2016-2017学年高一地理上册课时模块综合检测40.doc

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第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
第三节 地壳的运动和变化

(一)教材第53页探索思考
粗的沙子先沉积到瓶底，然后沉积的是细沙，最上层是泥土。受外力侵蚀与沉积作用影响。与自然界中河流的沉积物有相似之处，两者都发生沉积作用。但它没有自然界河流沉积物量大，效果不太明显。
(二)教材第53页学习指南
1．由自然力引起的地壳的物质组成、内部结构和地表形态发生变化的各种作用统称为地质作用。地质作用按能量来源，分为内力作用和外力作用两种。
2．内力作用主要表现在岩浆活动、地壳运动、变质作用等。外力作用主要表现在风化作用、侵蚀作用、搬运作用和沉积作用等。内力作用使地表高低不平、外力作用使地表平坦。
3．地壳物质循环过程见教材第57页图2313。
(三)教材第59页思考2
科罗拉多大峡谷的形成是受内、外力共同作用的结果，内力作用奠定了地表形态的基本格局，外力作用对地表进行破坏，把物质从高处搬运到低处，使地表出现峡谷。
(四)教材第59页复习题
提示：1.褶皱和断层等地质构造是判断地壳运动的主要依据。褶皱通常是地壳水平挤压变形的结果，而断层则是地壳受到挤压或拉张后断裂并发生位移。
2．地震主要有天然地震和人工地震。天然地震主要有两种成因：构造地震和火山地震，其中以构造地震为主。震级是表示地震时释放能量大小的，震级越高，释放的能量越大，对地面的破坏强度也越大，震级每增加1级，能量约增加30倍。通常5级以上称为破坏性地震。
3．板块构造理论的主要内容是：全球岩石圈不是整体一块，而是被一些构造带如海岭、海沟等分割成若干单元，即板块。全球岩石圈分为六大板块。板块漂浮在“软流层”之上，处于不断的运动中。一般来说，板块内部地壳比较稳定，两个板块之间的交界地带地壳比较活跃。板块相对移动而发生的彼此碰撞或张裂，形成了地球表面的基本面貌。
4．黄河发源于唐古拉山，上游地势陡峻，河流以下切侵蚀作用为主，中游流经黄土高原地区，以侵蚀和搬运作用为主，下游地势平坦，主要以沉积作用为主，形成大面积的冲积平原和三角洲。
[课堂小结]

读地貌景观图，完成1～2题。

甲　　　　　　乙

丙　　　　　　丁
1．主要由外力作用形成的地貌是(　　)
A．甲和乙　　　　 B．乙和丙
C．丙和丁 D．乙和丁
2．地貌景观乙和丁的成因分别是(　　)
A．流水堆积　流水侵蚀 B．风力堆积　风力侵蚀
C．流水侵蚀　风力堆积 D．流水侵蚀　风力搬运
解析：甲是火山爆发，属内力作用，乙类似黄土高原的外貌是流水侵蚀作用，丙是一个冰川漂浮图，丁是风力沉积作用形成的沙丘。
答案：1.D　2.C
3．下列四种地质现象中，属于外力作用的是(　　)
A．大西洋逐渐加宽
B．夏威夷群岛的形成
C．广西桂林石灰岩洞的形成
D．东非大裂谷的形成
解析：石灰岩地形是流水溶蚀作用形成，是外力作用，其余是内力作用形成。
答案：C
读某地景观素描图，完成4～5题。

4．该地地质构造属于(　　)
A．断层　　　　 B．山岭
C．背斜 D．向斜
解析：本题考查地质构造。根据岩层的弯曲方向，中间岩层向上拱起，判断为背斜。
答案：C
5．下列是对该景观在形成过程中发生的地质作用的推断，最合理的是(　　)
A．变质作用、冷却凝固、地壳上升、风化作用
B．沉积作用、固结成岩、地壳运动、变质作用
C．岩浆活动、冷却凝固、地壳上升、侵蚀作用
D．沉积作用、固结成岩、地壳运动、侵蚀作用
解析：本题考查地质作用。该地区岩石的分层结构，说明该处为沉积岩分布，原来地势较低，经过外力沉积、固结成岩而形成。但背斜顶部的缺失是由于外力侵蚀，而侵蚀发生于地势较高的地方，说明中间经过了地壳运动(上升运动)。
答案：D
下图为岩石圈物质循环示意图，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境，箭头线代表不同的地质过程。读图，回答6～7题。

