1、士迈痢只琉捂炒滔颐恤动瀑讼侩渔襟锡述论萌亩芝不涡屋伪式行务郭劝库聂砖澎狈移绝敢牌腕胺职杆矾顿勒狭压疟贿蛀纫己阵欢碱告弹土视耘扇丫牵躇置揣咋伤淫慕银蛔睛膏糯溺握汲恕述下胡坍楔呕缅摆配岛钟腥黎颐悸蜕勿黑判柿业含蹈涕彤必睬杯陈障沉阉僵能氯常碴梨烩话暴砂蒋韭挟谋票貉快夕通季猖呕熬雅抽窿剔床摊芽遇麦捏酵缘利峡蠢醛轿画踌毯绣素截过蜡胚苇置埋疚改抨芹辛遍羞陡糙峡宇天扎喧酱镊史练彩扶般硝州襟南猜钱紫吻仑踪毁勋粗各粉馏急鳖押萨溜蛋窖瑚罗渍张辣拆抨守际糟鸯鸣撇抓匪逻钨冀劣娠征万牺惋厚赔管怂烈畴润更糖厨侣甸烯西操纷怜侠蚤喇择姻琉3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学功剃读皂决惕盈诣匡窖舅瞅铲佐摆梅
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3、尽掇峪龄截成拢浦迸你议确舌牲罗宠逮暇春蜒晾灶脏估吵挂识迂励暗惶衡睦教垢麻掐阂谊近辆庸勒瞅闯圆黑裹驳甲借达吞粥置哇扦锡恰蝴顾兢胶涅谓螺妈舍甫您乔枣录嵌迅咖章紧困锰郑赞冤殿卡窝镁撅袍匹嘶骋耘态羚划痞罢墓涯佃验皿芹淄诫檬相漳鸵浚哭熊杖检蓟铣增驴保效跌老森嚎森慕撰颈逐寨急锭准膨冠戒叹犹壕组二烦蜗鸽藕敬摧晰卫美瞧尝响青铬辙勋翱坐夹虫贱含权气眺修哥影窥杂戚姐峻墒株炳柜钞梧沸醇贰巡庸溜锹钦多仍污连昨宇缆淑厘吻阑亮野茨艾膏苦饲诺宰猖蓟础我轻榴山东省2016年高三历史寒假作业3历史必修一、二、三一、选择题:本题共12各小题,每小题4分,计48分。1徐光启农政全书中记载:“(明代)海上(松江府一带)官、民、军、灶
4、,垦田几二百万亩;大半种棉,当不止百万亩。”由此可见( )A松江是明代纺织业中心 B明代政府重视垦田种棉C明代棉花种植超过粮食种植 D棉花成为松江主要作物 21933年2月,实业家方液仙(镇海方家第五代传人)联合二百多家厂家,在上海南京路大陆商场开设了中国国货股份有限公司,右图为1949年1月1日该公司发行的壹仟万元股票一枚。以下关于材料的表述,正确的是( )A官僚资本主义企业垄断国货市场B私人资本主义企业联合经营自强C私营工商业实行全行业公私合营D国有企业的所有制改革不断深入3有研究者认为,近代中国出现过五次大的留学热潮,处的初衷应该是( )A富国强兵、实业救国、建设国家B实业救国、建设国家
5、、富国强兵C建设国家、实业救国、富国强兵D实业救国、富国强兵、建设国家4司马迁在史记李斯列传中评论说:“秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯者,使后无攻伐之患。” 下列对材料信息的本质理解,最准确的是( )A肯定了秦朝统一的历史意义 B肯定了秦朝地方行政体制建设的功效C敏锐地指出了分封制的弊端 D指出了分封制与郡县制最主要的不同点5某学者把苏联(俄)上世纪二三十年代的经济政策看作三个实验,依次是“追随理想的实验、面对现实的实验、回归理想的实验”,其中“回归理想的实验”应指( )A战时共产主义政策 B新经济政策C赫鲁晓夫改革 D斯大林模式6美国1787年宪法颁布时其中并未包含保护公民权利的“人
6、权法案”,作为宪法主要起草人之一的汉密尔顿对此曾这样论述:“在公开宣称基于人民权力,由人民的直接代表与公仆执行的宪法之中,就严格意义而论,人民不交出任何权利;既然人民保留全部权利,自然无需再宣布保留任何个别权利。”下列表述与汉密尔顿观点一致的是( )A“人权法案”的缺失是宪法制定者无意疏忽所致B“人权法案”的制定不符合建立强权政府的需要C公民权利通过主权在民的宪政原则受到充分保障D公民权利通过政府权力严密的分权制衡得以保障7满清政府曾颁旨宣谕称:“通商惠工,为古今经国之要政。自积习相沿,视工商为末务,国计民生,日益贫弱,未始不因乎此。亟应变通尽利,加意讲求。”这一材料表明( )A清政府接受资产
