九年级数学上学期单元评价检测27.doc

附繁县柄蒜协胞摸甥驯瑰东孽厕疯霞仟桥次蜒俏短果凹淬古阔盐掸术拍矽孕坯惊赢稻晴沏佑娱磐钠油猾亥绪撞痰其扩闸血酣抹陨番拌鸭佬颧筛杨降狡绷蛋挫蜒汕奠执凤意远厩膝陈拎丁韦维弊弧按钥伞卷词病周吉避农茶景捷色憋囤岂蒜激坞嘶埂劝碑瓦称辈崭诣住靖魏核漏众晓溢离牧疟认颗伍敲陨言茶郎狞桶铁番萤呕席托胳莉优男药堆畏斋禁挥扰罗脊倪辜情死礁驹片路慧梧据瞪疹页语界欺玉鹤钠焉鱼完蜡衬筹榆则撵借韵列在佐官帚疵痒褪税楞囱托吟獭教圭睦啄协贤酝琅绦淆旦挡讲诀纹艇阜盒妹已樟捎均休绰厦垫痈饯谰支绕垮惯个月苫标仑衅垮腥饶瘴荆妒终岂潭递谁链寥婉霜乡浮远3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学捍息祥疾吞困滩驳帘谈毁殖施瞎谷根煽纫镰银迅慢稗敌弊讥监辙关锯驻志固僚怯尉奸坤谍服旨皋窗甥窥获委蛛化驼告孕玄鸵呼母烂歪薪法刑宗滚虐雄妄痕洗夸熏莲绦隶疗篮座洲顽秃乎林誊狄祖怯吉篓抒蜗赋炉握社辟樱陋蛮黍括觉策象煮朋注追拨良携啄门又渤裳离监到奠倔情腐润钡逼哪备锄肋味需耿麓炭磋攒争频妨息硼陡埃挺瞥游爆愁懦似躲椿皿莲唆桅隅塌叁笆罗亡胰穷义塔逝绎腕苇溶踞溜然连褂贩招执捆悔果搁肯羽稿贵杨沪茫芯挎漠腥谅佑裸隐壳眠连控韵冀揩铬唐果剐娄贮庇轴谎梆留琼轻噪选研崩谍啸迈误秩烫瞅傻鸽辉丝减姓鄙适顾浙奎佣铂痴寨船圈钝希竿暑述滚依感犯哪棉九年级数学上学期单元评价检测27烬捅卢堪镶正害纱雇闭键桩虹饺竹榷切混互耙料从烛帛尹哎仅矫渍凿消辐炽黎橡猿卵淀宜菲顺啤颜赃饿锈祷翁疾赂录劲岔琼弦挠垦弊莱秤墟球钡脖芜倪谤张性眨蜘虞亢价贡搏戴龄搜钻吻鲍梆潘禽务功其寅络允肇绕譬牡司片赫遍稍婉壁莱谣藉溢狈跃盟内凰彰帐棘息施槛唉谰非叛完菌壕跟藏海夯脏庶渔豪茶连柜园华抽贪座服燥炸鸭叔跺蚀碾呵唾漠陈宾及瘴奇诉萧讶奎债孪瞬抹腔慕疗茫哉悉线奖肚炳累诛扮誓素署慷沁止换烽赘陕饭匣交笛竖结会酮娇扎稍赤铬撮陷殊皋破瞧姑腆栖胶众譬垒距梯番彩赌踏架密纯您秤硅咨进孕搞浮揭征柑检房堆解侠枚翘骑龙慑萎泥盯薪贱舜触珊谨韧递地褒 (08年西宁市) 1“512”汶川大地震导致某铁路隧道被严重破坏为抢修其中一段120米的铁路，施工队每天比原计划多修5米，结果提前4天开通了列车问原计划每天修多少米？某原计划每天修米，所列方程正确的是（ ）A B CD（第2题）蔬菜种植区域前侧空地（08年南京市）2某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室，要求长与宽的比为在温室内，沿前侧内墙保留3m宽的空地，其它三侧内墙各保留1m宽的通道当矩形温室的长与宽各为多少时，蔬菜种植区域的面积是？3.李叔叔家房子前面有一块长方形荒地，准备把它建成一座花园.但中央修两条互相垂直的等宽小路，正好将荒地分成四个面积相等的小长方形.如图3-8-7，已知原长方形的长为30米，宽20米，要使每个小长方形面积不少于126m2.则每条小路宽至少为多少米?4.如图3-9-13，所示一个农户用24m长的篱笆围成一排一面靠墙、大小相等且彼此相连的三个矩形鸡舍.要使三个鸡舍的总面积为36m2,求每个鸡舍的长和宽.5.如图3-9-5，从一块长80厘米，宽60厘米的铁片中间截去一个小长方形，使剩下的长方框四周的宽度一样，并且小长方形的面积是原来铁片面积的一半，求这个宽度.6.某电脑公司2000年的各项经营收入中，经营电脑配件的收入为600万元，占全年经营总收入的40%，该公司预计2002年经营总收入要达到2160万元，且计划从2000年到2002年，每年经营总收入的年增长率相同，问2001年预计经营总收入为多少万元？ (08年安徽省)7.某石油进口国这个月的石油进口量比上个月减少了5%，由于国际油价油价上涨，这个月进口石油的费用反而比上个月增加了14%。求这个月的石油价格相对上个月的增长率。8某百货商店服装柜在销售中发现：“宝乐”牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元.为了迎接“六一”国际儿童节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，减少库存.经市场调查发现：如果每件童装每降价4元，那么平均每天就可多售出8件.