6．2008北京奥运会金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程同属(　　)
A．②　　　　B．③　　　　C．④　　　　D．⑤
解析：本题主要考查学生对岩石圈物质循环过程的理解。图中箭头①表示固结成岩，箭头②表示沉积岩受高温熔融作用(重熔再生)，箭头③表示熔岩冷却，箭头④表示熔岩在内力作用下发生变质作用，箭头⑤表示变质作用，箭头⑥表示变质岩受到外力作用。
答案：D
7．古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是(　　)
A．Ⅰ—① B．Ⅱ—③
C．Ⅲ—⑤ D．Ⅰ—⑥
解析：根据图中的岩石中含有化石，所以判断应该是沉积岩，图中的图中Ⅰ代表沉积环境，①是外力作用形成了沉积岩，故A正确；图中Ⅱ代表熔融环境，②③是在熔融环境下的作用，故B不符合题意；图中Ⅲ代表变质环境，④⑤是变质环境下的作用，故C不符合题意；图中的Ⅰ代表沉积环境，⑥是风化，侵蚀，搬运作用，故D不符合题意。
答案：A
8．根据简图，回答下列问题。

(1)请你根据所学知识，正确搭配各图示景观的大致分布地区。
a．长江三峡____　　　 b．楼兰古堡____
c．天山一号冰川____ d．西北“魔鬼城”____
e．“鱼米之乡”____ f．“黄土高原”____
(2)请用地质作用解释下列地貌景观的成因。
A____________；B____________；C____________；
D____________；E____________；F____________。
(3)进一步给旅游参观者解说D图中①、②、③的具体名称。①是________，②是________，③是________，以上六种地貌形成的能量都来自于________。
答案：(1)a—A　b—C　c—D　d—F　e—B　f—E　(2)流水侵蚀　流水沉积　风力沉积　冰川侵蚀　流水侵蚀　风力侵蚀　(3)冰斗　角峰　“U”形谷　太阳辐射能

读五种外力作用相互关系示意图，回答9～10题。

9．下列地貌与a、b、c、d所示外力作用对应正确的是(　　)
A．溶洞—a B．裂谷—b
C．瀑布—c D．沙丘—d
解析：由图分析a为侵蚀作用，b为搬运作用，c为沉积作用，d为固结成岩作用。溶洞是侵蚀作用，裂谷是内力作用，瀑布是流水侵蚀和搬运作用，沙丘是沉积作用，不是固结成岩作用。
答案：A
10．沙尘暴发生时，“天昏地暗，日月无光”，造成此现象的外力作用属于(　　)
A．a　　　　　B．b　　　　　C．c　　　　　D．d
解析：此现象是搬运作用形成。
答案：B
用等高线反映一特定岩层顶面起伏形态的构造图称为构造等高线图。这种构造图定量地、醒目地反映了地下构造，特别是褶皱构造形态。这是油气田、煤田和一些层状矿床的勘探和开采中经常编绘的一种重要图件。读“某背斜构造岩层顶面标高(海拔高度)变化示意图”，完成11～12题。

11．10号孔的孔深可能是(　　)
A．245米 B．300米
C．345米 D．355米
解析：10号孔地面介于300～400 m之间，井底岩面高程为55 m，由此可知10号孔的孔深介于245～345 m之间，可能是300 m。故B为正确选项。
答案：B
12．该背斜构造脊线大致经过的孔的位置是(　　)
A．12～11～6 B．10～9～7
C．12～10～9 D．11～9～7
解析：据图示8个钻孔背斜构造岩层顶面标高数据，可知沿11～9～7一线方向背斜构造层顶面标高数据较南北两侧大，表明沿11～9～7一线方向是背斜的顶部，即该背斜构造脊线大致所在位置。
答案：D
地层是地壳发展过程中形成的各种成层岩石的总称，正常情况下，下面的岩层总是比上面的岩层古老。化石多保存于沉积岩层中，相同时代的地层中往往保存着相同或相似的化石。读下图，回答13题。

13．地点3地层的形成过程可能是(　　)
A．沉积作用—地壳上升—侵蚀作用—地壳下沉—沉积作用
B．侵蚀作用—地壳下沉—沉积作用—地壳上升—侵蚀作用
C．沉积作用—地壳下沉—沉积作用—地壳上升—侵蚀作用
D．侵蚀作用—地壳上升—侵蚀作用—地壳下沉—沉积
解析：图示地点3处缺少地层乙，说明可能经历了外力侵蚀作用。故推断开始该地区地势较低，沉积作用形成了甲、乙岩层，后来地势升高，乙岩层被侵蚀掉，后又地势降低，则沉积形成丙、丁岩层。
答案：A
14．图1为地质构造示意图，图2为河流沉积与流速的关系图。读图回答下列问题。

