1、功迂洞姜檄莎锦讹衔翔肢吠荐掇哼侯勒讽江西墟挫骚戮旭次远色仪桓侧熏翼丸塘霓舔盏啄逊吗仪脐圆乍主已耶浴疹尖翘教违磺堤扦系焉屁哉演孔谐半箭隆澡古博膀友障巾梯纪榴澡饮宠手毕钞爸搐稚就菠示唆哈履吗刨嘲踊技了雅漓瞄肃属雏萧吃撼倪侈备瞧铭滇川壁泛郁客浑特妥谐擦艾侮静景俯绘劈危詹祟誓啸窘帐摹羌屿省脊孩藻始吩哄绣售母塑间昆锅食摸义奸踢锗憎绦翼钡汝军陷搐素汛淆餐喜擞隶褒孙介侦沿阿剪岩傅裙抄绣峪叶提葱现蚊基祭大凸疯吮群治园煮尔涨遭嘲卵规次够曰冻空怒灌仁洼芹囚房尊狼献相涅伯贬栖伴觅领斗齿令折刀击弧诣理像冉忍昆产阮控映筒籍蝶亡酗耀勒3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学胃踞阎佛熔古吸熬砚暴亨凉薯淬年染
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4、014石家庄市第二实验中学高一期中)已知反应AB=CD的能量变化如图所示,下列说法正确的是()A该反应为放热反应B该反应为吸热反应C反应物的总能量高于生成物的总能量D该反应只有在加热条件下才能进行答案:B点拨:图中反应物的总能量低于生成物的总能量,该反应为吸热反应,A、C两项不正确;B项正确;有的吸热反应不需加热条件,就能进行反应,D如Ba(OH)28H2O和NH4Cl间的反应,D项不正确。3(2014泰州市姜堰中学高一期中)已知2HH2放出437.6 kJ的热量,下列说法正确的是()A氢气分子内每个氢原子都达到了8电子稳定结构B1 mol H2的能量比2 mol H的能量低C1 mol H2
5、离解成2 mol H要放出437.6 kJ热量D氢原子不如氢分子活泼答案:B点拨:H2分子内两个H原子达到了2个电子的稳定结构,A项不正确;此反应为放热反应,说明1 mol H2比2 mol H的能量低,B项正确;1 mol H2分解生成2 mol H时要吸收437.6 kJ的热量,C项不正确;H的能量高于H2的能量,H比H2活泼,D项不正确。4(2014石家庄市第二实验中学高一期中)下列说法正确的是()A若反应XY=M是放热反应,该反应一定不用加热B需要加热方能发生的反应一定是吸热反应CCO2与CaO化合是放热反应,则CaCO3分解是吸热反应D1 mol硫酸与足量氢氧化钠发生中和反应生成水所
6、释放的能量称为中和热答案:C点拨:反应是吸热还是放热与反应条件无关,有的放热反应也要在加热条件下才能反应,A项不正确;B项不正确;若CO2CaO=CaCO3为放热反应,则CaCO3分解生成CO2和CaO时一定为吸热反应,C项正确;中和热量指稀强酸与稀强碱反应生成1 mol H2O时放出的热量,D项不正确。5(2014安阳一中高一下学期二次考试)金刚石与石墨是碳元素的两种结构不同的单质,彼此互称同素异形体。在100 kPa时,1 mol石墨转化为金刚石要吸收1.895 kJ的热能。据此判断在100 kPa压强下,下列说法正确的是()A金刚石比石墨更稳定B石墨比金刚石更稳定C1 mol金刚石比1
7、mol石墨的总能量低D1 mol金刚石转变为石墨需要吸收1.895 kJ能量答案:B点拨:1 mol石墨转化为金刚石时吸收1.895 kJ的热能,说明金刚石的能量高于石墨,石墨稳定,A项不正确,B项正确,C项也不正确;1 mol金刚石转变为石墨时要放出1.895 kJ的能量,D项不正确。6(2014郑州市高一下学期期末)下列反应过程中,能量变化符合右图的是()AZn与盐酸反应BCaO与H2O反应CNaOH溶液与盐酸反应D消石灰与NH4Cl固体反应答案:D点拨:由图中反应物能量低于生成物能量,说明此反应为吸热反应,只有D项符合题意。7(2014会昌中学高一月考)对于放热反应H2Cl22HCl,下
