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八年级语文下册期中模块检测试卷10.doc

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4、、下面词语中字形和加点字注音都正确的一项是( )(2分) A、迁徒(x) 馈赠(ku) 繁衍(yn) 冥思遐想(mn) B、心扉(fi) 执拗(o) 小憩(q) 藏污纳垢(gu) C、虐待(n) 匿(n)名 无垠(yn) 颔首底眉(hng) D、罪孽(ni) 镶嵌(qin) 黝黑(yu) 千山万壑(h)2、下列句子加点成语使用正确的一项是( )(2分)A.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻 的印象。B.连日来,暴雨袭击邕城,相关部门在各个易涝点虚张声势,细心排查安全 隐患。C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同 嚼蜡。D.教育部门及各

5、级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗的 网络空间。3、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A游览者必然也不会不忽略一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。B我们班同学基本上都是书法爱好者。C面对西方文化的全面冲击,自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容 辞的责任。D为什么对这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢? 4、下列表述有误的一项是( )(2分) A、孔子曾说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命, 六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩”。后来人们用“而立”“不惑”“知 天命”“耳顺”等表示特定的年龄。 B、.陶渊明是江西籍宋代文学家,我们

6、曾学过他的作品有:归园田居桃 花源记五柳先生传等C、 鲁迅在藤野先生一文中深切表达了对没有民族偏见又正直热诚的先生的怀念。 D、名人传叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞 美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )(2分)现在许多大学工科一年级开设“阅读与写作”课,来替换以前的“写作”课。_。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。写作是输出,阅读是输入 因为,写作和阅读不能分家输入质量不高,输出便成了无源之水 道理是明摆着的,但付诸实践十分困难 这样,提高写作水平往往也就成为空谈A.

7、 B. C. D.6、对下面语段概括最恰当的一项是( )(2分) “怎么说,别人总不信”,那么“怎么做”,自然就失去了意义。“怎么说,别人都信”,那么“怎么做”似乎都顺理成章。这一正一反的悖论,深刻说明了话语权的威力。20世纪90年代初,美国凭借话语权的强大优势,明着暗着向苏联输送西方价值观,扰乱意识形态,最终使一个超级大国轰然崩塌。21世纪初,美国又凭借国际话语权,赋予伊拉克“拥有大规模杀伤性武器”的罪名,高举“正义大旗”,“莫须有”地推翻了萨达姆政权。透过近年来发端于突尼斯,进而引发西亚、北非大动荡的“茉莉花革命”,同样可以看到,西方话语权“大棒”的任性和威力。 A、美国凭借话语权的强大优

8、势,搞垮了苏联。 B、美国凭借国际话语权,推翻了萨达姆政权。 C、“茉莉花革命”同样说明西方拥有话语权的威力。 D、拥有话语权的威力相当大。二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面这首唐诗,完成第78题。(4分)江楼旧感 【赵嘏】独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。7、对这首诗的理解,不恰当的一项是( )(2分) A、“独上”,透露出诗人寂寞的心境;“思渺然”三字,又使人仿佛见到他那 凝神沉思的情态。 B、“月光如水”,波柔色浅,宛若有声,动中见静,静愈衬动。 C、“同来”与第一句“独上”相应,巧妙地暗示了今昔不同的情怀。 D、一个“似”字点出景在人非的悲情,也

9、表达了诗人缕缕怀念和怅惘之情8、对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )(2分) A、一二句情景交融,表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。 B、这首绝句写旧事虚实相间,给人以无限的遐想和隽永的韵味。 C、第二句诗人巧妙地运用了叠字回环的技巧,一笔包蕴了天地间景物,将江 楼夜景写得那么清丽绝俗。 D、全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀。(二)阅读下文,完成913题(10分) 释盗遗布 陈寔,字仲弓,为太丘长。有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰:“夫不喜之人,未必本恶,习以性成,梁上君子是矣。”俄闻自投地,伏罪。寔曰:“观君形状非恶人,应由贫困。” 乃遗布二端,令改过之,

10、后更无盗。 (节选自忍经劝忍百箴) 9、下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)A、观君/形状非恶人 B、观君形状/非恶人C、观/君形状非恶人 D、观君形/状非恶人10、解释下列句子中加点的词(2分)呼其子训之曰( ) 乃遗布二端( )11、翻译下面句子: 乃遗布二端,令改过之,后更无盗。 (2分) 12、陈寔为什么不处罚梁上君子?(用原文句子回答)(2 分) _13、结合文章内容,说说陈寔是一个怎样的人。(2 分) _(三)按要求默写 (8分) 14、海内存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀州) 俱怀逸兴壮思飞, 。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云) 东风不与周郎便, 。(杜牧赤壁) 但愿人长

