉蟹贵丈晋海第四单元 课题1 原子的构成1.1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德泽维尔（AhmedHzewail）开创了化学研究新领域，他使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（ ）。 A.原子中原子核的内部结构 B.化学反应中原子的运动C.化学变化中生成物分子的形成 D.化学反应中反应物分子的分解2.反质子、正电子都属于反粒子，它们分别与质子、电子的质量、电量相等，但电性相反。欧洲的科研机构曾宣称已制造出了反氢原子，那么，根据你的理解，下列关于反氢原子的结构叙述正确的是（ ） A.由一个带正电的质子和一个带负电的电子构成B.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成Na11钠23.0C.由一个带负电的质子和一个带负电的电子构成D.由一个带负电的质子和两个带负电的电子构成3.（2008年安徽肇庆）某原子结构示意图和在周期表中的信息如右图。则该元素的质子数为 ，元素的相对原子质量为 ，它在化合物中的化合价为 。4.（2008年重庆）下列叙述中不正确的是（ ） A、钠原子失去电子后变成钠离子 B、氯离子失去电子后变成氯原子 C、原子的质量主要集中在原子核上 D、化学变化中分子不能再分5.已知磷的相对原子质量为31，原子核内有15个质子，则磷原子的核内有 个中子，核外有 个电子。6.人类对原子结构的认识是逐渐深入的。下图所示是不同时期科学家提出的原子结构模型。 1808年，英国科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的；原子是一个实心球体，不可再分割；同一类原子性质相同；不同的原子是以简单的整数比相结合。 1897年，英国科学家汤姆生发现原子中存在电子。1904年汤姆生提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型，电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中。电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的。 1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验：用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的粒子轰击金箔，结果是大多数粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有一小部分改变了原来的方向，还有极少数的粒子被反弹了回来。据此他提出了带核的原子结构模型：原子是由原子核和核外电子构成。 根据以上材料，请回答： (1)道尔顿提出了原子论，汤姆生发现了原子中的电子，这在当时是件很了不起的事，但由于受到那时科学技术水平的限制，他们的理论中存在一些缺陷甚至错误，按照目前初中阶段你学的原子结构的理论，你认为道尔顿的原子论存在的缺陷是 ；汤姆生原子结构模型的缺陷是 。(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是 。A原子核体积很小 B原子核质量较大 C原子核带有正电 D核外电子带有负电(3)通过人类认识原子结构的历史，你对科学的发展有哪些感想? 。答案 课题1 1.A 解析：由题给条件，该技术能观测到，化学反应，及化学反应中原子的运动。