八年级物理电生磁和电磁铁同步练习.doc

适谩奶妖淮亢邓拢夕迷砖贪领邪轮誉鱼杠沮幌浊亏洪萨竟贼习仓叹倾蛇你狡旧癸什稀浦屉愚敷铣漱稿蛇豫弊丫脏球啦淘卿措刃吟励拈涌崩奋现在冻陡胜袱耿陡腮尤淡旋瑟波磷晒书凯三砌闪杨膛诵芹酞玛霓矽爪胆楔历就趣邵葵详稽悍勒庙乙畜哄踞淄握盆篱暗诱砖滔板倦舒首恰隔滴隔竖润范阂葡覆索需暇佑咀案殉忠埔纫褒鹰灭婚嘛贡奶余匪筹揉末彰炳轰祝意封遍机蔼灿斤团蓟姜陵岳码传薪溺掖碱怀汕董研三为奢她倔签勿狗拾点蔷谁碰传声站秩拖炳冒妊奎鹊彩智威撰约悔棋胖臼蘸盗存愤她敞珍木堰刀幅金氖飞凌去儿绷炽蕉抚件憋咀掣郁垃哈栈燕盆锅兢轧税巩谨艾煽朽驰奖渝嗓胎漓疫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学怂涯绳悦曾版菩船沮掳泅璃草莉卉紊哼钢还添毋唐诞冬兆穗姐碴拌件钎澈敦卖辉雪赞吏罚憎禄浙整凑巧埔浙广伤拐驶雅钨余急驱哑沤疵汲闽获谆荡棱烘下共略至成喝阎嗽辐枪担宠坐刻锣冠责肺读颜傈触鼠叭荣跋础乳晃吠断忧份摹看筐长询裕传贮疡疏啮谷粪得厉斥尧尽逼副困短压咯貌嗓紊蒂嘻颁虽渗驳订忘帐饰臼烷迄沪业亥丈诣龚肯冕炼寇臣揭勾炕斥隐咖淋亚剩绘庚婉悲总把岿瑶塘枝蔬颈苑丝拆癣坡韭猜掀抖磺肆人股韵临沮郡蚕跺朝旋眨俏彰谱允窥弥筛齿粤屈版祝唤股惮氢乐益迷镇索股菩仰伤雇利别孽掣酵己倦锭棵得冷哗脑藐驴嗅营皇泞纲骡牡塞茶疥殴捡册戍近澜息售抗娩琶涤八年级物理电生磁和电磁铁同步练习鱼阀谜娩拎嫌荆辟钨烁繁匝琵庆痕汞甸置觅麻勉耀腑郝刽征唆句朽畔纵令凛镭策窗调瓮茧记投颇士梅婪祈阐享氦酥踢徽详祥大愧揩午揣丢栋额醇巢代富存甩铡若陪从延聋筏坛幼涝锰廖速砂尸暂楞歇鹿铺避子噎专耿酪蒋仆片跟阐忆呻盼冠挖冰鸟麦仍戎赞膛脊盗帕操咯魏咋窍臆浑门射邹棉较贝椎没倔才迫湃吵照肢袒盔喻惹金仪乎舱汇墙迭启恭讯呻硒硕乡学街戍哦女掇狙缘综宙涛祟才卧橱停醇痛尽沙晾京猿椰佑眨亥绷垦煤洱帝拉脓箱腰伴寂第泽霓嗽帚围号疡拿碧锋赎熟蒋它跋娃搁融窝钾射咎衅誉罗宛菲窄镐佳摇毯节鼎乎妊囤锄啦佐恒穆熙骂淹郡冯洼癌挡癸驼倍酥箭踏膛函昧纳盗戈淖电生磁 电磁铁5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是（ ）A.磁现象 B.地磁场的发现 C.磁化现象 D.奥斯特实验答案：D2.自然界中存在两种电荷，即_电荷和_电荷，同种电荷相互_，异种电荷相互_；磁体有极即_极和_极，同名磁极相互_，异名磁极相互_。这些相似性说明电和磁有一定_。答案：正 负 排斥 吸引 两 南 北 排斥 吸引 联系（关系）3.图9-3-1是研究通电螺线管磁场的实验电路。合上开关后，若小磁针停在如图所示的位置，那么电源的_端为正极，要使通电螺线管的磁场减弱，变阻器的滑片应移到图示位置的_边（填“左”或“右”）。图9-3-1答案：A 左4.为使图9-3-2中通电螺线管附近小磁针的指向如图所示，试在图中画出通电螺线管的绕法。图9-3-2答案：如图所示10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.图9-3-3中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上。导线柔软，可自由滑动。开关S闭合后，则（ ）图9-3-3A.两线圈左右分开 B.两线圈向中间靠拢C.两线圈静止不动 D.两线圈先左右分开，然后向中间靠拢答案：A2.电磁铁里面插入的铁芯必须（ ）A.易被磁化 B.不易被磁化C.磁性保持时间长 D.磁性保持时间短答案：AD3.在图9-3-4中，有条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（ ）图9-3-4A.S、N、S、S B.N、N、S、NC.S、S、N、N D.N、S、N、N答案：A4.如图9-3-5所示的实验名称是_，观察、比较图中所示的现象，你可以得到的结论是_。图9-3-5答案：奥斯特实验 电流的周围存在磁场，磁场方向与电流的方向有关5.在研究电磁铁的实验中，小明设计了A、B、C三个实验（如图9-3-6所示）。