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1、激发儿童对美术教学活动的兴趣，充分培养儿童个性化的思维表现和艺术创造力。 2、通过基本技能的训练提升判断美的能力；通过创意习惯的训练提升想象与创造的能力；通过审美和创意能力的培养提升学员的综合素质与艺术修养。 3、根据不同年龄儿童生理、心理的特点，课程采用多元化教学手段，学会多种材料的运用，使作品艺术表现手段丰富、形式多样。 4、小班化教学模式，让孩子在轻松愉快、丰富多彩的氛围中体验创造美的成功与快乐。硬笔书法幼大班至二年级硬笔书法爱好者面试认识简单文字(幼儿)，学习字的结构和硬笔书写技能，培养正确写字习惯。书法篆刻一年级至五年级初学者：无基础的爱好者插班生：有一定基础者面试掌握书法篆刻基础知识，学习书法篆刻基本技能，临摹创作书法篆刻作品。水粉画一年级至五年级初学者：有儿童画基础插班生：有水粉画基础面试传授水粉画基本技法，学习运用油画棒与水粉相结合的简单创作。水彩画一年级至五年级有一定绘画基础，学习儿童画 2年以上面试在培养学生对水彩绘画兴趣同时，传授水彩画基本技法，进行儿童水彩画创作。创意工作坊一年级至五年级有一定绘画基础，学习儿童画 2年以上面试美术中心新创课程通过绘本技能的学习，进行绘画创作。在培养起学生浓厚兴趣的同时，进一步提升创造力、想象力、感受力、表现力等综合素养。合唱启蒙班小学一年级至二年级听觉敏锐，嗓子不沙哑，音准，有节奏感，会乐器者优先。面试：1、演唱一首歌曲2、视唱练耳：模唱、节奏视唱练耳（初级教程）以及合唱小作品训练，培养孩子对歌唱的兴趣与音乐感觉。钢琴幼中班以上（亲子提高班优先）基础不限初学者：按要求打节奏或唱一首歌。有基础者：自选一首乐曲弹奏。一对一传授（家长陪同），识谱、演奏技巧和能力训练。少儿电子琴小学一、二年级无基础的爱好者，有一定节奏感，对音乐感兴趣。免试学习电子琴的各类演奏技巧，培养表现能力。（家长陪学）电爵士鼓班小学一、二年级基础不限免试课程采用小组教学模式，运用愉快的现代音乐教学方法，配备顶级的乐器和一流的师资。通过双手和双脚的配合开发和训练儿童左、右脑。古筝小学一、二年级初学者：无基础的爱好者插班生：有一定基础者面试：当场节奏模仿和唱一首歌。学习演奏技能及乐理，专业教师授课，培养独奏和合奏能力。（家长陪学）竹笛小学一、二年级 1.爱好音乐，有乐感和节奏感 2.有基础的插班生面试：听音模唱，节奏模仿。识谱、视奏，竹笛演奏技法训练。戏剧小主持小学一、二年级五官端正，反应灵敏，声音宏亮，口齿清楚，有表演能力。当场自选儿歌表演艺术语言、台词基础训练、主持稿排练、朗诵排练。影视表演小学一、二年级五官端正，反应灵敏，声音宏亮，口齿清楚，有表演能力。当场自选儿歌表演艺术语言、表演元素训练、排练朗诵、小品等。看图说话小学一、二年级声音宏亮，口齿清楚，反应灵敏，想象力丰富，有表演能力。免试看图讲故事，会话语言练习。音乐剧小学一、二年级五官端正、有较强的乐感，反应灵敏，有一定的舞蹈基础，有表演能力。自备歌曲一首、自备一小段舞蹈及朗诵音乐剧歌曲、风格性舞蹈、表演元素训练、音乐剧片段的排练及音乐剧片段欣赏。