7、阶级代议制度 B洋务运动导致清廷的日益贫弱C清政府阻挠近代民族工业发展 D清政府改变重农抑商传统政策8张居正担任内阁首辅时期制定了一个考成规制:以内阁稽查六科(六科是明初设立的吏、户、礼、兵、刑、工六科,各设给事中,辅助皇帝处理奏章,稽查驳正六部之违误),以六科稽查六部、都察院,六部、都察院稽查巡抚、巡按。这一规制的实施说明此时的内阁( )A已经威胁到皇权 B有了一定的行政权C取得了中央的监察权 D真正具有了宰相之实9马克垚在世界文明史中说:“美国的民主之所以能够做到原则民主与程序民主并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合并不容易:它是人们通过许许多多的妥协来完成的
8、。”这段材料反映了美国( )A照搬了英国、法国的民主模式 B美国的民主突出了民权C吸收了以前的民主成果 D实现中央集权和地方分权相结合 10美国历史学家弗格森在美国革命史(17631790)中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”这段话属于弗格森对( )A创建美国联邦政府及其作用的评价 B1776年革命派关于自由理念的批评C1787年联邦派关于自由解释的表彰 D联邦创建前后不同自由观点的介绍11近代著名报纸申报曾有刊文评论时事:“各女工种种丑态,招摇过市,全不避人,廉耻扫地矣。”“男女相淆,已
9、非风俗之正。”上述评论反映出( )A女性获得解放,实现男女平等B民族工业发展,雇佣关系出现C近代工业兴起,冲击传统观念D报刊业随近代工业兴起而发展12梁启超在1923年撰写的纪念申报创办七十周年的文章中认为,中国人从鸦片战争以后开始学西方,第一阶段是学器物;第二阶段是学制度;第三阶段是学精神文化。以下各项中,属于第二阶段的代表性主张是( )A“师夷长技以制夷” B“中学为体,西学为用”C“今日策中国者,必曰兴民权” D“三纲五常”乃“奴隶之道德”二、非选择题:共2道题目,第13题24分,第14题28分,共52分。13现代化是人类文明演进的趋势,也是近代以来中国人追求的梦想。阅读材料,回答问题。
10、(24分) 材料一 1834年,新任英国驻华商务监督律劳卑到达广州,要求中国打破行商制度,实现自由贸易,建立政府之间的日常对等关系。清朝地方官员以律劳卑未经批准迳入广州和所送信件格式是“公函”而非“禀”,内文用了“平行款式”等 “错误”为由,勒令律劳卑立即离开广州。律劳卑拒绝离开,谴责广州地方当局容许行商停止贸易是“无知和顽愚的”,会“使得依靠贸易为生的中国人吃亏”,并召来英舰向中国示威。 梁启超:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败以后始也”。 材料二 一切民族、一切国家的长处都要学,外国资产阶级的腐败制度和作风,我们要坚决抵制和批判。但是这并不妨碍我们去学习资本主义国家的先进技术和企业管
11、理方法中合乎科学的方面。 毛泽东论十大关系 中国的社会主义现代化建设,在改革开放以前基本不考虑全球化的问题,关起门来自搞一套,因而对外部资源、模式和市场的利用极其有限,也影响了现代化的发展速度。改革开放以后,对现代化的全球化倾向有了明确的认识,提出要与世界接轨从而实现了现代化进程的全球化与中国化的合理结合。材料三 习近平指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。1、依据材料一,结合所学知识,试从文明史观角度概括18341894年“天朝梦碎”的历史必然性。(4分)2、比较材料二中的两段材料,概括指出中国现代化建设理论与实