已知A、B、C线圈匝数相同，B中没有电流，I1I2。图9-3-6比较A、B两图可得出结论_，比较A、C两图可得出结论_。答案：电磁铁有无磁性与通断电有关 电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关6.(2010江西南昌模拟，20)有两个通电螺线管，它们的一端都位于图9-3-7甲中的虚线框内。为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图9-3-7乙所示。请你将图9-3-7乙中所有小磁针的N极涂黑。图9-3-7解析：由图乙可知，两通电螺线管相对的两极应是异名磁极。有两种情况，若左边螺线管为N极，则右边的为S极；右边的为N极，则左边的为S极。答案：如图甲、乙所示。30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.(2010江苏苏州模拟，11)开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图9-3-8所示。由此可知（ ）图9-3-8A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极解析：根据磁极性质可以判断通电螺线管b端为N极，再根据安培定则判定电流方向是从c经通电螺线管回到d的。故选项D正确。答案：D2.关于电磁铁的叙述中不正确的是（ ）A.通过的电流大的那个电磁铁其磁性不一定大B.通过的电流大、线圈匝数少的那个电磁铁其磁性一定强C.线圈匝数多的那个电磁铁其磁性不一定强D.铁芯相同、线圈匝数多且通过的电流大的那个电磁铁其磁性一定强解析：电磁铁的磁性强弱与插入的铁芯、所通电流的大小及线圈匝数的多少三个因素有关。答案：B3.通电螺线管插入铁芯后，磁性大大增强，其原因是（ ）A.铁芯本身有磁性B.插入铁芯后相当于增加了线圈的匝数C.插入铁芯后使电流增大D.是螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用答案：D4.如图9-3-9所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧秤的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是（ ）图9-3-9A.C接E，D接F B.C接E，B接F C.A接E，D接F D.Z接E，B接F解析：弹簧秤的示数大小与通电螺线管的磁极作用有关。弹簧秤的示数变大还是变小与通电螺线管的磁性强弱变化有关。当C接E、D接F时，及A接E、B接F时，电路中的电流不变化，螺线管磁性强弱不变化。当C接E、B接F，滑片P向右移动时，可判断螺线管上部是S极，且磁性增强，磁铁受到向上的斥力，且斥力增强，弹簧秤的示数减小。当A接E、D接F，滑片P向右移动时，电阻变大，电流减小，螺线管的极性未变而强度减小，弹簧秤的示数应增大。答案：B5.如图9-3-10所示，当开关由闭合到断开时（ ）图9-3-10A.电磁铁的磁性增强，弹簧长度缩短 B.电磁铁的磁性减弱，弹簧长度缩短C.电磁铁的磁性增强，弹簧长度变长 D.电磁铁的磁性减弱，弹簧长度变长答案：D6.通电螺线管的上方放置一个可以自由转动的小磁针，小磁针静止时的方向如图9-3-11所示，通电螺线管的d端为_极，电源的b端为_极。图9-3-11答案：N 负7.图9-3-12是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫人时，楼上的电磁铁通电，_衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内。在关门时，开关是断开的，衔铁在_作用下，合入门扣。在合门扣的过程中能_转化为_能。图9-3-12答案：吸引 弹簧 弹性势 动8.如图9-3-13所示是电磁选矿机的示意图，其中M为矿石，D为电磁铁，落入B中的是_。