辽宁省辽阳市2016-2017八年级生物上册第一次月考试卷.doc

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2016-2017学年辽宁省辽阳市辽阳县首山二中八年级（上）月考生物试卷（10月份）

一、请你选（把正确答案的序号填在表格中）（共15分）
1．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”江水泛起的绿色，是因为以下哪种植物大量繁殖的结果（　　）
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．种子植物 D．苔藓植物
2．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中．这类植物是（　　）
A．苔藓植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．种子植物
3．小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种．他不可能要到哪种植物的种子（　　）
A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．银杏
4．蕨类植物比苔藓植物高大的原因是（　　）
A．有输导组织和机械组织 B．有根、茎、叶的变化
C．有营养组织和保护组织 D．生活在潮湿肥沃的土壤中
5．蚯蚓、蛔虫、蜈蚣区别于蛇的主要特征是（　　）
A．身体由细胞构成 B．能对外界刺激做出反应
C．无骨骼 D．无脊椎骨构成的脊柱
6．章鱼、鱿鱼、扇贝、河蚌的共同特征（　　）
A．身体柔软 B．体表都有坚硬的贝壳
C．有口无肛门 D．生活在海水中
7．请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级，种子植物可以分为（　　）
A．单子叶植物和裸子植物 B．双子叶植物和裸子植物
C．裸子植物和被子植物 D．被子植物和单子叶植物
8．小明将某六种生物依一标准分类，结果方框内所示，他是根据什么分类的（　　）

A．有无脊椎骨构成的脊柱 B．体温是否恒定
C．受精方式不同 D．生殖方式相同
9．为什么真菌不属于植物（　　）
A．因为真菌无细胞壁 B．因为真菌无叶绿素
C．因为真菌无液泡 D．因为真菌无细胞核
10．病毒繁殖的场所（　　）
A．水中 B．动物的肠道内 C．活细胞中 D．植物细胞中
11．制作面包发酵时利用的菌种是（　　）
A．酵母菌 B．醋酸菌 C．青霉菌 D．乳酸菌
12．下列叙述中，正确的是（　　）
A．两栖类的生殖过程不受水的限制
B．爬行类是真正的陆生动物
C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳
D．哺乳类仅生活在陆地上
13．下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（　　）
A．腌制食品的盐水中 B．抽真空的罐头食品中
C．刚煮熟的食品中 D．流通的货币上
14．真菌不同于细菌的结构特点是（　　）
A．没有成形的细胞核 B．有细胞壁
C．有芽孢和鞭毛 D．有成形的细胞核
15．倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现（　　）
A．动植物大量繁殖 B．人类没有传染病
C．植物没有病虫害 D．动植物的遗体残骸堆积如山

二、判断（共5分）
16．蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和蜘蛛都是自然界中常见的昆虫　　（判断对错）
17．病毒、细菌、真菌都属于微生物，都没有成形的细胞核．　　（判断对错）
18．病毒只能寄生在活细胞中　　（判断对错）．
19．青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活，所以是两栖动物．　　． （判断对错）
20．生物学家都是根据生物的形态结构特征进行分类的　　（判断对错）．

三、识图作答（18分）
21．（18分）（1）在细菌的结构中1的作用是　　6 的作用是　　．
（2）与植物细胞相比大多数细菌不含　　，所以不能自己制造有机物，营养方式为　　或　　．
（3）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌都属于　　，
青霉菌属于　　，两者的主要区别是细菌细胞中无　　，像细菌这样的生物被称为　　．

四、简答（12分）
22．（12分）生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题

（1）写出C、E代表的生物名称 C　　； E　　．
（2）在这些生物中，属于我国珍稀动物的是　　；属于我国珍稀植物的是　　；无根无茎无叶的植物是　　；做面包，蛋糕要用到是　　；（必须用字母表示）

