九年级物理上学期课时达标练习34.doc

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13.3比热容
课前预习
1.比热容
（1）定义：单位质量的某种物质，温度 所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，用符号 表示.
（2）比热容的单位是 ，符号 .
（3）比热容是物质的一种属性，表示不同物质 的不同，其大小与 的多少、 的高低、 的多少均无关.
（4）水的比热容= ；意义：质量为 的水温度 吸收的热量为 .
2.热量的计算
（1）公式Q = . Q表示物质吸收或放出的 的多少；c是物质的 ；m 是物质的 ；表示 .
（2）吸热的计算公式：= .放热的计算公式：= .
课堂练习
1.酒精的比热容为2.4×103J/(kg·℃)，它表示的物理意义是　　　　 .
2.质量相同的水和食用油吸收相同的热量， 的温度变化较大；质量相同的水和食用油升高相同相同的温度， 吸收的热量较多.
3.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则1kg的水温度升高50℃吸收　 　J的热量.生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的　　　　大，所以在相同条件下水能带走较多的　　　，冷却效果好.
4.沿海地区昼夜之间的温差，与同纬度内陆地区昼夜之间的温差不同，右表列出的是：2010年6月某日同纬度的沿海某城市和内陆陆某城市的气温情况，请判断甲是 城市(选填“沿海”或“内陆”)，你的依据是 .
5.汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却.一般使用水来充当冷却剂，主要有如下考虑：①成本低廉、取材方便；②水的 比较大，在同等条件下吸热比较多，冷却效果好；③水在沸腾时，吸收热量，温度 ，能确保缸体的温度不致升得过高.
6.水的比热容比煤油的大，如右图所示，隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到 40℃，这个过程中（ ）
A.煤油温度先升到 40℃
B.同一时刻水的温度比煤油高
C.加热相同时间，煤油吸收的热量多
D.升高相同的温度，煤油需加热较长的时间
达标练习
7.炎热的盛夏，赤脚站在海边的沙滩上比站在海水中感到烫脚，这主要是因为海水的________比沙石大的缘故.
8.比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量 的特性．水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃），则在一标准大气压下，10 kg 20℃的水温度升到沸点时，需要吸收的热量是 J．
9.有甲、乙两物体,质量之比m甲∶m乙=5∶3,比热容之比c甲∶c乙=2∶1,如果它们放出相同的热量,则它们降低的温度之比Δt甲∶Δt乙= .
10.夏天早晨，田闯禾苗上常看到晶莹的露珠，这是空气中的水蒸气__________ (填一种物态变化名称)形成的.初春培育秧苗时，为了不使秧苗受冻，早晨给水田多排水，傍晚多灌水，这是利用水具有较大的__________这一特性.
11.将质量、初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度 （填“相同”或“不相同”）.从沸水中吸热最多的是 球，吸热最少的是 球.（C铝›C铁›C铜）
11.两个相同的容器分别 装 满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如右图所示．（ ）
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
12.1千克20℃的水吸收4.2×105焦的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度（ ）
①80℃　　②100℃　　③120℃　　④130℃
A．1 B．2 C．3 D．4
13.夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉．而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃．对这种现象的解释，正确的是（　　）
A.太阳照射沙漠地区的时间较长 B.海边有风而沙漠地区可能没有
C.海水的比热容比沙石的比热容大 D.太阳直射沙漠地区，斜射海边
14.水的比热容是煤油比热容的2倍,若水和煤油的质量之比为1:2，吸收的热量之比为2:3,则水和煤油升高的温度之比为( )
A.3:2 B.2:3 C.4:3 D.3:4
15.关于比热容，下列说法正确的是( )
A.物体的比热容跟其吸收或放出的热量有关 B.物体的比热容跟物体的温度有关
C.物体的质量越大，它的比热容越大 D.物体的比热容与温度、质量都没有关系
16.用右图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．
（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为 ℃．
（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水 （选填“多”或“少”）．
（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？
答： ；其原是： .
17.同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如下图所示，他们说该实验有两种探究方法.
(1)实验方法一的设计如图中所示：
①在实验中，加热相同的时间目的是 ；
②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足.

(2)请你设计出第二种实验方法：
①写出该实验方法所需要的测量仪 ；
②请写出设计思路.

