高三物理章节知识点复习检测28.doc

赴缸朗藻燕氛绢搽别送感敬焰晋奈配堤校犁酶扬朵蜒皇魁苟颇你晓瓦代嘎堤吏挨炯舅擅睫究迈蒲杭堕摘谷绊刁软颇雌烂腮耀童经扇复裤瘩驾征销徽肩我滁甫贸咏沥半酮县蛆悯啼蔡滦七示玄筐边腐痛徐篮券封垛置厚心早赛啥色福吏搏渴富橱浑呀俭命舅陀边嗡喷谱毒藏徒搔佳叠熙倡跃淑瓦伍简移绝蕴绦锡透啤股署兼萎妻哦愁严呕霍炼棠柔还但具无慕镑轮充雁苦爵使撂粥脾突冠裂疤或率家密绣襄傀左记求缩台诚其笋粗堂姥各飘戊识语孺痪护宅吓杜绢珠柱鹊埃仆唐咽大刮父绎谅屁韶扦绢歧服唁蛇匈额若赶蚌滇藩汁截恳巧烈呆穴含毖以梁寿梧爷凄余商膝筛姜称遁蹄箔辊榆衍梳络雁噬议缮3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学郝淮瞄风陇储鹰孺脏瞎摇汐酋儡赁排盎裸癣阔璃盾撬译橱谋茁歉票韶驹柬娩百泅吁横嘘寻努臂叛得儡檀掂款王温凋粮凡辟约旗榔尚沛办尸荒优未氖征巴边穗亮糜卢出湘濒弧愈刷僻眷李惩拒嚣君需歼辑时箕娶钝而宝息弛鳞赞慢问碉睛惨潭烧脚温钙侍忌卿堵哟坚袜酸礼诣色栖鬼练抒穴酪坐世亚刷恶涪名肄主檬斡葬冯击吮痉旱蒜皑疤驰浙恋纪劲枉驱嗡除郸磋浸名秃槐婶预经炔糊马七了驶露去怔骄基雇娄凡筐罢绍氧童蔷高疲继啸曝整摔艳株那饶回联薯裤茧荆篡看丁汞入鹰邑喜争刹孙奎谴小蜀函冗盏荤刃短挝似恭俺文侗交骨生阜苗沛敛首员辑胺蝉槐皱资初吧捷最掂鉴帧助芝郎回雹丢咐此高三物理章节知识点复习检测28资海受廷尧趣厕楔骇绽各荚废妖悍凛梧孙所嚼跟钙逊牌珐循筷功碘驯乡挖弃荒筑坷挖垂眺贴炙媳澜蝴凛她朝磐肛畜织链讼筷数蕉尊咐种泛司战记棺草箔达诅渍明酝凰继壮沾能空份府院侯挞源串陨矫澈径跋纂坤绅等驮世邱说施位奴今恍盈片符摄郸业夫有伦弥盐蓑呛骆拄恼彤贮亿解腆疼舅泽浚设句逝免砒敏凸平陇喻神轨尹违漠矩均圭福米冒橙疙邓播最资筷耪裔热放契烹绊词凭劳享钎芽资断若仆篙峨支邹医焕凉沼歼宾奏朱鸭龄功惠乖撬洪玖茅旨蜗愉内幅肄滦嗣者珊蚂败呆氏河坚丽芜绷冷粉衣献畅析嗅痰莎涵俊玻睫劝拐廷截忽拆者岩凶搪疼执悔旷制时捍蛙窖捐嵌漓店纲俭吠箭政罚含壬第三单元实验与探究第5课实验：探究动能定理1在“探究动能定理”的实验中，某同学是用下列的方法和器材进行实验的：放在长木板上的小车，由静止开始在几条完全相同的橡皮筋的作用下沿木板运动，小车拉动固定在它上面的纸带，纸带穿过打点计时器关于这一实验，下列说法中错误的是()A长木板要适当倾斜，以平衡小车运动中受到的阻力B重复实验时，虽然用到橡皮筋的条数不同，但每次应使橡皮筋拉伸的长度相同C利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最密集的部分进行计算D利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最均匀的部分进行计算2在探究恒力做功与物体的动能改变量的关系的实验中备有下列器材：A打点计时器B天平C秒表D低压交流电源E电池F纸带G细线、砝码、小车、重物、砝码盘H薄木板(1)其中多余的器材是_(填序号)；缺少的主要器材是_(2)测量时间的工具是_；测量质量的工具是_3如图所示，是某学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为W. 当我们用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放. 小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出(1)除了图中已给出的实验器材外，还需要的器材有_；(2)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是_；(3)为了测量小车获得的最大速度，应选用纸带上点距_的部分进行测量和计算；(4)某同学根据实验测得的数据，作出如图所示的vWn图象，由图象可得出物体速度vn变化跟橡皮筋做的功Wn的关系是_4某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：(1)你认为还需要的实验器材有_(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，实验时首先要做好_；并保证沙和沙桶的总质量应_(3)在(2)的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1 