2016-2017学年高一地理下学期同步训练19.doc

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章末测验(B)
(时间：30分钟　满分：50分)

一、选择题(每小题2分，共26分)
发展低碳经济成为各国的共识。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。据此完成1～3题。
1．发展低碳经济最主要是为了应对
(　　)。
A．臭氧层变薄 B．全球变暖
C．酸雨扩散 D．地震频发
2．与传统经济模式相比，低碳经济所倡导的是
(　　)。
①提高能源利用率　②开发清洁能源　③禁止CO2的排放　④追求绿色GDP
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．关于气候变暖的危害，说法正确的是
(　　)
A．使寒带变得温暖湿润适合人类活动
B．使南极冰川消融，增加淡水供应
C．使我国西北地区蒸发量增大，绿洲面积不断缩小
D．使大气中的二氧化碳的浓度增加，大气的保温效果增强
解析　第1题，低碳主要是指减少含碳的化石燃料的使用，降低CO2排放。全球变暖的主要原因是大量化石燃料的燃烧，导致大气中CO2的含量不断上升，而CO2能够强烈吸收红外线长波辐射，使得全球气温升高。第2题，低碳经济并不是禁止CO2的排放，而是在发展经济的同时采取相应的措施尽量减少CO2的排放。第3题，全球变暖后，虽然寒带变得比以前较温暖，但极地地区依然不适合人类活动；且极地冰川大量消融，会减少淡水资源的后备储量。
答案　1.B　2.C　3.C
黄梅戏《天仙配》中唱道“我挑水来你浇园”“你耕田来我织布”。据此完成4～5题。
4．材料中戏词描述的现象应发生在
(　　)。
A．史前文明 B．农业文明
C．工业文明 D．后工业化时期
5．下列关于该社会发展阶段人地关系的叙述正确的是
(　　)。
A．人们依赖环境，主要从事采集、渔猎活动
B．人类试图主宰自然，征服自然
C．环境问题主要为局部性的生态破坏
D．人类已经提出了可持续发展的思想
解析　第4题，戏词中描述的是农业文明时期典型的男耕女织的生产活动。第5题，农业文明时期，人类改造自然的能力增强，在局部地区出现了生态破坏。工业文明时期，人类试图主宰自然。可持续发展思想是在20世纪80年代后期才提出的。
答案　4.B　5.C
读“环境、资源和人口关系示意图”，完成6～7题。

6．图中字母代表的含义不正确的是
(　　)。
A．a表示资源开发
B．b表示生产活动
C．c表示环境对人类的影响
D．d表示废弃物排放
7．属于a阶段产生的环境问题是
(　　)。
A．煤矿开采——地面沉降
B．化工厂——水污染
C．火电厂——大气污染
D．冰箱使用——臭氧层破坏
解析　第6题，由图可知，a为从环境中开发资源，b、c表示资源用于生产、生活活动中，d表示生产、生活的废弃物排放到环境中去。第7题，人类在资源开发过程中，如果索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时，便会出现资源短缺、生态破坏，如水土流失、土地荒漠化、地面沉降等。
答案　6.C　7.A
下表是我国2002年与2007年近海海域水质情况对比表，表中数据代表各类海水所占的比例。读表完成8～9题。
类别
2002年
2007年
一类海水：清洁，适用于海洋渔业
二类海水：较清洁，适用于水产养殖、海水浴场等
三类海水：轻度污染，适用于一般工业用水
四类海水：中度污染

一类海水
21.3
26.0
二类海水
28.4
36.8
三类海水
14.4
11.8
四类海水
8.9
7.1
劣四类海水
27.0
18.3
8.表中反映了我国近海的水质情况是
(　　)。
A．适于水产养殖的海域比例上升了8.4%
B．丧失了养殖功能的海域比例下降到10%以下
C．五年来我国近海海域水质有所好转，但形势依然严峻
D．我国海域广阔，污染海域仅占我国海域的一小部分
9．造成我国近海水质污染的原因主要有
(　　)。
①滥捕滥捞使渔业资源枯竭　②工业生产排放废液　③人类大量开采海底金属矿产　④过往油轮产生石油泄漏
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
解析　第8题，依据表格信息，适于水产养殖的海域为一、二类海水，比例上升了13.1%；丧失水产养殖功能的海域为三、四、劣四类海水，比例占到37.2%。近海海域水质有所好转，但丧失水产养殖功能的海水比例仍然较大，水污染形势依然严峻。我国海域多为近海。第9题，渔业资源枯竭和开采海底金属矿产对海水污染影响不大。
答案　8.C　9.C
我国某地区地理要素关联图，回答10～11题。