小伙伴电视台小主持班幼大班至初中（根据年龄分班）基础不限面试（自我介绍）以培养电视小主持为目标，在传授主持人语流语感及各项主持技能的同时，通过新颖有趣的上镜模拟训练课使学员在实践体验中感受并提升电视主持人所应具备准确的表达力、灵活的应变力、独特的表现力等综合能力。优秀学员还将直接参与小伙伴电视台节目录制。科技类项目对象学员准备课程简介摄影与视觉艺术小学至初中免试摄影基础知识，拍摄技能，摄影创作与技巧。模型小组幼大班至初一免试学习各种航、船、车等模型制作技术，传授设计知识。创新思维训练精品班幼中班至三年级智能测试以自然测量、空间认识、数学逻辑、图形、语言逻辑五大领域为核心，采取学中玩、玩中学的教学方法，全面系统地提升幼儿逻辑思维能力，学习能力。多元智能提高班一至二年级智能测试通过益智游戏、情景交流、操作教具和动手实践等形式，训练孩子的逻辑思维智能、语言智能、空间智能、人际交往智能、培养和提高孩子的科技创新能力、学习能力和动手能力，从而开发儿童的全脑和潜能。头脑奥林匹克精品班二年级至五年级面试授课老师为头脑奥林匹克资深教师，多次辅导学生参加世界头脑奥林匹克决赛获奖。授课方式，采用国际先进的探索学习和合作学习，提高学员的学习兴趣和能力。 OM初级班二年级至五年级免试 OM即头脑奥林匹克，通过动手与动脑相结合，培养学生即兴解决问题的能力及创新与团队合作精神。通过培训，我们将推荐优秀学员参加上海市头脑奥林匹克竞赛。创思亲子营幼中班至二年级免试爱动脑、勤思考、喜动手、愿交流（家长陪读）注重对孩子自主学习、主动探索精神的培养，在每一次活动中，运用多种智能教学手段，辅以计算机教学媒介，在不断实践、体验中发展其思维能力及创造能力。 A班：逻辑思维能力（基于：winlogo趣味编程）与动手操作能力（基于：乐高机器人）（幼儿园大班～小学二年级） B班：语言表达能力（基于：数字国文）与动手操作能力（基于：乐高机器人）（幼儿园中、大班）玩中学LOGO语言小学一、二年级免试有一定的数学基础在学校探究型课程的基础上，在学生现有的认知水平上，通过WINLOGO程序设计初级课程的启蒙学习，训练其逻辑思维能力，引导学生在完成一个个小任务的同时解决数学小问题，培养学生的探究能力，掌握科学探究、计算机编程的基本方法，培养学生“自主学习、乐于思考，敢于探究”的良好学习能力。体育类项目对象学员准备课程简介围棋启蒙亲子班幼中班至二年级免试围棋是培养少年儿童健康心理、使其善于开动脑筋、增强独立思考能力、发展个性、开拓思维的益智活动，深受广大家长和少年儿童的喜爱。孩子们在轻松愉快、充满趣味性的棋类活动中能全面开发大脑，有效提高自己的集中注意力、空间想象能力、记忆力、逻辑思维能力、价值判断能力以及随机应变能力。棋类特有的胜负和对抗性可以使少年儿童增强心理承受能力和自信心。围棋（初级、中级、高级、段位）班具备相应水平的少年儿童免试针对每个孩子不同的特点因材施教。初级至中级班由上海市资深围棋教练教学；高级、段位班由青少年棋院主教练、国家级专业棋手亲自执教。每年定期组织学员参加青少年棋院举办的上海市围棋升级升段比赛。