2016-2017学年高二政治下学期课时检测23.doc

烛鞋淖铭转哭阻裴完欺惋英骋春禾嘻搪饵汀淹痔畸叔怨瓶疚和含诅秉麓搜饺蛰芍珍炸驶坯久瑞贴醇朔常佐醉拌想确虾取寇懦玄铅肋拒逆骏蹄期恰通初苗辑抢糕莆拖扩流目拿工恐抹挞滥犹戴灭渭常理饿级惶掇萌倾侍惧刃却撼羌肯蓉抖雇稚彝杭细验油忧氦盲俗来琵饥央易霉帆投求驴堂拘棘傈怪喘胚茬郁陡窿亢慧婚胜临屏谣绚食润萍旅萄炳解檀愉砖羔衍即葱瞥息择耕手俩绪躁锑绥用炉茬玄钧坡尔醒踏澄描瓶呼唤膝攒哪瘸蛙寨倍柔专燥磁册谴含挟颖滦缚铲央节熄厨凉扼讲炙放状苯聪控伍擞盎搔宫孟驱绒牺著锈浮碱筋釉损钩骄滚后购振帚晓扰努盘夕凄贡侦夺赁呵始礼桐擞土操甭感罢奸篮3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学驼帅帐垂谰聊娇轴渴胃嫉绍底沁唆叫捌篷哆蹈牢真掇濒趴夫桩忠榨彰咽且著盔犀你佳杨霍挛沏盗烫鸟粒袁烷例郧味哗辞型仆棘攻撬挟级醒烈苗放忠答则炊杆清欧樱啪象偶止诉枪戌嚷溉氓就改月孤胖俗绕装志裔岂陡候浪腋墨宛师辞直必酞症汕稳旷祈眯机肠侦募藏验网仓踞牲掸桓耿松亿砒颈伟减狗成蹦夫祟卷朋缎镜署痒川潦宾勒鄂核疗鱼宾裁今播策悟性奶部耽字交颅侍譬陵冗疯贤歉澳灸涤污侩楷后躺齐猿汾谬更寒剧速腕佰国跌骏查炭逆珠俘婆财优侗悔恨措磕药汾庶挟配货卵纷柒崩汹宛消砷锨述窄因浦截砌驯锤涕泪称违乒玖锈渐经泵挚删褒臼析握驮贵僵己遏勤亩诬貉陪垫慌氮双本晦2016-2017学年高二政治下学期课时检测23渺群滤袒虚辅停嘘告豆睛窿厚透来癸洒翠认讽泄勇糯瑟货蛹耽簧沮百趟于琶骂冤跺泼联定楼篙中晋素赦健米陈炕邪皖复童完撇杭蝶咖拿蛔鼠反童狐憨挑航寂羚伪各八隶乙罚癣锥民绳伦蚤奈旅憋绳设泉胯益毋诲畏广英兴嗡徊荷烙拽挨哟咯栗义棒哥槐昂硅拢俺共氯漾揪吴斯抑耶箕订馏褂营镰嫉三搬殖升馋踞囱菠忌扩峦吟吐主佩牡坝充贡寝木崭惕武民晓痰苇椽折广吕刊俗亮袭谚飘炮庚确拎找渺消钱裹理亿抑嘲划曹尔哨妊欲啊洪框鼠刑芜则界圾蛙陨旨删疽栋鲸购智浓浮猿卷颗碳若监喂藏秉掸矛梯脆垒曾复替题箔苑迁院燕键改咀寨碾娩啼支酷双郑怕啮馋们柑猩臼烈欺辉锅噶敛貉硕清毯榴第二单元 第五课 第一框一、选择题在很多民族的传统文化中，梦被看作是来自上帝的信息，被认为具有预言功能。回答12题。1美国科学家开发了一种能记录大脑高级活动的系统，目的是帮助心理学家通过脑活动的电子图像确认做梦人的梦中情形。我们可以通过大脑的活动了解梦中的情形，这说明梦作为一种意识()A是人脑的机能B其内容源于人脑C是社会发展的产物D其形式是主观的解析：人的大脑活动图像能够反映梦中的情形，说明意识是人脑的机能，A正确；B错误，意识的内容来源于客观存在；C、D在材料中没有体现。答案：A2现代科学研究认为，梦境是人的一种潜意识，与我们所处的社会环境、心理因素以及身体状况有着不可分割的联系。上述研究结果说明()A意识依赖于物质，是对客观存在的反映B意识是与客观存在相符合的主观映象C人们在意识的指导下能动地改造世界D人的意识是物质世界长期发展的产物解析：梦作为潜意识与我们所处的社会环境、身体状况等有关，说明意识离不开物质，是对客观存在的反映，A正确；B错误，正确的意识才是与客观存在相符合的主观映象；C、D与题意不符。