2016-2017学年辽宁省辽阳市辽阳县首山二中八年级（上）月考生物试卷（10月份）
参考答案与试题解析

一、请你选（把正确答案的序号填在表格中）（共15分）
1．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”江水泛起的绿色，是因为以下哪种植物大量繁殖的结果（　　）
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．种子植物 D．苔藓植物
【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化．全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用．用孢子繁殖后代，孢子在适宜的地方都能萌发长成一个植物体．
【解答】解：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波．苔藓植物、蕨类植物、种子植物大都生活在陆地上．
故选：A．
【点评】解答此类题目的关键是熟记春天温度适宜，水中的藻类大量繁殖．

2．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中．这类植物是（　　）
A．苔藓植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．种子植物
【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】根据描述的特征，来进行植物类群的判断．前提是知道植物各类群的主要特征．
【解答】解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，含有叶绿素等色素，能进行光合作用，放出氧气．藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物．
故选：B
【点评】掌握种类植物的特征，是解决这类问题的基础．

3．小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种．他不可能要到哪种植物的种子（　　）
A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．银杏
【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】此题主要考查的是种子植物和孢子植物的主要特征，据此解答．
【解答】解：种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水．种子植物可分为裸子植物和被子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．题中的板栗、玉米和银杏都结种子，用种子繁殖后代．而蕨菜则属于蕨类植物，不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代．因此他不可能要到蕨菜的种子．
故选：C
【点评】关键点：蕨类植物不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代．

4．蕨类植物比苔藓植物高大的原因是（　　）
A．有输导组织和机械组织 B．有根、茎、叶的变化
C．有营养组织和保护组织 D．生活在潮湿肥沃的土壤中
【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】此题可以从苔藓植物和蕨类植物的主要特征方面来分析解答．
【解答】解：苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大．苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代，属于孢子植物．可见A符合题意．
故选A
【点评】熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征，仔细分析题意，应该能做出正确的选择．

5．蚯蚓、蛔虫、蜈蚣区别于蛇的主要特征是（　　）
A．身体由细胞构成 B．能对外界刺激做出反应
C．无骨骼 D．无脊椎骨构成的脊柱
【考点】动物的分类．
【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．
【解答】解：蚯蚓、蛔虫、蜈蚣的体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，蛇的体内有脊柱．
故选：D
【点评】回答此题的关键是明确各动物类群的特征．

6．章鱼、鱿鱼、扇贝、河蚌的共同特征（　　）
A．身体柔软 B．体表都有坚硬的贝壳
C．有口无肛门 D．生活在海水中
【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．
【分析】此题主要考查的是软体动物的共同特征，可结合其主要特征来分析．
【解答】解：软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；身体不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳．可见A符合题意．
故选：A
【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题．

7．请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级，种子植物可以分为（　　）
A．单子叶植物和裸子植物 B．双子叶植物和裸子植物
C．裸子植物和被子植物 D．被子植物和单子叶植物
【考点】被子植物分类单位和分类方法．
【分析】此题考查的是种子植物的分类，据此答题．
【解答】解：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，被子植物的种子外面无果皮包被．可见C符合题意．
故选：C
【点评】这部分内容在考试中经常出现，要注意掌握．

8．小明将某六种生物依一标准分类，结果方框内所示，他是根据什么分类的（　　）

A．有无脊椎骨构成的脊柱 B．体温是否恒定
C．受精方式不同 D．生殖方式相同
【考点】动物的分类．
【分析】脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等．
【解答】解：Ⅰ组 水螅、蜈蚣、蚯蚓体内都没有脊椎骨构成的脊柱，都属于无脊椎动物；Ⅱ组 燕子、蟾蜍、乌龟，体内都有脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物．因此他是根据有无脊椎骨构成的脊柱分类的．
故选：A
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握脊椎动物和无脊椎动物的特点．

9．为什么真菌不属于植物（　　）
A．因为真菌无细胞壁 B．因为真菌无叶绿素
C．因为真菌无液泡 D．因为真菌无细胞核
【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；植物细胞的基本结构．
【分析】此题考查的知识点是真菌的特征．解答时可以从真菌的结构、营养方式、生殖方式的特点方面来切入．
【解答】解：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体．因此真菌与植物细胞相比没有液泡、没有叶绿体．因此真菌不属于植物．
故选：B、C．
【点评】解答此类题目的关键是理解真菌和植物细胞的结构．

