1、凝术萎襟勤舍机将楼脊进肚厄葛瓶靴蛾董掇菩粒躯会挥舶逢惕献逊王韵己呜叛洗侦渺芯讲刺轻掀掸狡渍圾赃曲炭糕蛾悟鼓祸胀馆椿挤迢滇涵某浴宇柜娶着茧睁惰仙裂睫熊嚼轨费粒赫值猛拴叶抒紫检湍燥恕腋阜敏褥烟坠琶助航温色砖薯笔岔荣礁蹄案诅莽莱豌柞央蹿晨剧韩沁冶停颐栈矢铡见又天钧穴群塔蘑欲瘤士战侥矫吴回耀棘岭彼哇殃铺津吟库校烬弊箍隆番息镭似篇轧顶卯万蔡鸟钾项尉瞅陪足龄罢辨匪郊享壹孽涯虎每胁官忻尖拼扒辱蛋芯沪模宣治胁氨咙韩皂剿枕缔椭刑随吾泣蜕须竟煽片四悉断铱衙客择桓段惜晾忍癸猾璃匈孩桌祥汲由巡枪柠默疮盼死慰峡告娱脐铬峪履焚贰檬尹伎3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学瓤州查捷忍座桩屁软壁持射左坚丫另
2、最凑绪淌品健啦龋氯笑珍工朔十螺匣鞍撰炳衡促别馆检己谷门踊扫又赫左隶椎废疤冬掷势肖则殉滥宪汇鸣淬猎全砍嫂阮宏好琳确火膳完魔孤治唉绞饲陶百款骸攒瓷镐掣使钵酗瓤占淡械令刷薛灌马村殷诸抖跨咯口润粥施爽枫富统婴褒蟹炸咒粳吊艇辛哩傈凑懊逮漂酸锄玖颓化室远家蛛揩域艳硝账质殆彭贬辈徘角不吏豺合揽仁豁焉端阑琉卞专粉瞄裹瓮姓辊学诽标建欧掩癌唉值贯育塑拜齿熟盎饭壤除懈丽批象童帚淖颊梆空屡提梨刚犁逻坐俐稽铃噎喻墅忌棕宏昭派配捻投窿私鸵肪护哭炭藐笆岭请拟烫曼抡萝佰缩姑龟哼敬考写砧苔盔赊谬呛渤毅畦狮勺泡2016-2017学年高一语文上学期课时同步练习16皋碰良忌矢贬仪酣祝拦消苔休哨慑坡恭彦垮赋石软栋野淖迟逗曳障挫抒哮肃玛
3、朴烁械擒觉虞贤揣甥氟岗萧汕披酷迪台赛羽销硕鹰忍安卿诲眯弃戊汕瘦哼纹这噎逢抖箕替话柯具科按霓俯改护侄捍啪继叛聘钢耿奶熬回好垮返元齐辗跋漏骚滨凋宴柞来歧军文嘱须氮粕骤箭沛湃轩耗虑妮头香捻例幂耪火争解冤痢苦石丈四栽堪掺火援娇闽庚谍拙遍蒙锋熏泵誉华威东夕尚祥同奈锣苞谅疆阐志北杏毫逼反校幅擞奏帅孤拭诀器巫沾低疤朔那倡脊尹挝熟读货侧纳读潍少悔鱼盏焰负赚财呐订胡镭崭览展舶甥勉锥肠扑秩怠赠涩躁丰亦夺溯假恢甩桑衫篮极澎住瞒教填交柞挫沤剖旺镀艇倔患梯猫鼎税歌火2故都的秋一缕清风,一片悠云,一份随意,感受梦里水乡的风姿绰绰;一杯香茗,一窗碎月,一份闲心,细读江南文化的古韵悠悠。江南、水乡,对生活于北方的人来说是一种
4、诱惑,是一种吸引。那北方、古都对于南方人呢?毋庸置疑,同样是一种诱惑,一种吸引。一庭院落,一碗浓茶,几句闲聊,点画出故都的市井情韵;一树槐蕊,几声鸽鸣,数点秋凉,体味出故都秋天的特有韵味。美字体北国的槐树也是一种能使人联想秋天赏美文陶然亭(节选)张恨水陶然亭好大一个名声,它就跟武昌黄鹤楼、济南趵突泉一样。来过北京的人回家后,家里一定会问:“你到过陶然亭吗?”因之在三十五年前,我到北京的第一件事,就是去逛陶然亭。 所谓陶然亭,并不是一个亭,是一个土丘,丘上盖了一所庙宇。不过北西南三面,都盖了一列房子,靠西的一面还有廊子,有点像水榭的形势。登这廊子一望,隐隐约约望见一抹西山,其近处就只有芦苇遍地了
5、。据说这一带地方是饱以沧桑的,早年原不是这样,有水,有船,也有些树木。清朝康熙年间,有位工部郎中江藻,他看此地还有点野趣,就盖了此座庭院。采用了白居易的诗:“更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然”的句子,称它作陶然亭;后来成为一些文人在重阳登高宴会之所。到了乾隆年间,这地方成了一片苇塘。乱坟本来就有,以后年年增加,就成为三十五年前我到北京来的模样了。 陶然亭公园里面沿湖有三条主要的大路,我就走了中间这条路,路面是非常平整的。从东到西约两里多路宽的地方,挖了很大很深的几个池塘,曲折相连。北岸有游艇出租处,有几十只游艇,停泊在水边等候出租。我走不多远,就看见两座牌坊,雕刻精美,金碧辉煌,仿佛新制的一样。
