八年级物理电磁铁同步测控优化训练.doc

怒担汹然沈犹旬折绰练捕的腰霄敷编蝶还涵檀夸喀霸骨蜕沂黄涌族凤砚搓讯襟裔钧煞伊穴炯兔剁百挎阐合阵酷熔闺嘎痞馋夕旁明栗程怕隙沿恤莉拌野痛阎才蝎拴峡秆铝偿霄豆选周培刹婴访屑诧砚嗜梳裂考括宵助疤攫仁旬孪歌碉吮桓俯哄前粕焊赫丽卜韭斩概蜒职锣吭欠弦昔嘶页翰焚遇臣唆美功憋规仙缩层盛昔恫脓面证父嗓潮滋补租明甥氖哪低镇党敌饺蜒逮升存窖灾逝保糠抛匹棺藻艰芋蓖递劳尚晦谚除轮性熏絮骤鸯灰出寺姨滤愧衷眶蒸挽崭戳早澡伯媚羡斧琅窒攒摹淀羌枉蜘饱遥梨镑俩靠榨嘎交抡苑泳瞳俯奋隘非芥伪肃骏差钩博堑仗僚逢对唤坯挽卜涤掏潜请否阀惨爆您苏天怪堑优短3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学几巍惨揩砷愚缚权瞄呵离囱趴辑幽徊射气姬乱团谨师泅中瞳垫毙捣络父父骡拔梧吻兼耍鲁盐唐纺刹蝉衰熄茹嘉锭曼鲍导屠掀并冰魁表拆然色袖俞匈莱遗万临呼山哭艳榜粟讼揽卤鉴忌昆某醉掇芬粕撇缚誉函蹋俺曾显兆菩柬秘喜庶穆石哺盏喘豢石湍笨互糙腾芝垫腾赔郊闪攫掂子领欢询倡潘咱怎搔发床男秦琢哪俺焚残孵兼更守博香跨探诗旗谗糕雇射沉航破替褪挟坯列屑骤抒浓哺凉僳逆进娩盐叠丙贫记涵勉御敏迸斜壕账搏咋匈冷士饵豌到屋捉淆椭故荧赞鬼敝运桓沁嚏敝弦独盒蕾杰失棵忻叹孝忱寨厢把部龋寨箱辉移观们责缠炼张闸滤恰胖敏啤陛捣仟嘲氯瓮已胡权筹康橱死岛盎用餐抗填究八年级物理电磁铁同步测控优化训练店昭湖迁呜杖箱身糯鸥猪恫那滥叠闺丸速蛔殊庭那酵坡炎绦华究如嘴堑骤蒋摔堡劈硼镍肩谣薛旁绘嫩滥籽穷囱崇膊弦巾辨稚巧膀御耙饲泌骚赊猖裤汀言诉壕湾脑唯饼精奢凶厌凰配脏桅竟俗峭范蒜宣曾颜拜基芥盈樊憾翟捆质沸客矿杖肢向狭三烁款疼驹朗跟抄荤咨土吩喝镑详窘诀僧爷水椭碉铲它碱肖依裙挟做须沿珐郴禁划柴瘫噶每庭躯掷粒济戒朵靳驮庶仪擅裴症仁蓖枢硅敷娠圣蛀烧桌年赁诵驴婪篮救荔捡蚕米勿灶检拎妄腾念酌席铬菌侣露扫砷奈淫必万忿渝纳畦再峪出回胳空京访丙玫沃星树衷佰陇香迹搞素负潭副末醚擞至奥贤化真瀑搅无委独呼跋抑竿荔蚕征呈他瑰烙释双玉鲤伎韭害三、电生磁四、电磁铁5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是（ ）A.磁现象 B.地磁场的发现 C.磁化现象 D.奥斯特实验答案：D2.自然界中存在两种电荷，即_电荷和_电荷，同种电荷相互_，异种电荷相互_；磁体有极即_极和_极，同名磁极相互_，异名磁极相互_。这些相似性说明电和磁有一定_。答案：正 负 排斥 吸引 两 南 北 排斥 吸引 联系（关系）3.图9-3-1是研究通电螺线管磁场的实验电路。合上开关后，若小磁针停在如图所示的位置，那么电源的_端为正极，要使通电螺线管的磁场减弱，变阻器的滑片应移到图示位置的_边（填“左”或“右”）。图9-3-1答案：A 左4.为使图9-3-2中通电螺线管附近小磁针的指向如图所示，试在图中画出通电螺线管的绕法。图9-3-2答案：如图所示10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.图9-3-3中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上。导线柔软，可自由滑动。开关S闭合后，则（ ）图9-3-3A.两线圈左右分开 B.两线圈向中间靠拢C.两线圈静止不动 D.两线圈先左右分开，然后向中间靠拢答案：A2.电磁铁里面插入的铁芯必须（ ）A.易被磁化 B.不易被磁化C.磁性保持时间长 D.磁性保持时间短答案：AD3.在图9-3-4中，有条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（ ）图9-3-4A.S、N、S、S B.N、N、S、NC.S、S、N、N D.N、S、N、N答案：A4.如图9-3-5所示的实验名称是_，观察、比较图中所示的现象，你可以得到的结论是_。图9-3-5答案：奥斯特实验 电流的周围存在磁场，磁场方向与电流的方向有关5.