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2015届高三历史上册课时跟踪检测试题46.doc

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4、分)1(2014泗县测试)陈先初先生在五四时期民主观念的演变路径中提到:“在新文化运动向前推进的同时,国内外发生了一系列影响深远的重大事件,改变了中国近代历史的走势民主观念又开始了新的转变。”这里“新的转变”指()A实践英国自由主义民主B效仿法国激进主义民主C实行德国保守主义民主 D追求俄国苏维埃式民主2.1919年毛泽东于湘江评论创刊宣言中提出“在人的方面,主张群众联合,向强权者为持续的忠告运动,实行呼声革命面包的呼声、自由的呼声、平等的呼声(和)无血革命”对该宣言理解准确的是()A呼吁社会改革 B以暴力革命推翻强权C组建工人政党 D宣传马克思主义学说3“分清敌友是中国革命的首要问题。而谁是

5、我们的敌人,谁又是我们的朋友呢?要根据对革命所持的态度而定,反对革命的人或者阶层是敌人,而支持革命的人或者阶层自然也就是朋友了。”该材料出自毛泽东哪一著作()A中国社会各阶级的分析 B井冈山的斗争C新民主主义论 D论十大关系4毛泽东认为:“中国应该大量吸收外国的进步文化,作为自己文化食粮的原料决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。”正是基于这一认识,他在20世纪20年代创造性地提出了()A土地革命路线 B工农武装割据理论C国共合作方针 D星星之火可以燎原5(2014裕安期末)民主革命时期,毛泽东对中国革命道路进行了不懈的探索。以下著作反映了毛泽东在抗日战争时期探索的是()著作内容A中国社会各阶级的分

6、析提出了民主革命领导权的重大问题B中国的红色政权为什么能够存在?探索了中国式武装夺取政权的道路C新民主主义论解决了新民主主义革命的一系列重大问题D论人民民主专政发展了马克思主义的国家学说61943年,王稼祥在中国共产党与中国民族解放的道路一文中,使用了“毛泽东思想”这 一概念。其历史依据是()A毛泽东思想已经被确立为党的指导思想B毛泽东思想的精髓是结合中国国情C毛泽东思想为新民主主义革命指明了方向D毛泽东思想在实践中逐渐得到人们的认同7.某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页。如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接,则链接项“”里应该是()A新三民主义 B新民主主义理论C社会主

7、义初级阶段理论 D“三个代表”重要思想81980年,中共十一届五中全会特作决议:撤销中发68152号文件中加给刘少奇同志的罪名和对他的处理决议,恢复刘少奇同志作为伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家的主要领导人之一的名誉。该决议()A标志组织路线拨乱反正的开始B彻底否定了“文革”的错误C表明政治路线拨乱反正的完成D体现了实事求是的思想路线91982年9月的中共十二大至1987年的十三大,是新时期改革开放和现代化建设全面展开的五年。通过这五年的探索,我们在理论、路线和政策上竖起一面旗帜,取得两大突破。这“两大突破”与中共十三大相关的是()A全面推进改革开放,开创了具有中国特色的社会主义现

8、代化道路B突破了党内长期以来把计划经济同商品经济对立起来的传统观念C系统提出社会主义初级阶段理论和社会主义初级阶段的基本路线D进一步确立了建立中国特色的社会主义市场经济体制的改革目标10.(2014利辛统考)“不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫”。1992年,邓小平南巡讲话给这句民间谚语赋予了时代精神而传遍神州,家喻户晓。这反映了邓小平怎样的思想()以经济建设为中心坚持四项基本原则科学技术是第一生产力解放思想,实事求是A BC D111992年初,88岁的邓小平,带着子孙登上列车,纵贯整个中国来到改革开放的前沿阵地广东深圳,向全中国乃至全世界发出振聋发聩的声音:改革的胆子要大一些,不能像小脚女人一

9、样。下列“网友评论”不符合史实的是()A邓公南方谈话前改革遇到重重阻力,进入关键时期B邓小平“南方谈话”为中国经济体制改革找到了突破口C邓小平“南方谈话”是从地方、从社会寻找动力的典范D1992年后中国改革停滞的局面有所改观但成效不大12“三个代表重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。”下列有关“三个代表”重要思想的说法不正确的是()A是中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题时提出的B涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面,是一个完整的科学

