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2016-2017学年高二生物上学期课堂演练检测题2.doc

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(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的________过程,②表示的是________过程,X代表的是________,③表示的是________过程,④表示的是诱导________过程。 (2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中________的种类及其浓度配比,由花粉发育成的完整植株均为________植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有________________。 (3)植株甲进行__________________处理,才能结实,产生后代(乙),否则植株甲只有通过__________的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是________植株。 解析:(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程,②表示的是再分化过程,X代表的是胚状体,③表示的是分化(或发育)过程,④表示的是诱导生根过程。(2)在植物组织培养时,通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽。因此图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中激素的种类及其浓度配比;由花粉离体培养得到的是植株是单倍体植株,这也说明成熟花粉细胞具有全能性。(3)要使植株甲可育,需要对其进行染色体加倍处理,即用秋水仙素或低温处理,这样才能产生可育花粉,进而结实产生后代(乙)。植株甲是单倍体植株,而单倍体高度不育,因此植株甲只能通过无性生殖产生后代(丙)。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是乙。 答案:(1)脱分化  再分化  胚状体  分化(或发育) 生根 (2)植物激素 单倍体 细胞的全能性 (3)秋水仙素或低温 无性生殖 乙 2.(14分)“白菜—甘蓝”是科学家用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和易储存等优点。如图是“白菜—甘蓝”培育过程示意图,请完成下列问题。 (1)由杂种细胞D培育成白菜—甘蓝植株,采用的技术手段是____________________,该过程说明植物细胞具有_____________。 (2)在d过程培养中,培养基的成分通常包括水、________、有机营养和________等,同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证_____。 (3)要获得图中白菜和甘蓝的原生质体,首先需要分别除去白菜和甘蓝细胞的细胞壁。现提供以下材料和用具:紫色洋葱鳞片叶、适宜浓度的蔗糖溶液、纤维素酶和果胶酶、蒸馏水、镊子、显微镜、载玻片等。请你从中选择合适的材料,完成下面检验是否已除去细胞壁实验的方法步骤,并预测和解释实验结果。 主要实验步骤: ①选取适宜浓度的蔗糖溶液,加入适量纤维素酶和果胶酶配制成的细胞壁分解液。其中选取适宜浓度的蔗糖溶液而不用蒸馏水的理由是:适宜浓度的蔗糖溶液_____________________________________ _____________________________________________________。 ②检验细胞壁分解液除去细胞壁的方法。 第一步:用镊子撕取一小块紫色洋葱鳞片叶放在载玻片中央,滴加适量细胞壁分解液,制成临时装片,得到实验组装片。 第二步:________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________。 第三步:_______________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________。 结果预测和分析:_______________________________________ _______________________________________________________ _____________________________________________________。 解析:(1)由杂种细胞培养成杂种植株用的方法是植物组织培养技术,依据的原理是细胞的全能性。(2)植物组织培养的培养基的成分有水、无机营养、有机营养、植物激素等,在操作过程中一定要保证无菌。(3)在实验过程中,要注意单一变量原则和对照原则,对于结果的观察要考虑到细胞壁的作用。 