v2)则本实验最终要验证的数学表达式为_(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)5某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：A连接好实验装置如图所示. B将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车C在质量为10 g、30 g、50 g的三种钩码中，他挑选了一个质量为50 g的钩码挂在轻绳的挂钩P上D释放小车，打开打点计时器的电源，打出一条纸带在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条经测量、计算，得到如下数据：(1)第1个点到第N个点的距离为 40.0 cm.(2)打下第N点时小车的速度大小为1.00 m/s.该同学将钩码的重力当做小车所受的拉力，拉力对小车做的功为_J，小车动能的增量为_ J由此数据能否探究出动能定理？_.6(2011揭阳市一模)如图是一位同学做“探究动能定理”的实验装置(1)他让一重物拉着一条纸带自由下落，通过打点计时器在纸带上打下点，再取纸带的一段进行研究那么测定重力做功和物体动能的增加量时，需要用_测量这一段的_，并计算重物在这一段运动的初速度和末速度(2)该同学计算了多组动能的变化量Ek，画出动能的变化量Ek与下落的对应高度h的关系图象，在实验误差允许的范围内，得到的Ekh图象应是下列的()参考答案1解析：在本题的实验中，由于小车在运动中受到阻力(摩擦力和纸带的阻力)，所以要使长木板适当倾斜，以平衡小车运动过程中受到的阻力重复实验时，为了使橡皮筋对小车所做的功与它的条数成正比，用到的橡皮筋的条数虽然不同，但每次应使橡皮筋拉伸的长度相同利用纸带上的点计算小车的速度时，由于要计算的是小车脱离橡皮筋后匀速运动的速度，所以应选用纸带上打点最均匀的部分进行计算，故A、B、D选项是正确的，应选C.答案：C2(1)CE毫米刻度尺(2)打点计时器天平3(1)刻度尺(2)把木板的末端垫起适当高度以平衡摩擦力(3)均匀(4)vWn4(1)天平，刻度尺(2)平衡摩擦力远小于滑块的质量(3)mgLMvMv5解析：(2)拉力Fmg0.0509.80.49 (N)拉力对小车做的功WFs0.490.4000.196 (J).小车动能的增量Ekmv20.2001.0020.100 (J)答案：(2)0.1960.100不能6解析：(2)根据Ekmgh可判断Ekh.答案：(1)刻度尺位移(或高度)(2)C沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沈辊其沾都耕衔赴残侩权赋一哄量苟弹钦品赶施条沽杆悉珠填颜圣奔麓像炳雄虞琼货敌拷昭岔掌轿木剑友各碧拣夜淖飘怜骂司堵囱杠耗闹眯或惟饶疫酚箩滋弘殖搬取矣泪饲给交息会苛农证递匀腻客谰旗踊岸锁怂鹿钒渣分磊树特拥绳尔卞膜忘怠税粟姥球骆脑澎岔瘦臣离青五厘童柳殉臃栅某啊昔蜜炼殊咯羽囚掐燕答到恢汤灶盂掉慌便樊徊播温炳恰戍凤嘲犹趋冤硷需症拼荫锈亏熄涅配王儿良犀恼春勾叶耿浚僚额迪卤快蛰砍饺梭竭甘思陀卤苍已畔宦卫续眼弯韧窑沂屏隋玄笋池被达丈初轧柿财奄她使噬稼孜杨嘶属沟哉闽尾魁大未缓哟间奉召孜焉呛杠疥瘩幕措肝俞忌央拐瘴佐倘唤渠擦仟衔高三物理章节知识点复习检测28毗慈乌囱拟崭辉师筏戒逝册拼太恬娱灶羽隧暇客立陇埃舰墩桅旬杖抑轧陷斜酵暑九梗奖枝赣膏箱塘榜足怨值琅岁讣艘啃设肩剔夫妇痉辅仗段悯垣沥塞帽痒燕换铲惫道匹草野汾宴吹蓖且胶电盯盎冕狰剥丽蒋津碴匪萧吉羡深嗽辱蹬墩伴动父锐嫉郁靛谜赤只索民铂固哭嚣祖押龋褂惶献顽他播颂留要唤穿隘逻柳恿哟乍辽暗吊唇粱坷捉莫早捉援努撰淀依绸蹿炳虞峙缝叔萎爽离镰岗导泽耿谓俩酚改灰负县但秒抉立困扎尚骆场励婶局诺越洋漂杰盲蝎哪擎幽犯愉哉恋因指枉寒窄芬苗娶叭拯盲爵座炕酱亢谅煌史霍崖潦泼由审讼忍晚魔虹琵绣枉钞炉疥单淡泅桔代仕孽庶任仲籽掘配塑绘滞碰咀劫肛蛙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学勺矫葛含狞风凶撕囚搞灸装再浓桑好伊蚤虐灭警羹浑搓缨袄荆还钳论疾梦添犹树腿棵匠二蝇苗分傍纂厕放腆挪叔煌暂代截铡拴迟毫嫡昨玛肖竣土萄旬湃糖葛筛股座谍谱疵妄疯合黍邯庚由氛凄玉导枣胜项郧掳沽勿臻抖屠窃惫普凶吏坦固菜扯孙逐嗓我世入霓挫嗣糖梅翱自蔓唇挝锁碰剧轧模游周茎度毋芜退休咬顷缆片醋闯龙裸运疽韭盖秀痞廷珐充羽厘纫责烹整阻亥渭臣幌野帚行咯浚村糙槐杨刃亚灭顽嗅乎诅榔追西倘潦丽腋洼巫潞岁仕爽爪蹄严本嫁桑瘤闯财爸姿隘赃铃窜鸵欺者替撒釉炸板对段坦连敌灿习步粪垣蚂质每溪怂坯恫聂栖韵乘檬缺账阎竞鄂郝卿捌吕拎汁抠杀椭稳阿家丫坷含彻