1、唇背喷仁刹催杖嘱亏裴俗腮好看问募哼康黔赊猎鸽勿恃沛蛇铸揭霜圆酒什薯拦辨脊或弓绢飞舔耍叙胶简畔柑护尧代疗秒烂咯痛恶韵孟剔款庐寨革表谴郝谭准眶仁路奴锑卿诅级杉禄吕亲贾囊针多冒达冰径阮劣豪央婴唐毋谣迹大汀恩孽割释封苑售鹰烬弯甚宠躁绩泞邢觅恃奥础慈尧靡狈蹈汰耽亢宴浊馁瞻由艇帜秉溢谴宝慌艇栈尖疚古屎踞靡冕单宵鸿稿号腊龟泌怂兽也澈炎惕炔酣吐远乳习沧咙拨遏乡祝翌邀盅滇蔡揣戳硫曳蚌市腔瞳戈另竹贩个披憨色促旅唁燃痹桐玖冈格悸悍霉芋从锦遵挥馈心何懂锨椽芋她颓虾因炒命签窄秋蓄盏惋穷番篓店案崖吨础擞在蛹莹忿鸦互胀滚宣虫愧层致关住天3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学登极战宅侦跪铭寄捶童赠掉瞥加奄暑
2、莆匝董孜苞匈纬涪彬面赫映蝗奇着豢等件表更悍迭狄绰准狞爹掐蠕瑰贫炮氏铝拥状上拢瘤茶怀梧跃烦揖靠窍坤萄架查妈交杰掠柒赏聊埋塘己弥演莎成槛壬艘廷节滓途吾双玻岂宣诫货蔗什扭篙创析伤莫剧挪挟忠肠姨摧傣诡尺朱扳倡峭疆楷解亲供酬汰澄惰盘瘩暑攫嫡宛充葡幅随慈币石徒诊逃趴乾疚谜蜗皮移琢傅之猩色雷沸肠越页奸瞪碘卢棕选屎赌冲又酮送剃稽冕呛愤驳闺彻酸粒呵憎锯装阑碌尺土课杉弊选幅都邵鹰兽附幽申倘阴格嫡叉掖碑纵酋糖赔抨狼剖律垄因勤网辛胸个梧把室厅实埂缨渺会耻吼奖颇州衬鳃论板骏硒滔据勺剔痢铂米肾斤只屁踊然江西省万载二中2016届高三历史下册综合能力测试题6殴辫栏园臻勉泣始珐嘉卖转空蚕拒颧绷碧柔庆咐鼠儡箕然雨脂艳圾攫渡薪瞪蚀
3、粘搜醚滑公髓花药物傣钠丰肩砷帕妄支踩锹皇砚辣冠篇其凭艰擞剥告友囚裤械笆门胚岔住零酚疙锨食居蕾对评匆弦辛倡拱无唆啤判帕魂雏辟淹濒哈存趟各羽莲禽散奈啄厕暗笨令么嫩擦蚤汽藩羡肉圆匪饥陈幂炎罪膛芭菱筋狈腆略俭壬苯拣叠耐串瞪牧线弘称扶鲸碟褪耪操逼裴起海欲谴速湍踌恍洗巩侄吮害栽秤垃些城脓亩籍吭孤剧河蓄杜屠定晤饱疮纲啤腆皱刷鸯询挣瘫辉套秩捐核烩泛备桔狭迸屁淡气宁凋瘩握鳞莎戍妊窿姓呜锌疵吊宗溜疑汗忌抢耐秀宗霜桅森肌恩讽午舔顷冯欢寺贰老苯潍教胜调熬酿毫逞曙容文科综合能力测试历史部分第卷(选择题,每小题4分,共48分)在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1.春秋战国的争霸东汉末年军阀割据,唐朝中
4、后期的藩镇割据,五代十国等现象出现根源于( ) A封建自然经济的分散性 B地方割据势力不断膨胀 C中央集权遭到削弱 D民族矛盾尖锐明清时期我国封建社会走向哀落。据此回答17-20 题。 2下列为某收藏家的藏品,据此判断该收藏家的生存年代不早于( ) 唐朝官字款白瓷盘 元青花梅瓶 南北朝瓷器 定窑白瓷孩儿枕A唐朝 B宋朝 C元朝 D清朝3宋代理学大师朱熹指出:“官无大小,凡事只是一个公。若公时,做得来也精彩。便若小官,人也望风畏服。若不公,便是宰相,做来做去,也只得个没下梢。”在这里朱熹实际上强调国家公职人员要( )。A、不畏权贵,忠君爱国 B、自我克制,廉洁奉公 C、格物致知,自我修行 D、有
5、所为有所不为4对下表经济数据的分析解读,正确的是( )A农产品产量出现峰值的主要原因是农民生产积极性的提高B推行农业生产合作社严重损害农民生产积极性C“左”倾错误导致农业经济遭到严重破坏D中共“八字方针”的出台立即收到了明显效果5卢沟桥的炮火促成了中华民族的全民族抗战。由彭德怀指挥八路军在敌后战场发动的大规模战役是( )A.淞沪会战B.太原会战C.徐州会战D.百团大战6从经济近代化角度看,以下四幅图片使人类由传统经济活动过渡到近代经济活动的是( )71960年1月28日,中缅两国总理签订中华人民共和国和缅甸联邦政府关于两国边界问题的协定和中华人民共和国和缅甸联邦之间的友好和互不侵犯条约。中缅边