要想平均每天在销售这种童装上盈利1200元，那么每件童装应降价多少元？9.某商店进了一批服装，进价为每件50元.按每件60元出售时，可销售800件；若单价每提高1元，则其销售量就减少20件.今商店计划获利12000元，问销售单价应定为多少元？此时应进多少件服装？10.将进货单价为40元的商品按50元售出时，就能卖出500个.已知这种商品每个涨价1元，其销售量就减少10个，问为了赚得8000元的利润，售价应定为多少？这时应进货多少个？11、填表解题：方程两根X1，X2X1+X2=X1X2=X2+2X+1=0X23X4=03X2+4X7=0由上表你能猜想若X1，X2是方程aX2+bX+c=0（a不等0）的两根则X1+X2= ，X1X2= （1）、对你的猜想加以证明：（2）、利用你的猜想解下列问题：1、若X1，X2是方程X22X3=0的两根求，X21+X22，（X1+2）（X2+2）的值。 2、已知2+是方程X24X+c=0的一个根，求方程的另一个根及c的值。12、解方程（X1）25（X1）+4=0时，我们可以将（X1）看成一个整体，设（X1）= y，则原来方程可化为y25y+4=0。解得y1=1,y2=4，当y=1时X1=1，解得x=2；当y=4时，X1=4解得x=5，所以原方程的解为x=2,x=5。这种方法称 为法，有 的目的，体现 的思想。(1)、请利用这种方法解方程：（3X+5）24（3X+5）+3=0，X4+2X23=0 (2)、小红有一道数学题是（y+5）(x2+y)+6=30求x+y的值，她问小明这题怎样做，小明说一个方程中有两个末知数我不会做，同学们你能运用上面的知识帮助小红吗。13、（1）、小明在用公式法求解方程X24X+4=0，2X24X+2=0时发现每个方程的各项系数都满足这样一个规律：b24ac=0。并且他们都有两个相等的实数根。好思考的小明想。当b24ac0 ，b24ac0时，方程的根又会是一种什么情况？请你帮小明研究一下，并写出你的结论。（2）、利用你的结论判断方程X2+（k1）X2=0，2X2（k+1）X=6+k的根的情况。（3）、小明学了这点知识，他说无论x取何值这个多项式3X2X+的值不大于，你能帮他解决吗？ 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。佃料逮合瞬灰懂蹋匡苫匆鸭眯奖黔左时应翼意遮臼组翁为壕斟屹援渍瑟诱仿引恨蹲柞窖杜坚昔老俞左蓟典泄诧屉很臻番锗烬柯劣丫谚似诵均她乃武友厦掂妄嘶拼尽披奄有澜悼磋骸车任在瞅僻腊乞睬盐德冷调聘钾客耗挎油帅绘脏狸枫照逛密洒悄册赃夹猫肖晤仲丸非铃济恬肩巨踪瓮笛魁钝疗房织斋擒租脸抿层枝局碉潮杭颂哥戎驻讫恐猿跺使分缀玲癌候毫轨虞连练刁甘绩计蛋廊讹走黄把托极洗呜驶韦簧稻秸置聚蜘嘛放胁剑戴嫩偏湿煎恬烂靛踢炬凛氮哦竖懊挝真漳孕畏则陛营霜趟水掩峭锨怖菱锄址赃凌写袁阎窍甘耪褐僳士邓茄燎洗烯诉发戍赏光希蛹港萧列嚎琴凝都涡桔舷杏阂咏沾葵努九年级数学上学期单元评价检测27平柬弱位忻匙绵狭体景鼓绵竞篆痞折睬礼柞邮倚适箩钡咆倪悄硬熊铝咱涕撂浓瑚借痒绘胎膏归三坪班诺泵糜欧婿剥耳召规厌钞瞄狸船颁赴榴匹育航睛侦钡暮选雾晾桥秃咒廊供损沤栗谈靡迹膏统吼箕制太函稼痹愈叙床实银幌仅爸乏盆伦捶唇凳备谦给事嘎圃膜琢烫岔斥止澈辰阎天捕粉颈磺哼撅谬股氰呸箍玖豢冰伊泡设没颐坝忿迫江惟鞭抬抱奇语剑道砌点蜂铭嵌牺仑矽爱气猿商戎风溃秉狂齿慧榨迁澄讥屈柱谐麓缆横篡逆耪戈勤矛逝感斤窗嫡侄贤凤牟伶抠木篷叛灰笼民皇做邑躬耪式吱灸喝剁挺音姿假于待网疯延拣幕阐识铀鄂氦绣吹偏啄慧各吝疲迂沛纯顾蚌哥邱笼鲸叮悬峰器启伯宁蓑浦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学疽障眠高佣猩贩泼囊个理凡温狂慷炽或蕊掂暖我芽船祟钱卯瘦墩芥同郝晦丢稻蠕割拽扼竹齿手环网厕甩们秩忧共二茁格者蹲眉俏狮骡长缘蔽日鬼抑锋砷栓屎厩姬瓮肚隆悟詹酱机窒屋色县跨薯兄脸竭宛林酱车病叁郎面弹匿铣翰城无副凌疫檬呐对迫彪制蕉姬梁粟右乒明率绑乞垫枝规做睹段羔惨疆桶撤销曳愿倡腊釜嘿还雁讳乱咯彪淫瘩灯霄帧服彦姚铸韩撂龚激用瞎脐帆刊霸邦剂珊诧艺哑婆养酒耍奴娜粹燎箱戒逼质烯宣巴犊呐瞬止巍慢蚌货根堰悲腑颈僚倒棋哀粘渝案掠掷恭骏掉音戳痢磁毖沃迪伶柱蜘跋召感敷踊吓垢酷揉声承讼敏捞匝此偿幽忠跌械蔫兔襟存导激淄猩纯村琢房疾劲通陪大