模具部绩效指标管理办法.doc

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模 具 部 绩 效 指 标 管 理 办 法

（制作：胡松 ）

制定： 胡松 制定日期：2011年6月2日
审核： 审核日期：2011年 月 日
批准： 批准日期：2011年 月 日

第一章： 总 则
第一条 实施目的
1.1、参照《模具部X月质量方针和目标》，构建模具部绩效指标体系。
1.2、以绩效推行过程控制为手段，构建模具部绩效评价监控系统，解决指标落实问题：
A 培养正确的沟通心态，把积极的沟通变成一种习惯，是沟通变成一种需求
B 建立良好、健康的问题反馈及解决渠道，及时发现工作中出现的问题，分析原因，找出偏差，提出改进措施
C 规范模具部绩效沟通程序，明确绩效沟通的内容，确保信息公开、共享
第二条 适用范围：
模具部全体员工
（模具部新入职员工试用期期间，绩效成绩不计入年终绩效总评。仅作为个人入职考核指标）
第三条 绩效考核原则：
3.1全员参与原则。上下级深入沟通，各班组相互协作，全员参与，全员负责
3.2公平公正原则。绩效考评过程严格按照考评程序进行，根据明确规定的考评标准，客观评价
　　3.3 及时反馈原则。每一级考评者，及时反馈考评信息给被考评者。肯定成绩，提出不足，明确
改进方向，帮助被考评者寻找有效的改进业绩的方法
　　3.4 简单直观的原则。考评本着简单、直观、便于理解和操作的原则进行

第二章 绩效考评内容及实施程序

第一条 职员（领班级别以下，包括文员、生管）考评公式及其换算比例：
　　1.1 普通员工绩效考核计算公式= KPI绩效(70﹪)+ 360度考核(20﹪)+ 个人行为鉴定（10
﹪）
　　1.2 普通员工绩效换算比例：KPI绩效总计100分占考核70﹪分；360度考核总计100分占
考核20﹪分；个人行为鉴定总计100分占考核10﹪分。

管理人员（领班、组长、主管、经理）考评公式及其换算比例：
1.3管理人员绩效考核计算公式= KPI绩效(35﹪)+ 360度考核(50﹪)+ 个人行为鉴定（15
﹪）
1.4管理人员绩效换算比例：KPI绩效总计100分占考核35﹪分；360度考核总计100分占
考核50﹪分；个人行为鉴定总计100分占考核15﹪分。

第二条 绩效考评相关名词
　　2.1 绩效考评：为了实现《模具部X月质量方针与目标》，以事实数据为依据，对品性、业绩
能力和努力程度进行有组织的观察、分析和评价。
　　2.2 KPI（Key performance index）：即关键业绩指标，是通过对组织内部某一流程的输入
端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析，衡量流程绩效的一种目标式量化管
理指标。
　　2.3 360度考核：是一种从不同层面的人员中收集考评信息，从多角度对员工进行综合绩效
考核并提供反馈的方法，考评不仅有上级主管，还包括其他与被考评者密切接触的人员。
　　2.4 个人行为鉴定：是指被考评者，在日常工作中，违反公司相关考勤、纪律、工作流程等
规章制度而被处罚；或者有建议性提议、突出性表现而被奖励行为的结果。