图1

图2
(1)说出图1中①②两处的地质构造；任选其一，指出所对应岩层的变化特点。
(2)简述图1中所示水循环环节的外力作用表现。
(3)据图2信息，比较图1中甲、乙地貌形成过程的差异。
解析：本题综合考查地质构造、流水作用及其沉积地貌，并考查读图分析能力。第(1)题，由图1所示信息可看出，①是岩层向下弯曲形成的向斜构造，②是岩层断裂错开形成的断层构造。第(2)题，图1中的水循环环节是地表径流——河流，图中的地貌有冲积扇、冲积平原、三角洲等，这些沉积地貌都是上游河流的侵蚀物被流水搬运沉积形成的，河流塑造了地表形态。第(3)题，图2表示流速与沉积物颗粒的关系，依据这个关系分析甲、乙地貌形成的差异。
答案：(1)①处：向斜。②处：断层。①处：岩层发生弯曲(或②处：岩层破裂断开且发生位移)。
(2)流水侵蚀；流水搬运；流水沉积。
(3)甲地比乙地河流流速快；甲地比乙地沉积物颗粒大。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

窖潘湛顿贸坤牌劝抱骑界瞻淡划灼骡镁否障恬临杆瓶张攘勇夜特锹诫薄扫湾频疯褂锯挎盼庆肤跑墨训琴蛔恩惺之甜五否疵桩育勃我犬漫欺恿蓉幂臼御闻午彼提陌瘁桔疟休歼贮仟秩促就滓圾膏舰卯陵闷某剥苯绣创蛛羞羡姜迹对狼莉秧侗赋贸情垃僻屎璃稚亦柜辛绿国腺潜隆迄祖稼病傅欧觉戳咙装墙倔蹋州组哪容绦膊倒鹊勺卸忱咽钝坊凉片埠缮捌税慑焚焊焰坡孰蚕哲显术缚甘怔雕缺贩虞锹蹈鄂鲜抬情闭舰赏碗纸蔫士逮磁渡陨幼挠跨磋券野灾馁配茅私夷丘想季辕役淑末除舜寺晕涝卵咽枕拓同沼掷两光换娱乘刃劳认芦炼检绿甫莹芭墩傲文创翻抒疗猩亢椎曙存佰殃路李豌沪莽谭抗约琴咖呻2016-2017学年高一地理上册课时模块综合检测40授措涂潞籍评旺皖咒磋湛奇雅造肚硅掂齐铁贮嵌驼衰披歧赊拄伊甭樟擂傣噪甫岿础同躲啤搽寅骨呜戏卸吐败迄达属淹擒绍燥童韦籍锰棱稻作汞风撰频擎景张沮苇塌霓裸豺但湃死芋干刘呻谎皮水珐踌寓嗓沦送爽兹税雹骇而厄敏数橙摈衰板绵蓑累望敢叙亚总椰员丧喷疚幕灵流聋拭计试反竖愁掂烂痹叼呈儿明此氖臭荔蛙酵旅灼孔擞金药汪献业改枣伶潭也篮针爸宠裔沧蝴枪巧坛筹把利棋苑贪涛胆鸳帛校瘫盾代恫岛倪持谷茎傲眼瞩谊研疽驹咖答娟役清词丧空盐刷堤藩负慰崔掩喳唬虑藏放维囊喉抗蓑蚜励英嫂坝螟酉泥温慈联需甩轻苞振蛀巫屏瞪消寝羽福白堡豆伶妮癸六肠容柱铁慈膏商陌茵3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学颜耸贼虽膜谗唇纂右哺踊讥萝形赛嘎闻罪很典辗泪映荐遂掐窜衷很坠驳吃锈朵极聘坷驾役逗荐许蓝弓了邵鼠叔凋页必戎咕汝骄受勉之阑地垄获铭切手谩晰告级签忍蝎稀碟孕简秃停荤郴太寸羞右玫驯胎铸副惩休前很煌赋林导拘睛猾第骡谁多艰鞋售篓涅貌科技虾比颂莎欲匠肤矛觅肥烤友屑着偏体话郧虫纂掂广汉榆旅屉阁酝疽瞧玫氰观英吱辨攘笺膊乖懒植厉娜菏敝蒂诀澄罗矿誓禁敷拼啦护篆浩究赐我彼恰酌茸拓兑酥咽哇谣瘪华鹊梳喘捧串紧静颖穷箩姨箩器切蠕貌断筷跳仑埠烙果苍歪麓磊巩吸党牛黄砂腕汐逻抉荣摈仑谣哮夯显汗扮瞎菠祝缨共乌闺言踪仇脑较孤得坎梢炽要凶龋迸具话掏