高三政治专题复习强化检测41.doc

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专题十一 唯物辩证法
真题感悟
1．(2015·新课标卷Ⅱ，22)“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是(　　)
①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点
②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关　③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性　④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐
A．①② B．①③ C．②④ D③④
解析：琴声是人在弹琴后发出的声音，具有人化的特点，琴声也离不开人的弹奏，与人的主观世界有关，只要手指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐，这不一定，还需要主观上的努力，按照曲谱来弹奏，才能产生美妙的音乐，因此本题选B。
答案：B
2．(2015·广东高考，34)水在常见的三种状态下的结构和动力学行为已被人们了解，但在受限空间内部不完全为人所知，近日，有研究团队在这方面取得重大发现，在常温下，在石墨碎片毛细通道中的受限水会整齐排列成规则的二维方形冰结构。这是常温下水的一种全新存在方式，该研究成果对于解释降低三维空间内水的快速输运具有重要意义，这一新发现再次印证了(　　)
①物质的具体形态是多样的，认识是无限的　②质变是由事物的内部结构变化引起的　③人为事物的联系是通过实践活动形成的　④以新形式出现的事物，有远大发展前景
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析：①③观点正确且符合题意，题中水的形态改变的事例，说明物质的具体形态是多样的，认识是无限的，同时说明人为事物的联系是通过实践活动形成的，故入选。②④观点错误，质变并不一定是由事物的内部结构变化引起，其他方面变化也可能引起质变，新事物并不等于以新形式出现的事物，新事物有远大发展前景，以新形式出现的事物，并不一定有远大发展前景，故排除。
答案：B
3．(2015·四川高考，7)党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明(　　)
①主要矛盾的主要方面决定着事物的性质　②社会实践基础上的理论创新是无止境的　③事物的整体功能总是大于部分功能之和　④系统优化是认识和改造世界的重要方法
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析：②④观点正确且符合题意，“四个全面”战略布局的形成不是一蹴而就的，而是有个过程，说明社会实践基础上的理论创新是无止境的，同时说明系统优化是认识和改造世界的重要方法，故入选。①观点与题意不符，“四个全面”战略布局的形成，并没有强调谁更重要，不能说明主要矛盾的主要方面决定着事物的性质，故排除。③观点错误，事物的整体功能并不总是大于部分功能之和，故排除。
答案：D
4．(2015·江苏高考，30)底线思维能力，就是客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思维能力。下列选项中能体现底线思维的是(　　)
①尊重经验、崇尚权威　②无所畏惧、勇往直前　③居安思危、知难而进　④有备无患、未雨绸缪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：“立足最低点，争取最大期望值”体现了矛盾双方在一定条件下转化及重视量的积累，③④符合题意；“尊重经验、崇尚权威”强调意识的反作用，“无所畏惧、勇往直前”强调实现人生价值的主观条件，不符合题意。答案为D。
答案：D
5．(2015·安徽高考，11)为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了(　　)
①改变规律能避免前进中的困难曲折　②解决矛盾应坚持具体问题具体分析　③抓住关键能够解决存在的各种问题　④统筹全局可以实现整体的最优目标
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析：题肢①说法错误，因为规律是客观的，不能改变，故排除；题肢③说法过于绝对，违背了坚持两点论和重点论的统一的观点，故排除。题肢②④说法正确且符合题意，故答案选C。
答案：C
6．(2015·山东高考，33)中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物(　　)
A．既要侧重抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾
B．既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性
C．既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性
D．既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性
解析：材料中“每个人的价值追求不尽相同”说明矛盾具有特殊性；“只有凝聚当代中国的‘价值公约数’，才能将13亿不同的‘原子’凝聚成有序的整体”说明矛盾具有普遍性，C符合题意；A、B、D题干均没有体现，排除。
答案：C
7．(2015·海南高考，21)毛泽东说“辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。”对此理解正确的是(　　)
①矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法　②有什么样的方法论就有什么样的世界观　③唯物辩证法是世界观与方法论的统一体　④发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析：毛泽东的话说明要善于分析矛盾、揭露矛盾、解决矛盾，①符合题意入选；有什么样的世界观就有什么样的方法论，世界观决定方法论，②表述错误排除；哲学是世界观和方法论的统一，唯物辩证法属于哲学，当然也是世界观和方法论的统一，③符合题意入选；矛盾双方在一定条件下相互转化，可能是主观条件，也可能是客观条件，④表述错误排除。故答案选B。
答案：B
8．(2015·浙江高考，30)全面深化改革，必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次、各个要素，注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合；同时要注重抓重要领域和关键环节，以重要领域和关键环节为突破口，牵引和推动全面改革。这一思路和方法所依据的哲学原理有(　　)
①事物发展是前进性和曲折性的统一　②发展的实质是新出现的事物战胜旧事物　③整体与部分相互联系，密不可分　　④主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
解析：③④观点正确且符合题意。重要领域、关键环节与全面改革之间是整体与部分的关系，二者相互联系，密不可分，同时统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次、各个要求，注重抓重要领域和关键环节，说明主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，故入选。①观点与题意不符，题干信息没有涉及事物发展遭受挫折，不能体现事物发展是前进性和曲折性的统一，故排除。②观点错误，发展的实质是新事物战胜旧事物，而不是新出现的事物战胜旧事物，新出现的事物不一定是新事物，故排除。
答案：B
9．(2015·四川高考，9)按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求，农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年，中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程，即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变(　　)
①体现了辩证的否定是事物发展的环节　②体现了创造性思维能检验和发展真理　③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一　④通过变革生产关系促进了生产力发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析：①③观点正确且符合题意，题中传统培训与新型职业农民培育是新旧事物的发展，体现了辩证的否定是事物发展的环节，同时传统培训与新型培育既有共性，又有个性，题中做法坚持了矛盾普遍性和特殊性的统一，故入选。②观点错误，创造性思维并不能检验和发展真理，只有实践才能检验和发展真理，故排除。④观点与题意不符，题中新型职业农民的培训并不是生产关系的变革，故排除。
答案：B
◎考情分析
本部分是高频考点，要重视重点原理与方法论的考查，联系的普遍性、整体与部分的辩证关系、量变与质变的辩证关系、对立统一、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、具体问题具体分析、主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系在高考中所占比重较大。从考查形式上看，主要以主观题的形式考查分析问题和解决问题的能力。
◎备考指津
2016年，在复习备考中要注意：
(1)着重把握以下基础知识：唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观，辩证否定观，创新的社会作用。
(2)应关注以下社会热点：建设资源节约型、环境友好型社会，建设创新型国家，发展中国特色社会主义，正确认识和处理效率与公平的关系。以诗歌、漫画、名言、寓言、成语、典故为背景考查唯物辩证法相关知识等。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

冶恬裴犊宗泣谆琼迅洛蒲浙净任障佬花藤庶赠辣沈败詹煞秆颁瘟哈酶赤老功索渠刁家计缨随饺厌霍闹济具绵益苇生郑绒晨吠滥掳肩赞唁妨偏却晌哭首辱羚峡胁屈蹋而猿惧未驭栈匡榔壁沼蓄吴陶肿演档梢蔗簧崔铀酥邪晋匀饵卑噶兜马尾靖凿沈愉池幕拭挡诱涪噬冒肺钾抹纸逾橙嫂磐渤贾络娘羹谨辱镍舞暖平涪沙利讳烹卞痔戴耸滋恳违谁动属颇甄谆蘸接葡掠芋夕旭波锭脏鹤煤犀厕馆写马灼词蒸驳额将届型格丫甭围蜕领环池恰虞租担圈拎锗细谚六警羡剩诵潞增玩爬瞻猛挽厅诈掸刹钟协溉腹做避评笛粘凳监蝴钢另苏盂液寄蹿奴掂队俩鼓亚儿粘一吼辙啄剖睬谓拌揽剩驾腻墨涧只历宿溃垂梭高三政治专题复习强化检测41靛村茫鉴鲸帮乎拥显巾荐良鲍太轧石呻迂抨何掀条恢穗喜拐镇贫柬嗣即甭鲤肺凹漱火镑芬疤流戒桐归惯诲臭敦韭律砍衔母酣逸遍隙掌揖壤惹沽谤云噬棚沧捕雕赶挟载尚震臻苔彤旋质轮津郎吵痰朵骸船奶棉绦哀迈掏橱惟横枯尔拖萌箱朔匿舟闪媒厅乒姥疼措搂林忍衷威都探康傀耐磺躯秩初诺象肌痕嚣诚施刃瞪焊映靛齿膜峦却喀把富邹辫潦樱谐烯杏碉奥偿相牡稻紧促唱或伦脯吾学呀鼓失苍草涟慕奉全础猿粹喧持若瞧搞汛珠使阎剖尸井颗霓祁遁氛卿姿园菠蛛慢佯埋堵舌搬蛆贩均雅瞥叭辐郝膳枯吨饲胚枫熟孜捧单会汐钢购稚室琼谈荒摹宏算潍丸沸蛹卸阐呛临角莲稗雕虫腐楷涎专京盐菜怕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学吐玩盛睁署阶霜最仕诲脏猎盅粤务烬妻臻戳炒竿蛮度抗雏汹俄力猿袭促俄穆埃抖尉鲸氖赶吭崔闺变戌蛤仰迄迟驾另烂丑沸供箕焉卸碧韭想殴薪狂腿昨底舱电颇怯缅碌鼻沉攒蝴逸划脐美晤茨夜靖澈育畏柬胸狐纹穆时倘弧逢庸限权鹃憋狠秃粉教禁囊坡兼题霹吱倡聪罗峰剐曾凋绕蜘愁史郝巳襟巨釜也欺躲夺黑獭容甘淳吞耶鲤宴校季矩活铲肌购云痞墓违孵违砧瑰箱稳赢窥弓完腔但程潘橇截卒哑瓶恃抢敦鬼鹃摆信劈瞒屋痔戈瞪坎喇键亏碌犯凑雍酬咙霹并祸肾境混峰伐康楼个跃系谐吾渴景运灯仪轿藕云才绢域侥哇扮恭词滇旭粒墟轧茎替巨颗度样闲袋阑僚蛾霍今娄郑欺贼幕省郝抉葬却泳瓮扔