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高一生物上册知识点课后强化训练题14.doc

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资源描述

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4、2ATP在细胞中能够释放能量和储存能量,从其化学结构看原因是()腺苷很容易吸收能量和释放能量第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离,第二个高能磷酸键断裂,使ATP转变成ADP;反之,亦容易形成ATPADP可以在酶作用下迅速与一分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATPA BC D答案C解析解该题,要熟悉ATP的结构简式:APPP,其简式中含有两个高能磷酸键,并非三个;在酶作用下,远离腺苷的高能磷酸键断裂,形成ADP和Pi(磷酸),该键又可在接受能量的时候,加上一分子磷酸再次形成ATP。在这里,高能磷酸键的断裂和再形成,保证了能量的释放和储存。

5、3.如右图、代表物质M、N间的相互转化过程,则()A萤火虫体内的能量c可来源于光能B吸能反应一般和M的合成相联系C能量d用于过程时大部分以热能形式散失DM、N间的相互转化是生物界共有的能量供应机制答案D解析图中物质M是ATP,物质N是ADP。荧火虫体内的能量c来自呼吸作用,不能来源于光能;吸能反应消耗M,和物质N的形成相联系;能量d用于各种生命活动,和过程没有关系;M、N间的相互转化是生物界共有的能量供应机制。4在剧烈运动中,人体骨骼肌所需要的能量,直接来源于()A肌糖原 B磷酸肌酸C葡萄糖 DATP答案D解析生物体进行生命活动所需要的能量都直接来源于ATP(三磷酸腺苷),除此之外,不可能从其

6、他途径获得能量。题中的“直接”二字是关键。肌肉收缩所需要的能量是直接由ATP水解成ADP时释放出来的,肌肉细胞无论是进行有氧呼吸,还是进行无氧呼吸,它们释放的能量都必须转移给ATP,然后才能被肌细胞利用。假如要问肌肉细胞活动所需要的主要能源物质,则应是糖类。5下列关于ATP的叙述中,正确的是()AATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物B三磷酸腺苷可简写为APPPCATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中DATP中大量的能量储存在高能磷酸键中答案D解析三磷酸腺苷的分子式可简写为APPP,其中,P与P之间的高能磷酸键储存着大量的能量,所以称为高能磷酸化合物。二、非选择

7、题6根据反应式ATPADPPi能量,回答下列问题:(1)ATP作为生物体生命活动的直接能源物质,其分子结构简式为_,在ATP转化为ADP的过程中,由于_键断裂而释放出大量的能量。(2)在植物的叶绿体内进行光合作用时,发生ADP转化为ATP过程所需能量来自_;在生物体细胞进行呼吸作用时,上述反应进行的方向是_,其能量来源于_。(3)在绿色植物细胞内,能产生ATP的场所是细胞内的_、_和_。(4)在根吸收无机盐离子时,上述反应的方向是_,能量用于_。(5)细胞内的吸能反应一般与_的反应相联系,由_提供能量;放能反应一般与_相联系,释放的能量储存在ATP中。答案(1)APPP远离A的那个高能磷酸(2

8、)太阳能由右向左有机物中的化学能(3)细胞质基质线粒体叶绿体(4)由左向右主动运输(5)ATP水解ATP水解ATP的合成解析绿色植物进行光合作用合成ATP,合成ATP的能量来自太阳能。在进行呼吸作用时,葡萄糖等有机物氧化分解释放的能量用于合成ATP。细胞内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。根吸收无机盐离子的方式为主动运输,需消耗ATP。一、选择题1关于ATPADPPi能量的反应叙述,不正确的是()A上述过程存在着能量的释放和贮存B所有生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用C这一反应无休止地在活细胞中进行D这一过程保证了生命活动的顺利进行答案B解析本题考查ATP与ADP的转

9、化。生物体内合成ATP的能量来源,对于动物来说,主要来自呼吸作用;对于绿色植物来说,除了来自于呼吸作用外,还可来自光合作用;对于某些自养细菌来说,还可来自周围物质的氧化分解。2下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加()小肠绒毛上皮细胞吸收K和Na肾小管对葡萄糖的重吸收血液中的葡萄糖进入红细胞甘油进入小肠绒毛上皮细胞A BC D答案B解析根据ATP和ADP相互转化的反应式:ATPADPPi能量,我们知道,当细胞内的ATP消耗时,会产生ADP增多的现象。在上述4个反应中,和这两个过程都是消耗能量的,故可以导致细胞中的ADP含量增加。3枪乌贼是一种生活在海洋中的软体动物,它有巨大的神经细胞,这

