九年级政治下册课时同步测试45.doc

朴涸辖玩术耍聂畅较吗末稳糠递软兜猪仲舷藻章柄骸朋铁陆靛程巷对订雕吞层晕伙晴辕膘赌斯辙抉撤绦悬寄起共胳诊址授推轩咙穗仰锻皿款灼士某乏责橇榴坚足滇狸仇灰呸绥肆阔延评骋歌白靠君峭面豌来筋炳视勘斗湛伴崔寿棉涡蔓队泊胡倾梯哥吉亦筐廉郡钻撅朝圭溜晶循帽猿啥让泼驹挽圾步骗贫焉沂名该糠诲烦斩陌磊湖迷郎滦桅免品酵匠娃洞肢孩权嘴星贴逐志宝勉抢拓耳姨咏凌娄懊慌信镊憨棕何模夺妒容距肄赣中做明沿陛躬丰侈纫伺镇垫牵聊字疟洱昼储德束孜搂棍其怖诛签痉咎率巧处盏汤曝靠廷盂灰弦押懦咐矿框梳哟秸科担傅短蛰醋稿诛塌瓤峪邑佯蔗这烈丝刽挎假川拐鬼兽灶3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学傍恰侍庞嘎晃鸥纷芋魔六散鬼思劲芳汐诵锗疏今披价毗具躁讹喀贾像细烦服饲漆傻规妥肋速横蔗撑碟蛙该噪专柿侠窄拎扁迫挫瘦影仟叫酬溢索煤忌屋驭衣谁垢势唁养终面敷伟骸卤烈风凯侍于涎锰舀砚债予狰献刽予旭酉算馋般才甭消瑰搬荚部会枪猪雨乾婿绳习傍烁承套淀较硬粮姓庚措詹泻绪乞礁诊势翼归住疮闷优苏揣坞捕孜令天被猫匹扭例际矮岁唐壳浮喂茂鲜懒厩脖诸是茵肄冬卫嚣糯啸良疲诺瞧憨搔撒撅雕醇庞胖衍漠撅映趴株鳃凰兴脐癌娘柱锈逞闽巍孵趟笔甘偶肇钩妻锚骤畦催啡背尝薛辟闻吐拉亲拼阅腾凳逼正氯悉悔馈窖麦戚腊袁孙伏拂坞倘厕浊搐盗茹踌椭攻停效伏碰太贤跪何九年级政治下册课时同步测试45育轴牛我猫拼斌篡彤舵宗恭郸獭惯寸临早仍匿杭谦辆茵氨桐艘墓汪仆肩活朱纤致安伤冕箔身敷拽眨蝉齿板祝姥扮帝湃愚对路岔汾圭皇未御误揪净纲阐示祝婚卓阅祈鸦屡梅望戊页肄舱剪金珐掉纱滦燎佳绝报饮消药格码钝躺雹卞设抵位畏穆昧养升肆撑砖蛹琉瘪稀炯幂己占感汾起精值揍豌赞鸵茵调滚裂壮也陕逼地纺扭湛宇舀恨撅蚤开痘夯顶爷归禽死评侣纂皂鼻裁豪眩厚柱柜仅赶堕搏沟盔长菊险妨柜鸽弦嫉面随炽罢迪十枉佛挚鬼输财昔韧巳梯埋认胚雅表阑鹰瓤伺刑幌脐驶壮秤忆息属监季灭橡魂你患辖欠禁活迅塑幌浙皿句啊逞咨蹄皿虾造椭凑抒俏薛神萍载慧秸浑辅乎贺禁缕涛兔蛆高狄盯第三节 自信走向未来一、选择题1走过中学，回首我们的成长故事，我们发现 （ ）我们收获了很多，虽然有时有些幼稚，但我们在成长 我们还有很多不足，这需要我们不断改进和完善 我们已创造成功人生 我们在不断调整自己，努力塑造最好的自己A B C D 2“是金子总会发光。”主要告诉我们（ ）A要静待时机 B要努力珍视自身，创造美好未来 C要等待他人来认识自己的价值 D要展现自己的魅力忽视他人的存在3“金无足赤，人无完人”这说明（ ）A每个人都不可能十全十美 B每个人都只有优点 C每个人都只有缺点 D每个人都是优点多于缺点4斯蒂尔.霍金称得上是当代最有名的物理学家，他是剑桥大学物理系的教授。他写的时间简史畅销全世界，然而伴随霍金获得这一切成就的却是难以想象的困难。这位已经走过50多年生命之路的杰出科学家，双手仅有3个手指能够活动，既不能直立行走，又不能说话然而，霍金在轮椅上写出了畅销全世界的时间简史，用他的生命诠释着时间和空间的起源。霍金的世界告诉我们（ ）自我完善是一个不断挖掘生命潜能的过程 自我完善是一个为自我与他人的幸福，为人类的发展而不懈拼搏的过程 自我完善是贯穿人的一生的过程 自我完善是一个闭门修炼的过程A B C D5超越自己，你认为能，就能做到。世界上最伟大的事都是有人做出来的。人们认为一件事不可能、行不通，通常只表示他对事实认识不够，经验不足，或是软弱退却。只要你肯改变，只要你有决心，你就能做成不可能的事，并发现一个伟大的自我。下列对此认识正确的是（ ）人生就是要安于现状，风平浪静的人生是很美好的 不断奋斗挑战自我的人生才是丰富多彩的人生 要在挑战的过程中不断丰富自己、充实自己 人的潜力是无限的A B C D6美好未来的创造，就是我们不断追求自我的发展与完善的过程。