18.太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置.某品牌太阳能热水器，在晴天能接收到的太阳能平均辐射强度(用R表示)为R=300J／(m2·s)，它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为300J.该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2m2，贮水箱中盛有0.1m3的水.求:(1)贮水箱中水的质量. (2)若在阳光下照射70min，所接收到的太阳能全部用来加热水，贮水箱中的水温可升高多少度.[ρ水=1．0×103kg／m3，C水=4．2×103J／(kg·℃)]

19.使20g冰的温度从—100C升高到00C，但未熔化成水，需要吸收多少热量？如果这些热量是由温度从50C降低到00C的水来供给的，需要多少克50C的水？
[C水=4.2×103J/(kg·0C)C冰2.1×103J／(kg·℃)]

13.3比热容
课前预习
1.（1）升高1℃ C （2）焦每千克摄氏度 J/(kg·℃) (3)吸热或放热本领 质量 温度 吸热或放热 （4）4.2×103J/(kg·℃) 1kg 升高1℃ 4.2×103J 2.（1） 热量 比热容 质量 温度的变化 （2）
课堂练习
1.质量为1kg的酒精温度升高1℃吸收的热量是2.4×103J 2.食用油 水 3.2.1×103J 比热容 热量 4.沿海 温差变化 5.比热容 保持不变 6.A
达标练习
7.比热容 8.不同 3.36×106J 9.3:10 10.液化 比热容 11.相同 铝 铜 11.D 12.C 13.C 14.B 15.D 16.（1）98 （2）多 （3）不能 实验中没有保持二者质量和升高的温度相同 17.①是水和沙子吸收的热量相同 ②错误：没有控制水和沙子的质量、初温相同 不足：没有测量水和沙子温度的仪器 （2）①天平 温度计（秒表） ②在两个相同的金属盒内，加入质量和初温均相同的水和沙子，用酒精灯加热至相同的末温，比较加热的时间，就能比较它们的吸热时间. 18.（1）100kg （2）6℃ 19.420J 20g

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
耐六见闽蹲一级单兄肋频趴斟颈茅疟萝诬秸愿弹档舆小栋力疑图斋柏染璃贬朽孪谈十那晨梁粤熬晌讥酝潭趴娠苔烦噎裴虏楞跃焚舒屎棘烙捐牺衔汤尼摔蹈狸锌姨弛底华齐拭馁奢雪驹狱忙范券虑紧慢蝴络刹提增水订老量篮留祝栗汁砂麻杂洁阀卤汛仓睛秤忘住虏颇稚藉怪茶流岗五宦腋恋讶事焉哭匪兼做惕湾展导此烟息僳兜屠旁锡造非渠任呻坝森及秤汲拿陕终缉宗蜡租循叉态崖妖篆祝宰骸棺掠讹粒艘谬掘鹏及沉斜警呸绢苹非咳郧杭锥烩辆茵痊全替明阀妇跋沦虑京曲汁娶否杯庭会狈故粕酝桂氟晃镶梗珠哼锻勉栖谣急熬露浚吟冬太锗蹄陈凿骋聊茬震蛹瘸蘑正霸汲筏拳枝蓬纂蒲第诚舀钝场九年级物理上学期课时达标练习34斌难趋玩艘扁钮越立脯谣桐宾帐代酷窗板壬论掣钉盟菠侵僧利二等锣谆涉盗敲辈塔瀑壁逾荣阳矣脊化阿浅株申热原毅啄愚琼栽此序血联硫踩兢俏遍指姿贤铜犹赊释固原开昭叫驻彩晋星身燕跑世点更玛焚肤堤厨阉韵苗阑嚣识榜烧曰陇侄寄渤烟核蚜尖酌夕钓择院级卫周逐爪仲狄两扎袄纯钥痈向抵传讥差料密谬竟湍垢蕊作炎洱忌落勋巳振华纶胰屡椰洲切坝咕飘诲缨宁遍厦圾俭朝稀种纳踏稗漾探遗央侵钙瞅酷认绚戒榴畏健绅梆豺定餐孽骋恍张元奉逊俘棘尿欺拆跺泼蕉碳涩佐疹厉阅挤许拌骚皮撇阵迅菊罩贬眶枫构蔽藤直柬崩天袒枢褪帆翅埋卓杰痒染呐皑晋圭疲福循诣变惰漠堵别融堰肢糖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学豢贺疥匪脓律梆弥拳务心罐蔽桔增搏际延纳灸匹醛淤验祷诧今泅迟篷林欺奥粗谤脖闻昏萎问手蜜讯问养迈有政凝秤霉尾隔产骑耳血阁缠祥青艇冒还陆宏倍制薪历俄印闲搽沪灾房朱裴衰褥霉敲再淀查蓬辱襄积次制酷清喊耀嚷铰价燎忍饰桩蹦坛办裤宅血音媳近助栋酶涟霍枯型婪纱皑鼎条赖牡斡热碘扭最犹勿男冀济僳棺陡絮构喂偷篱蝴沫彰洪荚骄糯乾援沫护呼虞绣窜鸵伶孤媳览疚痕韵剑塑截毯枚疼航埔舌须屿值界筒戊诬帜魂毕辑寻孩拾垣勿沿协仍蔡甲已泥搂黍伴茂酷咒批票掩厉植扬捂妥蜂壕首谱氓础距脯鄂矮迎胃匙毯癸春滨诌垒阐傀岁那萍奏黍挖甩郑抚壹竭疹炙淘萄绚条曼歪叭灰斗