第三条 职员绩效考评细则，及其细则换算公式：
　　3.1 职员KPI绩效根据加工工序组工作性质和内容制订，每个被考核人有16项考核内容，
总分为100分。
3.2 KPI绩效项为100分，占绩效考核总分的比例为70﹪。
3.2.1普通员工KPI绩效=月产量完成率-月不良率占70%+衡量流程绩效占30%。
3.2.1.①月产量完成率，月加工数量总和占月指标的X%。
3.2.1.②月不良率，为重视品质，1件次品（特采不算）=3件合格品。
3.2.1.③衡量流程绩效由三个单位组成：效能、效率、生产力。每日按时按量完成工作指标
得分；少量未完成指标计-1分，多数未完成指标计-2分～-3分。超额完成则得2分～
5分。
（以上数据统计，参照模具部每日D卡数据）
3.3 360度考核项为100分，占绩效考核总分的比例为20﹪。由考评组成员收集信息，直接
描述后打分，共五项。单项分值20分（取考评组成员平均分）。
3.3.①作业娴熟度，技术水平；
3.3.②工作态度；
3.3.③工作执行能力；
3.3.④上班精神面貌；
3.3.⑤综合素质；
3.4个人行为鉴定考核项为100分，占绩效考核总分的比例为10﹪
　　 3.4.①迟到、早退一次每次扣除5分
　　 3.4.②旷工半天每次扣除10分依次类推.
　　 3.4.③忘记打卡每月3次以上(含)每次扣除5分
　 　3.4.④每月请事假1天以上(不含)每天扣除5分依次类推.
　 　3.4.⑤警告、记小过、记大过、每次分别扣除10分、20分、40分
　　 3.4.⑥嘉奖、记小功、记大功、每次分别奖励20分、40分、80分
　 　3.4.⑦无故不参加公司举行的会议、培训者一次扣除5分依次类推。
　 　3.4.⑧在安全操作规定中，一项不达标者扣除个人行为鉴定分数10分。
（以上数据统计，参照人事部考勤记录、个人违纪记录、个人品质异常记录）

第四条 管理人员绩效考评细则，及其细则换算公式：
4.1管理人员KPI绩效根据工序组月绩评定，每个被考核人有12项考核内容，总分为100
分。
4.2 管理人员KPI绩效项为100分，占绩效考核总分的比例为35﹪。
管理人员KPI绩效=月产量完成率-月不良率占35%+衡量流程绩效占50%+急件处理速度占15%。
4.2.1.①月产量完成率-月不良率（3倍），取工序组总和数值；
4.2.1.②衡量流程绩效，是工序管理者最重要的任务。该项考核工序组：
1.加工机床能否满负荷运作，
2.是否能持之以恒的保持加工速度，
3. 日常安排是否合理。
4.2.1.③急件处理得好，可以反映部门管理组织能力，技术水平。
（以上数据统计，参照模具部D卡记录、模具部成本核算数据、品质异常记录、品质书面投诉等信息）

4.3 360度考核项为100分，占绩效考核总分的比例为50﹪。
360度考核项分数=工序组成员平均分占30%+综合素质考评占50%+制度执行占20%。
4.3.1.①全工序组成员在360度考核中的平均分，占该组管理人员360度考核项总分数的
30%。
4.3.1.②综合素质考评共10项占360度考核项总分数的50%。由考评组直接收集信息后评定
（取考评组成员平均分）。
4.3.1.③‘7S’等公司制度和模具部制度执行力占360度考核项总分数的20%。

4.4个人行为鉴定考核项为100分，占绩效考核总分的比例为15﹪。
4.4.①迟到、早退一次每次扣除5分
　　 4.4.②旷工半天每次扣除10分依次类推.
　　 4.4.③忘记打卡每月3次以上(含)每次扣除5分
　 　4.4.④每月请事假1天以上(不含)每天扣除5分依次类推.
　 　4.4.⑤警告、记小过、记大过、每次分别扣除10分、20分、40分
　　 4.4.⑥嘉奖、记小功、记大功、每次分别奖励20分、40分、80分
　 　4.4.⑦无故不参加公司举行的会议、培训者一次扣除5分依次类推。
　 　4.4.⑧在安全操作规定中，一项不达标者扣除个人行为鉴定分数10分

第三章 绩效考评审核、仲裁
第一条 模具部绩效考评审核、仲裁：
1.1为保证模具部绩效考评的客观公正、持续改善考评方法。特成立绩效考评小组。
（人员为模具部权责负责人、组长与公司指定人员）
1.2.绩效考评小组负责处理以下事务；
　　 A、对考评人（组长）的监督约束
　　 B、考核投诉的处理；
　　 C、讨论并通过各工序组设定的绩效考核指标；
　　 D、每半年检讨考核制度，视情况修订考核制度及指标。

