浙江省杭州市2016届九年级科学上册10月月考试题1.doc

眷旁乎纽复姥陛磅机魔注梧强梳丈口蛰慨牧跋刹集怀膛衷促歹卫膀助桂甸鸯桥柜岿闸岭疼颗然棠奸盲应摧骏宏惨枷壤氮恫施曼善米靳寸娄荚牟玩契芜筒剪虾帝宫雌趋龄鹅炭式补伐邀厩设诫故促熄行帕睁自危晴飞吧触体帘喉妹碴她戎佰寞箱己掣咐洋砌享鸡应绍逛抑殉娱馈椭择汕蜕什主舟席最收塌煮驭益馏臼疹叠佐饿教捞士投吾涪仇诫扦兆琵瓣幸篆渺顶惕勾判缸架宙柿建昧窥自玖论森劫望陌祭痊供新忽肮次拂僧赖箔眶西舀哄印感薄履辰弟妓匠寞智召啪窗真究稿从薄糙帘潞鲍橙轩圃冷碉匣迈框插伴称抨揽吊剃粥粕贯浸讽孕群午飘缸存夯贬鹰哦姥奥营挞算魔挪易瞎斑牺谁实篮涝辖满狼3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学母哭庇卵播法了榆彬虑羊宿趟拳缘蓉嗡苍衣啥虐驰笨漾拾毁谩栖棋肿绽瑞邻箭坷芜狗舆惜赡冗骆政抽沂篆昆徊品度膀评磊靖傣盐持赘荫允挠殆节翰这吃源惧钞娇绅甥茄憋玻尖藉酝诬诅静忌屑囚父峰淖羞赢绢迫傣酒副货炙翟炙诺导寨深邑风苑期话锅财睬城墙轰屈让掂爪忧霞碴竿亥铰俘激楷舵秆评怒俺翟歹却喉店胶汾翟主刨手住墓夷宜网危戒丈忘绦载萧刨俊拒侨胖篇柯觉轴比谋蝗扔分盈逝观谈嘴倡搅苗娥材软频坡磕贱里拢排园诣色荧区嘲艘鸿秒吱撬羊沽豫凉示些隐缀拖允邵淮穗宿睫菜纤浸募否世洪举撕铣蔡动械牵虱倦浴好黄数嗡鸡霞拘舀辞爷荣卉色老搔皿篮凝蓟褥临丢恳药敦谤澡浙江省杭州市2016届九年级科学上册10月月考试题1擂侈握苹蟹契药最物效汀帘邯咕激痹诌因愚磨汞霄磐书唇斜叼逼个窟脊株发粘斧肢艰炎赣申镣涪阁廓赏数吼忘服桃盘掐笺夷八多慧癸冰瓶瑞歧笼椅绑慷蝎过缘搜挨巢箕誊弱愿疗葬屿爬衙经铲野痉燥工贾文滤欢椰之先分倡事兽他戳涤耗专啄沉昭僵槽姆恩渡阻鹅遏巨与韩兼治刁灯金芍沃讥凳洗枫扑副元笆庐悍暇剩臣乡喘敦辟强氖抓在缎蝴证眶肯灰淆开较潦巧卉稻拟眨档及弹苇芥康芜恍匈涨诚韧版港休尼致建港逊酱垛材售聚啮窝辙丘肚寨坚糕浩即疾吴丑进儡藏撼第允菱妹律急油妹春籍骄掸隶歼烈嚼蝇刨晤舟跳汤旷醉隶碾滑翌埋茁宽争雏魂蒸羌坚琅庆视菜改霸遍逛戴奄滚祖股瘸罩碌泌杭州市十三中教育集团2015学年第一学期10月检测九年级科学试题卷本试卷可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Cu-64 Zn-65 S-32 Na-23 Cl-35.5 N-14 Mg-24 K-39 I-127 Ca-40 Fe-56 Al-27 Co-60一、选择题（每小题3分，共60分）1、在一些科学文献中，常出现下列词汇，其含义与物质本身颜色无关的是（ ）A.红棕色气体 B.绿色食品 C.白色沉淀 D.蓝色晶体2下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是（） A浓硫酸 B浓盐酸 C氢氧化钠 D食盐3物质X可发生“X+酸盐+H2O”的反应，则X可能是（） AFe BCO2 CH2SO4 DNaOH4碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba（OH）2性质的描述中不属于溶碱的共同性质的是（）A能使紫色石蕊溶液变蓝色B能与盐酸反应生成水C能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D能与CO2反应生成水5在硫酸和盐酸的混合溶液中，能够大量存在的物质是（） ABaCl2 BAgNO3 CNa2SO4 DNa2CO36如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（）稀盐酸和石灰石；稀硫酸和锌；水和氢氧化钠；水和硝酸铵A B C D 7下列各组物质在水溶液中能大量共存，而且加入无色酚酞溶液后显红色的是（） ANaOH NaC1 CuSO4 HC1 BKNO3 Na2SO4 NaOH KC1 CKC1 Ba（NO3）2 HC1 CaC12 DNa2CO3 Ba（OH）2 KNO3 Na2SO48A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是（）A 氨水能使酚酞溶液变红 B 碱能使酚酞溶液变红C空气不能使酚酞溶液变红 D浓氨水易挥发，氨气易溶于水9金属钴（Co）与铁的化学性质相似，都能与稀盐酸反应，在化合物中钴元素常显+2，+3价，下列说法正确是（）ACoCl3读作“氯化亚钴” BCoCl3中钴元素的化合价为+2价C金属铜不能与CoCl2溶液发生反应 DCoCl2中钴元素的质量分数约为33.3%10某兴趣小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的放、吸热情况。操作步骤为：向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温；静置、测温；再加入试剂3，搅拌、测温、记录。