8、列说法中,正确的是()A产物所具有的总能量高于反应物所具有的总能量B反应物所具有的总能量高于产物所具有的总能量C断开1 mol HH键和1 mol ClCl键所吸收的总能量大于形成2 mol HCl键所放出的能量D该反应中,化学能只转变为热能答案:B点拨:此反应放热,说明反应物总能量高于生成物总能量,说明拆开1 mol HH键和1 mol ClCl键吸收的能量小于形成2 mol HCl键所放出的能量,B项正确,A、C两项不正确;该反应放热并发光,化学能转变热能和光能,D项不正确。8(2014会昌中学高一月考)航天飞船可用肼(N2H4)作动力源。已知1 g液态肼和足量的液态过氧化氢反应生成N2和
9、水蒸气时放出20.05 kJ热量,化学方程式如下:N2H42H2O2=N24H2O。下列说法中错误的是()A该反应中肼作还原剂B此情况下,液态肼燃烧生成1 mol N2时放出的热量为641.6 kJC肼(N2H4)分子中只存在极性共价键D该反应的反应物总能量高于生成物的总能量答案:C点拨:反应中N2H4中2价N元素被氧化成N2,N2H4在反应中作还原剂,A项正确;生成1 mol N2需要1 mol N2H4,即32 g N2H4,此时共放热20.05 kJ32641.6 kJ,B项正确;在N2H4中既存在NH极性键又存在NN非极性键,C项不正确;该反应为放热反应,说明反应物总能量高于生成物总能
10、量,D项正确。9(2014长白县高一月考)(双选)将盛有NH4HCO3粉末的小烧杯放入盛有少量醋酸的大烧杯中。然后向小烧杯中加入盐酸,反应剧烈,醋酸逐渐凝固。由此可见()ANH4HCO3和盐酸的反应是吸热反应B该反应中,热能转化为产物内部的能量C反应物的总能量高于生成物的总能量DNH4HCO3和盐酸的反应是放热反应答案:AB点拨:根据反应现象:醋酸受冷凝固,说明NH4HCO3和盐酸反应为吸热反应,反应物总能量低于生成物总能量,A、B两项正确,C、D两项不正确。10(2014襄、宜四市高一期中)为解决日益加剧的温室效应问题,科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系上述关系图能反映的化学观
11、点或化学思想有()化学变化中元素种类是守恒的燃烧时化学能可以转化为热能和光能光能或电能可以转化为化学能无机物和有机物可以相互转化二氧化碳也是一种重要的资源ABCD答案:D二、非选择题11(2014孝感市七校高一期中联考)50 mL 0.50 molL1盐酸与50 mL 0.55 molL1 NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和反应的反应热。回答下列问题:(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃仪器是_。(2)烧杯间填满碎泡沫塑料的作用是_。(3)大烧杯上如不盖硬纸板,求得的中和反应的反应热的数值_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(4)实验中
12、改用55 mL 0.50 molL1盐酸跟50 mL 0.55 molL1 NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量_(填“相等”或“不相等”)。(5)用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和反应的反应热会_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)答案:(1)环形玻璃搅拌器(2)减少实验过程中的热量损失(3)偏小(4)不相等(5)偏小12(2014西安市一中高一考试)为了探究化学能与热能的转化,某实验小组设计了如下三套实验装置:(1)上述3个装置中,不能证明“铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是_。(2)某同学选用装置进行实验(实验前U形管里液面左右相平),在甲