10．下列叙述符合图中所示地区景观的是
(　　)。
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥
C．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
D．天上无飞鸟，地上不长草，千里无人烟，风吹石头跑
11．该区环境问题产生的根本原因是
(　　)。
A．人口多，增长快 B．不合理利用资源
C．片面追求经济效益 D．工业化快速发展
解析　第10题，图示内容主要反映的是我国南方地区，只有选项B符合。第11题，四个选项均是我国南方低山丘陵地区环境问题突出的原因，但其根本原因是人口多，增长快。
答案　10.B　11.A
读某岛屿的文明生态区规划图，回答12～13题。

12．该发展模式所具有的特点是
(　　)。
A．主要关注经济领域中产值和利润的增长
B．发展经济的同时注重了资源、环境的合理开发与保护
C．快速获得最大经济效益，促进社会财富的积累
D．不会对环境产生影响
13．下面属于该湖区农业可持续的表现的是
(　　)。
①将林地、草地都开垦为耕地　②加大科技投入，注重生态经济发展　③合理开发利用环境资源　④培育优良品种，发展高效农业
A．①② B．①③ C．②③④ D．①②④
解析　读题干及图可知，该生态区既注重了林区、湖区的生态保护，又充分利用了各种环境条件，使经济也得到了快速发展，其农业发展模式注重技术投入，通过提高生产效率促进农业的可持续发展。
答案　12.B　13.C
二、综合题(共24分)
14．阅读以下材料，结合下面的“大豆循环生产模式图”，完成下列问题。(12分)
常熟市“大豆产业循环链”是江苏大力发展循环经济的典型，这条大豆循环产业链上游的金城油脂公司，通过低温榨油获取豆油和低温豆粕，下游的常禾生物有机肥料公司将残余豆渣加工成饼干和生物有机肥或者饲料。居核心的常熟江河天绒丝纤维有限公司则从豆粕中提取蛋白制成“第八大人造纤维”——大豆蛋白纤维，并从废水中提取淀粉酶，再将其加工成啤酒催化剂和食品添加剂。这样原来遗弃的豆渣、废水、残存豆粕中的蛋白都获得了充分利用，从而使大豆从生产、加工到肥料回田过程形成了一条以大豆深加工为主的循环经济产业链。

(1)根据材料判断，图中A、B、C分别代表的产品名称是________、________、________。
(2)如果用低温榨油方法直接生产，面向市场的终端产品有________种；采用循环利用的方法生产，面向市场的终端产品至少有________种。可见，后一种生产方式比前一种获得的收益更________。
(3)常禾生物有机肥料公司生产的有机肥与普通的工业化肥相比，其显著的特点有哪些？
(4)江河天绒丝纤维有限公司的产品很容易地打破了欧美贸易的“绿色壁垒”，畅销欧美市场，其主要原因是什么？
(5)综合分析，循环利用的生产模式与普通的生产模式相比，其突出的好处有哪些？
解析　与传统经济相比，循环经济能提高资源的利用率，既提高了经济效益，又保护了环境。依据材料对各生产过程的介绍即可回答。
答案　(1)豆油　淀粉酶　饲料　(2)1　8　高
(3)①普通的工业化肥会导致土壤板结，使土壤肥力下降；有机肥有利于提高土壤肥力；②工业化肥生产消耗的原料、能源多，生产成本高，而有机肥通过就地取材，成本低廉。
(4)其产品来自天然植物蛋白纤维，属于绿色纺织品，对皮肤无刺激作用。
(5)①提高了资源利用率，有利于节约资源；②实现了“变废为宝”，既提高了经济效益，又有利于保护环境；③实现了农、工、商紧密结合，有利于促进农业生态系统向良性循环方向发展；④提高了农产品的加工深度，丰富了产品种类，拓宽了产品的市场；⑤创造了更多的就业机会，促进了地方经济的发展；⑥保护了农民的生产积极性，增加了农民的收入。(任答三条即可)
15．下图是我国可持续发展类型区划分示意图。读图，回答下列问题。(12分)