在研究电磁铁的实验中，小明设计了A、B、C三个实验（如图9-3-6所示）。已知A、B、C线圈匝数相同，B中没有电流，I1I2。图9-3-6比较A、B两图可得出结论_，比较A、C两图可得出结论_。答案：电磁铁有无磁性与通断电有关 电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关6.(2010江西南昌模拟，20)有两个通电螺线管，它们的一端都位于图9-3-7甲中的虚线框内。为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图9-3-7乙所示。请你将图9-3-7乙中所有小磁针的N极涂黑。图9-3-7解析：由图乙可知，两通电螺线管相对的两极应是异名磁极。有两种情况，若左边螺线管为N极，则右边的为S极；右边的为N极，则左边的为S极。答案：如图甲、乙所示。30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.(2010江苏苏州模拟，11)开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图9-3-8所示。由此可知（ ）图9-3-8A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极解析：根据磁极性质可以判断通电螺线管b端为N极，再根据安培定则判定电流方向是从c经通电螺线管回到d的。故选项D正确。答案：D2.关于电磁铁的叙述中不正确的是（ ）A.通过的电流大的那个电磁铁其磁性不一定大B.通过的电流大、线圈匝数少的那个电磁铁其磁性一定强C.线圈匝数多的那个电磁铁其磁性不一定强D.铁芯相同、线圈匝数多且通过的电流大的那个电磁铁其磁性一定强解析：电磁铁的磁性强弱与插入的铁芯、所通电流的大小及线圈匝数的多少三个因素有关。答案：B3.通电螺线管插入铁芯后，磁性大大增强，其原因是（ ）A.铁芯本身有磁性B.插入铁芯后相当于增加了线圈的匝数C.插入铁芯后使电流增大D.是螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用答案：D4.如图9-3-9所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧秤的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是（ ）图9-3-9A.C接E，D接F B.C接E，B接F C.A接E，D接F D.Z接E，B接F解析：弹簧秤的示数大小与通电螺线管的磁极作用有关。弹簧秤的示数变大还是变小与通电螺线管的磁性强弱变化有关。当C接E、D接F时，及A接E、B接F时，电路中的电流不变化，螺线管磁性强弱不变化。当C接E、B接F，滑片P向右移动时，可判断螺线管上部是S极，且磁性增强，磁铁受到向上的斥力，且斥力增强，弹簧秤的示数减小。当A接E、D接F，滑片P向右移动时，电阻变大，电流减小，螺线管的极性未变而强度减小，弹簧秤的示数应增大。答案：B5.如图9-3-10所示，当开关由闭合到断开时（ ）图9-3-10A.电磁铁的磁性增强，弹簧长度缩短 B.电磁铁的磁性减弱，弹簧长度缩短C.电磁铁的磁性增强，弹簧长度变长 D.电磁铁的磁性减弱，弹簧长度变长答案：D6.通电螺线管的上方放置一个可以自由转动的小磁针，小磁针静止时的方向如图9-3-11所示，通电螺线管的d端为_极，电源的b端为_极。图9-3-11答案：N 负7.图9-3-12是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫人时，楼上的电磁铁通电，_衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内。在关门时，开关是断开的，衔铁在_作用下，合入门扣。在合门扣的过程中能_转化为_能。图9-3-12答案：吸引 弹簧 弹性势 动8.