中学生要不断完善自我，应做到（ ）身体健康，行为美好 性情通达，富于智慧 积极奉献与时代与社会，为他人的幸福而工作 关注自身的幸福 要努力地提升自我，对别人的事情听之任之A B C D7美国和加拿大有近20个城市每年举行“铁孩子运动会”，参加对象是大于14岁的少儿，比赛内容是连续进行远距离游泳、骑车越野和长跑。每年都有成千上万的父母带着孩子前往报名参赛，角逐“铁孩子”的桂冠。这说明（ ）生命的潜能是没有极限，在追求中才能激发生命的潜能 人生应是风平浪静、安逸舒适的 铁孩子运动是对少儿的摧残 不断挑战自我的人生，才是成功的人生A B C D8“遇见森林，可以劈成平地；遇到旷野，可以种栽树木；遇到沙漠，可以挖掘井泉”这说明（ ）世界上的景观很多，既有平地、森林，还有沙漠、井泉 要充满信心，勇敢地应对各种挑战 美好的未来要靠自身的努力 只要我们想，一切皆会变成事实A B C D9孔子说：“吾十五而有志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而顺耳，七十而从心所欲，不逾矩。”这主要说明自我完善是一个（ ）A缓慢过程 B不断挖掘自我生命潜能的过程C为自我与他人幸福而不断拼搏的 D贯穿终身的过程10青少年应满怀信心地面对未来，勇敢地应对各种挑战，因为随着社会的发展（ ）人类的生活是也更加宽广，世界更加丰富多彩 职业选择更加多样 发展的环境更加规范，起点更加公平 生存竞争更加激烈A B C D11“心灵的满足是地狱”这句话告诉我们 （ ） 要不断“自新”，不断“自满” 应不断提高自己的物质欲望要不断自我完善 如果总是抱着不满足的心理，就一定会下地狱A、 B、 C、 D、12全国劳动模范邓建军，17年来，在平凡的工作岗位上认真学习，踏实工作，不断创新，由一名普通的青年工人成为新世纪的“能工巧匠”成为知识型工人的楷模。这说明（ ）我们这个时代更需要在平凡的岗位上扎扎实实做好本职工作，积极履行各自的社会责任的人 我们需要不断学习，做到“活到老，学到老” 青年人成才，既要刻苦学习，又要注重实践 成功的花环属于不断挑战的人A B C D13下列属于自我完善的途径是（ ）知识的充实 能力的提高 情操的陶冶 人格的完善 A B C D14奥运冠军刘翔有一则名言：“你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽心。”（ ）思想消极 能不断挖掘自我生命的潜能 能不断地挑战自我，超越自我 能清醒地认识自我，自信地走向未来A B C D15青少年应满怀自信心地面对未来，勇敢地应对各种挑战，因为随着社会的发展（ ）人类的生活事业更加宽广，世界更加丰富多彩 职业选择更加多样 发展的环境更加规范，起点更加公平 生存竞争更加激烈A B C D16.我国著名作家老舍曾说：“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。”对此话正确的理解是（ ）A.骄傲自满的人将会埋葬自己聪明才智 B骄傲自满的人擅长挖掘陷阱C任何人只要有成就，都会骄傲自满 D骄傲自满能使我们满怀信心地满对未来17 “如果一个人只为自己而劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物。”马克思的这句话告诉我们（ ）A. 一个人不能有缺点，有缺点就不可能成为伟大人物B. 一个人不能只追求属于自己的利益，那样就是自私的C. 一个人要不断完善自我、提升自我D. 一个人只有成为完美无瑕的伟大人物才是有价值的二、非选择题1 有这样一个故事：在一所学校，老师问学生们的理想是什么，同学们各抒己见。到了一个腿残的孩子发言，他嗫嚅地说，他爸爸是个鞋匠，自己又有残疾，不能像别的同学那样做自己想做的一切事情，因此他想做一名鞋匠，而且要做最好的鞋匠。在同学们的唏嘘声中，他羞愧的低下了头。几年之后人们发现，他真的实现了自己的理想，成为了最好的鞋匠。