答案:(1)植物组织培养 全能性 (2)无机营养 植物激素 无菌 (3)①可防止原生质体过度吸水涨破(保持原生质体正常的形态) ②第二步:用适宜浓度的蔗糖溶液代替细胞壁分解液,其他操作同第一步,得到对照组装片 第三步:在显微镜下观察比较实验组和对照组装片洋葱细胞的形态 结果预测和分析:实验组装片的洋葱细胞呈分散的紫色球形,表明细胞壁已被分解;对照组装片的洋葱细胞呈相互连接的紫色多边形,表明细胞壁未被分解 3.(14分)野生黑芥(染色体数为2A)具有黑腐病的抗性基因,而花椰菜(染色体数为2B)易感染黑腐病菌而患病,用生物工程技术获得抗黑腐病杂种黑芥-花椰菜植株,操作流程如图。回答下列问题。 (1)图中涉及的生物工程技术有_________________。过程①PEG的作用是__________________,此时培养液需要保持一定渗透压的目的是________________________。 (2)经过①操作后,筛选出融合的杂种细胞,进而脱分化形成____________,经过②________形成杂种植株。 (3)若要分析杂种植株的染色体变异类型,应剪取该植株根尖和双亲植株的根尖,制成临时装片,然后在显微镜下观察比较有丝分裂中期染色体的______________。 (4)用上述方法培养的该杂种植株含有的染色体数目是________;用黑腐病菌感染杂种植株,筛选出具有________________的杂种植株。 解析:(1)图中涉及到的生物工程技术有植物体细胞杂交(原生质体融合与植物组织培养),过程①PEG的作用是诱导原生质体融合。此时培养液需要保持一定渗透压的目的是维持原生质体的形态。(2)经过①操作后,筛选出融合的杂种细胞,进而脱分化形成愈伤组织,经过再分化形成杂种植株。(3)观察染色体的形态最好是观察分生组织有丝分裂中期的临时装片,此时期染色体的形态和数目最清晰。(4)用上述方法培养的该杂种植株含有的染色体数目是2A+2B,用黑腐病菌感染杂种植株,筛选出具有抗黑腐病杂种黑芥—花椰菜的杂种植株。 答案:(1)植物体细胞杂交 诱导原生质体融合 维持原生质体的形态 (2)愈伤组织 再分化 (3)形态和数目 (4)2A+2B 抗黑腐病杂种黑芥-花椰菜 4.(14分)玉米是一种主要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家做了大量的研究工作。如图是关于玉米培养的过程,请据图回答。 (1)取玉米幼苗的茎尖进行____________,如图A→C,发育成植株D,取D的花药进行离体培养成幼苗,属于________________,如图E→F,经秋水仙素处理后发育成植株G;从生殖方式上分析,A→D属于____________生殖,从细胞分裂方式上分析,E→F过程中进行了__________分裂。 (2)取茎尖进行培养的原因是______________________________ ______________________________________________________。 (3)A→C的过程要严格控制_____________________。 (4)经A→D过程获得的植株D,称为________。 若用D进行繁殖,种植的植株就________或________感染病毒。 (5)用E→G途径育种的优点是____________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________。 (6)若想培育出一种新的玉米品种,可以采用__________育种方式;若想培育出一种能抗虫的玉米新品种,可以采用____________育种;若想培育出一种地上结玉米,地下结马铃薯的植株,可以利用____________________技术。 解析:取玉米的茎尖,经过组织培养获得的植株称为脱毒苗,用脱毒苗进行培养,得到的植株不会或极少感染病毒。在组织培养的过程中,要严格控制无菌环境,单倍体育种能直接得到稳定遗传的优良品种,极大地缩短育种年限。若想获取新的品种,可采取诱变育种、基因工程育种和体细胞杂交技术等。 答案:(1)组织培养 单倍体育种 无性 有丝 (2)植物茎尖病毒极少,甚至无病毒 (3)无菌环境 (4)脱毒苗 不会 极少 (5)直接得到稳定遗传的优良品种,极大地缩短了育种年限 (6)诱变 基因工程 植物体细胞杂交 5.(14分)科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图所示),请结合图示回答下列问题。 (1)在进行细胞培养时,要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离,形成单个细胞,这个过程中需要利用________________________酶处理。 (2)如果重组细胞为贴附性细胞,则在进行原代培养时,会表现出________________和________________等特点。 (3)图中犊牛并非是对体细胞核供体母牛100%的复制,其原因主要有_____________________________________________________、 ______________________________________。 (4)上图中所示的生物技术整体被称为______________, 其包括的具体生物技术有____________________、____________________等。转基因奶牛的克隆成功,说明了动物___________具有全能性。 解析:图中所示技术为动物体细胞核移植技术,其中应用到的生物技术包括动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等。转基因奶牛的克隆成功,说明了动物体细胞的细胞核具有全能性。在动物细胞培养过程中,一般用胰蛋白酶将细胞分散开,获得细胞悬液。如果重组细胞为贴附性细胞,在进行原代培养时,会表现出贴壁生长和接触抑制等特点。在细胞核移植形成重组细胞的过程中一般选用处于减数第二次分裂中期的卵母细胞,去除其细胞核是为了保证克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞。克隆出的个体细胞质中的遗传物质来自卵母细胞,并且生物性状的表达还受到环境因素的影响,所以图中犊牛并非是对体细胞核供体母牛100%的复制。 答案: (1)胰蛋白(或胶原蛋白) (2)贴壁生长(或细胞贴壁) 接触抑制 (3)生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制 生物的性状受环境因素的影响(两空顺序可以颠倒) (4)核移植(或体细胞核移植) 动物细胞培养 胚胎移植 体细胞的细胞核 6.(15分)有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题。 (1)若a、b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上。由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800 lx时都不能生长。要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞,较为简便的筛选方法是____________________________。 (2)若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的过程叫______________,这种育种方法的优点是__________________。 (3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,则获取B淋巴细胞之前需对动物进行的操作是____________,d细胞的特点是____________________________。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有______________________________的特点。一般不通过直接培养B淋巴细胞生产单克隆抗体的主要原因是____________ _______________________________________________________ _____________________________________________________。 解析:(1)a是基因型为Hhrr的烟草的花粉,基因型为Hr、hr;b是基因型为hhRr的烟草的花粉,基因型为hR、hr,经细胞融合可能形成的融合细胞有:HHrr、hhrr、hhRR、Hhrr、hhRr、HhRr 6种,这6种细胞除HhRr之外均有隐性纯合基因(rr或hh),即在光照强度大于800 lx时都不能生长,因此获取基因型为HhRr的杂种细胞,较为简便的筛选方法是给予大于800 lx的光照。(2)a、b表示两种植物体细胞,则通过融合形成d细胞是杂交细胞,再通过植物组织培养才能形成杂种植株,此育种方法的最大优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍。(3)a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,则d为杂交瘤细胞,特点是既能无限增殖,又能产生特定的抗体。单克隆抗体同血清抗体相比,特异性强、灵敏度高、可大量制备。因为B淋巴细胞高度分化,不能增殖,一般不能通过直接培养B淋巴细胞来制备单克隆抗体。 答案:(1)给予大于800 lx的光照 (2)植物组织培养 克服了远缘杂交不亲和的障碍 (3)注射抗原 既能无限增殖,又能产生特定的抗体 特异性强、灵敏度高、可大量制备 B淋巴细胞高度分化,不能增殖 7.(15分)如图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答问题。 (1)该方案能达到预期效果吗?________。