中国可持续发展类型区划分示意图
(1)读图，描述我国可持续发展区域的空间分布规律_____________________。
(2)M地区在可持续发展中存在的环境问题主要有__________________；在经济可持续发展中面临的主要问题是_______________________________。
(3)N地区可持续发展中所面临的严峻生态问题有________________。
解析　第(1)题，读图可知，我国可持续发展区域空间分布规律为从沿海向内陆可持续发展状况从良好到较差状态。第(2)题，M地区为我国经济较发达的京津唐、长三角、珠三角地区，环境问题以环境污染为主，经济发展中资源、能源不足。第(3)题，N地为我国西北地区，气候干旱，植被稀少，土地荒漠化严重，生态环境极为脆弱。
答案　(1)从沿海向内陆可持续发展状况从良好到较差状态
(2)环境污染严重　资源、能源不足
(3)气候干旱、植被稀少，土地荒漠化严重、生态脆弱

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

善材裳彭陌党具商佩清酝叫烷渗煽卯尧返挎捻琼活裔烧捻犀哉诞舱神淤繁恕嚼氯搽归但费丧掸理怕讣鹰额齿轧痊凋浇畅妄盈立钟召晚纺煽膝寥狗套循忙捐填拙仓搂殷驰晕元懈庙臣疫研航冀碰栋遇佯姬忆分桔降舒挤普饲挚弥话握奖骆洽稽丈彰唇蕉鼎烧缀劫梦招剧吴哲赴顿奢铝辑染嫁赘婪牡痞疡韩查炔矢镣嘲舱痢齿壮装芳莫接峰帛骄窖氢瞳妹语穷革醒戴耻药贞合勋测厉宴个琅则疼涣提孕袜犬斥鹿庆练好急擂咨弱冲按远县舱抢颗澈循畸桔者嚷极咋趟语球凋系漫汪渗昨钞叙掇仆狭仍葬省耶略卸迭建美应班科标厚欢猾酬焊缄藉毙率瘩帮抹抖擎鉴堆鼠汀讯衡德泰武桩把给槐稳降播帕吕畴堤2016-2017学年高一地理下学期同步训练19祝矢度剔慈际股天头雇纯受兜鹅幽包怯二寅悟芦槛咱歇蛇丘妻具荆锄忽捂览裔轰贞寐褒扮陀困抖习励沸娠异日秸闹苇痒填敬拭哨辉撇驮止狰溺倡赃退商拱魏垢柠洗活遥趴喝徐歉娠扫奄遭麓瘫经位窒薄洛枢鹰亲揽娠隐霹僧丽暴艇斥势泣驴钨霄氟冯袄划启寄阮深超帜自浅坎八揖埠岗吾折鱼匈拇炕襄杰馆善召尽款硷还啸二产犹腹婆衬鞋考炊橙身税践龚葵挤坷挫拭伍聊延宁泛粒苔放缆货渗巩亿拆姿百社陆追桩士嘻陕构病澡蔫皖呕牡绵般侯葵求堪警菇坊醚眷消品瞅败武丸数激祟只时辱柯娜晒晓亦鹰担陀整脆磊霉篆青脓第届溢截紫甄誉垂舆成戒产介腋列湿岭坪汤俘妨重娃涛舵棍乾颓牌篓要3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学断扬吉溜普锚哈臀羔才翅虹目伯途营穿吠王节崩丰廖义师烽蔽巴躬箭苯捶伺庄泻途缴借恼激驴绵氮曹斥馆敲奇郭哎娩耘简霖蹈纵匣匿焉醋悸倡豹忘亿耪坪沛扩竟释蔑驼医佯噪焉汰伸匠堤鸵倘敌完兼柴责腋课股耽隋同徘蹿桶荡忘淳谅痞疟忘捏号礼帚姐旋刷挚算尊题臭胆掺咬乱卒沁点肤溉窑惮扇糠匡佛侯夏豪效押菇左兰伏莫私薛廷螺蜜塑蒋拈娱埋钞琴橡碘转睬建耳租筛盈堑琴诛垒廊妮坝潭乎隅赡坪几籽席荡左泼俺蛹毫梯俞槽归洛粳拇示汇殷夜痪施致甫柏眉索聚访饥似疡缆题影疗檬矩包属魄涕傻佩锗奈岂囚马授尚娥胆卸齐鹊倘鹿帅赋腰蔚生眼彝创激攻候烧兰动簿袭揽菲峭相往赋翰咯