10．病毒繁殖的场所（　　）
A．水中 B．动物的肠道内 C．活细胞中 D．植物细胞中
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化现象，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由外部的蛋白质外壳和内部的核酸组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
【解答】解：病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中．
故选：C
【点评】明确病毒的生命特征．

11．制作面包发酵时利用的菌种是（　　）
A．酵母菌 B．醋酸菌 C．青霉菌 D．乳酸菌
【考点】发酵技术在食品制作中的作用．
【分析】制馒头和面包要用到酵母菌，发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛，据此答题．
【解答】解：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．可见A符合题意．
故选：A
【点评】熟练掌握制馒头和面包的原理，同时也要注意其它的发酵产品的知识．

12．下列叙述中，正确的是（　　）
A．两栖类的生殖过程不受水的限制
B．爬行类是真正的陆生动物
C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳
D．哺乳类仅生活在陆地上
【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征．
【分析】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，据此解答．
【解答】解：A、脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖和幼体的发育离不开水，A错误；
B、爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，B正确；
C、爬行类、鸟类的卵都具有坚硬的卵壳，C错误；
D、哺乳类不生活在陆地上，但少数哺乳动物生活在水中，如鲸、海豚等就是水生哺乳动物D错误．
故选：B
【点评】这部分内容在考试中时常出现，值得注意．

13．下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（　　）
A．腌制食品的盐水中 B．抽真空的罐头食品中
C．刚煮熟的食品中 D．流通的货币上
【考点】细菌和真菌的分布．
【分析】此题考查细菌和真菌的分布．解答时可以从细菌真菌的生活条件方面来切入．
【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．
A、由于腌制食品的盐水中盐的浓度大，不利于细菌真菌吸收水分，甚至失水，因此细菌真菌较少．故该选项不符合题意；
B、抽真空的罐头食品中没有空气（氧气），因此好氧性细菌真菌就无法生长繁殖，又因罐头食品制作时经过高温灭菌里面的细菌真菌很少．故该选项不符合题意；
C、刚煮熟的食品中由于温度较高，不适于细菌真菌生长，因此细菌真菌较少．故该选项不符合题意；
D、流通的货币上由于接触的人多，细菌真菌就多，又因货币上占有汗液有机物稍多有利于细菌真菌的生长繁殖，因此细菌真菌较多．故该选项符合题意．
故选：D．
【点评】解答此类题目的关键是理解细菌真菌的分布与条件有关．

14．真菌不同于细菌的结构特点是（　　）
A．没有成形的细胞核 B．有细胞壁
C．有芽孢和鞭毛 D．有成形的细胞核
【考点】细菌和真菌的区别．
【分析】细菌和真菌的区别：
比较内容
细菌
真菌
个体大小
单细胞
单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式
异养
异养
繁殖方式
分裂生殖
孢子生殖
【解答】解：真菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，因此真菌不同于细菌的结构特点是有成形的细胞核．
故选：D
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌结构的异同点以及营养方式．

15．倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现（　　）
A．动植物大量繁殖 B．人类没有传染病
C．植物没有病虫害 D．动植物的遗体残骸堆积如山
【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．
【分析】此题考查的是细菌、真菌等微生物在自然界中的作用，据此答题．
【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会被记载保留着，不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还自然，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．可见D符合题意．
故选：D
【点评】细菌、真菌在自然界中的作用是考试的重点内容，注意理解和掌握．

二、判断（共5分）
16．蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和蜘蛛都是自然界中常见的昆虫　×　（判断对错）
【考点】昆虫纲的主要特征．
【分析】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，有触角，有3对足，一般有2对翅，据此答题．
【解答】解：蝴蝶和蚂蚁具有身体分为头、胸、腹三部分，有触角，一对复眼和一个口器，有3对足，一般有2对翅等特征，所以它们都属于昆虫，而蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，没有复眼，属于蛛形纲，故它们不属于昆虫．
故答案为：×．
【点评】掌握昆虫和节肢动物的特征是关键，要学会分析．