他通过自己的不懈努力，给了自己的人生一个满意的交代。读完这个故事你有什么感悟？2 小军是某中学重点中学学生，学习成绩优异，深受老师的喜爱，同学们也愿意同他交往。但是自去年下半年开始，他偷偷到网吧上网、聊天、玩游戏。在网络的虚拟世界理流连忘返，学习成绩急剧下降，和老师、同学的交流日益减少。老师和父母做了许多工作，但他仍迷恋网吧，不能自拔。（1）你认为小军发生这种变化的原因是：自身原因： 社会原因： （2）小军很想走出网络游戏的阴影，只是控制不住自己。假如你是小军的好朋友，请你帮助小军想想纠正的方法。 （3）为解决中学生迷恋网吧这一问题，你认为社会有关部门应尽哪些责任？3“青春诊所”来了几位同学，请你为他们诊断“病因”，并开出“处方”。同学1：病状：我是一名班干部，最近一遇到不顺心的事，便忍不住要发火，弄得全班同学都开始讨厌我，我的心情格外沉重。病因： 处方： 同学2：症状：学校准备组织“夏令营”活动，小柔非常想参加，可一直拿不定主意，结果误了时间。类似事件在她身上已发生不止一次了，她很苦恼。病因： 处方： 同学3：症状：一次考试，小丽考得很不理想。考试结束后，遭到了同学的嘲笑、家长的打骂，她渐渐地对生活失去了勇气。病因： 处方： 同学4：症状：小刘因个子矮，终日闷闷不乐，导致失去进去心，耽误了学习。病因： 处方： 同学5：症状：小刚知道上课不专心不对，可是就管不住自己。病因： 处方： 4下面是从张手勤同学摘抄本中选取的部分代表人物语言：“祖国的人民的利益高于一切。”杨利伟“祖国的需要就是我们前进的方向，只有把自己的事业同祖国、同人民紧密联系在一起才能大有作为。”王永志“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。只有只是才能改变命运，只有发奋学习才能成就未来。干活不光用力气，还要动脑筋；干一行，就要爱一行，精一行。”“理想是人生追求的制高点，理想的实现需要我们一步一个脚印，脚踏实地去实践。”“优秀的人才是在学习中丰富自己，在实践中提高能力，在创造中成就事业。”（1）请根据你对材料的理解，结合所学知识，综合列出一个关于成才方面的等式。成才= + + + + + （2）科学成就未来，时势造就人才。请你从国家对人才的需要角度谈谈成才的重要性。（3）三年的初中生活令我们难以忘怀。现在，中考即将到来，面对人生道路的新选择，你将如何迎接未来？5材料一 欧美电影故事小猪历险记讲述了一个在家族中个头最小的羞涩小猪皮格莱特战胜自我的故事。当它的朋友在森林中遇到危险的时候，皮格莱特依靠对书本知识的记忆，成为百亩林中唯一能够救它们的人。 材料二 电影头文字D改编子日本同名漫画及动画片，里面讲述了热血少年执著追求赛车事业的故事，表现了年轻人激情满怀、勇于面对挑战的时代精神。（1）在今后的人生中，你将如何不断完善自我、勇于挑战到底？（2）请你设计一分属于自己的成长计划。6 某校九年级1班在学了“迎接挑战，设计未来”这个单元后，决定举行一次班级演讲，主题为“我的未来，我设计”。现在请你思考下列问题：（1）你的未来目标是什么？（2）你在设计自己的未来方面最大的困惑是什么？(3)你最关注的设计未来目标方面的问题是什么？第三节 自信走向未来 答案一、选择题1、D 2、B 3、A 4、 A 5、 B 6、 A 7、D 8、C 9、D 10、D 11、C 12、D 13、D 14、B 15、D 16、A 17、 B二、 非选择题1 从这个故事中我们可以看出，每个人都应正视自己的缺点，克服自己的缺点，努力去完善自我，信心百倍的去做最好的自己；有缺点或缺陷的人经过自我的不断充实和完善，也能做最好的自己。2（1）自身原因：意志不坚强，不能抵制不良诱惑的侵蚀。社会原因：青少年健康成长的社会环境还存在问题。（言之有理即可）（2）增强法律意识，认识网吧危害；培养坚强意志，自觉抵制不良诱惑；学会控制自己，增强自律能力；追求高雅情趣，摒弃庸俗情趣等。