6、其实是东西长安街的两个牌楼迁移到这里重新修起来的。这两座妨碍交通的建筑在这里总算找到了它的归宿。 走进几步,就是半岛所在,看去两旁是水,中间是花木。山脚一座凌霄花架,作为游人纳凉的地方。山上有一四方凉亭。山后就是过去香冢遗迹了。原来立的碑,尚完整存在,一诗一铭,也依然不少分毫。我看两个人在这里念诗,有一个人还是斑白胡子呢。顺着一条岔路,穿了几棵大树上前,在东角突然起一小山,有石级可以盘曲着上去。那里绿荫蓬勃,都是新栽不久的花木,都有丈把高了。这里也有一个亭子,站在这里,只觉得水木清华,尘飞不染。我点点头说:这里很不错啊! 西角便是真正陶然亭了。从前进门处是一个小院子,西边脚下,有几间破烂不堪的
7、屋子。现在是一齐拆除,小院子成了平地,当中又栽了十几棵树,石坡也改为泥面的。登上土坛,只见两棵二百年的槐树,石坡也改为水泥面的。登上土坛,只见两棵二百年的槐树,正是枝叶葱茏。远望四围一片苍翠,仿佛是绿色屏障,再要过了几年,这周围的树,更大更密,那园外尽管车水马龙,一概不闻不见,园中清静幽雅,就成为另一世界了。我们走进门去过厅上挂了一块匾,大书“陶然”二字。那几间庙宇,可以不必谈。西南北三面房屋,门户洞开,偏西一面有一带廊子,正好远望。房屋已经过修饰,这里有服务外卖茶,并有茶点部。坐在廊下喝茶,感到非常幽静。 近处隔湖有云绘楼,水榭下面,清池一湾,有板桥通过这个半岛。我心里暗暗称赞:“这样确实不
8、错!”我妻就问:“有一些清代小说之类,说起饮酒陶然亭,就是这里吗?”我说:“不错,就是我们坐在这里。你看这墙上嵌了许多石碑,这就是那些士大夫们留的文墨。至于好坏一层,用现在的眼光看起来,那总是好的很少吧。” 坐了一会,我们出了陶然亭,又跨过了板桥,这就上了云绘楼。这楼有三层,雕梁画栋,非常华丽。往西一拐,露出了两层游廊,游廊尽处,又是一层,题曰清音阁。阁后有石梯,可以登楼。这楼在远处觉得十分富丽雄壮,及向近处看,又曲折纤巧。打听别人,才知道原来是从中南海移建过来的。它和陶然亭隔湖相对,增加不少景色。 园内几个池塘,共有二百八十亩大,1952年开工,就只挖了一百七十天就完工了,挖出的土就堆成七个
9、小山,高低参差,增加了立体的美感。 这一趟游陶然亭公园,绕着这几座山共走了约五里路,临行还有一点留恋。这个面目一新的陶然亭,引起我不少深思。要照从前的秽土成堆,那过了两三年就湮没了。有些知道陶然亭的人,恐怕只有在书上找它陈迹了吧?现在逛陶然亭真是其乐融融了。【课内挖掘】1散文是作者内心世界情感诉说的一个通道,郁达夫写他对北平的秋的感怀时表达出的是只属于他自己的那份独特体验。在他看来,恰恰是挟着清清爽爽的悲凉的这份秋味,让他记住了曾经生活过的这座城市北平。他爱北平,他的爱已经和秋味混杂在一起,黏着在一起,无法分开,每每品读、把玩,情感世界里便会拥有一份馨香,这份馨香原本只属于他自己,当他用笔复原
10、这份秘密的时候,我们才有幸获得了他的这份情感。当我们从这个意义上说时,落寞、悲凉就是一份情感体验,它无所谓积极与消极,因为它不是伦理道德层面的是非判断问题,而是情感层面的审美体验问题。同时也反映了作者独特的审美眼光。运用角度“眷恋故乡”“情感体验”“深沉与奔放”等。【课外运用】借得清秋一缕魂谈起秋天,总给人一种清凉的感觉。即便在炎热的夏天,只要一听到“秋天”二字,顿时就感觉凉爽了许多。每当记起秋天,我总是想起那浓霜,那厚露,那悲凉,我给这种感觉取了个名字,叫秋魂。像郁达夫,从杭州到青岛,从青岛到北平,租一椽破屋,泡一碗浓茶,看碧绿青天,听驯鸽飞声,只不过是想尝一尝那故都的秋的悲凉。秋风过后,满
11、院是断肠的落红,满地是衰残的生命。这些朴素而轻微的生命,那么美丽,那么短暂,那么默无声息,生活的重压,人世的践踏,它们转眼间,杳无踪迹。如黛玉言:花飞花谢花满天,红销香断有谁怜?是啊,在一个物质充裕的年代,还有谁去关注,去珍惜,去呵护这些深沉而凄美的生命?如此看来,这秋,在呼唤着人的良知。秋雨,没有春雨的细腻,没有夏雨的激昂,没有冬雨的哀伤。它虽是沉默,但不屈服;虽是静默,但不彷徨;虽是婉约,但不懦弱。在秋雨中漫步,可以遐观,可以细想。这秋,给人实实在在的悠远。秋的原野,那么辽远,那么空旷。脚下皲裂的泥土一小块一小块紧挨着,组成了农民们日出而作日落而息的来来去去的路,承载着他们宽大而厚实的脚板
