南安市九都中心小学教师绩效考核实施细则..doc

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南安市九都中心小学教师绩效考核实施细则

为做好我镇小学及幼儿园公办教师奖励性绩效工资分配工作，维护教师利益，稳定教师队伍，规范教师管理，提高教育质量，根据《南安市人民政府办公室关于转发南安市中小学校绩效工资实施方案的通知》（南政办[2010]31号）及《关于印发〈南安市中小学校（单位）及教职工绩效考核工作实施意见（试行）〉的通知》（南教综[2010]31号）的有关精神，结合新时期学校安全工作要求和师德师风建设要求，特对原教师效考核实施细则重新修订，请遵照执行。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进教育事业的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的学校和教职工绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。
二、基本原则
1、尊重规律、以人为本。
2、以德为先、注重实绩。
3、激励先进、促进发展。
4、客观公正、简便易行。
三、考核对象
符合津贴补贴调整实施范围内的学校在编在岗工作人员。
四、组织领导
1、九都中心小学绩效考核工作领导小组
组 长：黄志明
副组长：刘堆衿
成员：李仕良、陈建元、陈泽原、郑友亮、黄乌治、陈永欣、黄青火、黄哲峰
绩效考核领导小组下设办公室
主要职责：负责对教师绩效考核材料的打印、分发、统计和保管工作。
主 任：黄青火
成 员：陈永欣、郑德彬、陈团结、黄哲农、占炳坤、黄瑞兰
五、考核要求
1、各校应相应成立以校（园）长为组长的绩效考核评价小组，成员由5-7人组成，其中教师代表不少于50%，教师代表由民主推荐产生，具体负责本校教师的绩效考核工作。
2、绩效考核工作按学期进行。教师绩效考核结果按考评得分乘以全校平均每分的绩效工资计算学期的绩效工资总额；
3、考核小组成员必须严格执行考核有关程序和要求，实事求是地对教师绩效进行考核，在考核中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等情况的，将追究学校领导和相关人员的责任，并视情况降低一个考核等次。
4、各校应严格执行本实施细则，加强教师工作过程管理，建立健全教职工的绩效考核档案。考核的过程要公开透明，考核的结果要公示五天，考勤以月（或周）进行汇总经教师签名后公示，考核结果有误逐级上报，并及时给予核实。
5、教师有下列情况之一者，取消全学期奖励性绩效工资：
①严重违反师德规范，造成不良社会影响的；
②故意不完成教育教学任务，影响学校正常教学秩序的；
③正常工作时间内学生发生严重安全责任事故的；
④全学期累计旷职超过五天的；
⑤办理请假手续但全学期事假累计超过两个月的；
⑥办理请假手续但全学期病假累计超过三个月的。
6、校长、教导主任的岗位管理绩效奖励工资由中心小学统筹解决，即每学期从全学区教师5个月的绩效工资中抽出5%，通过考核小组按不同的岗位和业绩进行综合评定，学校其他管理人员可依据《南安市实施绩效工资后教育系统劳务费发放暂行管理办法的通知》（南人[2010]57号）办法进行适当的补贴。
7、在幼儿园任教的公办教师绩效考核办法由中心园负责制定，经中心小学审核后实施；在小学任教的专任教师考评指标中的“作业、辅导、测评及学科测试”等应结合学科教学特点和学校教学条件灵活地进行考评，能按学科教学要求组织教学且效果良好则得满分，否则适当扣分。
8、本办法自第七届一次教代会审议通过之日起实施，解释权归中心小学考核领导小组，以前的绩效考核实施细则同时废止。

九都中心小学
2012年6月28日

南安市九都中心小学教师绩效考核办法
学校： 姓名： 年 季
指 标
工 作 要 求
分值
考 评 办 法
自评
互评
校评
考德
16分
爱国守法
贯彻教育方针，遵守法律法规，履行教师职责；
2
经查实参加赌博或六合彩活动的每次扣1分

廉洁自律
作风正派，遵规守纪，洁身自爱，廉洁奉公；
2
进行有偿家教、代办练习册或违规收费每例扣1分

严谨笃学
积极参加集体性活动，树立终身学习理念；
2
各级培训、研讨、会议等活动缺席者每次扣0.5分

爱岗敬业
坚守岗位，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；
2
受中心校、教育局通报批评者每次扣1分

关爱学生
关心爱护学生，尊重学生人格，平等对待学生；
2
体罚或变相体罚学生造成不良影响的每例扣1分

为人师表
衣着得体，语言规范，举止文明，以身作则；
2
穿拖鞋进教室或坐着上课每次扣0.5分，

教书育人
执行课程计划，推进素质教育，因材施教；
2
无经学校许可私自调换功课每次扣0.5分

团结协作
服从学校工作安排，完成学校交给的各项任务。
2
不服从学校、中心工作安排每次扣1分

考
勤
20分
1、规定的假期：事假（4天）、病假（15天，指持住院治疗证明的且办理请假手续的，无需住院治疗的视为事假）、婚假（正常3天，晚婚7天）、产假（法定98天，晚婚晚育180天，双职工的男方照顾假分别为3天和7天）、丧假（父母、配偶及子女5天，岳父母2天）。外县市的婚假、丧假另给路程假，以上假期含节假日。
2、实行每天签到和签退制度：签到：上午7：20～7∶50，下午1：30～2：00；签退：时间为上、下午放学后一个小时内。
20
1、虽办理请假手续但超过规定假期天数的每天扣1分，不足规定天数的每天加1分（病假除外）；
2、迟到每次扣0.2分（遇特殊情况提前向校长说明情况且在10分钟以内签到的不扣分）；
3、早退时应向校长说明情况，否则每次扣0.2分（学校应做好教师早退记录，对于习惯性早退的扣2～5分）
4、旷课一节课（含检查时教师不在岗位的）扣0.5分，旷职1天扣5分。

