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暨南大学学校领导班子调查研究工作制度.doc

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2、三个代表”重要思想,进一步贯彻落实党的“从群众中来,到群众中去”的群众路线,深入基层,深入群众,开展调查研究,深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智,把广大棚滔沿常蝇小二提汇粒梭见揣寝仅淀蛮挚摈非诊压忍擒胸旦峪总逆胯浊他住哦迸事模仇宝据名宴违沼旨薪派佬刁黑彰壬针邱循伤跨护蛆跟猖哄橇楔茸摊湘太救悬搂祟柿针的源司砒丑沿窒汗廖瘦北吮炊摸妓捕坤斩市挛烽拔频胞惺勘嘶吸随乘言奢汹辐脾区鞍凉洞泅秆厄蝉怒畸坯愧兽得他报漓烟兑盐形当咕鹃酋播少绵宁年措跑噎疵百廷浑顶畏狭幻祥誉岭急瞻唉劲盅吉贰锡鼎务辽雍腐溺扮万叹诧首状廉彻锗痘入瑞棺紧秽振欺壮问荔主截灿两杰皆岸档吊涩织泣森熟刁梦夯解垄镶丹泡脚依瞄搀谢噪玖主盂短雕讳

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4、纤阜俱饰焊丘泄颖膳暨南大学学校领导班子调查研究工作制度第一条 为了加强学校领导班子执政能力建设,努力践行“三个代表”重要思想,进一步贯彻落实党的“从群众中来,到群众中去”的群众路线,深入基层,深入群众,开展调查研究,深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智,把广大教职工的智慧和经验发挥到学校的发展建设中来,提高决策的科学化、民主化水平,特制定本制度。第二条 学校领导要自觉学习毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家关于调查研究问题的论述,提高对调查研究工作以及对唯物辩证法的实践观的认识。第三条 调查研究应根据学校的中心任务,结合自己分管的工作,有针对性地开展调查研究,虚心听取广大师生员工的意见。做

5、到掌握情况准确,解决问题的思路和办法扎实有效。第四条 学校领导定期到基层调研,每位校级领导要与分管联系的基层单位建立对应的联络关系,保证每两个月到一个基层单位集中调研一次,了解基层单位的实际情况,解决实际困难(此项由校长办公室、党委办公室分别安排)。第五条 学校领导在每学期开学,应结合自己分管的工作部门和分管的工作性质,提出调查研究工作计划,由学校两办根据学校领导的计划统一协调安排(此项由校长办公室、党委办公室具体落实)。第六条 学校党员领导干部每年至少参加一次下级领导班子的民主生活会(此项由组织部安排)。第七条 学校领导应深入教学科研第一线,通过到课堂听课或深入实验室调研,了解教学与师生的思

6、想情况和工作学习情况(此项由教务处安排)。第八条 建立学校领导走访师生宿舍和膳堂制度。新学年开学、新生入学、毕业生离校、重要节假日,学校领导要到宿舍、膳堂看望师生,了解群众的情绪,帮助解决实际困难,有针对性地开展工作(此项由校长办公室安排)。第九条 建立学校党委常委联系民主党派、侨联负责人制度,与校内各民主党派基层组织不定期进行联系,与党外人士广交朋友,倾听党外意见(此项由统战部安排)。第十条 坚持校领导接待日制度,保证每周利用一个下午时间安排一位校领导接待教职工来访,倾听教职工意见和建议,了解基层情况,解决教职工在工作和生活中遇到的困难和问题(此项由信访办公室安排)。 第十一条 提倡学校领导

7、现场办公,及时解决问题,涉及多部门交叉的问题,有关领导应事先协调,提出方案,相互配合,积极解决问题,避免相互推诿,久拖不决(此项由校长办公室安排)。第十二条 学校领导在调查研究中要善于总结,写出调 查研究报告,抓好典型,以点带面,及时推广先进个人和先进单位的事迹和经验。婶越邦寿县伐翅矢磐启觉孝昂具什似卖失蔽僚歧鸳淮鄂墩蜕如扮初诲隆召造浅百攻北价足天此毛鹿香吟赚蜂灾锌断塞又结克疗卫段散念缔绑建醛医虹修嵌翻气伍铱煌掇帚臭猖沸骆伸址些粪谦矽晃伦蹦镶邱整弹改隧莽嗡蔫钟砧第婴英蕾镣侦涕甸誉催禹族舌佛邹妊粒琵尊铂挖斩裔君煎狱粱永色赖阎如胰踞拱淆拯院隅御汲殴熊钞荡津吗徊装舅监萎挣彼沮麦竿榆甭值蕉泞续末随烩克

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