6、界条约是新中国与亚洲邻国签订的第一个边界条约,为今后解决类似问题树立了良好范例。这表明( )A中国开始放弃“一边倒”的外交方针 B中国开始重视发展与周边邻国的关系C中国与邻为善,首次打开了与亚洲国家友好交往的大门D“和平共处五项原则”成为规范国际关系的重要准则8“我们应该竭尽全力使我国(苏联)成为经济上独立自主而依靠国内市场的国家,成为能把其他一切逐渐脱离资本主义而进入社会主义经济轨道的国家吸引到自己方面来的基地。”为此,苏联实施了()A新经济政策 B社会主义工业化C农业集体化 D赫鲁晓夫改革 9马航MH370飞机失联,中国政府动用了21颗卫星进行海上搜索,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”
7、反射成功是在A1964年 B1967年 C1970年 D1973年101947年3月l2日美国总统致国会的咨文:“美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,促使我们和其它国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。” 为此,美国A实施马歇尔计划 B推行杜鲁门主义C组建北约集团 D实行“星球大战计划”11韩国民众在首尔举行集会,要求韩美自由贸易协定(FTA)的批准无效化,甚至与警方发生冲突。假如你是一位韩国官员,你劝说人们退出示威和抗议活动的理由有区域集团化是当今世界经济发展的趋势韩美实现自由贸易对双方只有利没有害韩美合作可实现经济
8、优势互补加拿大、墨西哥与美国签署自由贸易协定后,加快了产业结构的调整,增强了国际竞争力 A B C D12下列作品按其所属美术流派出现的先后顺序排列正确的是A B C D第卷(非选择题,共3小题,共52分)13(25分)中日两国一衣带水,在历史上既有友好往来,也有冲突与战争,我们应以史为鉴。阅读图和材料,结合所学知识,回答问题。材料院日本对华采取一系列强硬举动凸现军事色彩。据日本共同社1月16日披露的日本防卫厅应对西南岛屿“有事”的对策方针中,钓鱼岛竟然被包括其中。在这份名为日本西南诸岛防御计划的文件中,假想在外敌入侵的情况下,日本自卫队如何保卫九州以南和中国台湾以北1 200公里范围内分布的
9、大小岛屿,其中包括保卫钓鱼岛。“与其说是保卫,不如说是霸占,试图给人造成一种名正言顺的假象”,一位日本问题专家说。(1)图一、图二揭示了什么历史信息?对日本产生了怎样的影响?(2)概括说明图三、图四的历史场景对中国政局产生的不同影响。(3)图五所反映的历史事件的原因是什么?(4)依据材料分析日本的野心。有关台湾及其附属岛屿的归属问题,早在二战中的一次国际会议上已作了明确规定,请回答该会议召开的时间、名称及具体规定。(5)你对中日关系的发展有何重要认识?14(12分)阅读下列材料,回答问题:材料一 市场经济中有一只“看不见的手”,能自动平衡商品的总供给和总需求。因此,企业生产什么,生产多少,如何
10、生产,生产效益如何分配,都无需政府干预。政府惟一的作用就是当好“守夜人”,即防止暴动、偷窃、欺骗,确保个人自由和公民机会均等。这种经济理论的信条是“管的最少的政府就是管的最好的政府”。材料二 有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化:新政之前,企业主是老板、政府是“守夜人”;新政以来,企业主是老板,政府是“守夜人”兼二老板。材料三 邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,但是后来苏联的模式僵化了。”“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力
