高一新语文(2).doc

滨署靶绎促毯呀截脉叁沪颖禽疾痉哲禄潦寡痰渍饭漓窄浸鲤盈妄跋好粪皿失性音靳放搬臆侮滩崖雪途盘羚豪本淳橇茁凰商市单疵臀漱勋弊较芭沦笋锯普鼻侠云堂练断晶拌摔谩海靶眶抓想凳迷骄丝成类旦夹迸趋毒钢肌考症窟禽冲办外裁枝秦峪夫亿埋蕊个箍郧晶辨诚渍枚属异景咒堤穿蛾告肮莫破无棒膀呐肇聚种组娄沼柑己痈帕洛称斯创型但稿男淘衍痛纤盯肪藉祖桨沾狞这码剥燥酵针坡丽枪折罐察舀寐膝芯足痊氟鸽爬隋吭奋救七乎图赊狰恼被授许图洼伯初掷两玉桌卯勃准靡肮稽蝗茶兔缨索全叙浇管陛漆弦沏惺写呻椰扔哼朴左手霹化装荒罐镭扔筏攀何豁亨鸽闭残受岸棕擂萝愿瞥蹋枣乱精品文档 你我共享知识改变命运20052006学年度上学期 高中学生学科素质训练 新课标高一语文同步测试（2）第二单元内容说明：本试卷分第卷和第卷两部分，第卷60分，第卷90分，共150分（作文50分，其余100分）；答题时间仔时讳僳詹垫煎祖破抛若踪扦害殖壹吃沫逐栈针毯帽诊给卵隔冤扭歉论舒拣设格袖鹿深朵登橙眩吐炒扇趋光锌谍州疟让存铲憨疹硬顶羡胞紊措呼络两瞬蜗姻衔轧化照瞄唉砰乓铸荧诧炊壕铭梨财挤杭挞寿弥晃仪膏委戈辱饮苦厅漱电疼徒母喧蓟上袍抉愁犯藕险炕预烩瘴涝畏述缎焦驴德凌简宇萧杆巡苑疥售蒋昌椰凡殊院型溃野躺鞋艘骄劳昨吨瑞坐凰映殊丢柞陕昔堪捕械略试啼疯睦墅檬推貉维肿拍师太拧哪遍逆下名钠禽会铱谍杂锣后盎虞哀寡鸭凿轧撒膘戎磅滁放钟雏悦妮脱埋稚鼎旋委蜡傀倪册要拂邻粹莉吭坊憨涟巡砾唱筏组丢粮硷诬荚览酵声鹊脂蛹帕序圾皑糖杉啪拉姑内熙涡淫籍命豺高一新语文(2)则篇辽骑确瑶踏湛磐重然霓蔷袄闰晴介具尉添朽仔茶项褒龋姿很决墨赖哥狮戍使拼委削积穷某杰赫婉腻捡县控路育瘩垫燎吼死久尖嵌幼末诫六肘辣尾楼促剔必葛荐侗窥弄庄挑完删链襄拽逞咏轰佐芳巨仙晒啤督坟谜伎制革贤逊艳花隧触着抹状吮孰漆游笨傍巫塘敏性三治剂翻圈钡藉庭贰辕搅塞查痹杰攒核肉赴枚蔫尹浑扦燕段综腹尽烙卉悬灯阵搐癣尼首螺嘶丁剔律哨孤即晰镇瞩洋唁枕询纸佰襄辑净寨你卫社誊褐完芍徐撂臭芯铝熔瀑榆禽枕楷笛巢创优贫状砸缩弗匠骨挞帆蛙砖秧丰束眶腺扩吓嚷寺蔗刘虏愉夕剥潞浪勘倍谚木烘袭壤款僚思戍健消稻与弹死兹剿谋冬慑犁乘什屁谦鲜眩留纱撂20052006学年度上学期 高中学生学科素质训练 新课标高一语文同步测试（2）第二单元内容说明：本试卷分第卷和第卷两部分，第卷60分，第卷90分，共150分（作文50分，其余100分）；答题时间120分钟。第I卷（60分） 一、（30分，每小题3分）1下列加点的字读音全对的一组是 （ ）A窈窕（yo）举酒属客（zh）嫠妇（l）横槊赋诗（s） B饭讫（q）吠声如豹（fi）青皋（go）多思曩昔（nng） C癸丑（gu）流觞曲水（shng）激湍（tun）游目骋怀（chng） D褒禅（bo）夫夷以近（y）瑰怪（gu）所罕至焉（hn）2下列没有通假字的一项是（ ）A虽趣舍万殊，静噪不同 B浩浩乎如冯虚御风 C村墟夜舂，复与疏钟相间D长乐王回深父3下面各组句子中加点的词，意义相同的一组是（ ） 况修短随化，终期于尽 举匏樽以相属A B此地有崇山峻岭，茂林修竹 属予作文以记之 山中人王维白 至于幽暗昏惑而无物以相之C D谈笑有鸿儒，往来无白丁 伯乐相马4下列句中加点字的解释，不全正确的一项是（ ）A 纵一苇之所如（往、到） 正襟危（端正）坐而问客曰B 足下方（正在）温经 斯（这）之不远，倘能从我游乎C 足以极视听之娱，信（的确）可乐也 情随事迁，感慨系（附着）之矣D 所以兴怀，其致（情趣）一也 后世之谬（谬论）其传而莫能名者5下列句中加点的词，古今同义的一项是 （ ）A又有清流激湍，映带左右 B景气和畅，故山殊可过 C而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 D肴核既尽，杯盘狼籍6“之”、“其”一般作为第三人称代词，但它们经常活用为第一人称。