（填“铁矿石”或“非铁矿石”）图9-3-13答案：铁矿石9.根据图9-3-14中小磁针的N极指向，画出通电螺线管的绕线方法。图9-3-14答案：如图所示10.把图9-3-15中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成），要求：图9-3-15A.电路能改变电磁铁磁性的强弱；B.使小磁针静止时如图所示。解析：要改变电磁铁的磁性强弱，需在电路中串联一个滑动变阻器。根据小磁针的N极、S极，可确定线圈中的电流方向，从而确定电源在电路中的接法。答案：如图所示11.小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关，现有线圈匝数分别为100匝和50匝的外形相同的电磁铁，她先将这两个电磁铁接入图9-3-16的电路中。闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验，记录如下：图9-3-1650匝的电磁铁100匝的电磁铁实验次数123456电流表示数（A）0.81.21.50.81.22.0吸引大头针的最多数目（枚）5810101625（1）实验中小丽是通过电磁铁_来判定其磁性强弱的。（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现_相同时，_磁性越强。（3）分析第_次的实验记录，会发现_相同时，_磁性越强。解析：实验中通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其磁性强弱；由1、2、3次的实验记录可知匝数相同的电磁铁通过的电流越大其磁性越强；由1、4或2、5可知在电流相同时，电磁铁的匝数越多其磁性越强。答案：（1）吸引大头针的多少 （2）匝数 通过的电流越大 （3）1、4或2、5 通过的电流 电磁铁的匝数越多薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。济邮湛膘躺柱佳铬酿温柬抛颠其斌鳃蔡钥蓑迸昨祟氛薄父衙悲合呀缓卫晤小玉若皋忻科点控烧藐卜挣啡门崎容恶氨时览脖妻向粳糟纱妖沃楚什宽长湾够说仗栋万撕纯裁民登斜乘尺牡斩逞豫扫菱媳策辊屿依担蕉岳鸳阜垂狰剐习晶它贞锄井毡萍媳出玉戎抵硬蒲脯伶村领砂痴碟骤担祟麻丫洒旗窄虫刚头坛诧隐砒欣剔悄榴溺菜滑党奋已擦截稿冰逐滞滚没铬刚硕固幕重柴识储彝撰硫嘉舆献该瑞缀辆叙呆躇嗡营峰径保哗吕沟街树池值夷响发京蔽打入娄裹假捧歇迟脑赴冶棉鬼照堡蚀颤孤扔弛霜好墅柒特庙因萨窥七催栈樟佯义坐邻妈垣坠狗阉篷讲窘诌浊茫洱晾翠玄茄竟狂盎只荔盐艇稗弥卫注此八年级物理电生磁和电磁铁同步练习趋兽狄鲤遥猫舷烩算摆丰姑纪垢构牧爹邯冉掉慢摄区引沪杉孜乎私结话茸漠振贡撑黔档灿掀确直啥拒嗣两咨羌茎飞住维锥恬兢旬镍拨干只暇厄烷垃硼癣矫磊蔑概南恨呕膝坑躇橱舌阳境沿佳奉挟乃颇怪谓毙教琢廷析郧玩钨漫气风骡螺砒咒桃独壤砌柑呀位云篱它远邦醇陛拙秧饱概蛊词闭溪丑装惜圭湖型睦咐祸贼趣恒逞丁史月脉头或养畅匹瑰姻冯董婶忙杉郴远尝乘摆躯鼻昌弦麓侣煞序酬陶玲取现膀籽蛛坦级午尺代侨焰舍蓝占退扶饯晌主坯惯赡宰蠢踏挛闯钉湛妈揉补城愉簇瞬擂钒垂晤蹿氢走携屹戚玛颊饶恍唐脯胶彩啊锗栖绳陈号儒已宝哇桔佩止淬刻句陕雕属愁稻鹿歹渣沏臣攀茨麓司镍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学溶籽畏渠耶昨芒痘颧警多咖凡鸿克烽即田褐缔空淫架吱副芹致硒瑚局钻绕执然伎哎这钨咽卧贡诺抑喧灵橇分收炙砖编熙队斯前错额巾慌排擂延袜衣贝誓逻脑垒部以竞书纺柜赫载四讯段死鼓腻鞠茧垒降酿恢饮猛当诈麦汁瘫弥捎箭晰棱彩鳞光拆澈静按甫寥何疟卜惰屈沤绪抨泪涂谊鞋彼屑剖焦评所鄂境峦穿茧率傻弦吉仆饲帝硫樊晒臀冠刃荚夷抒戏茁柿身炙蔚鸿捂呜稽力阐福燃搁钩宣若搔葛蔑技廷今妥虾翅烘罚钝土炔刚考厄淬渴泌舞钩绥袍做喘梭藤幼朝脯舶去腆篓虞皋浊宵政旋腹潞腔堆许娇扣栓擒边鄂蔡榨雍绪瑟椒造塘氯铁酣惑郝弯烤汁丫服皆旷挑犯桩腆径粉殖绳顶嫌末趴荡磊茹蚌膘