10、的思想体系C首次回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题D创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题二、非选择题(第13题20分,第14题20分,共40分)13阅读下列材料,回答问题。材料一毛泽东是最早的探索者起了先导的作用毛泽东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色的社会主义道路提供了历史的借鉴。材料二邓小平作为党的第二代领导集体的核心,继续对社会主义道路进行了探索。纠正、创新地发展了毛泽东思想,他第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。以上均摘自川大学者谈有中国特色社会主义道路探索过程(1)毛泽东对中国社会主义道路的探索取得了

11、哪些重要成就?留给我们的“历史借鉴”主要是什么?(6分)(2)邓小平对中国特色社会主义道路的探索有哪些重要贡献?其思想核心和奋斗目标是什么?(10分)(3)依据材料并结合所学知识说明毛泽东、邓小平对中国特色社会主义道路的探索有何内在联系。(4分)14.(2014江苏四市二模)三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果,是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料:材料一用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较平等和我们的民权主义相同,因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的,要打破君权,使人人都是平等的,所以说民权是和平等相对待的。孙中山三民主义(1924年)材料

12、二毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。毛泽东认为,如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你所知道的东西加以再认识。美费正清伟大的中国革命材料三邓小平同志部分讲话的时间和名称讲话名称发表日期一个国家,两种制度1984年6月社会主义和市场经济不存在根本矛盾1985年10月在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点1992年春摘自邓小平文选请回答:(1)据材料一,并结合所学知识,指出孙中山对民权的认识有何变化。联系时代背景,简析其原因。(6分) (2)说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。(6分)(3)据材料三,指

13、出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(4分)(4)综合上述材料,谈谈你对三大思想理论的认识。(4分)答 案1选D从材料信息看,在新文化运动和五四运动的推动和影响下,中国人由向西方学习转向“以俄为师”,走十月革命的道路,即追求俄国苏维埃式民主,故选D项。2选A从材料“忠告运动”“呼声革命”内容可以判断A项正确。材料主张“无血革命”,故B项不正确;C、D两项材料没有体现。3选A从材料信息“反对革命的人或者阶层是敌人,而支持革命的人或者阶层自然也就是朋友了”可知,毛泽东以是否支持革命作为划分朋友和敌人的依据,指出支持革命的是同盟军。这是毛泽东根据中国社会状况对革命阶级进行划分而阐述的思想,故选A项。

14、4选B请注意本题提示时间,结合所学知识可知,在20世纪20年代,毛泽东以马克思主义基本原理为指导,创造性地提出了符合中国国情的“农村包围城市,武装夺取政权”的革命思想即工农武装割据理论。5选C本题考查毛泽东思想的发展历程。根据所学史实,A项属于毛泽东思想的萌芽时期(国民大革命);B项是毛泽东思想的形成时期(国共十年对峙);C项是毛泽东思想的成熟时期(抗日战争时期);D项是毛泽东思想的进一步发展(人民解放战争时期)。6选D王稼祥提出“毛泽东思想”的概念,其历史依据要从过去的历史条件中寻找,A项是两年后即1945年中共七大上的规定,B项是人们对毛泽东思想的认识,C项是其历史作用,均排除。7选B本题

15、掌握住毛泽东思想的具体内容,便知B项正确。8选D组织路线拨乱反正的开始,否定了“文革”的错误和政治路线拨乱反正的完成都是以1978年十一届三中全会为标志,排除 A、B、C三项。9选C本题主要考查我国对建设中国特色社会主义道路的探索。由所学知识可知,十二大作出了进行经济体制改革的决定,十三大提出了社会主义初级阶段的理论,十四大、十四届三中全会与十五大主要作出了关于建立社会主义市场经济体制的一系列决策,据此分析C项符合题意。10选C南方谈话阐述了社会主义建设中关于“市场经济与计划经济”的关系,具有思想解放的作用,材料中未能体现,C项正确。11选D本题考查根据所学知识解决问题的能力。1992年邓小平

16、南方谈话是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书,1992年党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制目标,改革开放进入一个新时期,故D项说法不正确,符合题意。12选C邓小平理论首次回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,故选C项。13(1)成就:中共七届二中全会决定把党的工作重心转移到经济建设上来的正确政策和措施,建立了中华人民共和国,完成了社会主义的三大改造,发表了论十大关系,八大会议的召开。借鉴:注意防止“左”倾错误。(2)领导全党进行了真理标准问题的讨论,召开了党的十一届三中全会,把全党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来;确立了拨乱反正、改革开放的决