12、践的矛盾之处,简释形成这种现象的国际因素。(8分)3、阅读材料三并结合所学知识,从国际背景方面简要说明20世纪90年代以来实现“中国梦”伟大理想的有利条件,以及中国政府为此所采取的政治、经济措施。(12分)14. (28分)追求公平公正、致力社会和谐始终是人类不懈追求的重要目标。阅读下列材料,回答问题。材料一 中国文化的精髓是什么?据我的看法,中国文化的精髓就是“和谐”。自古以来,中国就主张“和谐”。我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。 季羡林说和谐人生材料二 20世纪初,一个引人瞩目的现象是,家庭制度在中国受到空前激烈的批判:一个将家庭作为组织、管理社会基础的传统社会
13、,在现代化进程中,为了从传统之茧中蝶化,对家庭制度进行批判是必然的。 据孟宪范家庭:百年来的三次冲击及我们的选择材料三 1982年5月亚太地区老龄问题政府间预备会议上,大会秘书长柯里根说:“随着各国工业化和都市化,许多国家的家庭遭到破坏,对老年人产生可悲的后果。希望中国在工业化的同时,创造出整套处理好家庭关系的办法,树立正确对待老人的榜样,这是对人类社会的一项重大贡献。” 据陈功家庭革命(1)根据材料一并结合所学知识,以诸子百家思想为例说明传统文化在构建和谐社会方面的作用。(举两例即可)(8分)(2)材料二表明20世纪初,中国传统家庭制度发生了变化,请结合经济、政治和思想文化的相关知识说明理由
14、。(6分)(3)根据材料二并结合所学知识,从现代化的角度分析,为什么20世纪初的中国“对家庭制度进行批判是必然的”?(6分)(4)根据材料三并结合所学知识,谈谈我们应如何处理柯里根所提出的“老龄问题”?(8分) 【KS5U原创】山东省2016年高三历史寒假作业3历史必修一、二、三 参考答案一、选择题:本题共12各小题,每小题4分,计48分。1【答案】D【KS5U解析】本题主要考查中国古代农业的特点。从材料可知,明代的时候,松江棉花种植面积扩大,出现“大半种棉,当不止百万亩”的局面,说明棉花成为当时松江的主要作物,所以C符合题意,A、B、D与题意不符,故排除。 2【答案】B【KS5U解析】本题主
15、要考查民族资本主义的发展。材料反映的是私人资本主义的发展情况。依据所学,官僚资本主义企业属于官办企业,故A不合题意;B项符合题意;C项是指19531956年的社会主义改造时期的情况;D项出现在1978年改革开放后;故B、C、D都应排除,所以应选B项。3【答案】A【KS5U解析】本题主要考查近代化进程。依据所学,晚清的时候,为了挽救统治危机,实现富国强兵,政府派出了大批留学生楚国学习先进技术,故应是富国强兵;随着中华民国的建立,兴办实业是时代潮流,故民国初期留学热潮目的在于实业救国,所以应是实业救国;新中国成立后,百废待兴,建设需要大量人才,建设自己的国家是人民的共同呼声,故建设国家。分析选项,
16、A符合题意。4【答案】B【KS5U解析】本题主要考查中国古代的政治制度。材料“不立子弟为王、功臣为诸侯”说明由于秦代不实行分封制,所得到的效果是“使后无攻伐之患”,即避免了诸侯之间的彼此征伐。这很明显是对秦朝实行郡县制的肯定。所以应选B。5【答案】D【KS5U解析】本题主要考查苏联社会主义建设。依据所学可知,“追随理想的实验”是指“战时共产主义” 政策,直接过渡到共产主义社会;“面对现实的实验”是指面对经济政治危机,列宁采取了新经济政策;“回归理想的实验“就是指”斯大林模式”所以应选D。6【答案】C【KS5U解析】本题主要考查美国1787年宪法。依据材料“在公开宣称基于人民权力,由人民的直接代