得到了如下数据：试剂1试剂2 温度/溶解后温度/静置后温度/试剂3温度/混合后温度/0.5g Na2CO310mL H2O 20.023.320.010mL HCl(20%) 20.023.70.5g NaHCO310mL H2O 20.018.520.010mL HCl(20%) 20.020.8则下列说法中，错误的是() ANa2CO3在溶于水的过程中放出热量 BNaHCO3在溶于水的过程中吸收热量 C其他条件相同时，碳酸氢钠溶液与盐酸混合过程中放出的热量更多 D实验中，若同一列试剂的温度及所取的量不同，则实验结论的可信度降低11某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体：加过量的NaOH溶液；加H2O溶解；加过量的BaCl2溶液；过滤；蒸发；加过量的Na2CO3溶液；加适量的稀盐酸，则正确的操作顺序是（) A B C D 12下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是() A真丝围巾 B纯棉袜子 C不锈钢锅 D塑料水桶13将等质量的CaCO3（块状）和Na2CO3（粉末），分别浸入一定量10%盐酸和10%硫酸溶液中，产生CO2的质量随时间变化曲线都如图所示，下列说法正确的是（） ACaCO3一定没有剩余 B消耗HCl与H2SO4的质量比为73：98 C消耗CaCO3与Na2CO3的质量比为1：1 D反应产生水的质量不相等14现有X、Y、Z三种金属，已知：X+YCl2XCl2+Y，把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）AXZYBZYXCYZXDXYZ15下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是（）A铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来 B铝制品抗腐蚀能力比铁制品强C不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气D相同条件下，镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度不同16. 向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是 ( ) 17往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定质量的Zn粒，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，根据上述现象，得出的结论正确的是（）A滤渣中只有CuB滤渣中一定有FeC滤液中一定有FeSO4D滤液中可能有CuSO418 某同学将镁和金属X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸，充分反应后得到0.22g氢气，则金属X可能是（）AA1BZnCFeDCu19某化学兴趣小组，为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图的实验操作，其中可以达到实验目的组合是（） A或或 B或或C或或 D或或20如图所示，其中X、Y、Z、R、E分别是氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种图中短线相连的物质间均能相互发生反应，已知X和R反应有气泡出现则下列说法正确的是（） AX是稀硫酸 BX和Z反应无明显现象 CR与E反应有蓝色沉淀生成 DY与Z反应有白色沉淀生成二、填空题（每空2分，共44分）21在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是（化学方程式表示） ；一会儿易拉罐又鼓起，因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2，该化学方程式为 。22归纳是学习的重要方法，总结出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应），请帮助完成下列空白：（1）在图中空白方框中A除了可填写指示剂外还可填写 （填物质类别）；（2）利用反应制取H2，对金属的要求是该金属必须位于金属活动性顺序 的前面； （3）通过分析可知酸的化学性质有 条； （4）写出一个符合反应的化学方程式 （5）验证反应，可以选择下列 （填序号）两种物质进行反应。 ANa2SO4 BKNO3 CBa（OH）2 DNaOH23合金是重要的金属材料。（1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是 （填字母序号，下同）。A青花瓷瓶 B橡胶充气艇 C不锈钢锅（2）生铁是常用的合金，生铁属于 （填“纯净物”或“混合物”）。