指 标
工 作 要 求
分值
考 评 办 法
自评
互评
校评
考

能
42分

教

学

过

程

20分
工作量
对照全校平均工作量原则上中心校级干部少9节，完小校长少8节，教导少4节，已退老校长少3节，已退老教导及任双主科、报帐员、团书记、辅导员少2节，老教师少1节。（以上“老”指男满55周岁、女满50周岁）
6
以全校实际授课平均节数（不扣除减免节数）为基数，每增加一节加1分，减少一节扣1分。

计划
于每学期开学第一周内制定好学校规定的学科教学计划。
2
按好、一般、差三个等级评定，每降一个等级少0.5分，好的比率不超过教师数的三份之二。

教案
根据教材特点、学生实际、教学进度和学区要求编写教案。
3
期末组织同学科老师进行检评，按优秀、良好、合格、不合格四个等级评定，每降一个等级少0.5分。优秀率不超过教师数的三份之二。

作业
按学校要求及教学进度布置及批改，注意使用正确的批改符号，错题让学生更正。
3
期末组织同学科老师进行检评，按优秀、良好、合格、不合格四个等级评定，每降一个等级少0.5分。优秀率不超过教师数的三份之二。

辅导
能利用课堂、早会、早操、写字课对优等生和后进生进行个别辅导。
2
期末按好、一般、差三个等级综合评定，每降一个等级少0.5分。好的比率不超过教师数的三份之二。

课堂
带教案进课堂，精心组织教学，运用现代教学技术改进教学方式，教学内容不出现知识性错误。
2
期末按好、一般、差三个等级综合评定，每降一个等级少0.5分。好的比率不超过教师数的三份之二。

测评
认真做好学科平时单元测试及期末测试工作，并做好测试结果的登记、汇总和质量分析工作。
2
少一次测试扣0.5分，无质量分析扣0.5分。

管
理
过
程
22分
材料
教师及部门负责人按时、按质、按量完成学校布置的各种材料的建造、收藏及整档工作。
2
发现一次无完成不得分，一次无按时完成扣0.5分。

轮值
服从学校轮值安排，按时间按要求做好值日工作。
2
发现一次无值日（无经学校同意由他人顶替当无值日）扣0.5分，一次无按时间完成扣0.2分，三次或以上无按时完成不得分。

坐班
实行教职工坐班制，在平时及复习期间无功课应坚持在校办公，办公期间不得上网做与教学无关的事。
2
发现教师办公期间上网进行违法违规活动（包括游戏、聊天等）每次扣0.5分

安全
工作
应认真做好自己责任范围内的安全防护工作，及时消除安全隐患，及时逐级上报安全事故。
10
按《九都中心小学落实学校安全工作“一岗双责”制度实施方案》（南九学[2012]10号）执行。

指 标
工 作 要 求
分值
考 评 办 法
自评
互评
校评

财产
管理
坚持借、领、还制度，妥善保管学校财产（包括图书、仪器、教具等）。
2
发现一起丢失或损坏程度较大的扣0.5分。

网站
建设
每学期至少参与一次中心网站专题研讨和网络教研，及时上传教案、试卷等，每学期至少进行一次报道。
2
达不到要求的每次扣0.5分。（男满55周岁、女满50周岁除外，全部按要求完成加0.5分）

兴趣
小组
承担学校安排的兴趣小组活动，每周至少集中活动两次，活动有花名册，有计划，有总结。
2
根据每周活动的次数及效果给分。

考
绩
22分
学科
测试
每年春季由中心组织对语文、数学（或指定的其他学科）统一测试评卷，秋季由各校自行命题组织测试。
14
对比上学年度提升一个等级加2分（保优且超线加1分），降低一个等级扣1分，降低2个等级扣4分，降低三个等级不得分；一年级优秀且超线加2分，及格扣1分，不及格不得分；任教双科取最高级别计分；若年段学科均无达到优秀，取班级数的前二名计算优秀。

公开
教学
每学期承担一节校内及以上级别的公开课教学，按要求完成课前说课、课案编写和课后研讨工作。
2
无承担者不得分，无按要求完成扣0.5分，承担一节学区性公开课（含校内2节）加0.5分，市级加1分。（男满55周岁、女满50周岁除外，全部按要求完成加0.5分）

听课
情况
认真参与教学研讨，做好听课记录，按学校教研计划和学区工作安排听课。期末教导主任应公布教师本学期应该听课（本校及外出）的节数。
2
少一节扣0.5分，发现弄虚作假一节扣1分。

教学
研讨
能积极主动参与公开课教学和课题研讨，每学期撰写一篇教学论文，一篇个案、反思或随笔。
2
缺少一篇扣0.5分，收入中心论文汇编加0.5分。（男满55周岁、女满50周岁除外，全部按要求完成加0.5分）

竞赛
获奖
教师本人参加学区级及以上现场竞赛或文章在规定刊物上发表，按学区0.5分,南安市级及以上1分计算,指导学生参加学区及以上级别现场竞赛, 按学区0.5分,南安市级及以上1分计算。
2
同一项目参加不同级别竞赛取最高级别计分。

小 计
100

绩效考核分数
自评（ ）×20%=[ ]＋互评（ ）×40%=[ ]＋校评（ ）×40%=[ ] ＝（ ）
绩效考核等级

本人对考核结果的意见
（签名）
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