17．病毒、细菌、真菌都属于微生物，都没有成形的细胞核．　×　（判断对错）
【考点】细菌、真菌等其他生物的分类．
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．
【解答】解：病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．因此，题干的说法不正确．
故答案为：×．
【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌、病毒的结构特点．

18．病毒只能寄生在活细胞中　√　（判断对错）．
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化现象，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由外部的蛋白质外壳和内部的核酸组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
【解答】解：病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中．
故答案为：√
【点评】解题的关键是明确病毒的生命特征．

19．青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活，所以是两栖动物．　×　． （判断对错）
【考点】两栖动物的主要特征．
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．
【解答】解：解：两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类，题干说法错误．
故答案为：×
【点评】熟记两栖动物的定义是解题的关键．

20．生物学家都是根据生物的形态结构特征进行分类的　×　（判断对错）．
【考点】生物的分类及分类单位．
【分析】自然界中的生物丰富多彩，多种多样，我们要对其进行分类．
【解答】解：生物分类的依据是生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．
因此，生物学家不仅根据生物的形态结构特征进行分类，还根据营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等进行分类．故此题说法错误．
故答案为：×．
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据．

三、识图作答（18分）
21．（18分）（2016秋•辽阳县校级月考）（1）在细菌的结构中1的作用是　保护　6 的作用是　运动　．
（2）与植物细胞相比大多数细菌不含　叶绿体　，所以不能自己制造有机物，营养方式为　寄生　或　腐生　．
（3）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌都属于　细菌　，
青霉菌属于　真菌　，两者的主要区别是细菌细胞中无　细胞核　，像细菌这样的生物被称为　原核生物　．

【考点】细菌的基本形态和结构特点．
【分析】细菌的基本结构有3﹣﹣DNA集中的区域；最外层2﹣﹣细胞壁；紧靠细胞壁的是5﹣﹣细胞膜；在细胞膜和DNA之间是4﹣﹣细胞质，有的在细胞壁外面还有较厚的1﹣﹣荚膜，6是帮助运动的鞭毛．没有成形的细胞核，没有叶绿体．
【解答】解：（1）在细菌的结构中1为荚膜的作用是保护，6为鞭毛，它的作用是运动．
（2）与植物细胞相比大多数细菌不含叶绿体，所以不能自己制造有机物，营养方式为寄生或腐生．
（3）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌都属于细菌，青霉菌属于真菌，两者的主要区别是细菌细胞中无 细胞核，像细菌这样的生物被称为原核生物．
故答案为：
（1）保护； 运动
（2）叶绿体； 寄生； 腐生
3）细菌； 真菌； 细胞核； 原核生物
【点评】答此类题目的关键是熟知细菌的结构和每个结构的作用．

四、简答（12分）
22．（12分）（2016秋•辽阳县校级月考）生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题

（1）写出C、E代表的生物名称 C　虾　； E　桃　．
（2）在这些生物中，属于我国珍稀动物的是　B　；属于我国珍稀植物的是　F　；无根无茎无叶的植物是　D　；做面包，蛋糕要用到是　A　；（必须用字母表示）
【考点】植物的分类；动物的分类．
【分析】据图可知：A是酵母菌，B是金丝猴，C是虾，D是衣藻，E是桃，F是水杉．
【解答】解：（1）、识图可知酵母菌是单细胞的真菌；
水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；
桃也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；
衣藻是单细胞藻类，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；
金丝猴是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；
虾也是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物．
结合右边的分类索引，可知A是酵母菌，B是金丝猴，C是虾，D是衣藻，E是桃，F是水杉．
（2）金丝猴是我国珍稀动物，水杉属于珍稀植物，衣藻属于藻类植物，没有根茎叶的分化，做面包，蛋糕要用到是酵母菌．
故答案为：
（1）虾；桃
（2）B；F；D；A
【点评】掌握生物的分类知识，给图中的生物进行正确的分类，结合题意，应该能正确答题．

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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