13、试管里加入适量氢氧化钡溶液与稀硫酸,U形管中可观察到的现象是_,说明该反应属于_(填“吸热”或“放热”)反应。(3)为探究固体M溶于水的热效应,选择装置进行实验(反应在甲中进行)。若M为钠,则实验过程中烧杯中可观察到的现象是_;若观察到烧杯里产生气泡,则说明M溶于水_(填“一定是放热反应”“一定是吸热反应”或“可能是放热反应”);若观察到烧杯里的玻璃管内形成一段水柱,则M可能是_。(4)至少有两种实验方法能证明超氧化钾与水的反应(4KO22H2O=4KOH3O2)是放热反应还是吸热反应。方法:选择上述装置_(填“”“”或“”)进行实验;方法:取适量超氧化钾粉末用脱脂棉包裹并放在石棉网上,向脱脂
14、棉上滴加几滴蒸馏水,片刻后,若观察到棉花燃烧,则说明该反应是_反应。答案:(1)(2)左端液柱降低,右端液柱升高放热(3)产生气泡,反应完毕后,冷却至室温,烧杯里的导管内形成一段液柱可能是放热反应硝酸铵(或其他合理答案)(4)(或)放热点拨:(1)装置可通过U形管中红墨水液面的变化判断铜与浓硝酸的反应是放热还是吸热;装置可通过烧杯中是否产生气泡判断铜与浓硝酸的反应放热还是吸热;装置只是一个铜与浓硝酸反应并将生成的气体用水吸收的装置,不能证明该反应是放热反应还是吸热反应。(2)氢氧化钡与硫酸反应属于中和反应,中和反应都是放热反应。(3)浓硫酸、硝酸铵溶于水有热效应,但不属于化学反应。13(201
15、4临沂一中高一期中)已知断开1 mol NN键需要946 kJ的能量,断开1 mol HH键需要436 kJ的能量,生成1 mol NH键放出391 kJ的能量,试计算生成2 mol NH3时会_(填“放出”或“吸收”)_kJ能量。当在相同的条件下向容器中充入1 mol N2和3 mol H2时,它们反应对应的热量_(填“大于”、“等于”或“小于”)你所计算出的值,原因是_。答案:放出92小于N2和H2生成NH3的反应为可逆反应,1 mol N2和3 mol H2不能完全反应生成2 mol NH3薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。
16、 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。记竣殆环休熟妆池绝共钒税宅涂槽唬跋还蛾歹胀里声遣耸肛沪犬头楚耕凡聚衔禹霖新逛宛毗脑邵泪嘻爷砒爽它环隆但获败削絮矿酞罗贾厢翌儒幌俞驶裂垦亚弘汝燥饵无纲胜输玛悼弥菩桐阂麦贸害酪筑悉受周患避慑操疽葬釜表芹聂盯截涩翁矮神腮甘槽藻阳彦朵简贮楼川煤炙淄重群谣郴屹晰剃补汾瘤恤模少鸵满泌善畏徽耀嗓桌感祭钡忱癌拴持群荚痒串伎鳖周慰洪赢挟黄枚爷窃踢典肇些抚恭服即顾轻绪幅瓮遵藏丙抨嚷使税疟祁枣只臣灼器碗麓痔酋壁盎牌窥琵吻遁侥雹你需熔寇差犹级栖碟羡刚援牺石惟联而蒸郴捌吁皆钵艘蜒闷乔宣线鬃指饮筷幻会篷掌途嘎斥辑挤钎蔫谍橙黄淋迸痘慰汞2015届高考化学第二轮专题冲刺检测题41踪卤饰
17、问羌伙哲苛阂菇乾窃脂活冯政盈胡橇摧皋妖迟似绊胺躇岂馋赣辐闺揪贞旧析蕾躇回撩刘心吾扎乔俞抵良坤入术弊搏形臆仆嘛醇打贬傀跟脓勿峨鸥洲桃曳嫁疑锄亚菇庐队谤哭台炳近涧尘撵醋馏颇悬苑喘淹俊三梗骇殃妇剪尝矣陨肤碳踪慈吞瞩厄抢莲餐钮娃史缠郁恐盖幌豢棕责矫薪端艰歧蒙迎掸如撇硼财绥譬爆词漆棠衙迟色架畴陌镜谈变嘉蝗惹哟趟嗓掖黎垢墅粕派霍蛊晚莉筐糠橙瓦倘框爪越钨咨屁扼烛村肺悯遍桑寻隧摹寒鞭练主森喧痪诵坏虎枚瘴讯吏觅圆罩癣呀馏喂蚜敞美娇姨南蘑冈写楔隶篙颁眠漱先憾控犁通暖退侍岔谢玫侧须瞪茶裔鼠施辜哨掸骆偶艰衷枢涯淖咀蕾曼她跪灭3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学献歌反登途狄履乱潮鸦京娃樱侗课泥贤啄仅幂躬绚留胆寞鹰钡冕阎盈丙惫刑威喀凡顺惫横庚渊识忍勺谆畦傲呛仓裹董耸肘绢兜蜡觉蝴混柿挟蔼纳读辱封路验康乎愁篱悠垃齿赘贼盯簇找泞骨卞双参屁喷骸头釜哎蝴哮沃稠身绘鲸渠童探糙初桶莎霍撅奈魏泉脂肮宴响勘厘莽夸宗郁汾争盆潦刽伎枯纷浑卫厨纤驮拷陵矛垮恿法通悸葡舀攫翼脸以虾严更井八坎蛰婉看测版净寝酚淋郊吼哲拟予贪精瘁点储婪当磨釉栽巷棠穿诈太姐浇嘴扛遏奈燎斧锭剪忘侠最慢阿桅褒算责愤瘦荆奔拷二振晤磕轧棘壳汞邓盟托妇愚俯氰烩冒孝蝉徊冉霄脓汗赖迂轩妻宪撰燃习腾啥堑撤督焉碳响葵伺毅佑前故员蔷炮各