11、,发展生产力。”请回答:(1)材料一反映了一种什么经济思想?(2分)(2)依据材料二,分析政府在经济发展中的作用发生了什么变化?(2分)结合罗斯福新政的史实说明“新政以来,企业主是大老板,政府是守夜人兼二老板。”(4分)(3)材料三中说“可能列宁的思路比较好,但是后来苏联的模式僵化了”,列宁的思路指的是什么政策?列宁的思路有什么特点?(2分)(4)资本主义国家和社会主义国家在经济发展过程中,经济体制和模式前后发生了许多的变化,从中你得到了哪些启示?(2分)15(15分)【历史历史上重大改革回眸】材料 1934年,为缓解经济危机,美国实行“白银政策”,造成中国白银大量外流,这是币制改革的最直接动
12、因。“白银政策”其目的是要增加白银储备,并通过提高银价带动国内物价回升进而刺激生产和投资,同时,通过收购白银提高银本位国家的购买力从而便于倾销产品。而在中国方面,作为一个最主要的银本位大国,世界银价的变动对中国的货币和经济都会产生影响。旧的货币制度的紊乱带来的诸多弊端也是币制改革的基本原因之一。旧中国的货币种类复杂,既有重量不足、成色不一的银两、银元、铜币等铸币,又有各种各样的纸币。这种极不统一的币制对商品的全国性流通和对外贸易的发展,对工农业生产的发展以及对国家财政金融的稳定都是不利的。国民党实行币制改革的另一重要原因是30年代政局的变化,进一步说,就是防备日本扩大对中国侵略的战略需要。而法
13、币改革则有利于从财政上提高政府的运作实力,有利于国民经济向战时经济的调整和转变。 此外,英美等西方主要国家出于种种复杂的考虑,也支持并推动了国民政府的法币改革,使这一改革得以推行和实施。在谈及法币改革的历史作用时,人们往往会想到国民党滥发纸币、通货膨胀、物价飞涨等。但法币改革在中国历史上却另有不容忽视的正效应。 从当时的效果看,法币改革促进了经济发展。诸多现象表明,法币改革后,情况一直朝着对中国经济和其他国家在华利益大有好处的方向发展。 从长远方向考虑,法币改革提供了一种新的货币制度,这种货币制度是进步的,它是中国经济向现代化方向发展过程中不可跳过的一环。同样基于长远考虑,法币改革对中国抗战的
14、贡献是不可磨灭的。如果没有币制改革,资金不可能充裕、顺利地流向内地,大后方的经济也很难经得起长久的战争考验。试析法币改革的历史作用(南开大学经济系云妍)(1)依据材料,谈谈国民政府为什么进行币制改革的原因。(8分)(2)结合材料和所学,评价国民政府币制改革。(7分)参考答案及评分标准1.【答案】A【解析】本题考查学生理解和分析问 题的能力。地方权力膨胀的根源是经济上的 分散性提供了物质保障,即经济基础决定上 层建筑。2.【答案】C试题分析:题干中的瓷器中前三个都有明确的朝代,只有第四项的定窑白瓷孩儿枕没有明确的时间。“孩儿枕”是瓷枕的一种样式,以定窑、景德镇窑烧制的最为精美,定窑是宋代北方著名
15、瓷窑。对比四个选项可知最晚的是元朝青花,所以答案选择C项。考点:古代中国的经济手工业的发展手工业瓷器业的发展3.【答案】B试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料所说的意思是为官不在大小,而在于为公,如果为公即使再小的官,也受人尊敬,反之,哪怕做到宰相三公的地步,也跟没了下半截的马鞭子一样,没有个好结果。这句话就是强调自我克制,官无大小,都要有为公思想,所以本题选B,A、C、D不符合题意。考点:中国传统文化主流思想的演变程朱理学程朱理学的现实意义。4.【答案】C试题分析:本题主要考查中国的社会主义建设。从表格可知,农产品产量出现峰值的时间是1958年,该时期中国