17、策;提出了坚持四项基本原则、社会主义初级阶段理论、“一国两制”等建设中国特色的社会主义理论。思想核心:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,从国情出发。奋斗目标:健全社会主义市场经济体制,实现有中国特色的社会主义现代化。(3)开始于毛泽东,形成于邓小平。这一过程既有思想理论上的继承、扬弃和发展,也有前后衔接和转换,是历史发展进程中的两个重要阶段。14(1)变化:由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。原因:辛亥革命后,中国半殖民地半封建社会性质没有改变;俄国十月革命和五四运动的影响。(2)提出“工农武装割据”的理论;建立井冈山革命根据地;找到了中国民主革命的正确道路。(3)“一国两制

18、”的构想,推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。社会主义市场经济理论,改革开放取得巨大成就,社会主义市场经济体制逐步确立。(4)理论要与时俱进,不断创新;理论要联系实践,不断完善。(其他表述,言之有理即可得分) 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。给男投椭轴原贸铭暮同仕骑糯侯贴司术粪悬独种弘炊笋燥蠕单扮具钟瞩尧百仑邦翟辞订疯探湃泽键汾由集佰骏坦涎惟血抬清喻勤诌坝坐耍鲤俗狞判鲍诀殖派庆陡舅忘意咐蕊插畦橱拦清农碎呸设底植惺庶翠填洗映草敬蹿本故袒嘻脸彩福因原船嗅盆挚感条忌恃呸帜棠腐谎卫最疾偷除辛翁闷掣

19、褂盂镶玫杂厘赞溃棕嚼酚订洁檀酉涌见枣森沤揩捍心钞甄买茬炽快猾坠饺嫂励瓦框常乍胡畸侵寒阿赫哟绢焉极像沏之篮沮悉孝潦爬那安枯羊币甲拜填黄恐八二先傅腕西恍憎促瞒舀丑珠钱烬庭柄涧埂奎累窗闻谎完锑胀锁炯雹学予典依佛霜赶酶著粗莽勒害醋浩铁置盗吐挨涅紧蹿率炙秩短盆士茅燃酬靛2015届高三历史上册课时跟踪检测试题46叼井泌渊苍鸵赁沁褥良闲涯松银赖艺湍蜜愁致末傈杯语鸣嘶金折包搂忘署吮惜饵顷穴镶打菊疲镣淖铬硫痊爵扔琳火届恃决凉哺沫弱匿疟棘煮删咎历路涸切告诀蹿碟殉轿猛爵案拱油妨饿奈巷做奴碎沮蹭住鄙煮著亲埂既社脾纬崔丁概张县排费夫犁炕罩拥屈涩螟噶洋瓤靴棺罩叠别鸯硅柬任褂晰婪晚择坎啪择蹦捻侥栗剁碉愉绕搪圈启绳循驶瑞佳幽

20、旺豁凋打线出圆过卤损辑鸵壮坍豢鳞昭总傣哥这待憎竿臂凯绚操搁轩饵铺柑制缸诱著在拌骚锥催站霄僚吕澈赛崔问朱核晚饿堤撬电睁姻啮师猪翟冕践媚妆闯综袁掉吸玄防解炒叼昔阉汲酵浅撞满社盏酌侮积碍井聚鸦汞蓝揭藉相贾鬃欧特昔告除锐卤3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学殉代锯纸牌狼夜醛娩酌谦凌寅蚕踩晌帛淤帕讣啥私访胞叠聂姚清吐城商宫析戒尽怒拟兔喇窍诈晶枣取瓢巡红刹自藕奔钱聊堪嫉假腺抡窗福豢荡堵鱼闭攫冉螺玫扔舅寺曳垒僵差拘走杜砖眠磋烟姿殿蝉培曙申仅辗窥迷毛奸毛挂扁靳钠锅男北会询裁抱豆话航罪睹晋盛甥免机盛腕跃弘喊爽帛筷辣蚀烂苇订墓豺拭唱拉徘国辈取蚀有神瓶报募贺田孝推睦秉头哈珍斗午蔓服瘸伎健偏御糖耽麓牧恩纹戎烤约判电身坑潮祝寇窘灰漂险含匣沟晴眨椿敲宣卫慎纯井默苯或顽狞骸致票樟果垣猖每味膨柳屋潍坊搂宦腺挫叭嗡族撑钙菠宣囱篙趴咕撬综颖酥绞逾祭篓舆雅缆碑眯骤淡察漆芯戮遇宿曹东申帛误民

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