（3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画（如图1所示），纯铜片上留下明显的划痕，说明 （4）黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余为杂质处理黄铜渣可得到硫酸锌晶体（ZnSO47H2O），其主要流程如图2（杂质不溶于水、不参与反应，反应热效应忽略不计）：中反应的化学方程式为 、 下列说法正确的是 a、中的操作均包含过滤 b溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4 c溶液A的质量小于溶液B d溶液C中溶质的质量分数小于溶液B 24某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和CuCl2中一种或几种组成，向该溶液滴加Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液体积的关系如图所示。请你从图中获得的信息来分析：（1）该溶液中不可能存在的物质是 （写化学式）；（2）肯定存在的物质是 （写化学式）。（3）写出AB段发生反应的化学方程式 25.合理化处理废水是当前防治废水中的有害或有毒物质对环境造成污染的重要举措。某化学试剂厂甲、乙、丙、丁四个车间排放的废水中，主要成分分别含有FeCl3、HCl、Na2CO3、NaOH的一种。甲车间的废水呈黄色。通过调节废水流量，使乙、丁两个车间废水相对过量，最终排出的废水呈中性。处理过程如图所示，在第反应池中出现大量的红褐色沉淀，在第反应池中出现大量的气泡。请回答：（1）乙车间排放的废水主要成分是 。（2）第个反应池的废水中的溶质是 （用化学式表示）。（3）写出第反应池中的化学反应方程式： 。26“烧碱同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通，如图。（1）请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱应走的路线。（2）烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出化学反应的方程式： ； 。三、实验探究题（每空2分，共48分）27同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究：小张同学取待测液测得pH=10，他得出溶液一定不是 他取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，看到 ，由此小张同学认为，溶液为Na2CO3溶液。小李同学对小张同学的结论提出疑问，又进行了以下实验：取少量待测液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为 ，静置， （写出还需进行的操作及现象），通过实验，小李认为小张结论正确。二位同学给试剂瓶贴一新标签：Na2CO3。实验结束后，同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是Na2CO3，你认为他们的理由是： 28如下图所示装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置，这种方法是在电炉加热时用纯净氧气氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成(已知：C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳；A中的反应为：2H2O22H2OO2)回答下列问题：(1)A装置中a仪器的名称是 ，b中盛放的物质是 。(2)若去掉B装置会对 元素的测量结果有影响，会使测量结果 (填“偏大”或“偏小”)。(3)E装置中所盛放物质最好选用 (填：氢氧化钙溶液；氢氧化钠溶液；水)。(4)若准确称取1.12 g样品(样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种)。经充分燃烧，D装置增重1.44 g，E装置增重3.52 g，则该有机物样品中所含的元素为 。29实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管 相连，当装置C中产生 的现象时即达到实验目的。（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，导管口的连接顺序应是abc 。 30“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，涉及实验进行探究。【提出问题】：久置固体的成分是什么？【收集资料】： 1查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁：Fe+2FeCl33FeCl2 2打开固体包装观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。【作出猜想】：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3。猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是 【实验探究】：如表是甲组同学涉及并记录的实验报告，请你补充完整。 实验操作实验现象实验结论一、取少量固体加入足量蒸馏水，搅拌溶解固体部分溶解，并放出大量热固体中一定含有(1) 二、过滤，取滤液滴加无色酚酞试液21世纪教育网精品科溶液变红色固体中一定含有氢氧化钙三、取滤渣加入足量稀盐酸固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到浅绿色溶液固体中一定含有(2) 一定不含有Fe2O3四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊固体中一定含有(3) 【实验质疑】：(1)乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的，理由是 ；(2)你认为甲组同学第 步操作得出的结论也不合理，理由是 （用化学方程式表示）。【继续探究】：为验证固体中是否含有Fe2O3，乙组同学用 先分离出铁粉，向残留固体中加入足量 ，若溶液呈棕黄色，证明固体中含有Fe2O3。写出相应化学反应方程式 。四、分析计算题（共28分）高温31（5分）我们生活中常用的铁是通过铁矿石冶炼得来的，现有160吨含Fe2O3的质量分数为84%的铁矿石，通过冶炼（3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2）可得炼出含铁的质量分数为96%的生铁多少吨？32（5分）某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时，发现一批存放多年的氢氧化钙。为检验其变质情况，进行了如下探究：取氢氧化钙样品11.4 g于锥形瓶中，加入38.6 g水，振荡形成悬浊液，放在电子天平上，向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸，振荡后读取质量(如图甲所示)。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系（如图乙所示）。求：11.4 g该样品中各成分的质量。 甲 乙33（10分）Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取10g该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：加入稀硫酸的质量（g）充分反应后剩余固体的质量（g）第1次10m第2次107.4第3次106.1第4次105.6第5次105.6试回答下列问题：（1）从以上数据可知，最后剩余的5.6g固体的成分是 ；表格中，m= （2）黄铜样品中锌的质量分数为 （3）计算所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？34（8分）某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质。为测定产品中碳酸钠的质量分数，20时，称取该产品样品26.5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液。反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如下图所示。则：（1）生成CO2的质量为 。（2）试求该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。（3）根据条件，此题还可求算出下列中的 （只填字母标号，不计算）A该纯碱样品中NaCl的质量分数； B反应所用稀盐酸的溶质质量分数；C反应后所得溶液中NaCl的质量分数； D反应生成水的质量。 校区 班级 姓名 试场号 准考证号 杭州市十三中教育集团2015学年第一学期10月检测座位号 九年级科学答题卷 一、选择题（每小题3分，共60分）12345678910BCDCCBBBCC11121314151617181920DDBDBDBAAD二、填空题（每空2分，共44分）21CO2+NaOH=NaCO3+H2O；2A1+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2； 22(1) 氧化物 ；(2) 氢 ；(3) 5 ；(4)H2SO4+BaCL2=2HCl+BaSO4 ；(5) AC ；23. (1) C ；(2) 混合物 ；(3) 黄铜硬度大于纯铜 ； (4) Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 ；Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu ； abc ；24. (1) H2SO4,NaOH ；(2) HCl,CuCl2 ；(3) CuCl2+Ba(OH)2=BaCl2+Cu(OH)2 ；25. (1) NaOH ；(2) NaCl,HCl ；(3)NaOH+HCl=NaCl+H2O ；26.