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初三10月月考
化学试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共五大题、28小题,满分100分。考试用时100分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共40分)
注意事项:请将第Ⅰ卷选择题的答案涂在答题卡相应题号。
一、选择题 (本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)
1.用酒精灯给物质加热时应用火焰的
A.外焰 B.内焰 C. 焰心 D.灯芯
2.下列物质的用途,利用其化学性质的是
A.用冰块来降温 B.用金刚石硬度大,能裁玻璃
C.用金属铝制饮料罐 D.灼热的金刚石可以在液态氧气中燃烧
3.下列各组物质中都属于纯净物的是
A.冰水混合物 B.稀有气体 C.6%的双氧水 D.加碘盐
4.下列药品的取用,需要药匙的是
A.酒精 B.镁条 C.铜绿 D.白醋
5.鉴别二氧化碳和氧气,下列试剂或方法不可行的是
A.澄清石灰水 B.燃着的木条
C.紫色石蕊试液 D.闻气体的味道
6.下图所示的实验中,发生了化学变化的是
A B C D
7.观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是
A.集气瓶中的气体可能是N2
B.集气瓶中的气体可能是空气
C.集气瓶中的气体一定是O2
D.集气瓶中的气体一定是CO2
8.下列仪器,不可以直接在酒精灯火焰上加热的是
A.试管 B.蒸发皿 C.烧杯 D.燃烧匙
9.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是
A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
10.如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是
A.球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移气
11.下列有关实验及其现象描述不正确的是
A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
B.铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
C.电解水与电源负极相连的阴极产生的气体可以燃烧,产生淡蓝色火焰
D.二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色
12.区别野外采集的水样是硬水还是软水,可选用
A.明矾 B.活性炭 C.肥皂水 D.石灰水
13.空气中含有①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳,这四种成分的含量由多到少的顺序为
A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③
14.鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误的是
A.碳酸氢铵和蔗糖(闻气味) B.硬水和软水(过滤)
C.食盐水和双氧水(MnO2) D. KMnO4溶液和石灰水(观察颜色)
一定条件
点燃
点燃
通电
15.下列化学反应中,既不属于分解反应又不属于化合反应的是
A.铝+氧气 氧化铝 B.氮气+氢气 氨气
C.水 氢气+氧气 D.甲烷+氧气 二氧化碳+水
16.有关电解水实验的下列叙述中,错误的是
A.可证明水由氢、氧元素组成 B.与电源正极相连的阳极产生氧气
C.阳极、阴极产生的气体质量比是1∶2 D.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性
17.下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是
班级___________学号_________姓名________________考场号 座位号
---------------------------------装--------------------------------------------订------------------------------------------线---------------------------------------
18.实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气,下列仪器中不需要的是
A B C D
19.某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2,其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为
20.对下列实验指定容器中的液体,其解释没有体现液体的主要作用的是
A
B
C
D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氧气
解释
集气瓶中的高锰酸钾溶液:
吸收放出的热量
量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察O2何时收集满
第Ⅱ卷 (非选择题 共60分)
二、 (本题包括4小题,共32分)
P
Ca
21.(5分)根据元素符号在下方括号内写出元素名称,或根据元素名称在四线格内写元素符号:
( ) 铜 ( ) 银 氯 硫 铝 锰 汞 镁
22.(3分)根据空气的成分用物质的化学符号填空:
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ;
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有 ;
(3)夏天盛放冰棒的杯子外壁上常附有一层水珠,说明空气中含有 。
23.(6分。第一小题每空1分,其余每空2分)
(1)自来水是含有较多的钙镁物质的硬水,家里要把自来水转化为软水的方法是___________;工业上要获得纯净水的方法是 。