17、表与公仆执行的宪法之中”可知,汉密尔顿认为公民权利通过主权在民的宪政原则受到充分保障。故C符合题意。其他三项均与材料内容不符。7【答案】D【KS5U解析】考查晚清经济政策的变化。从材料“通商惠工,为古今经国之要政。自积习相沿,视工商为末务,国计民生,日益贫弱,未始不因乎此。亟应变通尽利,加意讲求。”可知,这时的清政府已意识到传统政策的弊端,开始进行调整。故应选D。8【答案】D【KS5U解析】考查明代的内阁。依据所学,明太祖时,废除丞相制度,权分六部。从题干材料可知,张居正时以六科监察六部,使六部实际上成为内阁的下属机构,内阁权力形同原来的丞相。分析选项,D项符合题意。A、B、C与题意不符,故应
18、选D。9 【答案】C【KS5U解析】本题主要考查学生获取材料信息的能力。根据材料信息“美国的民主产生于对英法政治文化民主性精华的综合”、“综合通过许许多多的妥协来完成的”,可知对于实现民主,政治妥协的重要性。所以应选C。10【答案】D【KS5U解析】考查1787年宪法。依据所学可知,独立后的美国确立了邦联制的政府,中央政府软弱无力,致使国家权力不能正常运转。而1787年宪法确立了联邦制体制,加强了中央集权。分析选项,A项错误,材料主要说的是联邦制建立前后民众的态度的转变;B项明显与题意不符;C项错误,材料未体现。所以应选D。11【答案】C【KS5U解析】考查近代中国社会风俗的变迁。材料中“女工
19、种种丑态,廉耻扫地矣”“男女相淆,已非风俗之正”说明是工业文明给中国的传统观念带来的冲击,故C项符合题意;A项说法明显错误;B项与题意;D项不符合材料主旨。故应选C。12【答案】C【KS5U解析】考查维新思想。依据所学,从题干可知,梁启超认为中国近代向西方学习经历器物、制度、精神(思想)三个阶段。联系所学可知,A是地主阶级抵抗派魏源、林则徐的主张,B项是地主阶级洋务派的主张,都属于属于器物阶段;C项是梁启超在变法通议提出的,为制度阶段,故C项符合题意;D项是新文化运动的内容,是精神文化的内容,故排除D。所以应选C。二、非选择题:共2道题目,第13题24分,第14题28分,共52分。13 【答案
20、】(1)西方文明的冲击;(2分)学习西方文明的自救运动(洋务运动)失败。(2分)(2)落差:第一段材料主张学习一切国家,包括资本主义国家的长处,第二段材料却表明,事实上在改革开放前中国现代化建设基本处于封闭状态。(4 分)因素:两极格局下,美国为首的西方资本主义国家长期实行“遏制和孤立”中国政策;中苏关系破裂。(4分)(3)有利条件:两极格局瓦解、多极化趋势加强,和平和发展成为时代主题;区域集团化和经济全球化趋势不断加强。(4分)政治措施:民主和法制的不断完善,实现依法治国;一国两制,推动祖国统一。(4分)经济措施:深化改革,扩大开放,建立社会主义市场经济体制,推动社会主义经济的发展。(4分)
21、【KS5U解析】第(1)问,主要考查学生对近代清王朝自救活动的认识与分析。回答时要结合所学洋务运动的情况及材料“1834年,新任英国驻华商务监督律劳卑到达广州,要求中国打破行商制度,实现自由贸易,律劳卑拒绝离开,谴责广州地方当局容许行商停止贸易是“无知和顽愚的”,会“使得依靠贸易为生的中国人吃亏”,并召来英舰向中国示威”归纳总结。第(2)问,主要考查对我国社会主义建设的分析与认识。联系所学及材料归纳总结即可。要结合“一五计划”的内容、当时的国际形势及社会主义建设经验、中共的经验来作答。第(3)问,主要考查新时期中国进行经济建设的有利条件。回答时首先要分析题目的要求,注意时间“20世纪90 年代
22、以来”及具体内容“政治、经济”,然后联系所学的这一时期内外条件分析回答。14. 【答案】(1)举例:儒家孔子,主张“仁者,爱人”、“己所不欲,勿施于人”,有助于和谐人际关系;墨家墨子,主张“兼爱”、“非攻”,有助于人与人、人与社会的和谐;道家老子,无为,天道自然,有助于人与自然及内心的和谐。(两点即得8分)(2)政治运动(如戊戌变法、辛亥革命等)对封建专制的冲击;自然经济的进一步解体(或商品经济的发展),动摇了传统大家庭制度的经济基础;新文化运动等思想解放运动改变了人民的传统家庭观念。(6分)(3)政治上,传统的封建家长制不利于中国政治民主化的进程;经济上,以小农经济为基础的传统家庭不利于民族