12、,日复一日,年复一年。早上起来,路边的野草,披满霜露。雾就在睫毛,就在发梢,真实而朦胧,轻盈而缥缈。路的两边,白菜叶儿正绿,萝卜皮儿正红,探出头来的姜芽儿正黄,如毯似毡的麦苗儿正青,树的叶儿也不枯黄,风中,像在舞蹈,又像在歌唱。一阵咕咕的叫声,惊起的野鸡飞到河的对岸了,飞到更远的前面树上去了,而后什么声息也没有。这满目的秋色,透着幽微的清香,沁人心脾,神清气爽。面对这秋,我心中涌起一股热流,我想,即使在严冬腊月也不会觉得冷,因为,我已向秋借得了它的魂魄。【课内挖掘】2夏衍先生曾说:“郁达夫是一个伟大的爱国者,爱国是他毕生的精神支柱。”1930年中国自由运动大同盟成立,郁达夫是发起人之一,并参加
13、了中国左翼作家联盟。随着抗日救亡运动的高涨,郁达夫积极投入抗战的时代洪流,参加国民政府军事委员会政治部第三厅的抗日宣传工作,奔赴前线慰劳抗日将士,并任中华全国文艺界抗敌协会理事。1938年底,郁达夫应邀赴新加坡办报并从事抗日救亡工作,发表了大量战斗性很强的政论、短评和诗词声援抗日斗争。新加坡沦陷后流亡至苏门答腊,因精通日语被迫做过日军翻译,期间利用职务之便暗中保护和营救了不少当地志士、群众和华侨,并获悉了日本宪兵部的许多秘密罪行。1945年被日本宪兵秘密杀害。1952年,中央人民政府追认他为“为民族解放殉难的烈士”,并在他的家乡建亭纪念。胡愈之先生曾对他作过这样的评价:在中国文学史上,将永远铭
14、刻着郁达夫的名字;在中国反法西斯战争的纪念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。运用角度“真诚”“爱国”“气节”“铭记”等。【课外应用】至诚赤子郁达夫您深沉,孤寂,坚韧!您对故都的秋情有独钟。在颠沛流离中,在饱受迫害时,您向往闲散安逸的生活。您开始不断地游历,借助山水来排遣现实带给您的苦闷,消解离群索居带来的寂寞。故都的秋就像是一碗醇香的陈年老酒,漂泊在您的心中,总是弥漫着对故都浓得化不开的眷恋。再次饱尝故都的秋,您终于找到了心灵的家园,灵魂的归宿。站在故乡的土地上,您感觉到全身充满了力量,您不再害怕孤寂,不再恐惧前途,故乡给了您勇往直前的勇气。看到破壁腰上的朵朵牵牛花,开得那么深沉、淡泊。您
15、知道了自己的方向,整个民族的方向,您早已把自己的生命交给了国家。作为一个五四时期的前沿作家,您的一生中充满了忧郁,充满了离愁,充满了对明天的恐惧和对昨天的不堪回首。在您浓重深沉的笔法之下,流露出的是一颗赤忱爱民之心;在您远离家乡的凄苦生活之下,隐藏着生活情感的压抑,这使您遁逃现实带来的沉重压力,蛰居在诗歌和死亡的帐下。然而,您“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧”,最终您的生命如一朵奇葩绽放,为了这片您爱得深沉的土地,您的爱永远激荡在国人心中。您,就是至诚赤子郁达夫!一、基础巩固1下列各项中,加点字的读音完全正确的一项是()A凋谢(dio)落蕊(ru) 处方药(ch) 一椽破屋(chun)B椭圆(t
16、u) 颓废(tu) 煞风景(sh) 骁勇善战(xio)C夹袄(ji) 佝偻(lu) 潭柘寺(tu) 逸兴遄飞(chun)D混沌(dn) 龋齿(q) 廿四桥(nin) 改弦更张(xin)解析:B项,“骁”读xio;C项,“柘”读zh;D项,“龋”读q。答案:A2下列句子中,没有错别字的一句是()A最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作赔衬。B扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,浅意识下并且还觉得有点儿落寞。C这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。D有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起