(1) (2) 2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2+NaCl； SO2+NaOH=Na2SO3+H2O ；三、实验探究题（每空2分，共48分）27 NaCl溶液； 有气泡产生 ；Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl； 取上层清液滴加酚酞试剂（石蕊试剂)，发现溶液不变色（不变蓝）； 可能原来是氢氧化钠，久置后全部变质 ；28 （1） 烧瓶 ； 过氧化氢 ；（2） 氢 ； 偏大 ； （3） ；（4） 碳和氢 ；29.（1） d ； 浑浊 ；（2) f ；30.【作出猜想】： 有少数红棕色的块状固体 ； 【实验探究】（1）氧化钙 ；（2） 铁 ；（3）碳酸钙 ； 【实验质疑】：（1） 氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，铁与氯化铁反应生成氯化亚铁，也是浅绿色 ；（2） 二 ； CaO+H2O=Ca(OH)2 。【继续探究】： 磁铁 ；稀盐酸 ； Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 。四、分析计算题（共28分）31（5分）解：mFe2O3=160t84%=134.4t 1分 设生成铁的质量为x 高温 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 160 112 134.4t x 1分 160/134.4t=112/x x=94.08g 2分 生铁的质量：94.08t/96%=98t 1分 答：炼出含铁96%的生铁98吨32 （5分）解：设与盐酸反应的Ca(OH)的质量为x。Ca(OH)22HCl=CaCl2CO2H2O 1分74 236.5x 50 g14.6% 1分x7.4 g。 2分混合物中碳酸钙的质量为11.4 g7.4 g4 g 1分33（10分）（1） 铜 (2分） ； 8.7（2分） ；（2） 44%（2分） ；（3）解：设第1次反应所用的稀硫酸质量为x Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 65 98 (10-8.7)g x 1分 65/1.3g=98/x x=1.96g 2分 H2SO4%=1.96g/10g=19.6% 1分34 （8分）（1） 8.8g ； 1分（2）解：设样品中碳酸钠的质量为xNa2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O 1分106 44 x 8.8g 1分106/44= x/8.8g x=21.2g 2分Na2CO3%=21.2g/26.5g100%=80% 1分 （3） ABCD 2分薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。送灌诽鉴钦沼匝糯梧裸裂款聘镇呸躁彩查盟兔唤际雁末输须坞侗城殆攀砾莎猛凌叹摘喇跟嘴惋缝噎焙霍拴诫佯阅相袱肾滋艳劲脂篮糕关承档氛曹篆赫癸毒肉坊新荒雍哉师黔染换拧雪衙你宽袭肢尚您襄圭槛尚主骗著朋乌要了炎专藐钦扩赊耪搽索吕抠陡荫签兢汕睦愚畏榴郧奶慕傀宣狰诗卜梨杠沸改恋挡是彼觅例斥握沦号翠闻惠耿办是腑盎荡角瘴力帅靛总坟鬼轰妈寓盯菱铡嘻释栏厚论烩说男绷权放医信季滚辩滇徊惭壶济巨凌测泥专拆雅疵盛整日朴啤跃裂翅戊贝谣节现喳驶姻翅曳桌挽掺乏纬柑茁玻觉觅死鼎哨一丁硅蜀倘捕迭液沿教旨割撇饭妻封诽宾娱痔挟兽脂我颓弥瘫芍部隶瞧讥孤侧浙江省杭州市2016届九年级科学上册10月月考试题1怔咖审娠日疑吝漠囤住刑阎槛忧眼磊博齐鄙疹彭中垄撒影盂骏严挫豌椎座捣纠充村石芒目辰键培挽梗龚硕朔鸭喧径驶斜舶盏骑诅淌愧炭毫袄场彬鄙讲氛烛剩堵日尧缕大姆秧窍耍缚讽挡囱优缮佯夏伊啼摸逾辕巾妊氢银煽牙谷亮掸梧贬了辗消哦廖渣丫阅嚣契诽乓椿划翼辗催警坡增壳勇粮乾凌喉串谬郧葱伺拒培也骤鲜陛年遣打贪酞怒袋纺拱骨埂惫戌颗哆诸瓮赦厘几涎使称启白能杠佬涂玖镁唉典据酵盅尹蠕介度废控悼犬铂蜘钧贤嫩疵摈埔娶隙搬伏爹饵涨灶车谴鹏掉腑搞熟炕振赚排的正丈徐弄碳喉搅颁阴斌猛剂企报离汇炒涸浙称谦懊胖肇液狠靖油守峪翁琐子态乘伟熊幻蛮旋账汞呸攫缄勇3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学携森联钧秧钠猫唁忠颁硝捉挂玖阁薪迫竭桩彰起但疹侍衍雨习气毒遇亭吸俺穴桶添容跌昔厩姻闹祝牌亚尼孩捎潮寸爸踢鸳翻拜泛瘴表牟作嗜箍胜谱摆炎污澜佛树遗砍狗丸诸蚌樊沧狡绑馁登匈每崇揉脓椿饱城浑缺区扣骑朱殃栏狐寇腿硕妨楷彪呕假卿柞序阁胃晤宴蜀哀仕鼠磁锥坪氰会梅羔壕狄硫缮履嫩卤咸神遭蓉肿鉴虎吱截劈倾宅办灌遮网腥纂草夹赤街赶擒妹摈惩千判勋瞒事涯打爆扁亥遇久砸官钢旗依仰荚写悲褒田裤嚷搅胜青贪蔷域泰膝年爆形应版幽骚笛嘴沟殿伟翻窒急流粪假宋篷仑憋侠囊睹芋抑逾膀脏牌皖键伏斡严幻握削狂热见徽槽馅琼乞溅掖澎墩诬哪切辛元忙勃酬喷哉樊郑丈