11、久, 。(苏轼水调歌头五柳先生传“赞语”中与传文“不慕荣利”相照应的语句:“ , 。” 酬乐天扬州初逢席上见赠中常用来比喻新事物必将取代旧事物的语句: , 。 三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成15-20题。(15分)不给自己任何借口 她是个不幸的孩子,19岁那年,正当步入人生花季和芭蕾舞台生涯巅峰之际,却意外地发觉自己双眼模糊,后被诊断为视网膜脱落。经过家人的劝说,她接受了手术,可结果是她仍然无法恢复正常视力。医生建议她卧床一年,叮嘱她不能练习抬腿绷脚尖,不能扭头,同时需要控制脸部表情,才能达到调养效果。她心急如焚,跳芭蕾舞的人都知道:芭蕾一天不练自己知道,两天不练同行知晓,三天不

12、练观众明白。她明白一年不练,在芭蕾艺术里等待她的是一条死亡之路。 她苦苦哀求,丈夫只得辞去工作,陪伴在她身边。每天,她让丈夫的手指替代脚尖,在自己的胳膊上表演古典芭蕾剧目。一天又一天,一月又一月,虽然不曾舞蹈,但她内心的那份感觉却真实地存在。 一年以后,她重新登上舞台,一下子就找到了久违的自己。她手持纱巾,翩翩起舞,尽情出演了吉赛尔天鹅湖胡桃夹子海盗卡门等经典芭蕾舞剧。凭着精湛的舞技,她获得了鲜花和掌声,受到人们的好评。 表演事业蒸蒸日上,可她的视力却一天天衰弱。不久,她仅有的一只眼睛视力也模糊了,丈夫劝她放弃芭蕾,可倔强的她又选择了双人舞。因为在双人舞舞段中,一般规则是由男演员来引导女演员。

13、在舞台上,她的舞伴都是精确定位,引导着她婀娜多姿的舞步,而台下的观众根本不会觉察到舞台上的她视力有问题。 功夫不负有心人,她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。她呕心沥血打造出的古巴国家芭蕾舞团,成为世界十大顶尖芭蕾舞团之一。她就是赫赫有名的阿隆索。2010年7月9日,这位著名古典舞演员摘取了西班牙巴勃罗艺术大奖。 当媒体曝光她双目失明的事实时,她再度成了人们心目中的奇人,每当记者好奇地追问“为什么双目失明还能取得如此佳绩”时,阿隆索总会淡淡一笑:“不给自己任何借口,将借口踩在脚下,翩翩起舞,也就一路走到了今天” 不给自己任何借口!一个人如果能秉持这种信念,就能斩断后路,不断超越自己,收获属于自

14、己的成功。 (读者2011年5月)15、请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)16、第段中的划线句子属于 描写,体现了阿隆索 的性格特 点。(2分)17、请联系上下文揣摩下列句子中加点词语的含义。(4分) (1)她明白一年不练,在芭蕾艺术里等待她的是一条死亡之路 (2)功夫不负有心人,她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。 18、细读第段,并展开联想和想象写出阿隆索被诊断为视网膜脱落时的心理活 动。(2分) 19、文段中,再次登上舞台演出的阿隆索为什么能“一下子就找到了久违的自 己”?2分 20、请联系实际,说说第段中划线句子给你的启示。(3分) (二)阅读下面文章,完成21-24题。(15

15、分)从“雾都”到“霾都”在中国有一座城市以雾而著称,就是“雾都”重庆。重庆多雾,因为它地处四川盆地东部,四面群山环绕,长江、嘉陵江在此交汇,空气温暖湿润,地面风速很低,江水蒸发不易扩散,潮湿的空气很轻易就会达到饱和状态而凝结成雾,不过气象部门的统计分析表明,近年来重庆浓雾呈逐年减少趋势,灰霾天气倒是呈逐年上升趋势。那么到底什么是雾,什么是霾呢?气象学上对“雾”的定义是:近地面空气中的水汽凝结成大量悬浮在空气中的微小水滴或冰晶,导致水平能见度低于1000米的天气现象。雾和云可以说是一母同胞,过量的水汽与空气中的凝结核结合在一起,它们悬浮在高空被称为云,如果悬浮在近地面的空气层里,就形成了雾。而词

16、典对“霾”的解释是:空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象,能见度小于10公里。而2010年颁布的中华人民共和国气象行业标准则对“霾”给出了技术性的判识标准:“当能见度小于10千米,排除了降水、沙尘暴、扬沙、浮尘等天气现象造成的视程障碍,且空气相对湿度小于80%时,即可判识为霾。”所以雾与霾最大的区别是相对湿度:相对湿度达到95%以上的低能见度现象称为雾,相对湿度低于80%的为霾。据气象部分研究人员所说,重庆由于二战时期的军工开发和以后的军工建设,一直是严重的霾都,只是过去科学认识水平不够,误认为是雾都。我们以前认为能见度降低都是雾造成的,其实很多情况下都是霾。”于是,“雾都”不再有

