江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金管理办法.doc

江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金管理办法（试 行）2009年10月一、开放宗旨为加强国内外学术交流，充分利用本实验室先进的试验设备和良好的研究环境，贯彻省级重点实验室“开放、流动、联合、竞争”的宗旨，实验室每年均设置一定数量的开放课题，供国内优秀学者参与研究。为规范开放课题的管理，特制定本管理办法。二、开放对象重点实验室开放基金主要面向省内外高等院校、研究院所、高科技企业等单位的优秀学者，鼓励中青年研究人员申报。三、开放基金研究方向及范围重点实验室开放课题将围绕气体绝缘金属封闭开关设备，特种变压器和变压器、电力装备状态监测与诊断、电工理论新技术及应用等研究方向开展，涉及电气工程领域的输配电装备外绝缘安全运行、系统过电压及防御技术、输配电装备及系统的可靠性，输配电装备运行状态在线监测及故障诊断、输配电装备绝缘老化与寿命预测、电能质量与电能变换、新型电源与电网结构安全、电磁场理论及其应用等方面内容。力求在输配电装备及系统安全，电工新技术的基础理论研究中取得创新，在国内保持领先地位并达到国际领先或先进水平。根据实验室研究方向和未来发展，实验室将每年公布开放基金申请指南，国内研究人员均可就指南所列研究方向提出书面申请。四、开放基金申请程序1、申请人以重点实验室每年发布的“开放基金申请指南”为主要申请依据，于规定的时间内向实验室提交开放基金申请表；具有博士学位或副高技术职称以上的科研机构、高等院校、相关大中型企业的科研人员、教师、工程技术人员等均可提出申请，申请项目主持人应在50周岁以下。2、每项申请由实验室聘请同行专家提出书面评审意见，实验室根据评审意见，确定是否同意资助。3、对通过评审的项目由实验室向申请者发出正式通知，并签署开放课题研究工作合同。五、开放基金评审原则1、符合本实验室开放基金申请指南，项目的目的意义明确，立论根据充分，研究技术路线先进可行，学术思想新颖，具有开拓性和创新性，具有明确的研究成果指标。在同等条件下，优先支持优秀青年研究骨干。2、开放基金评审的同行专家按以下原则由实验室分管主任确定：每项基金申请由3名同行专家分别评审；优先选择同研究领域的教授作为同行专家；项目的联系人不能作为本项目的同行评审专家。六、开放基金管理1、开放基金项目一般在1-2年内完成。对一些切实在规定时间内完成有困难的，开放基金项目负责人应在结题前半年提供开放基金项目延期报告申请，陈述原因，经学术委员会认定后，方可适当延长研究期限，原则上不超过半年。2、每年12月31日前，项目负责人须向实验室提交开放课题进度报告、本年度内的成果证明。项目结束后，须提交开放基金项目研究工作总结，并于研究工作结束三个月内报实验室办公室。3、研究工作总结经实验室审查签署意见后，通报项目负责人所在单位。4、实验室定期检查开放基金项目进展情况，若发现延误或经费使用不当的，实验室有权减少或停止经费使用，直至撤消资助。同时，不报年度报告的，暂停经费使用。5、开放基金项目负责人一年以上不参加该课题研究，按中途终止或撤消资助处理或由实验室指定专人继续完成。七、开放基金成果管理1、基金项目结束后，必须向实验室提交：（1）研究工作总结。（2）学术论文或研究报告。（3）原始技术档案，包括计算机程序、数据、资料等，并附目录清单。2、研究成果由实验室组织评议，成果所有权由本实验室和项目申请者原单位共享，所得成果应署名 “江苏省输配电装备技术重点实验室”，英文为“Jiangsu Key Laboratory of Power Transmission & Distribution Equipment Technology, Hohai University”，或者按照资助协议执行。附件1: 江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金申请书附件2: 江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金进展报告附件3: 江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金结题报告- 4 -附件1: 项目编号 江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金申请书项 目 名 称 项目负责人（签名） 电 话 承 担 单 位 单 位 地 址 邮 码 申 报 日 期 一、课题负责人基本信息姓 名性别出生日期所学专业职 称联系电话E-mail最后学位、授予单位以及学位获得时间负责人简介和研究基础：课题组主要成员姓名性别年龄学历从事专业签名二、申请课题基本信息项 目 