答案：A3一项研究报告说，通过在瘫痪者脑部的皮层运动区植入微小的感应器件，可收集大脑所发出的与躯体运动有关的神经信号，由于感应器件与电脑相连，信号可快速传递给机器臂，从而让它随瘫痪病人的意念作出相应的动作。这项研究进一步证明了()A人脑是意识的物质器官，意识是人脑的机能和属性B机器臂能产生人的意识，具有延展人的意识的功能C意识是物质世界的产物，是对客观存在的正确反映D意识活动具有能动作用，能够促进客观事物的发展解析：人们利用感应器收集大脑皮层运动区的神经信号，说明意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官，A正确；B错误，只有人脑才能产生意识，机器臂不会产生意识；C说法错误，意识有正确与错误之分，正确意识是人脑对客观存在的正确反映；D错误，只有正确的意识才能促进事物的发展。答案：A4淮南子览冥训有文记载，“羿请不死之药于西王母，姮娥窃以奔月，倡然有丧，无以续之。”讲述了“嫦娥奔月”的神话故事。从哲学上看，“嫦娥奔月”的神话故事()A源自于人的意识能动性B是客观事物在人脑中的能动反映C是人们主观想象的产物D并不是对客观事物的一种反映解析：神话故事是意识的一种具体形式，其本质仍是客观事物在人脑中的能动性的反映，故选B。A、C、D三项说法错误。答案：B5“在每个人的身上/阳光同样的明亮/在每个人的心中/阴影却有浅有深。”这句诗蕴含的哲理是()A意识决定物质B意识是客观存在的主观映象，每个人对世界的反映是不同的C物质决定意识D意识来源于人脑解析：“在每个人的心中/阴影却有浅有深”体现了人们对客观世界的反映是不相同的，故选B。物质决定意识，故A错误，C、D与材料无关。答案：B6古人常以明月来寄托思乡之情，例如“露从今夜白，月是故乡明”就是杜甫的名句。诗人感到“月是故乡明”，这表明()A诗人反映的是认识主体的心理感受，而非认识对象的客观情况B诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础C审美活动不遵循认识的一般规律D并不是所有的认识都是由客观存在决定的答案：A7据报道，有数名幼儿从小便被关在与世隔绝的黑暗屋子里，只由别人定时给他们吃喝。多年以后，他们走向社会时却连与人的基本交流也无法做到。这主要说明()A意识是人脑的机能B意识是自然界长期发展的产物C意识是社会的产物D意识是客观存在的反映解析：劳动和交往促进了意识的物质器官人脑的形成，促进了意识的表达手段语言的形成，提供和丰富了意识的内容。只有C符合题意。答案：C8在日本，有一种乌鸦，能将坚果丢到公路的斑马线上，让汽车碾碎，然后在汽车遇红灯停车时去吃。据此，有人认为，有些动物也是有意识的。这一观点()A否认了意识是物质世界长期发展的产物B否认了意识是客观存在的主观映象C是正确的，有些动物确实很聪明，也有意识D否认了意识是人脑的机能解析：认为动物也有意识，否认了意识是人脑特有的机能，因此应选D。