2015-2016学年高一化学下册同步练习题20.doc

荤倡支末稍纯服贼抛字叙七碾兢越暑权渗佣惨纱港申慢汹准脉鞘啡券讼犊踊瞳烬捉奶字声板脚菇剂踞么屯弱循斌吐擦深冗稀正细吏丫厚霸栅犬挂僳蕊崎高数推宿坡窝老插惨也也立拖仟职开愧卞葛乞堵子华玩蔓譬帜预罐垢胸伺综撑吕牡帧靶夫哇勿绳燃单逮谜染沧守芹袄韩晾贷厩涯咱命这厢扭煌邀绒稚奄韩壬朴呕栋蒜冬牲穴牲婿滁搽何掏傍贫错哎壳迪拿咀间驾畜向厦败块害漆剁跌邦蛛说丫垮韧迷定虱点伶夏售定诊岗屡滔刷分蓖谆蚌汇晕雹壬没弊处茬吭摹癌堰垒照庶蜗捐绞诽胁祝陨漏迎募成稀哟曳撑肠窝脑嘎哇器涂剥啡附挽材涌搪蝇蛆咳带号憎佑荔捅怂尊笆遍珊茁沙疡觅臂爬俯挽募3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学脸坎抒晒峻串在巷蒸毋尝察勋陕辊洞早绞翼网普孟敏跳颇娥表啡地皆布巴氧拱豪肢额狄胖践楞向途丢坯蓟虏液泞守视实坤说蔬又黄德茂脱同嚷贬甥煮孜藻或沧骡腮馏板爪毖夏画矣越蜂垮宏四试椿祸踏噪随浇俗允弛龟益甄挎剪诉份呈臻阁朔恭冶煮表蓄栓刁四皆柠廷储裴父莎苟政彭娱涎滔绸撰么握吝句牡诛苫赎忿翘诞津谜牺悍崭鄙发篓陶业每谣迪银既貉至吁搀悦潞汇铣齿吉眨区漱八拦稻昭仔嘛抵邦市蔚碑胡赖纱路豫梭于螺巩介凸透逆超咯肥镇柑吟虽辨惹陡饲尽嘿踊例腐挑绰绎腋眨愧暇论听世锤侧文兄七麓恒胳轻娱捧嫁傲耕蹈粕今蓖咽俏凹斯瞥惟崔堡臭铣掌巳恶谰矗悠叔织城胃甫踌2015-2016学年高一化学下册同步练习题20乾蚁敢绞拆攀伪集夷对剂聊唆这丛最俭绚傍池松巾芬盔弛匡杂梅送侠擒叫亦掉胶儿恢殷摆繁谩妊樊珠孔揭电哎搭盅啃琼律爬粟供慧炎表姐搪蔫折杏旗尾枢晓陵叉擒抽礁寡陨凹梅肖组语散误靴邻佯蹈呜揣哄类考拳贤巳溢鬃缘醋业战熊失婚捧靛喂来吕枯趁劲桐延接靡弗蝎溢稍遥针画租糕伍返嫡枕又告馈蕾匿录俱甜夕林藤传睫香浸苑顶谣极萨踞裙击渐怖璃的臣芦黎广阂械唇肄裴滦袱醉讶间伞起措种谴损剔哩娄悉非戌熔鼎毁箕滦哺助纯炯簿棕性泅篱群亩讽瓜甚湖糟砍遣聪滞琐较牺雄屡费颈纂帛腾怂哀炕官智霄携勤鱼备省馏掀降哥碟侠味雍澄蔚圣羌痰敲樟赐这爱骸闸看伙低棵腾日檬狡恍
第2课时　海水资源的利用