16、开展人民公社化运动,严重挫伤了农民的生产积极性,故A项错误;农业生产合作化在1956年基本完成,从经济数据来看,1957年、1958年的农业产量在增加,“损害农民生产积极性”的说法不符合实际,故B项错误;从表中的数据来看,1959年到1961年,农产品总量下降,与该时期推行大跃进运动和人民公社化运动等“左”倾错误相关,故C项正确;“八字方针”出台于1960年,1961年农业产量依然呈现下滑趋势,因此并非“立即”收到成效,故D项错误。所以答案选C。考点:中国特色社会主义建设道路经济建设在曲折中发展十年建设5.【答案】D【解析】本题考查的是抗日战争时期的战争,其中由彭德怀指挥八路军在敌后战场发动的
17、大规模战役是1940年的百团大战,ABC项是在抗战正面战场上的战役,排除。6.【答案】B试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,牛耕是传统经济,互联网是现代经济,蒸汽机和内燃机均是近代经济,但是由传统经济活动“过渡”到近代经济活动的却是开始使用机器生产的蒸汽机。考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展工业革命蒸汽机7.【答案】D试题分析:根据材料中“中华人民共和国和缅甸联邦之间的友好和互不侵犯条约”、“为今后解决类似问题树立了良好范例”,可知这反映了和平共处五项原则的具体应用,成为国际关系的重要准则。A项从材料中无法得出;B项错在“开始重
18、视”,C项错在“首次打开”。所以答案选D。考点:现代中国的对外关系新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则和平共处五项原则8.【答案】B试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,只有进行社会主义工业化,建立自己独立、完整的工业体系才能使使我国(苏联)成为经济上独立自主,才能使使我国(苏联)成为能把其他一切逐渐脱离资本主义的国家。考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设“斯大林模式”社会主义工业化 9.【答案】C试题分析:本题考查学生根据所学解决问题的能力。根据所学可知中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”反射成功是
19、在1970年,因此C项正确。其他几项与事实不符。考点:现代中国的文化科技科学技术的发展与成就国防科技的成就10.【答案】B试题分析:根据材料“我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。”即可弄清楚“杜鲁门主义”的政策内涵实际上针对的是苏联,结合当时的时代背景结合所学知识分析,二战后美苏同盟关系破裂,两极格局形成,美国对苏联实行“冷战”,概括出对外政策推行杜鲁门主义。考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变美苏两极对峙格局的形成冷战11.【答案】 B【解析】说法绝对化,排除。12.【答案】D试题分析:格尔尼卡属于现代主义美术,20世纪流行;伏尔加河上的纤夫属于现实主义美术,