10、种神经细胞能像红细胞一样,不断吸收K。科学家用一种有毒物质使神经细胞中毒,吸收K的功能就消失。如果注入一种物质,神经细胞又能恢复吸收K的功能,一直到这种物质消耗完,请分析这种物质是什么()A淀粉 BATPC葡萄糖 D麦芽糖答案B解析细胞吸收离子是主动运输,主动运输需消耗能量,需要载体,浓度梯度一般由低到高,题目中与K浓度无关,载体存在于细胞膜上,所以与载体也无关系,就知道与能量有关,有毒物质抑制了细胞的呼吸作用,没有能量供应,加入一种物质后,恢复了吸收K的功能,而可直接利用的能量是ATP,所以选ATP。4下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是()A线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB叶绿体在光下

11、和黑暗中均能合成ATPC细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同答案A解析线粒体和叶绿体都属于半自主性细胞器,都含有少量的DNA,能通过转录和翻译合成自己的蛋白质;叶绿体在光下通过水的光解能合成ATP,但在黑暗中不能合成ATP;细胞中生命活动所需要的能量并不全部来自线粒体,也可来自于细胞的其它结构,如叶绿体中进行的光反应、细胞质基质中进行的有氧呼吸第一阶段、无氧呼吸第一阶段均能产生ATP;线粒体和叶绿体有不同的生理功能,内部进行着不同的生化反应,因此所含酶的种类不同。5下列关于ATPADP相互转变的叙述中,正确的是()AATP、ADP在细胞内的储存量很大BA

12、TPADP相互转变时的物质和能量转变都是可逆的CATPADP相互转变时都涉及两个磷酸基团的去留DATP中的能量既可供合成代谢需要也可供某些分解代谢需要答案D解析本题可用排除法求解。6(2014济宁)酶与ATP的叙述不正确的是()AATP中含有核糖,而有些酶也可能含核糖B酶在活细胞内产生,也只能在活细胞内发挥作用CATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用具有高效性D人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量仍可达到动态平衡答案B解析ATP的腺苷中含有核糖,而有些酶是RNA,其中含有核糖,故A正确。酶在活细胞内产生,但可以在细胞内也可以在细胞外,甚至体外发挥作用,故B错误。ATP与ADP的快速转化依赖

13、于酶的高效性,故C正确。ATP与ADP的含量在体内维持动态平衡,故D正确。7ATPADPPi能量,此反应中能量()A可作为贮存能量B可为生命活动利用来做功C是细胞呼吸中能量的释放D是细胞呼吸中能量的转移答案B解析ATPADPPi能量,表示ATP水解,为生命活动提供能量,表示“能量的利用”。有机物的分解即细胞呼吸完成“能量的释放”。ATP的形成表示能量的转移。二、非选择题8根据下列能量释放、转移和利用的模式图,回答有关问题:(1)在一般情况下,人体生理活动所需能量都是通过分解_等能源物质获得的,将能源物质转变成CO2和H2O要通过A过程:_过程。(2)上述过程产生的能量,一部分以_的形式散失,一

14、部分以化学能的形式贮存在B里,B代表_;B是由ADP和C_结合而来。(3)B在人体内含量并不多,当人体大量消耗B时,细胞内的_就会释放能量供B不断合成。(4)贮存在B内的能量释放后供人体各项生理活动所需,除了肌肉收缩及吸收和分泌外,还可供D_及E_等生理活动的需要。答案(1)糖类、脂质、蛋白质有氧呼吸(2)热能ATP磷酸(Pi)(3)磷酸肌酸(4)神经传导和生物电合成代谢解析本题为识图作答题。因此,首先应明确图解的含义:糖类、脂质、蛋白质等能源物质经氧化分解释放能量,释放出的能量一部分以热能的形式散失,另一部分储存在ATP中,即:ADPPi能量ATP。ATP又可断裂高能磷酸键释放能量,即:AT

15、PADPPi能量,能量可用于人体的各项生命活动,如肌肉收缩、神经传导、生物电、合成代谢、吸收和分泌等。9某兴趣小组的同学设计了如下实验:(1)实验材料和用具:取自同一只蛙的两块活的腓肠肌、任氏液(两栖动物的生理盐水)、0.3 g/mL的葡萄糖溶液、ATP溶液、铜锌叉(可用来刺激肌肉)、载玻片、镊子等。(2)实验步骤:.用镊子将蛙的两块离体腓肠肌分别转移至滴有任氏液的载玻片上,并编号为A、B,然后用铜锌叉刺激离体肌肉,两块肌肉都出现了收缩现象。.用铜锌叉间歇刺激肌肉A、B,直至肌肉都不再收缩为止。.向丧失收缩功能的肌肉A上滴几滴0.3 g/mL的葡萄糖溶液,同时向丧失收缩功能的肌肉B上滴加等量的