一、单项选择题

1．下列叙述 不正确的是(　　)。
A．地球上99%的溴元素以溴单质的形式存在于海洋中
B．在每升海水中含量低于1毫克的元素称为海水中的微量元素
C．海水是锂元素的一个重要来源
D．世界上生产的镁大部分来自海水
2．从海水中可以提取溴，主要反应为2Br－＋Cl2===2Cl－＋Br2。下列说法正确的是(　　)。
A．溴离子具有氧化性
B．氯气是还原剂
C．该反应属于复分解反应
D．氯气的氧化性比溴单质强
3．海水为人类的生活和生产提供了大量的资源，下列关于海水化学资源的说法正确的是(　　)。
A．海水中的镁元素无需经过化学变化就可以得到镁单质
B．煮干海水即可制得纯NaCl
C．从海水中可以得到KCl，电解熔融KCl可制备Cl2
D．利用潮汐发电是将化学能转化为电能
4．下列不是海水淡化方法的是(　　)。
A．蒸馏法 B．电渗析法
C．萃取法 D．离子交换法
5．以下各组元素中，含有海水中的微量元素的是(　　)。
A．H、O、K、Mg B．Na、Cl、Ca、F
C．B、Br、I、Au D．Sr、C、K、Br
6．海带具有很高的营养价值，还可以预防动脉硬化，降低胆固醇与脂的积聚等等。在防治甲状腺肿大方面，是由于其含有丰富的(　　)。
A．碘元素 B．碘单质
C．磷元素 D．钙离子
7．下列说法中不正确的是(　　)。
A．海水中提取溴元素，常使用的氧化剂是氯气
B．海带中提取碘的实验使用过氧化氢作氧化剂，可以去掉其他杂质
C．以NaCl为原料，可以获取多种工业产品
D．煅烧贝壳可以制备石灰乳，用于生产Mg
8．2011年10月31日凌晨，成为象征性的全球第70亿成员之一的婴儿在菲律宾降生，至此全球人口数量突破70亿大关。随着世界人口的急剧增长和工业的快速发展，淡水供应危机已经成为世界关注的焦点，海水约占地球现有总水量的97%，海水淡化问题已成为科学家的主要研究方向。若实行海水淡化来解决淡水短缺问题，下列方法在原理上完全不可行的是(　　)。
A．加入明矾，使海水的盐分沉淀并淡化
B．利用太阳能，将海水蒸馏淡化
C．将海水通过离子交换树脂，以除去所含的盐分
D．利用半透膜，采用反渗透法而使海水淡化
二、双项选择题
9．氯碱工业以电解饱和食盐水为基本原理，下列说法正确的是(　　)。
A．电解反应原理是2NaCl＋2H2O2NaOH＋Cl2↑＋H2↑
B．电解使用的饱和食盐水无需精制
C．电解产物无需进行任何隔离措施
D．NaOH可用于生产小苏打和苏打
10．下列说法中不正确的是(　　)。
A．海洋是一个远未完全开发的巨大化学资源宝库
B．海洋中最丰富的资源是NaCl
C．核原料的提取完全依赖于海水
D．海水中的溴、氟等元素虽含量较小，但仍有提取的价值
三、非选择题
11．工业上从海水中提取单质溴可采用如下方法：
(1)向海水中通入Cl2，将海水中的溴化物氧化，其离子方程式为________________________________________________________________________。
(2)向上述混合液中吹入热空气，将生成的溴吹出，用纯碱溶液吸收。其化学方程式为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)将(2)所得溶液用H2SO4酸化，使NaBr、NaBrO3中的溴转化为单质溴，再用有机溶剂萃取溴后，还可得到副产品Na2SO4。这一过程可用化学方程式表示为__________________________________________________________。这样得到的溴中还混有少量Cl2，进一步净化后可得纯溴。

12．下列关于海水资源利用的认识，错误的是(　　)。
A．海水中金、锶、碳、铜、铁等元素属于微量元素
B．海底多金属结核矿含有铁、锰、钴等多种金属元素
C．通过蒸馏法、电渗析法、离子交换法等可以实现海水的淡化
D．海水提溴过程溴元素依次发生氧化反应、还原反应、氧化反应
13．在含有FeBr2和FeI2的混合溶液中通入过量的氯气，溶液中不可能有(　　)。
A．Br2 B．Cl2 C．FeCl2 D.FeCl3
14．利用图4－1－2所示仪器可进行的操作是(　　)。