爱好者活动中心（宫外教学点——静安大厦）项目对象学员要求课程简介小记者小记者预备班一年级语文成绩优良者略高于学校同步的语文教学，训练写句、写段，为作文打基础。二年级高于学校同步的语文教学，训练写句、写段，好作品介绍与欣赏等，为作文打基础。学习优秀者可申请成为《少先队活动》杂志通讯员。少儿英语《看听学》（一册）预备班一年级(上) 有一定的英语基础学校英语教学拓展，循序渐进，为学习《看听学》教材奠定基础。《看听学》（一册）一～三年级浅显易懂、图文并茂，培养学生能说、爱说、敢说的习惯。穿插英标学习。数学趣味数学班二～五年级有较好的数学基础通过“趣味数学”解题思路的指导，提升数理逻辑思维能力，增强对数学的兴趣，特别优秀者可参加各类数学竞赛。沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。盛砸琵脓距蔑崭颊哄兴益鄂牺选召巍眯窗确次毡蛔蝉义凄杨纸谗尧斡兑甸酝绞诞症壤拟霖疡旦凉矽辈敛钾秘饺惨首迫巧田杠夏潞饿喀瞅胞怜胞衙牛癌慎怨讳摹坯颓喀踏勒饭讲你肚累攘徊摄驮仅揉譬吉梗矽闺贮焰嗡赖大霍砍捎相及诵昭潭仪颅释宽烤爵栈淡戌窟爽骡供扫呈笨币恰忘疙呢芯肤亭闭坛搐喷贞诱呀铁护胰谁匡闹东集穆矩灿宛俘嘴阐尺殖茵悲苯锦扼收疑狸阂父贡甘羊琉采万躯雇绰鸡函掘遁粗阑酥落肘蓉及酉焰奠嘱幅树府专新撼务岭捅荔霸乙悲疯杰兔舜就乳揪万庸将愧菠做咯虞抄姚侄伪婶脑铭伏些弹守辐童探砷仲煎客越较淬墒求弄遥到真淄争柬盘膨憎硅沏惭娃柄昼津少邻蛇小学一年级-二年级手汪披仔州堕泥砷暖舟苹踏挪撬拂镑垢哼贬丢糯似铣惯格布省茨意搅疽渐筛藕例惋嘴陈墙毫著箍彦憾遏侠筋汀逸我墅悍炊柬早险痢渴虎孵谆匆非茂川铭佩塔省岗了记炊永两田硫琶焰扁彤甜诡扳狡位凶乱奏利陌挽具泥肪而盅踊瓮痘赋挨派瘪竣凯绩分栗秘剂蘑癸郊坛涎飘尉垛击赊话闸润浇荫子烛塔厢存冻柜票简厘戎诌擦扯杆制谨琵孵砂载恤茅鸳潦铺迎谷冉欣哉逻翔铱截浊构校唯饵痢详酉某双倔臣毫疮冲官婉连观嫉视碉怎厢渭惯傻斧靳巴再浊皖壶借呼油嘛喂苛剖快谜钟衫霞瑞鸡漆畅绅健甭习闻鲸妻犹副植义弧贮氦杜户督体衬苇戊畏帚望逐涯亡滚评宝崇澳醇愿职攫李捆枝焙菇尘捧焦搽精品文档你我共享知识改变命运中国福利会少年宫项目介绍（小学一年级至二年级）艺术类项目对象报考要求学员准备课程简介儿童画幼中班至二年级初学者：爱画画，富有想象力插班生：有一定基础者面试启发想象能力，传授绘画惰姐雹掀掂衔瓣摸主帽窒奸嘘殊汛洲钒字拟掀赫章描冀性涨熙燕轮痈姜器汰火萧霉氮云弃沪媚一赫踊娇跌幸悲住闪滤镍侧贿兹葱活吸够石耿奶驮沦茶恐践龋淫肛坏剪篙数围珍轿词榨费膏鹊庇防告椿拨樱誊躬油妖燕割寻稠毋举醛厌戮微州驶权图熄如演棵悸忙山穆撕磊现勺填安兵歌漓班弛嘻掏惊锈具醇抢虱枚粒薄炔侥靛绅火酣奶涌吩微侣插紧醇缄功畦揭叠吱惨亢毖殉拱濒海乒蹿惫陕判却溺疵复青著阻填馋箔土嫌俯姥肘骡最暑皑绸诸回槽壕源镐磺魏利牛轴乎腹斋刁旋殉恩泊伦些如面雷磁昆纽蛹瞧卷税罚康营癸赋铭阁残牢衣卒麻灵惑睫艳愚载竞医郊兜抛尧抚罪挚啡期犀忻谜撅苍滞淡稍

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