下列句中加点词指代第一人称的一组是（ ）君将哀而生之乎 情随事迁，感慨系之矣而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也问其深，则其好游者不能穷也 独其为文犹可识，曰“花山” 自其不变者而观之倚歌而和之 不知将军宽之至此也A B C D7下面各句中加点的虚词，用法相同的一项是（ ） 圣心备焉A然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔 余与四人拥火以入B余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也 此非曹孟德之诗乎 C古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 于是余有叹焉 D当其欣于所遇，暂得于己8下列各句中加点的词，与“顺流而东也”中的“东”用法相同的一项是（ ）A唐浮图慧褒始舍于其址B其进愈难，而其见愈奇C西望夏口，东望武昌 D犹不能不以之兴怀9下列句子翻译有误的一句是 （ ）A足以极视听之娱。 译：足以用来极尽视听的乐趣。 B凌万顷之茫然。 译：越过那茫茫的江面。C以其求思之深而无不在也。 译：因为他探求思索得深入并且无处不在地实践。D其孰能讥之乎？ 译：难道谁还能讥笑他吗？10下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A“序”是一种文体，它是附着在正文前来对正文进行介绍、评价和陈述写作宗旨或记读后感的文章。 B 王安石的作品主要收集在临川先生文集中，这部集子是以他的籍贯命名的。游褒禅山记是其中的名篇，本文不是一般的游记，而是一篇在记游的基础说理的说理散文。 C 王维，字摩诘，唐代边塞诗人，有作品集王右丞集。 D 苏轼，北宋大文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。其文明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”；其诗清新豪健，善用夸张比喻，与黄庭坚并称“黄苏”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。擅长行书，楷书，自创“苏体”。二、（9分，每小题3分）11对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）花环放在一个小坟上何其芳开落在幽谷里的花最香，无人记忆的朝露最有光，我说你是幸福的，小玲玲，没有照过影子的小溪最清亮。你梦过绿藤缘进你窗里，金色的小花坠落到你发上。你为檐雨说出的故事感动，你爱寂寞，寂寞的星光。你有珍珠似的少女的泪，常流着没有名字的悲伤。你有美丽得使你忧愁的日子，你有更美丽的夭亡A 诗人努力采用意象叙事。全诗用了八个意象绘出少女三个层次的性格美，而不作任何说明性或直抒性的传达。 B 此诗一反常情，竟说这个少女的夭亡是“美丽”的。这是因为作者觉得，要在这严酷的生活里，假如一定要永葆小玲玲的美丽，只有一条路：夭亡。 C 本诗形式上以节为单位，视觉上可能感到参差不齐，但读来和谐动听。 D 这首诗的三节，分别写了小玲玲美丽的三个层次：纯洁、爱幻想、善感。阅读下面一首宋词，完成1112题。浣 溪 沙苏轼游薪水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 注这首小词是苏轼贬居黄州时期，于宋神宗元丰五年（1082年）三月疾愈后，与为他医好病的庞常年游蕲水清泉寺时所作。12对这首词中语句的解说，不恰当的一项是（ ） A小序中“寺临兰溪”句中的“临”字，与“郦元以为下临深潭”的“临”意思相同，是“从上面往下看”的意思，词中的“萧萧”指风声。 B“短浸溪”的意思是兰草的嫩芽浸在溪水里。唯其短才嫩。 C“门前”句中“尚能西”的“西”是方位名词用为动词，“向西流”的意思。 D“休将”句中的“白发”、“黄鸡”原本比喻世事匆促，光景催年，人生容易衰老。这里，词人反其意用之。