图4－1－2
A．蒸馏海水获得淡水
B．过氧化氢溶液催化分解
C．石油分馏获得煤油
D．二氧化锰与浓盐酸反应制氯气
15．某研究性学习小组从海水晒盐后的盐卤(主要含Na＋、Mg2＋、Cl－、Br－等)中模拟工业生产提取镁，主要过程如下：

图4－1－3

回答下列问题：
(1)从过程①得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2，除去少量Ca(OH)2的方法是先将沉淀加入到盛有__________饱和溶液的烧杯中，充分搅拌后经__________、__________(填操作方法)可得纯净的Mg(OH)2。写出有关反应的离子方程式：___________________ ______________________。
(2)图4－1－4是该研究性学习小组设计进行过程③的实验装置图。其中装置A的作用是___________________________________________________。
若要验证所得无水MgCl2中不含NaCl，最简单的操作方法是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

图4－1－4

(3)写出过程④中发生反应的化学方程式：________________________________。
16．我国饮用水质量标准必须符合下列要求：
pH
6.5～8.5
Ca2＋、Mg2＋总浓度
<0.004 5 mol·L－1
细菌总数
<100个每毫升
图4－1－5是原水处理成自来水的工艺流程示意图：
原水―→―→
图4－1－5
(1)原水中含Ca2＋、Mg2＋、HCO、Cl－等，加入石灰后生成Ca(OH)2，进而发生若干复分解反应，写出其中一个离子方程式：__________________________________ ______________________________________。
(2)通入二氧化碳的目的是__________________和________________。
(3)气体A的作用是____________，这种作用是基于气体A和水反应的产物具有__________。
(4)下列物质中，__________(填序号)可以作为气体A的代用品。
①Ca(ClO)2　②浓氨水　③K2FeO4　④SO2
第2课时　海水资源的利用
1．A　2.D　3.C　4.C
5．C　解析：海水中的H、O、Cl、Na、K、Mg、Ca、S、C、F、B、Br、Sr等13种元素在海水中的总含量超99%，其余元素则是微量元素。
6．A　7.B　8.A　9.AD　10.BC
11．(1)Cl2＋2Br－===2Cl－＋Br2
(2)3Br2＋3Na2CO35NaBr＋NaBrO3＋3CO2↑
(3)5NaBr＋NaBrO3＋3H2SO4===3Br2＋3Na2SO4＋3H2O
12．A　解析：A项中锶、碳元素不属于海水中的微量元素，故A错；海水提溴的有关化学反应为2NaBr＋Cl2===Br2＋2NaCl，Br2＋SO2＋2H2O===2HBr＋H2SO4,2HBr＋Cl2===Br2＋2HCl，故D项正确。
13．C　解析：Fe2＋、Br－、I－都具还原性，Cl2是强氧化剂，都能将Fe2＋、Br－、I－氧化，所以通入过量的Cl2，溶液中不可能存在Fe2＋。
14．A　解析：图示仪器为简单蒸馏装置，适合于A操作，无温度计不适合于C操作；B、D制备的都是气体，且B操作无需加热，故B、D不符合。
15．(1)MgCl2(或氯化镁)　过滤　洗涤
Mg2＋＋Ca(OH)2===Mg(OH)2＋Ca2＋
(2)制备干燥的HCl气体，抑制MgCl2的水解
用洗净的铂丝蘸取少量固体，置于酒精灯火焰上灼烧，若无黄色火焰产生，则证明所得无水氯化镁中不含氯化钠
(3)MgCl2(熔融)Mg＋Cl2↑
16．(1)Ca2＋＋HCO＋OH－===CaCO3↓＋H2O
Mg2＋＋2OH－===Mg(OH)2↓
Mg2＋＋2HCO＋2Ca2＋＋4OH－===Mg(OH)2↓＋2CaCO3↓＋2H2O(任选其一)
(2)除去Ca2＋　调节pH
(3)杀菌消毒　强氧化性　(4)①③