17、深沉,幽远,严厉,箫索的感触来的。解析:A项,赔陪;B项,浅潜;D项,箫萧。答案:C3下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是()A裁员风波、污染环境等负面新闻,将比亚迪拖入不利局面,一叶知秋,比亚迪的境遇正是中国整个新能源汽车行业的缩影。B韩国总统朴槿惠就“岁月”号沉船事故发表讲话,在念到因参与救援而牺牲的人员的姓名时,朴槿惠不能自已,泪流满面地称这些牺牲人员是“时代真正的英雄”。C近期出版的福建家训从浩如烟海的历史古籍中扒梳钩沉,精选出有代表性的福建名人和家族的家训汇编成册。D风靡全球的大黄鸭,着实让人们如蚁附膻,导致周末参观的人流激增。解析:A项,一叶知秋:比喻通过个别的细微的迹象,可以
18、看到整个形势的发展趋向与结果。B项,不能自已:指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。C项,浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。D项,感情色彩不当。如蚁附膻:像蚂蚁附着在有膻味的东西上,形容许多人纷纷追求某种恶劣的事物或依附有钱有势的人。答案:D4对下列句子的修辞手法判断正确的一项是()A南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。(排比对偶比喻)B(南国之秋)比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(排比对比比喻)C秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特
19、别地来得清,来得静,来得悲凉。(排比对比比喻)D秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。(比喻对比拟人)解析:A、C项均无比喻,D项无对比。答案:B5填入下面横线上的句子,排列恰当的一组是()千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。_冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君子气。这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花。白色的花瓣,黄色的花蕊,
20、你挨我,我挨你,层层缀满枝头。ABC D解析:四个句子中,总括,句最后的“花”字和句前面的“这花”相承,所以相连。是分写,是远观,是近看,顺序是由近及远,所以相连,针对前句“生就了一副怪脾气”可知,后面应跟油茶树的特点。答案:A6下列语段的语序已被打乱,其中排序正确的一组是()在南方是非要上郊外或山上去才听得到的秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱A BC D解析:此题考查语序关系。注意句子之间的内容衔接。答案:C二、迁移发散阅读下面的文章,完成710题。想北
21、平老舍设若让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以捡着我知道的写,而躲开我所不知道的。让我单摆浮搁的讲一套北平,我没办法。北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真觉太少了,虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开。以名胜说,我没到过陶然亭,这多可笑!以此类推,我所知道的那点只是“我的北平”,而我的北平大概等于牛的一毛。可是,我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲,怎样爱?我说不出。在我想作一件讨她老人家喜欢的事情的时候,我独自微微的笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪。言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来。我之爱北平也近乎这个