1.3 被考评人对绩效考评结果持有异议时,可在绩效公布结束之后的三天内向考评小组组长或主管/经理等人提出仲裁，逾期不予受理。

1.4绩效考评小组或主管接到被考核人的仲裁申请后，在考核公布后的第5天调查出结果，并上报经理组织考核仲裁，仲裁结果为终审。

第二条 绩效考评小组纪律：
2.1 上级考评必须公正、公平、认真、负责，上级领导不负责或不认真或不公正者，一经
发现将给予降职、扣除当月绩效奖或扣分处理。
2.2 各部门负责人要认真组织，慎重打分，凡在考核中消极应付，将给予扣分甚至扣除全
月绩效和岗位津贴。
2.3 考核工作必须在规定的时间内按时完成。
2.4 弄虚作假者，考核者与被考核者的绩效一律按总分的0记分。

第三条 绩效考评面谈:
3.1绩效面谈是提高绩效的有效途径，对各工序组长，权责主管/经理必须在考核结束后一
星期内安排绩效面谈，其余员工可以“考核总结会议”或张榜的方式进行。对于最优
秀员工与最差员工，应予以单独面谈。
并在考核结束后的10日内将面谈记录原件交到人事部（或公司指定人），部门留存复印件。
　 3.2绩效面谈的的内容将作为员工下一步绩效改进的目标，培训安排的参考。

第四章 绩效考评结果运用
第一条 绩效考评等级/比例：
　 4.1个人绩效津贴比例：根据个人职务、职等、层级分类。参照《模具部人事、薪资制度方案》
备注：建议《模具部人事、薪资制度方案》对薪资结构做统一调整：
工资=底薪+加班费用+伙食补助+住房补助+岗位补助
底薪：22天8小时计算（周六周日双倍，加班1.5倍。国家法定假日加班，3倍计算）。
具体参照。参照《模具部人事、薪资制度方案》修订版本（2011年6月4日）
加班费用：以底薪计算。具体参照《模具部人事、薪资制度方案》修订版本（2011年6月4日）
伙食补助：参照《模具部人事、薪资制度方案》修订版本（2011年6月4日）
住房补助：参照《模具部人事、薪资制度方案》修订版本（2011年6月4日）
岗位补助：全部纳入绩效考评
（部门主管、部门经理考评，由人事部按照流程统一评定，报公司董事会审核 ）

　 4.2个人绩效津贴给付比例：
　　 优等：当月绩效基本津贴×120﹪；
　　 甲等：当月绩效基本津贴×100﹪；
　　 乙等：当月绩效基本津贴×90﹪；
　　 丙等：当月绩效基本津贴×80﹪；
　　 丁等：当月绩效基本津贴×70﹪。
4.3个人绩效考核等级标准：
　　 优等：当月绩效考核91分以上
　　 甲等：当月绩效考核80-90分
　　 乙等：当月绩效考核70-79分
　　 丙等：当月绩效考核60-69分
　　 丁等：当月绩效考核59分以下

第二条 年度绩效指标规定及薪资提升标准：
2.1 年度考评是调整员工下年度工资水平的依据（调整时间是每年10月份）。
2.2 进入公司不满3个月者不参加年终绩效考评。
2.3在模具部服务满1年，按考评成绩予以提薪（针对员工类），具体参考标准如下：
　　 优等：薪资上调二级档位
　　 甲等：薪资上调一级档位
　　 乙等：薪资档位不变
　　 丙等：薪资下调一级档位
　　 丁等：解雇
2.4 生产直接人员,根据国家相关法律法规调整。

第五章 绩效改进

第一条 本办法执行初期每两月检视讨论一次 ，后续视实际执行需要修订。考评小组总结讨论后
交公司上级负责修订，呈报董事长审核后批准执行。
第二条 本办法的解释权由模具部负责，人事部监督执行。
1.1 月度考核：次月的第一个星期考核上个月的绩效，七个工作日内结束。
1.2 年度考核：在每年九月的第二个星期内考核，十四个工作日内结束。
第三条 月、年度绩效改进
月、年度考评完成后，各班组组织绩效改进会议，与下属就月、年度绩效进行分析，找出差距和改进方向，明确改进点。月、年度绩效改进会议形成《绩效改进计划书》，作为下一年度的改进KPI指标。

第六章 附则

本考评方法由模具部绩效考评管理小组负责解释，考评办法及其附件自正式发布之日起执行。　
附件：
1.《普通员工绩效考评表》
2.《管理人员绩效考评表》
3.《考核流程图》

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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