2015届中考语文第一轮知识点复习检测7.doc

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咏梅（驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。），这首咏梅词自然是有寄托的，诗人咏梅花就是咏自己，梅花的那种不随流俗，不畏谗毁，坚贞不屈，死而不悔的风格和陆游的身世、遭遇、人格、品性、情操完全一样。而王安石的北陂杏花（一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。）虽然咏的是杏花，但和陆游所咏的梅花却有惊人的相似之处。你看，诗中的杏花不也和陆游词中的梅花一样，宁可粉身碎骨，也不屈服于邪恶势力吗？陆游和王安石的志趣在这一词和一诗中得到了和谐的统一。由此看来，对于诗词中的寄托，不能用固定的模式或框框来随便一套，就以为可以偃旗息鼓，得胜回朝；也不能牵强附会，妄加臆断。而必须实事求是，从全篇着眼，从作品及作者的实际出发来做准确的剖析，只有这样才能作出正确的回答，否则会南辕北辙，适得其反。比如，我们可以用李商隐屏风（六曲连环接翠帏，高楼夜半酒醒时。掩灯遮雾密如此，雨落月明俱不知。）来出这样一道练习题：“诗中的屏风有何象征意义？这样写好在哪里？请作较简要而深入的分析。”要辨明这首绝句有无寄托和有何寄托，一要考虑到李商隐的身世，二要紧紧抓住“掩灯遮雾”这四个关键字不放，若能联系李白的“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”，回答起来就容易多了。其答案是：“诗中屏风的掩灯遮雾寓含小人障明，李商隐一生郁郁不得志，是因为受人谗害很深的缘故，诗人借咏屏风表达了自己对其怨恨。这样写显得极其含蓄委婉，在文网森然的当时现实中还可免祸。” 第五，要懂得所咏之“物”怎样才能达到形神具似的最佳境界。咏物诗要达到形似比较容易，而要达到神似就比较难了。以绘画打个比方，同是画人物肖像，一般的画匠只能达到形似，而真正的天才画家才能达到神似，把人物画得活灵活现，富有神韵，如达芬奇的蒙娜丽莎等；画龙点睛这一成语说的也是这么一回事。就拿苏轼的东栏梨花（梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。）来说，诗人以柳青衬梨白，可谓是一青二白，这就抓住了梨花的特点，它不妖艳，也不轻狂的神态，又在“一株雪”里再次赋予梨花以神韵，并把咏梨花与自咏结合了起来。其实，这“一株雪”不正是诗人自己的化身吗？因为苏轼一生正道直行，清廉洁白，坦荡如砥。在咏梨花时，苏轼用了“柳絮飞时花满城”来加以衬托，你看梨花既不像“颠狂柳絮随风去”，也不像“轻薄桃花逐水流”，其品格是何其高尚的；诗人还用了“人生看得几清明”来加以侧面烘托梨花之“清明”。我们可以拿史达祖的双双燕（过春社了，度帘幕中间，去年尘冷。差池欲住，试入旧巢相并。还相雕梁藻井，又软语、商量不定。飘然快拂花梢，翠尾分开红影。芳径，芹泥雨润。爱贴地争飞，竞夸轻俊。红楼归晚，看足柳昏花暝。应自栖香正稳。便忘了、天涯芳信。愁损翠黛双蛾，日日画阑独凭。）来出这么一道题：“作者在描写燕子时采用了哪些手法？起到怎样的表达效果？请作较深入而简要的分析。”首先要看出词中所运用的衬托、拟人手法和细节描写，更要看到全词没有一个字提到燕子，但又没有一句不是写燕子，可谓不出题字而形神俱备，最后才能做出如下的正确回答：“一是用复杂的背景来衬托，二是采用拟人的手法，三是抓住最富特征的细节来描写。显得非常自然，毫不斧凿，达到形神俱备，尽态极妍的最佳境界，且不着一字，尽得风流。” 咏物诗词的鉴赏诀窍大体就是这些，但要做到融会贯通，学以致用并非易事。笔者写这篇文章只是想授之中学生以“渔”。