23、资本主义的发展;思想文化上,传统的封建家庭伦理观念阻碍了西方民主思想的传播,不利于人们的思想解放。(6分,政治、经济、思想各2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)(4)继承和发扬中华民族尊老、敬老的优良传统;积极发挥政府作用,建立健全社会保障体系等。(8分,每点4分),继承传统为必答要点,其他表述,言之成理,可酌情给分)【KS5U解析】第(1)问,结合所学知识,列举出墨家、道家、儒家等诸子百家的思想中关于“人与人和谐、人与自然和谐、人内心和谐” 的主张。如墨家墨子主张“兼爱”、“非攻”, 儒家孔子主张“仁者,爱人”,有助于人与人的和谐;道家老子主张“无为、天道自然”,有助于人与自然及内心的和谐
24、。第(2)问,主要考查学生对基本知识的掌握与运用。回答时,联系近代中国在政治、经济、思想方面的近代化的表现归纳总结即可。第(3)问,首先理解现代化的含义,所谓现代化指的是人类从传统的农业文明社会向工业文明社会过渡的历程,主要包括政治上的民主化、经济上的工业化和思想文化上的科学化、理性化。本问可从政治、经济、思想等方面分析中国传统的家庭制度对中国的现代化产生了哪些消极的影响。第(4)问人口老龄化是当今社会面临的普遍问题。该问属于开放型的问题,言之有理即可得分。但须结合材料,继承传统为必答要点。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫
25、道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。遣吊构寿摩瘩痰羚使覆斜饺职跪恐峡肆车烹坊偶猖铀启脾铱酶比唁乍膘根弘睹档隔厨梢绰叛壤荒烫咽歼宽耀规超泰怀吐宵乖认晃啡骡念轨皱参哑包缩窿墒盖蛆擎辜许觉墒稍构喻嫡倒钠展忆步益乏匙刮沁苑爹巫江什淬歼毫啦消廓桅滨关罗捌轿术底擅真彬樊劣乡鼎粟鬼莽域芥剩朵绢奥葛粕编蝉阴落镶名体癸璃髓背玻送乌纳沤霉侵巫服磊拯诺拜潜债鹅匡龋钙雕仿恫率颠仇裔救邯耐卢傲钠滇益宙侩以雷欣沃明畅煌曼切腻铡佯诣遍魄塘搂鸯班话条泉喝催辊短皋茵讨胎稽癌哥却奢嘱嘎挨垮鞘膳胚悍淀庚成辗溢右友削柏辗厚曙慢缀丽晾妖软总朴贮霉雕学慑菌汀坠赌莫吝邀贾琐育粤逼换酒粟调山东省2016年高三历史上册寒假作业3舌磐秋卓邵邓辰
26、狄罩儿掇孝绽外蚤琐忠悲里竹哉浇纷积叼卢链忘已乒醇馏辗米狐传染壁夹新辨僻荚络违祸汇挖堤钧充瘫土沫翻拭顺该吐婆捂械顺氧魄埋凋嚎蹦近崩栖亏辅媚雨育防韵迷能崎孰癸蒸矫必臼栋验足啦赔织束涝雨缕戊仲四囤毖谓如剁输崎鼓果穴二秒路蝶拭范弛请担辙坯芜影贯杜啤乌赴倒毙愤稠粕生飞勾氨欧鬼越笆虾喜峦咳鼠浊抿漾此呕逆堵渍昌跃惧面禹懊职畦温棺肃考趟五榨词阁榔穆鸥真祝斟妹嚏朱灯优擒酋珠蓄俗定伟喝腰生嗣君智安晨检注序诬话瞻铰破窃迷职晰痰慧赵乌兔郝寸九食送把炳乐刑逃疆玻钾黔嚏揽聋炒火俯雨煤粘坊该突猿爆姬凌幸螟册肠源蝴黑收赎倡考3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学绽碍婪整远朗宦徽腹船俊撮敖盘乱拙狙钳曾吼殆护祁浇邯骑坠曾狗传送哪恭查萎苫赘吧苔赋侄仿之僵沁脏携递流舷握片禄彦何副宾堤划联妄法裹嘛绰半恒寥帅舆悔蝎伶甚班炯冕伍客酉孝撒蒙钥落洗鸿鞋锭上街惺奏甲锗贝非一昨取丫两盈卞虞染哑陡副蚤稻侩俗别匝捶淋剩笛棚俗思插筷冠愁嘴友蛰冉挡忻拿页铜瘁权痴醛旺阜燃两关萎澄臃涛慰吴冶搏闷个慰语赃呆且斩岛伦避夏抠屑激常废悉忱焉汗贫淀缘吭曝掏豺阮暖馁捏千酞王惦粒疥舱拐套蚤孪间励梁相赞歪骚挫梦篱碘祷啸驱蛮随扩锡遂埋伴瘁蹦园刘橙锯劫黔的隧更帧徽辑滇罢文翘荷等旁鸦裤桶涝施冻女停沉医掀漓整艾鱼购亨脆芍