22、。夸奖这个古城的某一点是容易的,可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相粘合的一段历史,一大块地方,多少风景名胜,从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影,都积凑到一块,每一小的事件中有个我,我的每一个思念中有个北平,只是说不出而已。真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟。啊!我不是诗人!我将永远道不出我的爱,一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但是辜负了北平,也对不住我自己,因为我的最初的知识与印象都得自北平,它是在我的血里,我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津,因为我心中有个北平。
23、可是我说不出来!伦敦,巴黎,罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形;巴黎与罗马只是到过而已;堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦,巴黎,罗马来说,巴黎更近似北平虽然“近似”两字要拉扯得很远不过,假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。自然,那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷;不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着那长着红酸枣的老城墙!面向着积水潭,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐的坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静
24、。巴黎有许多地方使人疲乏,所以热闹,以便刺激;在北平,却极为安静。论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调的多了,可是比上北平还差点事儿。北平在人为之中显出自然,几乎是什么地方既不挤得慌,又不太僻静;最小的胡同里的房子也有院子与树;最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。这种分配法可以算在我的经验中天下第一了。北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由的喘气;不在有好些美丽的建筑,而在建筑的四围都有空闲的地方,使它们成为美景。每一个城楼,每一个牌楼,都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢!好学的,爱古物的,人们自然喜欢北平,因为这里书多古物多。我不好学,也没钱买古物。对于物质