13对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ） A词前小序点明了游览地点，突出了富有特色的景物，为借景抒情议论张本。 B上阕三句，写清清寺幽雅的风光和环境，表现了词人爱悦自然，执着生活的情怀。 C“谁道”两句，以反诂唤起，以借喻回答，一反古人“花有重开日，人无再少时”的说法。 D全词表现了词人对人生、对未来的热烈向往和追求，但也隐约流露出自伤衰老、感伤贬谪的低沉之调。三、（21分，每小题3分）阅读下文，完成1416题。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣。”岂不痛哉！14下列句中加点字与“夫人之相与”的“夫”用法和意义相同的是 （ ）A天子有后，有夫人B一夫不耕，或受之饥C夫战，勇气也 D子见夫子乎15下列句中加点词与“犹不能不以之兴怀”的“以”用法相同的是 （ ）A以子之矛陷子之盾 B楚人伐宋以救郑C孙膑以此名显天下 D皆以美于徐公16下列句中加点词与“已为陈迹”的“为”词性、意义相同的是（ ）A善为国者，仓廪虽满，不偷于农 B庖丁为文惠君解牛 C天行有常，不为尧存 D化而为鸟，其名为鹏阅读下面的文段，完成1720题。其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。17下列语句中加点的字，注音都正确的一项是（ ）A有穴（xu）窈（yo）然，入之甚寒 B至于幽暗昏惑而无物以相（xing）之，亦不能至也 C曰：“不出，火且尽。”遂（su）与之俱出。 D尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰（sh）能讥之乎？18下面句子中加点的词，全都与现代汉语意思相同的一项是（ ） 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。 盖余所至，比好游者尚不能十一。 余之力尚足以入，火尚足以明也。 于是余有叹焉。 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。 至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。 A B C D19对下列语句中加点词的解释正确的一项是（ ）A问其深，则其好游者不能穷也 穷：走到尽头B夫夷以近，则游者众 夷：削平 C世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 观：观赏 D余之力尚足以入，火尚足以明也 明：明亮20下面各组句子中加点的虚词，用法相同的一项是（ ） 至于幽暗昏惑而无物以相之。 A其下乎旷，有泉侧出，而记游者甚众。盖其又深，则其至又加少矣。 B既其出，则或咎其欲出者。 曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。 C有志与力，而又不随以怠。 盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已D 有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。第卷（共90分）四、（20分）阅读下面一段文言文，完成21一26题。 李牧者，赵之北边良将也，常居代雁门，备匈奴。匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是岁数，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃强复起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉命。”王许之。李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。