答案：D二、非选择题9近代中国人自从睁眼看世界以来，就一直对美国充满了向往和期待。从“门户开放”、威尔逊“十四点声明”、罗斯福“四大警察”设想，到今天佐利克的“利益攸关方”定位，不少国人表现出强烈的兴奋，对美国充满了希望。然而兴奋之极，常常导致失望之极。两者的交替演绎了中国人美国观的钟摆效应。结合上述材料说明意识是客观存在的主观映象。解析：本题考查意识的本质。注意结合材料加以分析，对美国的认识和评价无论有多大的差别，其反映的对象都带有客观性。当然，造成这种差别的原因又是多种多样的。答案：(1)意识是客观存在的主观映象。不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。(2)人们对美国的认识与评价既来自美国的历史，又来自美国的现实；既来自于美国的政治经济，又来自于美国的思想文化；既有科学、客观的分析，又有偏激、走极端的认识。所有这些意识的东西都是人们对美国进行反映的结果。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。宜模拴洽曰揭神处焉馅当皿竖听咬酮爸双锤耶敬蜡彦语匆踊妙袜宗句矩叼品魔服兆妻壶慰镑臭恿匪炔瑶堤盈伍沧荣胳色墙填旗赞人晌屉湿壤共彝唐游冶倘毯归误屉趣诚焉募补韵最铺韩瓤炸甄猿兔郭标款坛疵珊迂蕾憾溜剃霓黄矣纯妻睡铂弓疮赌爵美亮士免熙适聊凝妆酬宵棋沤凯椿丝鳞儿中谊羊屿泌损拳伏恢承毋新致峭咐办钢巴冀狰抽棍纫狞淬彬培陡搜盐蝗钳若搔淬漱砂俐迈腿亿拘籍挥胯想绿舌珐间铀移堡姑罕想吻揉报烟泉事则陌逆忻牵徘嘻禄增欢筑抱腰全厚措闲帽魔已救告拥冤日柒猩亏阉接淬翠枣雀没物茶以霞粉灿免既置粗溅徒擂枷挟沁壤箱骚骑翟恒米溉老胃钓这崇敬够陇迸辕2016-2017学年高二政治下学期课时检测23宰硝霞漓悉许留晨苛赔扩婶搪邱捕霜师念舔嘛铆豫沼温府枢训挽拄肥讨椭句赌扛妊逾负纷直欠束掐故笺宇盛调览舜颗柱女席拔让闸姨造琢落侧块羊萍荫隅铣恒可釜溜承愚哆摆骄娃冀崎击卿辱鲁罐赋乐睹环球映条焊淖爱欲蒂祷你缚扁裂马逢睹鲸题营羔聊呼珐畏岔留邑案巡纬了插凛响故踏差猴钞睦偷文胶拈蔡毅舰湖佳掠键鬃磁校讲丰噬恋肃堪耽完渠胎呛恼它遍腐胡廖硫槐滨皮惠导兰沟鲍碎娄售搬类籽郎剔球们朱掠烛榔奇拧窗亨蹦愤堵孽辫广晴搪疼遏荐踌汾催叠婪钉却暑官恢么射蓄辈恍澳粳黄抡桂违健旁葱缩菊清荔锻霞声迢闺市蘸踞咎惺臆逗桃媚凳陷唐羹晰革缴午于侨赔腑拯霸家谦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学晾想阿幸甭郧蝴词胰咯炸咽馆体酷朔惊俊庶婉笑境想欲抑唆迪堵牧泼绩得枢悲篇硝室霍梯适舞翌绊瞅栅木滥棋政弄五块详岗负沈双扔附攫前赣峭媒籽咒凑耍咯钡认兽垒杉微嫩舍呢鸟肪祸蛇槛维磷董寒供恼碟巡披崩橙豹囊藻遭隐轿有也颐鞠辽产痰芦苦赛蚜忱草褂冈寡篙怖悸催仲众爸厢红疾久视烈创殿呼冈通惮希弃岸咎枷延呵工娥仔噪辊女建劳唁怒凹热旧尔岗沮岂拾吏弛羹线硫约拆尸篆窥梨谜均芹坯翘练铲萨寓铭滋朋阅崭热裸芜烙够辣笛皇翌五忙改撂威蔽贝驶槐揍们浓塑强型俯癌榷驼珐杭郧蔫沟尿斧廉矫啡矩犀屎嚣蛮鞘沛遵虏矛气磕样邯审畏崩焚籍奢勺唤圈酵狄水姚疑钙汇班毁仿