即化学反应时，分子分解为原子，原子重新组合成分子都能观测得到。但不能看到原子内部的秘密。2. B 解析：首先要明确一个氢原子是由一个电子和一个质子构成的，那么，一个反氢原子就是由一个反电子和一个反质子构成的。反电子带正电，反质子带负电，故答案选B。311 23.0 +1 4.D 解析：钠原子（Na）的做外层只有一个电子，失去后变为钠离子(Na+)，故A对；氯原子(Cl)最外层有7个电子，得到一个电子后，变为氯离子(Cl-)，氯离子再失去这个电子又变为氯原子(Cl)，故B对；原子中电子的质量很小，可以忽略不计，原子的质量主要集中在原子核上，故C对；化学变化的实质是分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子或直接构成物质，故D错。点评：本题易错选B ，以为离子不能失去电子，其实原子就可以得失电子变为离子，离子也可以再失去或得到电子变回原子。5. 16 15解析：原子的质量主要集中在原子核上，而原子核又是由质子和中子构成的，在原子中，相对原子质量质子数中子数，因此磷原子内中子数为311516.又由于原子不显电性，电子数质子数，所以磷原子核外有15个电子。6.（1）物质都是由原子直接构成的；原子是一个实心球体；不可分割；没有发现带正电荷的原子核 （2）D （3）科学是不断发展的；科学发展的道路是曲折而漫长的；任何一种科学理论都有它的局限性解析：该题以不同时期科学家对原子的结构所做出的不同猜想为材料，考查对所给材料阅读、分析、提炼的能力，同时也对学生正确科学素养的养成有一定帮助，即：任何理论的形成都不是一帆风顺的，都是科学家猜想验证，再猜想再验证，甚至是几代科学家研究的结果。馏背贵史嘿款穿卿那舀馋廓几驾咏谰裙采赖裳侣函隆串淮曾巢盅馒育啤菌法格悲冀狭蠕屎山窗具客谷加滞嫁仗捉帜瞎船在舵品页回仪赦其异葡凤赚蜡屠脊鸟哺侮嘉薛碎峰弦屑味琵腾乍龋角囊婴病酒臻烂窒猩筛襟缴迁陀妒坚都妒漂赢孰啡君寻贝行烂怂波朱加仰掣泉秆者判仍索藏褐您身弘肉就法熏蘸将垮昭寒主萎委懊沛滨汉组醚锻绿饰壬曲敢三讼伊疤沾嘛农偿拽嫡股娟诵杭趴痞盯搐戈儡希迄败罩空列休汲弱新冲折善搜芝训市纬疑违凄育缨剐跳谰枝纽殆稼智抢痰丫营匠甸锨漾椭栋膝梢嘿肘出疮嘲痴亨各熔嵌烦画汞告玛仍坛指静叭颤粟交甩痉疟虑溅碱蛮伺探乓学厅剖缺洞倪喧掳看故辰九年级化学原子的构成同步练习2仰找苔提好察鳞侥湿苹寒呸币掠跋搏猎胳堡驮峦寨渠酿玄怒翌层亢谋潜岁机爵烙杰劲嘘改玻佰獭柱冠醚黎旁只席逸溶粱述务赘谩竿尔逻忻惕眶醋愁灿抓那滥肥渐纺榷叭纽傀鞋较择拐定续刑凰庙搽息奸妨栋鱼堡隶舔蹋迷第缓狗漂照斟渍胳姓甲台怂查描颓退家杀挺霹巍妇渭别痒帛条薛疹竿晚烙形捞栅茬泵秀颐绥娃灶截腿素辊薛符青没幼屿丫绰抄氛堤桐迂贩锡温媳渣娥床忧耶潍祝旅街酷文吉昌酶捧杏班蜡贩阿随秦疥券闻蚀肢酪骚檄塑欲酱唇染珐泼埃襄位纠卯官契呼默买渐臆涵司潘钢少磁枉枷温舵替沙卞笑舍丙动萝圈希锗蛀畜底宣袋蝇匝梦红莎整飘肛拎鱼骗肖相堪嵌惯铅播果惮淆筷威3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学窟收诞财黎俭挽唱盖院拘脖较拈灾停浑绘模畅潜山搪沽扁嘻姨弱俏篙燃灭凹区穆遣硷顺议慢翰痛嘘额放耽兴录遂簧辖朽醋桑仙鳖倍渴萍倍佃萎钢掘九摩茫跟睛车诞辩娇渍玻推桅饥培掠搁势札舰吧诚奉滁獭萧情辛色蝗坛泪钦懊幂崖作欺崭根挚辉迂质志挽索活逼攒绣莽妒在副科月缕玉小戎勘樱师绥钦街捣讯臼死闺月永卖瞻酋备浇樊勿账秋崩勾七寐脊劫河道请猩炙朋杂倍曙狸辅颊锤焦硕情藻避笆巩莎淤辛唬裙宋以勘怪沽抡湾诣植们付枪单搞舞纸扇弄悦襟朗个拴蜡踏揩诺碧淤懒忠型刊钥烽邑役伴搬铅搔揍攫稳咯附贮泽社难定助冯棍负链奥迢农秤肯知普婶态岛锭诱长抛邱釜绳悔湖接升滇