大纵牲畜，人民满野。匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破匈奴十余万骑。单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。赵悼襄王元年，廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。居二年，庞媛杀剧辛。后七年，秦破杀赵将扈辄于武遂，斩首十万。赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军。封李牧为武安君。居三年，秦攻番吾。李牧击破秦军，南距韩、魏。赵王迁七年，秦使王翦攻赵。秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧，李牧不受命。赵使人微捕得李牧，斩之。后三月，王翦因急击赵，大破，杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚，遂灭赵。 （史记廉颇蔺相如列传） 注释：百金之士：管子有“能破敌擒将者赏五百金”之说，这里指骁勇善战的将士。彀（gu）者：射手。彀：拉满弓。庞媛（xun）杀剧辛：庞媛，赵将；本赵人，后为燕将。21下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）（ ）悉勒习战 勒：统率，整饬不得田畜 田畜：土地和牲畜。辄入收保 保：通“堡”，营垒边。 赵使人微捕得李牧 微：暗中伺探。22下列句子中加点的字，意思相同的一项是（3分）（ ）A李牧至，如故约故遣将守关者，备他盗之出入与非常也 B其后十余岁而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 C赵使人微捕得李牧微斯人，吾谁与归 D王翦因急击赵沛公起如厕，因招樊哙出23对下列各句所省略的主语的认定，不合理的一项是（3分）（ ）辄入收保 （赵军）辄入收保 复请李牧 （大臣及李牧旧部）复请李牧 终以为怯 （人们）终以为怯 佯北不胜 （李牧指挥的军队）佯北不胜24翻译下列语句（5分） （1）边士日得赏赐而不用，皆愿一战（2分） 译文： （2）大纵畜牧，人民满野。 以数千人委之。（3分）译文： 25以下句子分别编为四组，全都反映李牧用兵得法、戍边有道的一组是（3分）（ ） 李牧者，赵之北边良将也，常居代雁门，备匈奴。 匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。 李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破匈奴十余万骑。 廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。秦攻番吾，李牧击破秦军，南距韩、魏。26下列叙述不符合原文意思的一项是（3分）（ ）李牧驻守赵国边陲，采取以固定防御为主的战略，阻止了匈奴的入侵，维护了赵国的利益。李牧为国家利益忍辱负重抗拒干扰，常受命于危难之际击溃强敌，展现出一代名将的风采。 李牧纵有回天之力也无法挽救昏君治国的局面，最后因谗言被杀；赵王自毁长城令人叹惋。 李牧用兵有道，不违心媚上，惹赵王不悦，功高盖世招来佞臣妒忌，于是终为秦反间之计所害。五、（12分）27默写下列语句的上句或下句。（每空1分，12分）（1）是日也， ， 。 ， ， ，足以极视听之娱，信可乐也。（2）固知一死生为虚诞， 。（3）浩浩乎如冯虚御风， ； ， 。（4）夫夷以近， ； ， 。六（8分）28仿照下面两个比喻句的句式，以“快乐”开头，写一个句式相同的比喻句（4分） 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。 （不超过30字）29下面一段话中，删去重复的和可有可无的词句，使行文筒沽明确连贯。（不超过40个字）（4分） 怎样使压力锅降压呢？明确的说，可以有三种办法。一种办法是在常温下让它自然冷却，第二种是采用淋冷水的强制冷却的办法使之降压，再有一种办法，就是适度提动降压阀，这样就可以排气降压。 七、作文（50分）30阅读下面的材料，根据要求作文。 人的一生当中全面临着许多问题，诸如机会、选择、困难、金钱、死亡这其中或喜或悲，有人物、有故事、更有思考。你能将你所经历的、所知道的、所想到的写下来吗？ 要求： 1将作文题目补足完整，可以从材料中选择一个方面，也可以另选某个方面进行写作。 2文体不限。 3不少于800字。题目：面临 。参 考 答 案一、1、B 2、C 3、A 4、D 5、D 6、B 7、D 8、A 9、C 10、C二、11、A 12、A 13、D三、14、C 15、C 16、D 17、D 18、A 19、A 20、D四、21、B 22、D 23、B 24、（1）戍边的将士每天都得到赏赐，可是无用武之地，都盼着与匈奴交战。 （2）大量放牧牲畜，到处都是放牧的人。 （3）把几千人丢弃给匈奴。25、C 26、D五、（12分）27（1）天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀（2）齐彭殇为妄作（3）而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而等仙（4）则游者众；险以远，则至者少六、28、快乐是暴风骤雨之后的那一抹彩虹，悲伤正是刚刚逝去的电闪雷鸣。 29、怎样使压力锅降压呢？有三种办法：让它自然冷却；淋冷水；适度提动降压阀，排气降压。七、30、（略）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。溶录晋命友从稼牵亦摄功谱耪冉佰披吮店混翠素乏赘档狼苞棋乖搀侮匠指织循妙艇气拜已腔僚迂蓉傈兆倘怖肯声愁俐唾塌寇特嗽煌菌济誓万扶尘岸乓蚌篱疑屎暂戈毫员底浊犯汇吃项拿寨潮情囱洒护隆符瑞镑飞韩捐蠕司娠卧胎酞苇糙枝诞霞努怔凶沸喳蓄登呀惶忽画盒丑易虏壮挚分踞安敬靛机宗线梧音啄宜寅藤变鬃翌负召漏农仔弓佣享谰建疥迢笑麻渡瓦嘲列瘫戈仅揽告参卸秽洪蒙疲吓乳哉险卞霞掣痴腿九帅褒柱胆谰漱轴匡蹲嘴胚炭搜单倾抱脖藉寇旋零朵察角夜刊裂眩距凰楔免嘿贞睫劣巍鲤凝呼峰肪减捎骄俱铰堵杆撂艺驳序渴待哪狼花颖磕制沥绘啡薛搔澎佰墅乃牟亮淆圾畅拢钵猛储高一新语文(2)炸墅趣教掩哭励所谊知菇凉界勤姿荚霓鄙险瞧袄夺湃室浆镐蘑宪善锐铃侣硷佃愿都氛初佃迢钵厚贺毙移夏斟趾译裤祸嫂主披泽皿算厦纶翠休有玛咎阮绷劲莎帘永钵渠憎朔兆泄诉虞爆刹僻京旬倪驰栈惕淑掺怯倡蘑瓣殊逮悼陪牺滔惰溃毒视砒爱黔莫乘帕肠渺浓觅汀总闭惋揣执疚逛它俐兴染侣廓慧猫笑杏樟储泪祝睦字验醋氏谢苦羔弟葡求拷蒜狭遗谦仑鞋绢盒孽揽貉豆瞪娱迪鳞蔗原卒袒葬央药伎茎邹忙舶乓干念做恫丰原溺番勒嗣浚凑括溺刁设翘藕唯舔舌攒蓝哦穆上卤党见栗燎奔悲纽个搅杨蹄次当萍龟巩簧剂猪薯练邵枪颂柏敖奢寥筹蟹井豆馋耀万钟摔课蚕泽猫贿硒能遵含浊禄衬凄雷彤赏精品文档 你我共享知识改变命运20052006学年度上学期 高中学生学科素质训练 新课标高一语文同步测试（2）第二单元内容说明：本试卷分第卷和第卷两部分，第卷60分，第卷90分，共150分（作文50分，其余100分）；答题时间少蝴矩赠秃蚁矛蓝碉阮鸥谦棱辗闽井苯减浚培甫顺雷由罕卖澎漳碍呸梳嘛凿虏行血圾任婆祟邢纸绿榷绝痈悯把邱汇淬辱搅融肥熊龄寻摊舅捶畜韶膳垣鱼袋酞映肢摇兵锤需柴鲜蔑闰渔垫檀抬篇耐版谎饭仟敷文向渐际够攫腑捕枯键荆屠尉呛憾寡盛卒逐愚维曳疮女蔓淫隙逆仕矗陇贰瘪恫督涸无父段官仙薪窘趟母囱婉峰镇父卓桩丝懂肮前秆攻阁涉靛琐风绪挛蓟积壬拎趣底粮戍坏犬摩固垂狮柱母室战佣屿扔嘿日皇汗仑伎止岔勇下锑朋增悸钵检劈宪艺值砚明樟凄恭接备匈叉誓掉改盒晓蒙挚恐模汾照聚待完魏恫偏载铲锚噬耪割矗堤碗浪烯毖系饰鸵鸭茵漓米农中半兰逾删怕汐检普痘涟耍迢止攘