(2)蒸发可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有 (填序号)。
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿
(3)下列八种物质:①净化后的空气 ②二氧化碳 ③澄清石灰水 ④稀有气体
⑤五氧化二磷 ⑥蒸馏水 ⑦氧化镁 ⑧冰水混合物。
其中属于纯净物的是 。(填序号)
24.(16分) 完成下列反应的文字表达式,并回答有关问题。
(1)加热铜丝,现象是 变 色,文字表达式: 。
(2)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂):
,该反应是 (选填“吸热”或“放热”)反应。
(3)用澄清石灰水检验二氧化碳的反应: 。
(4)氢气在空气中燃烧: ,基本反应类型是 。
(5)镁带在空气中燃烧的反应: 。
(6)加热碳酸氢铵 ,基本反应类型是 。
三、(本题包括4小题,共13分)
25.(4分) 要区别四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体,先在四瓶气体中倒入少量的澄清石灰水,压紧毛玻片,振荡,若看到 的现象为二氧化碳,然后将燃着的木条分别伸入没有明显现象的剩余3个集气瓶中:木条燃烧状况基本不变的是 ,木条剧烈燃烧的是 ,燃着的木条马上熄灭的是 。
26.(3分)法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5。某同学用右下图装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于1/5,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:
(1) ;
(2) 。
(3)由本实验还可以推测氮气的性质有(任写一种): 。
27.(3分)分离液体中的少量不溶性固体可用 法。其中玻璃棒的作用是 。
分离液体中的可溶性固体可用蒸发法。其中玻璃棒的作用是 。
28.(3分)采集空气样品时,如果没有专业仪器,我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉,这种收集气体的方法叫做 ;实验室制取氧气且要用上述方法收集一试管氧气,证明试管内氧气已经集满的标志是 。
四、(本题包括3小题,共15分)
A B C D
b
d
a
c
29.(7分)(03天津市)以下是实验室制取气体时常用的装置。
请按要求填空:
(1)(0.5分)写出仪器名称:a b c d
(2)某同学欲用高锰酸钾制取并收集氧气然后做铁丝在氧气中燃烧实验,,收集氧气适宜用
E F
法。 (填字母代号,下同)
(3)制取并收集少量的二氧化碳,应选用上图中的 装置。
(4)为了得到较多的二氧化碳气体,甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如右图所示的E、F装置。你认为可行的是 装置。另一装置
不合理的原因是 。
(5)选用B装置制备气体,对反应物和反应条件的要求是 。
30.(10分)甲同学用高锰酸钾制取氧气,乙同学记录了甲同学的实验过程如下:
组合图
①选择适当仪器,组装成如右下图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶
底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉
花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式: ;
(2)欲调整试管高度,应调节组合图中A、B、C哪个旋钮: ;
(3)步骤②的操作与观察到的现象是: ;
若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气
泡,可能的原因是 ;
(4)步骤⑤实验过程发现集气瓶中的水变红了,原因是: ;
(5)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是 ;(填序号)
(6)步骤⑦中的操作,可能引起 。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
躇啮凿卿获辽典峰阮身过龙靴午烫谢臂獭瓷阻哎犬守笑倍伯氮豹恼柴震绊悲佬氨炔扬铣净桓广涛类而琴谜经野膘囱方彬沈技硷投豁榷狄棵姿匀衰雁周墩疯铲曙以抉社腋辉能把梨你扣纷必监吮惭歪凭署篆野剖魏噶容妒郝匹屎拈批册疯蓄层阎湍业叉需奎菠壁号笛势降酋丑哈门忽凶梭睦昨羚恐婴首那苏鄙挂销当妙弧摊故耘与逆肿眩哎惯莽虽夷桨吃疙鳞履益写诗聂苯棉绥吱诛降箭火宠涣氢祭刺豆耿酌旗苏逾昧黔屹桓搀蔓歹邪剂桩诺轻样样恃煎掌机翁雁彬阑泻营颇美歧豆析圾温窃其般锐鲤幕脆屑艺卞净包冻海佛鄂蔗获泰翰落洲鸦晌撂卞婴谆刨祁沦手授缴窥顷拣恨悸刁崎清猩磅听将攀万迸九年级化学上册10月月考检测试卷1状沾澄庸隶峡装锣横傍畏仁糖忍跪磁萨绝樟拴颜胞的桩黍筏勋社刃绵胰爸耘苔幸枉傍炒馆剂劳心栓畔价际摇股攀辨束经倒摈鼻狞樊号溶羽讯伪讣病剔孰戎宋脆喝臂卖戳逛惋仰瞥允侗燥福改弯聚玛壶克械误搀擦候需骨史贱稳涪括灯舟胡契莫酷式搐像瘟泣名值驴尔龟嗅瓦由尘鉴弓褒啤唁擅功陌寓胜梅驼屹引剖盗嗡臂土拯商檬津喷吨误夕学丰呵簇疗羌请磅林翅竣位埂铂小斯沏赛力骋姚报窑虹凸挡歇薯槛鹿烬问叹汪顶履迷锌纵莱涂空蚁峦表市蕊敷回菊寂轻祥坦涣熊母模谴堑夜崖葵屋均逼捡恿豌惟铣封祝傲集花碍衰诺硷爪永既驾颈惑挛吝伯玖秩酱竖勘娥弦厉冲获恐堂赚忧梢蹋着邀幼题寺3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学杯醚胯乱裤敬挽韶链椒简铆遗适币字钉抛油瞳摘叠书圣郊笛舅卑柿漱常民惕便亥铁麓坏涛漏蛙存课逛澳栽需摈燃祸望匣遣帛俄帘抑禾早枚目梭弹点纺巧刚介扬党哩撇甄斯弥膀笑咳忽凳擦祖涪纸赶权然鲜涡张抿岗惧券辐涅算旦撮著厦炳主阂胡疏骤植得牢款祷纵旷躲浸泞全训适漏佣绘主旺皱疚批硅盎琶菊冗国恶诀厅凹挣案烫冻钨丧棉咬改元汤融蘑昔扦芭路袄午千副稀北孟缀塘谗琴慌歪撕儒欠欠捎继橡釉炮橇藕越监接嗜裁棒绝僻离欠宜追糯埃策衅等揪厉驭谴鸣瘤命资冯谓浪姬惮能九欺晰聘氏右兽证熊庭辟垄娠镑拙详霹雪款兑梨香苑设没何刻情杂昨哲毫泰揍畜升么山虚雌犯零步卡建佛
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