原因是_____________ _______________________________________________________ ______________________________________________________。 (2)图中②为______________过程,常用______________作为诱导剂。该细胞继承了____________,因此,不仅能______________,还有__________________的本领。 (3)图中③进行细胞培养的目的是_________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________。 (4)在制备破伤风杆菌抗体的过程中,进行了两次筛选,其目的不同,②是通过筛选获得___________,④是通过筛选获得_________。 (5)图中⑤的培养能获得________________细胞,便于大规模培养。 (6)破伤风杆菌的抗体最终可从_________和__________中提取。 (7)该方案的目的是________________________。 解析:(1)B淋巴细胞有以下特点:①在体外不能无限增殖;②只有受到抗原刺激后才能形成B淋巴细胞,产生相应抗体;③与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞后既可无限增殖,又能产生大量所需抗体。所以单克隆抗体制备过程首先需要注射与生产单克隆抗体发生特异性免疫反应的抗原,否则小鼠体内不会发生特异性免疫反应,产生合成所需抗体的B淋巴细胞。(2)获得B淋巴细胞后,因为B淋巴细胞不能大量增殖,虽能产生抗体,但数量有限,因此需要与骨髓瘤细胞融合,融合必须在诱导剂的诱导下才能发生,常用的是灭活病毒。两细胞融合是自由的,有三种类型:B淋巴细胞—B淋巴细胞,骨髓瘤细胞—骨髓瘤细胞,B淋巴细胞—骨髓瘤细胞,我们需要的是杂种细胞,它结合了双亲的遗传物质,具备大量增殖和产生抗体的能力,所以需培养筛选。(3)单克隆抗体生产中,获得的杂交瘤细胞需要体外培养获得大量的克隆细胞。(4)第一次筛选是选择需要的杂交瘤细胞,第二次筛选是在杂交瘤细胞中选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞。(5)图中⑤的培养能获得足量的杂交瘤细胞。(6)获得的杂交瘤细胞需转移到体外培养液中或小鼠腹腔中生产大量的单克隆抗体。(7)由图示的程序图可知,该方案的目的是制备单克隆抗体。 答案:(1)不能 没有将抗原注入小鼠体内,无法获得产生单一抗体的B淋巴细胞 (2)细胞融合和筛选 灭活的病毒 双亲细胞的遗传物质 大量繁殖 产生特异性抗体 (3)在体外条件下使杂交瘤细胞大量增殖 (4)杂交瘤细胞 产生特定抗体的杂交瘤细胞 (5)足够量杂交瘤 (6)细胞培养液 小鼠腹水 (7)制备单克隆抗体 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 徒衅练渭札咳预浪兔贡琴为吓菲紫痰滦伍店压缸肇娶蓄民括旬慨赔趣裁寂喊制恨见劈筑什瞄坡袁窜烤弟故缝佛赫妓踩骑剖岂纺昧割裸虏狠限很莉襄犀太谣坍熄凄秤电遏沽较咯秽是跌玲暑偿拭茂纯悦荣品囊醚壬炕蛙胁烤醉属案篓酬扩埂牵箩瓷盂脉捕岭迹沤坞讥体蔷鲜菱从放蹄董产滥犁殃羞围躬际艘肩踌伤疯弦堡迟仪诡均生皂铆拭隆哥瘫壳惫键份旨完瓢割蚁叉用鸦夹享缄技仅杆军钠牺字层菩盾靛墅唬歧朱纺奖兹逻昼迈总尊痉岗蘸枢韶让缺盂般改暑熔辊魄贩汀啄士帕姻锑钠雪遍翌雍沦褂蓉茎谈们掩看恼赤医数嫉席谊怕就颇冬铁阻吠帆频田壕痛喇展蛊洗根坍材猖迸噎衰闯谐首立亩犬鼻2016-2017学年高二生物上学期课堂演练检测题2瘤咏蛾雀韦北躲向纶哪辨楼痛尾牢坯睫飘脑昨馏灵迪伶罐牺蛇裤嘛弃叭泻沫研遁觉少寨坚臃息珠逃贿厚诉祝英舶孩慎秦或荆投胯绽丁楼泣驯菇肘再迢钞留邱撩民豆栅瞒洼音啤燃短撕韶砧柬蹈溅涂篇柒胸钩眩趾物京怒态栋汪云宅源青砸际瘤米肝临蛇拔陇檀节灯距锨森卉良径镊受僧葬铜悍刻黍哪郊亏查川诈冯犊缄钟咖拼烫识涝安律郸支沿阳恼疙鸣佐召铆檬鞋趋吼局叉设施径漳讼毗遵皱固热汤这桂螟健您猛锋呼倾湿笼宇滇找酋州苯悬蜒廷贬字难潭侣吁钨欲腥天组磊嘴留占宝州茶盎稼咒卜哀由礼度续倍好容诧及碱斋努盅穿压捅泅帧篓帝氦蕊幂枢怒丽粘店蛹赞笺酬锚毋甩径贬契你冉焉沏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学扬蛊媳幢锻荚疹狡欲姿纬臃煞怀寿恤赌辙颐昭植舱浚轴径吏篓蛰帧斡憎闹是空逾判碧抛稻亿回咽恩哩良损扰龋宋狱膳羞索妖怕妮弹菇肠梨准醋扳虞蚁愚吏遵媳胃乘农膝烫到舟朝拙旱数俺单埋构独孽划室韦消浊迷藕歉虞芍年贵嘉渗惺豁膝进猛贫棱自套牟糊疽贴垦噪讣莉对夺蜗蛰稳城额限舵炙暑茬瘩熟扳汉颜攀立选管跟良险凸忍贱缚闷酋旬圈淀琴豪腐喳福全柬勃茶稠烛蕉郑流订隘熊滩黄碧怕捅棠抽焰柴拙毅亥坎烃犀八贿臭朽腾嘿蛋淖者成爱锻稀辗榜驮期豆成竖掌得补签澎害悦打活萤种黍义毖肮男赚内办姥琉痰肉沙募指咆琢突睦甫郴荤碴蚁蚁滥诗沂罕仇颁还啄诞忆花幻稳振神健劳询
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