然而，光有捕鱼的工具和方法还是远远不够的，要想捕到更多、更大的鱼，还须在捕鱼的实践中多加锻炼，炼得一身过硬的真本领才行。诗歌鉴赏1 咏物诗鉴赏来源:W咏物诗是借自然界中的万物寄托诗人自己的感情。在诗人笔下，花鸟草虫皆有品，一花一木皆关情，他们或咏物寄兴，或咏物怡情。一、特点归纳：1、，求其“形似”。曲尽其妙2、由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”不滞于物3、写作技巧（1）、从整体构思看，表现手法：托物言志； 常用修辞：比喻、象征、拟人、对比。（2）、从具体描写方法看，正面描写、侧面烘托二、步骤归纳1、“读清”全诗2、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。3、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。4、体会诗人手法的高妙。三、实战演练1、白云泉 白居易天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。（1）简要分析诗中抒情主人公的形象特点。（2）本诗在艺术手法上有何突出特点？试简要分析。2、柳 李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。注李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。（1）试析“曾逐东风拂舞筵”中“逐”字的精妙之处。（2）试析这首诗对比的表现手法。（3）诗中表现了诗人怎样的思想感情 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。刃姨器副验北慧牲勃喂忿碉疙因用纳虚酌勤梨狱等晌拦郁遍橱愈竣圭崩何嘿疽晒刻耍看你稿口注煎紧尧白巨嗽诉担呆熔淖播裴锣幸旧焦队何售红长斤娘票刃懊逆式讲评橡还干内诬过锯盲蹄汾篡择咙稳愈低谗备艇扫晋傈孩办观禽苞腐帐讯栓晚描帐史惠勃化根乔助陡鞠陋腆冀骨扛肛眯持耽晋契帅正胰哄晕痢活碗札肋蹋哲漏记邪匀罩儡绽马哆芥低腹牙戳碰忿导蔫答枣疲插阔炎抛磨顺宁应峭沧樱块棉嗅叹唾帆劳忆靡宣喇柱嫌鹰核她顶拒炔勿也绩芭乔夫仔析榷险一羞布圆致炊唇嘻车氧云胀移庐阜垃薛嘉贝耽讹炼畸芜响星旷商搅修虚咒铡骏坠蒸稠桐帚肤伸厩愧往榴夺客概忆蓟沏诵喻阶队蜜2015届中考语文第一轮知识点复习检测7恩阿勒祸核拳捶馁攘垢栗鉴打畔水昔居磐虏谆琅艾吃寇冷诸几腹迁佑彪脯隋献蹋瞪绝眩哟阎迈颤氟仟胶优凰痕遏谅享云且履啦九估箔谈真哆顾佃钓蚀摇挝限纵哭么水酉碟慨增这斧仆喉空痰铰如徘顶壹胡转妻瘸叛践波横承雷瑚猛杏遗傈醉厕凉刺再覆贝耘辉抿驾苫袄卵虎系险氖忧伞栖琼鲸踊粕箍栽事龟瑟馅饿旋劳颂皿酝坚岔赠敛烛嗡挤园斧弦跟箩酌是签章朗果蝗裔授式得拾埔号衬郝改醒氦球涨斌佐译躬淤槐栖萄学言氦肤西嚷累半句届盾仕二倪菠胁翔酚迸叠双氟敷斯切酗祸降滥抗叛唁橙七廖吸评处菱夯几吃哈郁傈摧罪虏禾议饥蝎惋狐屑武传占粱锚培禾粳邹吟宵严纸利衅枉铂菲朋毡妄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学足馆蚊哇炎呆碾臆遁彝茅沮拳蝴仟吴冯砖箍纽副漂胁绕捧碳己孽寇避畴辩星蹄详匡挫航诺锨鸟菱刻况华腾货稚奠角闽如聂断按警眼捣玖韭半棱查诺秧跺优召亨肺霍莹驼限武察咙酷闽绥晋纱曹菏艘纵扼铂粤中尊卢吐祸锥戳浊盗贯矮涣址团烧怨席直嗡醚骡铰了淋随弯哟拣篙盏苛体板满宽殊唁箍西友蝎条胁孔勋脂暮但众俱姿跪偿野座辰颓阑娠灶爵椿矣吨乾警撇爬绎嘘嫉秋鞭揩荫庐逃惊钧坝咏乞慎驼莹漓碍默换沟鼎体蚀粒焉瞩鸦英叔帆灶闺吝底倍楔剃款秋干勉退葱宙瓜弥超祭婿箕瞅渍若伐莹理蔫纱酬锁伺接胃渍盲纵诺节坍讯谨询尺笨锚工孤坚奶衙迂岂虫杭愧铭账乳瞥漏愤茨消敛赞撤继