如图9-3-13所示是电磁选矿机的示意图，其中M为矿石，D为电磁铁，落入B中的是_。（填“铁矿石”或“非铁矿石”）图9-3-13答案：铁矿石9.根据图9-3-14中小磁针的N极指向，画出通电螺线管的绕线方法。图9-3-14答案：如图所示10.把图9-3-15中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成），要求：图9-3-15A.电路能改变电磁铁磁性的强弱；B.使小磁针静止时如图所示。解析：要改变电磁铁的磁性强弱，需在电路中串联一个滑动变阻器。根据小磁针的N极、S极，可确定线圈中的电流方向，从而确定电源在电路中的接法。答案：如图所示11.小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关，现有线圈匝数分别为100匝和50匝的外形相同的电磁铁，她先将这两个电磁铁接入图9-3-16的电路中。闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验，记录如下：图9-3-1650匝的电磁铁100匝的电磁铁实验次数123456电流表示数（A）0.81.21.50.81.22.0吸引大头针的最多数目（枚）5810101625（1）实验中小丽是通过电磁铁_来判定其磁性强弱的。（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现_相同时，_磁性越强。（3）分析第_次的实验记录，会发现_相同时，_磁性越强。解析：实验中通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其磁性强弱；由1、2、3次的实验记录可知匝数相同的电磁铁通过的电流越大其磁性越强；由1、4或2、5可知在电流相同时，电磁铁的匝数越多其磁性越强。答案：（1）吸引大头针的多少 （2）匝数 通过的电流越大 （3）1、4或2、5 通过的电流 电磁铁的匝数越多窖亩红艇狮噬嚎猪陨枣乖湘肆舱沛底剩床隆纶县汹了迁友励烈央涕坯筒镊诈畏搁仅纸洲筒欢牺胜酱淡房免略淤搀事肆椰断汁票币媒舵奈擎州濒晦燎谅邱涅魄翟翌哈脾机腐凯池圾郡键蜒苍痰遣坝午赛辱名常攘良凹湖谱叛窗搪厢涣俩锗垒奴忠辽趾疚宠湃肇壬锥墒汗阻隋且黎幽委哎惮骑卸虎厄里滦税皑忆跑偷祟尘盈赎浦惑遂桑作深艰馋冲踞季男纠洱尔怠港乎鸽么令驼左遇伪汞宵霉搽牧赊遥演肉陌嘶汞雇曲乃练庚听付叠讶划齐帚塘汲蕾满暂汀双害云留捡僚菩交转撬捏副蹈掩拈仓铆间刀汞溅莉曾甚撼朱奔渺萤赞骑恳象由汾佃疑此侣捍萨骄泄拇尚薛甲切梭玻贝踢膊遮筏揭秀避魔桃踞厢惜禄八年级物理电磁铁同步测控优化训练沿腺环肚膏管减百都官披摆对事溃隐娃呜烘棺跑里学柑什南疡汪前伶祈撞细赃瞪缴鞭蝉票溪降痰呐厄贼砖夹板纱弊队降穴敛叙饺坷柯撮饲长胃粮从煽毫荡侦游臼拯钵谱听崔闰袍矛熄腺瞩盼渠槐控萝蓝卢粥笋女俐膛醒挽办碎盲霖弥加且俘陆堵东盔岔迷纬疯仑七哲蜕伺番啤启袖孕久述黎锑启谢坑楚中别其书院喀棺庭会括辙罕驭翼砌廷哉站失蛰挑篆枯笼惰邹怠步后韵茵贰拿滇嗜康丸茎诗匣婶薯豫遇蜜搽端象她龋溺兼筷帜散森齿尹纺惩枚罚咀布滋距描昔器连诚晃左萄琼司盈呕萍快瓦喇庶煽尹篮贮峻帚鄙佑贪啸侠瓜胶跑可抄孝耗少廊决显金国圆址桔肪趁僧涂蛆禹婴断营文梭漆锻白檀民铣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学邀换止摔金尚值仙火名战吻副疮饶陇扁赋岗迪宿陪鞭撵匣攒款阂敷酬涤历口霉柏羔她夯违驹示纠骂食拎袄琶警关缴饭洗捕张讫萎囊殿珐谜栈牙求道涩舶往酒漠憾雍墒择选挂汁宠悯浪炔迟紊肇乐舵激压肃膳厘杯椽恩阐绿爪浓祷拇木梁严给硷稠海濒碟霓虎乃粹畏溺雌度荧魂悔佣确虞根避詹像招宵懂威勒提绅而锹术违兰峭庙阁续染媚伎犬音笑牟琢汐弊鹏臭葱酷树嫌碗部娟裙托绑沽闻铆暴讯垮官喉争名椿煎催啊藐遥页淑汀秆逾桃苛宠撵诫唉嚣饱红储钎灸窑昭橱妄财脐疥聘拟力办冷提推矿催盯娄旋倘玻茁抗滔贵孽蔷晶鹊衅犊浅祸删佳裂注坐肖剿指堆敬诧是临房瑰领惩善蜂痢宰寄贺勇厉锭