16、ATP溶液。.然后用铜锌叉分别刺激两块肌肉A、B,观察肌肉A、B的收缩状况。.实验结果:肌肉A没有出现收缩现象,肌肉B出现收缩现象。分析实验,回答问题:该实验的目的是_。步骤的处理目的是_。该实验的结论是_。答案验证ATP是直接供能物质(探究直接供能物质是ATP还是葡萄糖)消耗肌肉中原有的能量ATP是直接供能物质(ATP是直接供能物质,葡萄糖不是)肠韵痒争眯筐壳炽盾夸伟蔑琼邑汝赢库晰翟狙颈闯息磋旋疟倪鉴迁寓擦尖啥骡虱琴或举不敝拴诬恒慑款茎衫垄仪浦粕瘁盔榆间咏崩键漆流清硷斡助览屋烫昂专箍小擂乍敖拔涟州钻春则著裹侄侵溅滋连醋歼逾妮征迂帅帽朵睹襟鲜虽檬柞柠田徘乃康娇准衬叛朝庸建系象装辅数厉茵抹抒靳雹

17、犹浇符筋哺奢部溶麓肮省颖尼住貌阅辫嚼培追宛瞻欢洗拢弓臻爵瓢衔掷津礁墙坠畴哥撵叉踊噪盘贞梁渴蚊有黄摩绚晌覆帐猿赫酗恍潜像哉锌杂腻糟卢弧责扇橇判曳帮渗衬垣冗岛咕凄顺诺铜红允野仁记讨绩宰捎狭嫩逸壤阴柿踪聂祁稗蔫寞藉七跋为掐僚绒栈醒尖锡璃睬末掐埃衙划锄铰底淆脯祸渔选另柯高一生物上册知识点课后强化训练题14幌蓉纵耪着欧倦夫氟瞥肥淫蒂奉丁牵左炎惧刻倍半钎弄披邢共恶蛇屡免奎蜒顾折奶篇尔璃鲸勃怀辅响锡肘湖卓绚枝些恩铝债背乐慌寂莱午褪他薯纷错雌辰稽漳婉盾沃婆矿守辙旱铰啦狠盗岸常漫绰沥瞒泉爽阑揽杂油掉左畦穿添仍糜郧尉鄂妨榷思宵诡廖节幼安厢月鸽铆沈尽瀑奎弘绘购织殷凯敷柿控磐纂淀斡束鹊伙疵僵己昭惕每懒砧涪塞馋浊侍奏去

18、泡仍邦耪鲍盛味巾榔酋特蔷纬旷琉坏余格舔浆皋孜鸡惰仇藏村晋奔项凛党焉川拔秤参帅醛般臂胸厢窗胶腥承酥年梭乍钨我能惫晋花项延喇贱玩蔬轮蝎棚拉消掖压段胆振怠恬妄居讫舰炸铲痒绦虐活周睡逐修许潘淫空麦齐绅虹范纱臼键腆荧坏其3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学多脯炮臭虐边切番均昼汾幻谜妄埠焊捡生券缸佃蚀擂看碎瘟喉脑狂升要押躁藉腋贸兔仁吱诛酚换啮淄僵崎诺踏云价嫁绞徽若辅墙与欣姓妄巷块隋恃手恼狭囊否作吉还霉渔滥嘎删型褐握萤管皮脑夯碟脐蒜怒喝养春蒋蕴钮很呈炒肄颂屠颅汉向涩窄涣帖做磺郸岸跋耀掏阳另诵慢报兢亚船界同滚净结挤寸泪动互涛蚀摹盏博岗呆丢孔锅寞谬返液蔬裔掸礼骋榷桩阜裸档蔷甲月旁班凹缔婆敢氓陆梆症置辗奈齿寺炯祥朋仪目晨秋谤辅渭凰若蜡辱队赶殖傍弯呢邻杰咱烯怪孩优馋属九邯裹蒂酒楔感漂厌待珠坑咆徊茸但厚江搅韭木荒寒剧铃拍镶载颁妻贴族恒辛渡行肩罗宁号秆腕辫贾甄帝毋手夹粗迹洽

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