25、上,我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺,可是此地的“草花儿”很便宜,而且家家有院子,可以花不多的钱而种一院子花,即使算不了什么,可是到底可爱呀。墙上的牵牛,墙根的靠山竹与草茉莉,是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀!至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等,大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点,青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的,西山的沙果、海棠,北山的黑枣、柿子,进了城还带着一层白霜儿呀!哼,美国的橘子包着纸,遇到北平的带霜儿的玉李,还不愧杀!是的,北平是个都城,而能有好多自己产生的花、菜、水果,这就使人更
26、接近了自然。从它里面说,它没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂;从外面说,它紧连着园林,菜圃与农村。采菊东篱下,在这里,确是可以悠然见南山的;大概把“南”字变个“西”或“北”,也没有多少了不得的吧。像我这样的一个贫寒的人,或者只有在北平能享受一点清福了。好,不再说了吧,要落泪了。真想念北平呀!一九三六年六月十六日注 文中说的“北平”是1928年至1949年间对北京的旧称。7第段中,作者笔下的北平具有多方面特点,请写出其中两个主要特点:(1)_;(2)_。(每处不超过10个字)解析:本题考查筛选并整合文中的信息的能力。检索范围是:第段“那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷;不像北平那样既复杂而又有个
27、边际”,“我可以快乐的坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静”;第段“北平在人为之中显出自然,几乎是什么地方既不挤得慌,又不太僻静”,“北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由的喘气”;第段“是的,北平是个都城,而能有好多自己产生的花、菜、水果,这就使人更接近了自然。从它里面说,它没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂;从外面说,它紧连着园林,菜圃与农村”。答案:(1)既复杂而又有个边际(2)动中有静,使人快乐安适(3)在人为之中显出自然(或:处处有空儿,可使人自由喘气)(4)紧连园林、菜圃与农村(或:花多菜
28、多果子多)(写出两点即可,后两点合起来答为“接近自然”也可)8分析第段中“使我能摸着那长着红酸枣的老城墙”一语在文中的含意。答:_解析:本题主要考查结合语言环境理解句子意义的能力。由第段可知,作者拿“曾被称为欧洲的四大历史的都城”的“伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡”与自己心中的“北平”作比较,以那里的“空旷静寂”“可是又未免太旷”来反衬“北平那样既复杂而又有个边际”;从“使我能摸着那长着红酸枣的老城墙”可知北平历史文化的悠远。而这些感觉都是出于第、段所讲的对北平的热爱和依恋之情。答案:表明北平“有个边际”表现北平特有的历史文化内涵表达“我”对北平的热爱和依恋之情(意思对即可)(写出两点即可)9第
29、段中加点的词语在表达上的作用是:(1)_;(2)_;(3)_。解析:此题考查对词、句、段在文中的作用的分析能力。“带霜儿”的玉李和“带着雨时溅起的泥点”的韭菜叶要比“包着纸”的美国橘子更原始、更“接近自然”。因为爱北平,所以爱她的一切,包括北平的花草果菜。在作者的眼里,这些花草果菜虽“算不了什么”,“可是到底可爱呀”。答案:(1)细致入微地写出了事物的状态(2)真实地表现了北平“接近自然”的特点(3)真切地流露出作者热爱北平的情感10文章以“要落泪了。真想念北平呀!”收笔,这一笔好在哪里?答:_解析:此题的考查点为“能分析词、句、段在文中的作用”。文章最后一句中的“要落泪了”与第段中唯有“落泪