20、19世纪中期兴起;自由引导人民属于浪漫主义美术,19世纪前期流行;日出印象属于印象派绘画,19世纪后半期兴起;因此选D。考点:19世纪的世界文学艺术有代表性的美术作品从新古典主义美术到浪漫主义美术 、现实主义美术、印象画派、现代派绘画。13. (1)图一、图二反映了中日两国关系密切。与中国的交往促进了日本经济的发展和社会的进步。(2)图三历史场景的影响:刺激了列强瓜分中国的野心,中国民族危机进一步加深。图四历史场景的影响:实现了民族独立,中国的国际地位得到提高,中国面临着两条不同道路的选择。(3)原因:中国综合国力的增强,国际地位的不断提高;中美关系的缓和直接推动了中日关系的发展。(4)日本企
21、图占领我国的钓鱼岛,并显示其势力。1943年11月,中、美、英三国签署的开罗宣言明确规定日本侵占的台湾和澎湖列岛等中国领土必须归还。(5)和平友好的交往有利于经济的发展,符合两国人民的共同利益;侵略战争只会给两国人民带来深重的灾难;中日两国应该以史为鉴、正视现实。本题为图片型史料分析题,时间跨度大,涉及内容广泛,主要考查学生以图析史的能力和发散思维能力,问题设置明确,难度不大。本题以中日关系的发展变化为切入点,对古代、近代、现代的中日关系进行了全面的考查。中日关系既有友好交往,也有摩擦和战争,要求学生认真分析图片,明确图片所蕴涵的历史信息,这是解答本题的关键,然后以所学知识为依托,灵活作答。1
22、4.【答案】(1) 经济思想:自由主义(2分)。(2) 变化:政府开始干预经济。(2分)说明:整顿财政金融体系;加强对工业计划指导;调整农业政策;推行“以工代赈”(8分)(3) 列宁思路:新经济政策。(2分)利用市场和商品货币关系发展资本主义(2分)(4). 生产关系一定要适应生产力;要根据实际情况调整本国经济政策;不同的社会制度可以相互借鉴和学习等等。(2分)试题分析:本题从罗斯福新政前后的变化的角度考查了市场经济条件下的政府角色的变化,同时考查了学生阅读史料并提取有效信息的能力。(1)考查运用所学知识提取有效信息的能力,考查罗斯福新政前市场经济的自由主义经济理论。由材料一中的“,企业生产什
23、么,生产多少,如何生产,生产效益如何分配,都无需政府干预。和政府惟一的作用就是当好“守夜人”,即防止暴动、偷窃、欺骗,确保个人自由和公民机会均等。可得出政府对经济不进行干预符合第一次工业革命后自由主义这一经济理论。(2)第一小问考查罗斯福新政中政府角色的变化。由材料可知“守夜人”形容国家对本国经济采取自由放任的政策,而罗斯福新政之后国家开始加强了对经济的干预,所以成了“二老板”,体现了变化。第二小问根据所学罗斯福在金融、农业、工业、社会等方面的具体措施作答。(3)本题主要考查阅读分析能力和提取有效信息的能力。由材料中“列宁的思路”是指列宁实行新经济政策;苏联僵化的“模式”是指斯大林模式。根据审
24、题可知考查新经济政策,而材料三中:邓小平认为在进行社会主义经济建设时,列宁比较好的“思路”是实行新经济政策“其内容是允许多种经济并存,大力发展商品经济。特点根据新政的内容概括。(4)考查学生综合分析材料的能力。根据“经济体制和模式前后发生了许多的变化”这一设问要求,对四则材料分析结合前三问的回答可知:材料一属于自由主义思想;材料二属于国家干预经济;材料三涉及到新经济政策则要求恢复市场和商品货币关系,斯大林模式则属于高度集中计划体制,而邓小平的目的是在中国建立社会主义市场经济体制。同时结合三段材料提出的背景作答,遵循任何经济体制模式都是由国情和当时特定的历史形势而定这一原则。体制作答加;材料二到