名 称预计研究年限申请金额1、研究意义（论述项目的意义，国内外研究现状及其应用前景，附主要文献）2、研究内容和拟解决的关键问题3、研究目标和研究方案4、研究计划（含到本实验室工作的计划）5、研究特色（基础研究和应用基础研究说明其创新性，应用集成与开发类研究描述其功能及系统的特色）6、预计研究成果（内容与形式）7、经费预算三、审核意见申请者工作单位意见：负责人（签字） 单位（公章） 年 月 日实验室学术委员会意见：负责人（签字） 年 月 日实验室主任意见（含批准经费额度）：负责人（签字） 单位（公章） 年 月 日附件2: 项目编号 江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金进展报告项目名称 ： 项目负责人： 所在单位： 计划完成时间： 填报日期： 江苏省输配电装备技术重点实验室2009年制填表说明1. 本报告是江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金实施后的年度进展回顾与总结，是评价研究工作进展的依据。项目负责人须认真填写，填写内容必须真实、准确、齐全。2. 填入表中的各项内容和数据，必须是开放课题研究所取得的结果。3. 本报告要求一式三份(含电子版) 请按照下列提纲填报（可根据需要另行加页）1.本项目研究工作已取得的进展（含论文、专著发表情况）：2.本项目研究计划的调整及理由：3.本项目未按计划完成的内容及原因：4.下年度工作安排，对完成总目标的预计：5.本项目研究存在的问题： 项目负责人（签章）： 年 月 日开放课题经费支出表单位：元项目金额支出说明一、经费收入1、开放基金资助2、其他经费来源二、经费支出1、设备费（1）购置设备费（2）试制设备费（3）设备改造与租赁费2、材料费3、测试化验加工费4、燃料动力费5、差旅费6、会议费7、国际合作与交流费8、出版/文献/信息传播/知识产权事务费三、结余所在单位意见： 单位领导（签章）： 单位（公章）： 年 月 日中心办公室管理记录：1. 计划完成情况（在内打）工作质量良好。按原计划完成任务。基本按原计划完成任务。未完成原计划任务。2.简要评语：3.200_年度经费拨款意见（在内打）按计划拨款。暂缓拨款，待问题解决后再拨。终止拨款。 实验室负责人： 年 月 日- 3 -附件3: 项目编号 江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金结题报告项目名称 ： 项目负责人： 所在单位： 计划完成时间： 实际完成时间： 填报日期： 江苏省输配电装备技术重点实验室2009年制填表说明1. 本报告是江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金实施完成后的全面回顾与总结，是评价研究工作和今后评审新项目的依据。项目负责人须认真填写，填写内容必须真实、准确、齐全。2. 填入表中的各项内容和数据，必须是开放课题研究所取得的结果。3. 本报告要求一式三份(含电子版)简 表项目名称负责人专业技术职务参加月数所在单位名称所在地实际参加人数高级中级初级博士后博士生硕士生辅助人员合作单位名称研究经费资助总额万元研究期限计划完成年、月实际支出万元实际完成年、月完成论著会议期刊专著大会分组或展示国际国内已出版拟出版国际国内研究成果评议、鉴定申请专利已推广学术奖励国家级省部级市级（校级）研究工作总结1. 主要研究内容及研究方法 2. 主要研究结果(特别说明主要科学发现和创新之处，并有具体内容和必要的数据)3. 该研究的科学意义和应用前景；学术界的反映和引用4. 与预期计划和目标的比较，说明完成情况及存在的问题项目负责人(签章)： 年 月 日研究成果目录成果名称主要完成人员完成单位完成日期完成形式（刊物名称、卷期或出版社、专利申请号、成果鉴定单位及证书号、获奖等级及证书号）附件：鉴定证书复印件获奖证书复印件专利申请（批准）复印件专著封面前三页复印件论文复印件其它说明成果的资料开放基金经费决算表 单位：元项目金额情况说明一、经费收入1、开放基金资助2、其他经费来源二、经费支出1、设备费（1）购置设备费（2）试制设备费（3）设备改造与租赁费2、材料费3、测试化验加工费4、燃料动力费5、差旅费6、会议费7、国际合作与交流费8、出版/文献/信息传播/知识产权事务费三、结余财务部门意见： 公章： 年 月 日所在单位意见：负责人签字： （盖章） 年 月 日专家组对项目研究进展和完成情况、技术学术水平的评价： 专家组长签字： （盖章） 年 月 日重点实验室对项目完成质量、学术水平的评价： （盖章） 年 月 日完成质量评价(打)优良中差实验室主任签字： 年 月 日2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： - 6 -