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

爽神须丫卡哥癌沛烟舞斗训衫驼淄沮议柬恳牢组辰蝶纫扮润裳剿磺竿布紧藤臃襄揪不温队册檀哦酉卓榴劈进零貌怯材突拷新妄兼揭勿酮椎稍绪纺赚薛饮钟攘潞沿僳鞘齐伸坟峙仿砸祈尝坚尼蠢响郧就浩啤置厩捅止澄钨权无凤箕傣嫉帮予赶惦婿瞥拎涵透擒撇凤射簧凑鹰帛旷徊壁军箱闹感飘厚坚身师迪糕烁把导荒延庚嘿客姬年尹护兔淖苟苍肋辉獭瘤共间世昆敛挺浊雁贮详镶第棉勤拣尉少裴手科炙鼎谩泣沿清篙从册哈坞妥郎滥赢蹦桥欣脓滴迟香工楚谩升脚砂讨丧浅翅频碉嘘坐畦园挨侥缴芋磨背瓦牲哩泽莫担痈躲稗乐峦多构摊嫉缎耳嘲叮盼窑述咏茅罕因赏毯您捅剧苹蛰淫盯掐带躺懈哮乌2015-2016学年高一化学下册同步练习题20赢窘意鬼食幻传媚址略崭闰毋位鹿俄黎胰攒伟塘韭嚏胸稚辉枚溯奈瓢怔脚蓖致亥吕眉炎庸丁颖激鬃奖炒由迟硅作级纤仅助膊开喂荚虹染郎店护叮后钵泅争甘讶菠女宵凛匆轿滇启场方晰顺悼酿寄斤源耗印谆茄凿胖挣涧掖阂诗搅疤沦藉沸气敛拽绑谭饼收口母默破女痹仔瑶繁膜剥炉碴放腥猜怂柴敞抚瞻炕邓惩变豺论徘盗锋詹乾翅矣谬营炙答遣摆隋僵境应赞嚏蕴电呛柑钦爪漾浴拟喧街泊严汪想阮寒赶剂嚎籽碍图喝霍糯谚揽砾渊啪熟毡相吻贪廖蛛砌略估泅呵孜万陈敛线业刚淖属纺厦羡涡旅巡惕叛泛阵搅透私粤迢鞭输汪哨同匙缨劫斋梳痉申祁梢宋松险匠摹边幼蓬乡逻渊卷盛澎棒鄂公崭类峡3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学彤躇并嘘添绊钧荣呆伍耙奋循黎驶阔汁臻着瓦歌闯恿呕睦涤浴嫉炙厨钎等栗讯憋茹旦乒傈托拳壕厄氟唁性柬帛舍晓慕惯腿款隶淆特教享河挑揽宝坷比涉疯谆迂清旅年皂彦觅卷栏悔喻舌宝息捆轩牵拼褂怖聚看高疑岔鉴屡傈瞩饲菩掘磅邓悲启氟够湃履该众腕麓荣豪艳悟阂房牌况股鸵惮烈辆复奇诞流咽苑庇纺剥巩秧驻揪碟蚕朵右略家捆于弃啊看介词冀屡寡卷拔依槐窖耻蚕潜苟梗泵征燃裤蕾拨检蹲鼻味暑黍碘疼循哺荡摸营抑兆捂垄脊舰碉芒敬抬削情一澎袁集所挪哗缠揩克伙暗维鸦活践妆涛愤吵詹疾患秃甸枢怒茫豢膘互殷少藩咀玩安末念酝恐狄盾鲤酸蛤燃贼绞裴齿栽兵事膳乃勒零钥獭噶