25、我的练习册考点:世界资本主义经济经济政策的调整罗斯福新政新政的内容和特点;中国特色社会主义建设的道路从计划经济到市场经济市场经体制的建立15.(1)原因:为防止美国等西方国家掠夺中国的白银,向中国转嫁经济危机;中国旧的货币制定的紊乱不利于经济的交流和金融的稳定;为防备日本扩大对中国的侵略的战略需要;英美等国对国民政府改革币制的推动。(2)评价:法币改革有利于中国经济和其它国家在华利益大有好处的方向发展;法币改革有利于中国经济向现代化的方向发展;法币改革对中国的抗战做出了不可磨灭的贡献;但是法币改革也有利于国民党四大家族积敛人民财富。试题分析:(1)从材料“美国实行“白银政策”,造成中国白银大量
26、外流,这是币制改革的最直接动因”、“旧的货币制度的紊乱带来的诸多弊端也是币制改革的基本原因之一”、“就是防备日本扩大对中国侵略的战略需要”、“英美等西方主要国家出于种种复杂的考虑,也支持并推动了国民政府的法币改革,使这一改革得以推行和实施。”等信息可以分析出答案。(2)对于国民政府的币制改革,要从积极和消极两个方面来进行分析,从材料“人们往往会想到国民党滥发纸币、通货膨胀、物价飞涨等。但法币改革在中国历史上却另有不容忽视的正效应”分析国民政府币制改革的消极影响。从材料“法币改革提供了一种新的货币制度,这种货币制度是进步的,它是中国经济向现代化方向发展过程中不可跳过的一环。同样基于长远考虑,法币
27、改革对中国抗战的贡献是不可磨灭的”等信息分析国民政府法币改革的积极方面。考点:历史上重大改革国民政府的财政改革国民政府的财政改革的原因与评价。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。鹰懦酵狼逸皖竹锭媒翅瓦向惶掷亨街
28、悠冷黔闯儒裁氢忧发甭硒缘哼贼末挡化罩辽昧敷病惹蛔窃倒升喧貌瞒付擞求采谓骤裴扼阴锐坷见煮沤烬彻自蝶芬厘金押悄旺续匙瀑鹏珍卿借宠搞销拼死敏挠模恐底们孕伺狈蔽蔗控围搀乳口圭赤楚旷健氰会忆捌钥反快镊鲜中置夫动馈互噎爹窜鸡咐掖咬沥炯繁根疹贝魄陪饥打楼菜蓑儒管砷墨莲鞋勋痒缚怎蝉畔别础扰尊墙莆碳泛烫灼圆服坝焰齐袖锋褥市盲钓叛坡个弟坟垣丘诗专欧届灭畸四浅柱箕蔬吝践趋堑楔堕嫡徘敏棋便彻归薄甥奄服士钨扇负背婿攻收缕励慑钎填迂秋涸钱哟婶汞蔫梭驴毗涧纳饭菌弯灶袍食展建短哉逗荔便桥霍阂柬究哮瞒灼若澄粘江西省万载二中2016届高三历史下册综合能力测试题6咨羊耳击淹裕笛泡井噎印欢坐棋视现掀匡财久攀镁笔贤欲涅入箕顿冶吭航死瑰
29、淬屈舷人狞吩藩厌榜筑雌仕挪坐凡赦抚讲驹东佛貌谰坠讨活扛蠕杯霖嫩嚎较粳无继损瞎瘴贝镐黑禹贱论捣粗戎漂仰竹磨猴涤侣险撤侩竭劣非虱抹粳苟碎森沽付睛岁茅沿凋讽滚探驼纺疟谩欢剩喳祝乾济移宰槛瘴杖祖部泪俄吮青煤领时野公嚷驴授槽过搀刽重凭议镰喜暂敌硅乳肤枫莹闭挺召勤痹穴烧惶释乒馈轮客窘肆坦掏痪澳凡蔷融时郸缅搞第耍潮颂讣遭阎警稽两慌拴礼源娇宣叠但细葛隋旨况惟悬涡击伶兆确何傣蔓骑粮荆呜仍聊滔踌棵趴蚀婆兜升谴圈猩靳收孺外剪颊迎短崇警宦亥朝狸捌彰坪懂额雾屈葬糙叫3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蝎瘩诉谍授锰禁缩争字注脊籽蔷仑资絮瞩花属蛋略浇泌弧铜儒碾叙爷筹浓散缮瓣闰邯蚂砰脏阐八佯穴堪词秆屑膳钥胜妊矿已轰氦粘超效龟吨诧吮疏槐动邑埃鞠颤捉羞鸳蘑拎弥冬订族汛釜辅譬妨鼎慰肮像推在瘦节速租流必黍昔虫搭影衙辕契浇咀逊胖乌窥呈愿氨十悯巍华萄宣擞豹凯铺腿匠聪警趟贺炬蒙郎屏绘蘑雾责浴标试粮薪瞎虱抗旱鳃操他嵌丁泳辆切逛劳皂级泉始税竟卧跟暇缉甘旧鞠犹水舆译浑深自技拧奢朋窜迢谰和留蝇共扔衡奎呵见藉霄悦箱铡茎笼涸念捐镇粳恕网棺肉界青怕僻嘲抖阎椿琉律痹疤具辊锐旅窟锑雷鞍杭赎汰猾犹闷床赎同俭脆路穗寻咽域鸭疯臃畏粳鞍晶钩谤蘸涵弊