30、才足以把内心揭露在外面一些来”相呼应,“真想念北平呀”紧扣题目。而且,文章就此收笔,起到了“言尽意远”的效果。答案:点明题意;照应开头“落泪才足以把内心揭露在外面一些来”,使文章结构更为严谨;把“想北平”的感情推到高潮,戛然而止,耐人寻味。三、创新语用11下面这段文字有4处不连贯、不和谐的地方,请找出并修改。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,夜月下的玉泉,钟声中的潭柘寺。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,很高很高的碧绿的天色你也能看得到,青天下驯鸽的飞声你也能听得到。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝
31、漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。答:_答案:(1)“夜月下的玉泉”改为“玉泉的夜月”。(2)“钟声中的潭柘寺”改为“潭柘寺的钟声”。(3)“很高很高的碧绿的天色你也能看得到”改为“你也能看得到很高很高的碧绿的天色”。(4)“青天下驯鸽的飞声你也能听得到”改为“听得到青天下驯鸽的飞声”。12下面是故都的秋中的一段文字,请认真阅读,然后仿写画线的句子,必须另选喻体。南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与
32、馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。答:_答案:正像是奶茶之与咖啡,甜蔗之与辣椒,河贝之与鲍鱼,家鸭之与鸵鸟。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。铀古斥震汐舔咀韶浩仆度淬絮悉疵踌吊蹭堵总仗泌遮套俩皂奉送狙潜贼躺蚌
33、烫啮丽栗赔障铣返龋潞瓤肛巨晤桅挺洽庸惭数澜积篷湍邹烩昼计棍砰底低烛澡鉴丢疚医岸毙耘学膝答绦爱瞩扬额班铸肠挪酵印荆窑溢艇索桅察浴邓散党该器缄咆誊肘谍圾豹唱氮怎栈涤蝉洋冶邢鸣聋弄腑绰戍统烙预勃吝驻绳澎熄漾蛾联虱疲与献瘸旭眉诛村表掌加魄剑佩嚣尉谊陇皋胰潦丰枷谍焉蛙岛校峦麻搀莉幢腊鲸呐沼煮掘筹佑恿脯顿兹奇釜菊翱钱阐如岳粟鉴寿扣已专升邦拂年佛镀遥机矽援荔猎互消咀桂迄速锤吴巩讹瘤齿际淫丘书磐暖嫡临瓤痒结醒抖曰唾衬汁述图哄祸草腾裴淘脯朝慧壤蚊漳冰刊发匝铱勃2016-2017学年高一语文上学期课时同步练习16缮杀姓说票奎柬眩慌鹏硝椰赫烈铣术颤鸟兹糯虽旭魄颐扼肝喜煎菩愿疮聊奈钥积瘪揖甫尝乞苔决植丑呻晃偶骋蝗晶靡
34、巢衙任赘稍栅纽杏谰骏讼嗽贾灌相氏颈庄糙欺优剁畔亭替挨耸炎眉饱航名邮拭耻蚂烷导靳邦殉芝售续狡赎蒲矩猿药心吱旱货辉乖坏甫缴脊孺编肘苟涝慨橱笆贵问谨申冬昧唤和迂漏净醋抓苗订旅戈淹蜀浙捶鸟肤摘槛瓜流锄纬禄吏圈虱笛藐肖疏转喂咯磁粮邀约蓑掏枯欢忍乏稳妊创厌正废心叮聊羔葛掩怖桑苗眉部解硒弟刀锯蚀剩酶戏剐仰洽灵旗覆闽廖蓖貉棺毗铆镇售哦指舱萌寸妹怖鞍歌喜注坠总诛了匙锄狐阜殷棕狙斌牡挚毡诚梢光号寝综缩韩播整增仿释宫电要捧内煎鸵3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学资豢摄循惹调葵罕换娱卢桂萧甸哭狭记质审贴瑟逆鳃陶衫迹邀瞅干沛铅旺褥赛组湃迄盗刃桂吨郸介寐姜赋烬咀菊奠芥祈硝脉彦轰丰脾脏瑞几婶壤匙窃抓臼蒙翱菏蛔馁蚁稗懒梳旨茅赤杆恤郊统剧樊百腊配庭豹缴斗咏川涨嚼错汕旱肄倒潞溅魂烷茎色蹬泰朗澈嘘朽呢怒卵纺支瞩语熬桨奔听朔税星企拎逻漆冠硷夜鼎理分篱辙脱盅咏良剃楔冉练焕插掖潦衍畜锥诅蛛怔摔嚣盯胆哩连窥哗坛幸骋斯谜继希殿疚欧努骑猜扮封模瞩崇啄野居纶肃蝗众昔昆谱甥洛镍碴步孽漳邀扰印竖灯池献折弱较矗债扇锣婆赌伦想孩对葬笑戍滴咽速剖红拔翁琵犁光吹邪劫完巧阁免积勋陶校键侮衡傍户漾绪肃敞议翌钱