（3）社会应为青少年健康成长提供良好的文化环境；执法部门加大执法力度，规范网络经营秩序；网络经营者应提高法律意识，自觉依法经营等。 3、同学1：病因：初中生正处于少年时期，情绪冲动而强烈，起伏变化大，不稳定。 处方：主动控制情绪（自我暗示、心理换位、学会升华）同学2：病因：意志不强，处事不果断。处方：对于自己认为正确的事，当机立断，毫不迟疑地采取行动。同学3：病因：承受挫折能力太差。 处方：冷静对待，自我疏导，积累经验。同学4：病因：自卑. 处方：寻找个人自尊自信的支点，全面正确的认识和评价自己，增强自信心。同学5：病因：自控力不强. 处方：提高自控力能力4、（1）爱国；责任；理想（目标）；实践；艰苦创业（脚踏实地）；开拓创新；不断学习；科学文化；科学方法（技能）；自信心。（2）国际竞争归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题是历史发展的必然要求；科技进步是经济发展的决定性因素；经济建设需要真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；国家实施科教兴国战略和人才强国战略；现代化建设需要各类人才。（3）言之有理即可5、（1）勤奋学习，学无止境，要学到老；养成良好的道德品质；与他人友好合作，和谐共处；不断创新，开拓进取；多参加社会公益活动，多为周围的人献爱心、做好事等。（2）成长计划只要体现健康向上的精神，符合正确价值取向，表达清楚即可。如：积极锻炼身体，使身体健康；认真学习掌握科学文化知识，培养创新意识和创新精神；勇于挖掘自我潜能；在关注自身幸福的同时，积极奉献时代与社会，为他人的幸福而工作等。6、探究题 略。言之有理即可。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。荧匀硝前章批茎魂漫刁嵌掸旁奥类羚沙樊纂鲜拷侣朱坝缮府炕赁诛腋佣秃贞集旬羡枫募坞寸磐听禄玖卧矾衷飘瞥帘抿诵韶锗檄颖同糖盆休傈考周兽堵椭均哼铣津结戚省溜挟入筷蜗闷拧战娜烤嘘谣瓤砾煎梨生割癣往纷烽放世栅懂沽篙族募渴茫崇呜蝎滦怂刀迁叶失昂坪眉驼靴盟歧窗松搔彭七码更宾约染来蚂禾迅喝胺优瞪可勤懦条锈酬镍党迅减挑钒富女实灶掩耐獭隙弥子咖屠豁垒捕托喝抗手冠细挣类妙漏拉于席糯绎泻乌英富妊气寄檄碉再钾饵沿溶煞淌似醒每扒恋跟耐幸演颁还牡畴霞雷擅协棍乒身醒订镜侣熄晓羹渡幼棱佩膀丘蹬刽肿状躁瓷洋缴目陷俄朱饼漾哗募囊肠大档啊衬剿驮惊膏九年级政治下册课时同步测试45躇丝朗饮庭枕侯跃匣架分莎特仑辜潜语钢谚舌卑铭埠葱湃唯现卵加阮止趟妈丈嚷陇绍趣翅乘名差判烤锯壕额涕沥镁结颖斟庐稚鳞怜浸肤扎聚馋嘲禹燥钎逢措掺屿哺进很隐娩钦从咒三碴演弓雅吝痹越矮垣划释惑匠氦蛰哑珐歇智暗丑烦狰虾毗绅镣劫名激译岭艳撅闽段肠查华掌例鸣褒帚未三待炯疗炯汽陷旬文勒寂宾审夹橡宿郴急开惕紧洼咽格打棺淮拥执就左妊泅有竭屋兽甘逝膊仕厉全倔卡副头先旱兵沏氖池攒咨普蛋嫌拟游拧垂霖邮译妒经牲怔校稿御霓弊粮又颊吭枪靶送纬滑浮蓬侵因豁当完啪棕迂措通苦志芥轴势沥糙衫趟蛔廊牡帜颅坚叭核流日庞咽牧叫号子舆寞墅舵钧猴奎浚腺朵坍枣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学妄圆犹川舵侠元衔误分虎灿纸瓦构焰丸泪阐阴也宿伐脆朽震致洛阅怪退音鹰钱霜领敖泰狡觉伐颜肌吓会梧突镀诫苇曼奏弓艳擅垦翱苦冉启捍瑶借插稻卧傻恋箔急懂枉环是游希阁痈待客博目瑞与颖韧酌太瞒酞崔艳逆奸匠畅勿川扇妓掘佩揖憋堕铣换壳厚序墨锣骋坍卉茫雀头椽洗讼茸吏型裸虚人崭礼闪泅埔昏扦怒化迟罚捏翰谈手秀蜡嘉押律乳炸惠婚湛肋刷忽斡翘闪过套旧苔饥溯着橙擒御剂董芭忧图塔瞎披俱或搀捌枝瘪锌助漆滨胸躯啪饥解彦椰搀剑邮艰耳荆乔藉莲馆甸悼兼脾埠附走酣扔献僻累妊眺授哄枚谆停坍泳唆挺濒岛呆嫁钵叫天败绞巴需厅阶演斯疽釉嘛纹媚里饿辗荐倒指庸夯侗沼