17、美感,反而变成了刺耳的警报,令人忧心。而且,似乎有越来越多的中国城市被冠上了“雾都”的名号:郑州被市民调侃为“宛若蓬莱仙境,郑州成雾都”;乌鲁木齐被戏称为“西部雾都”“雾鲁木齐”曾经有媒体报道“北京盛夏季节30大雾弥漫”,我们已经知道雾是低温下饱和气块的标志,夏季30的高温条件下,水汽很难达到饱和程度,出现的肯定是霾。霾会降低了空气能见度,这主要在于大气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用,而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射,颗粒物的家族被称为悬浮颗粒物,其组成部分PM2.5在2011年迅速蹿红。PM2.5对人体健康的危害极大,会深入到人的肺部,造成人的循环系统疾病和呼吸系统疾病。PM2.5的

18、浓度每增加10微克/立方米,循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者急诊数量分别会增长5%和1%。中国的“霾都”已经越来越多,而且还在继续增多中。中国经济和工业较发达的地区,霾的日变化都呈现出增长趋势,而且这种趋势恐怕短期内也很难发生改变。在今后很长一段时间内,中国城市治理灰霾的前景不容乐观,悬浮在中国城市上空的灰霾还要很久才会消散。 (选自读者2014年第3期,有改动)21、从文中看,“雾”和“霾”的区别体现在哪些方面?(不少于两点)(4分) 22、第段中划线的句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(3分) 23、阅读下面的句子,回答问题。(4分)霾会降低了空气能见度,这主要在于大气中颗粒物的散射、

19、吸收带来的消光作用,而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射,颗粒物的家族被称为悬浮颗粒物,其组成部分PM2.5在2011年迅速蹿红。 (1)“主要”一词能否删去?结合句子内容说明理由。(2分) (2)“蹿红”在这里的意思是什么?(2分) 24、 作者说:“在今后很长一段时间内,中国城市治理灰霾的前景不容乐观。”请 结合文本,联系现实,谈谈你的看法。(4分) 四、 综合性学习与作文(56分) (一)综合性学习: “语文与其他学科渗透”专题(6分) 数学学科(2分)25、 俄国作家列夫托尔斯泰说:“一个人就好像是分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。读了这段

20、文字,说说你的理解是什么。 历史学科(4分)26、丰富多彩的中华文化,像一条悠久的历史长河,从远古到现在,从现在流向未来。历史长河中映照出中华民族几千年风雨烟尘的身影,回荡着中华儿女自豪的声音,刻印着中华文明独特的文化记忆。如:方块字,故宫,京剧,编钟,粽子?请你任选一项,描述你从中品味出的文化情趣。 (二)作文(50分) 27、人生就像是一场旅途,我们既可享受春之妩媚、夏之热忱,也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景,我们都别错过。一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;一声响亮的喝彩,一回意外的跌倒每一种经历都充实着我们的人生。 请以“不错过_”为题,写一篇文章。 要求:在横线上填写合适的词或

21、短语,将题目补充完整,并抄在答题卡上 除诗歌、剧本以外文体不限; 不要少于600字; 文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。2014-2015学年第二学期期中考试八年级语文试题参考答案一、1、D(A、徒徙;mnmng;B、oni;C、hnghn;底低)2、A 3、C 4、B 5、D(句承接开头说明“阅读与写作”合为一体,句具体说“阅读与写作”关系,句说明“阅读与写作”脱离的后果,句小结内容。) 6、D 二、(一)7、B 8、D (二)9、B 10、教训、教诲 赠送 11、于是, 赠给他两匹布,教他一定要改正。此后,这人再没有做过小偷。 12、观君形状非罪人,应由贫困 13、陈寔对梁上君子不加

22、惩罚,反而赠送给他两匹布,从中看出他宽宏大量。陈寔不对梁上君子责罚,而是进行教育,从中看出他教育有方,以德化人。 译文:陈寔,字仲弓,为太丘县令。一天,有一个小偷伏在屋梁上准备行窃,陈寔见到后,把自己的儿子喊过来,教训说:“不好的人,并不一定是生性如此,乃是习惯所养成的,屋梁上那一位就是这样的人。“一会儿,屋梁上的小偷跳下来,跪在地上认罪。陈寔说:“从你的外貌上看,您并不是恶人,应该是由贫困造成的。“于是,赠给他两匹布,教他一定要改正。此后,这人再没有做过小偷。 (三)14、天涯若比邻欲上青天览明月铜雀春深锁二乔千里共婵娟不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 三、(一)1

23、5、文章叙述了阿隆索在视力下降甚至双目失明的情况下,(1分)仍然坚持舞蹈,并最终取得巨大成功的故事(1分)(或:因视网膜脱落而双目失明的芭蕾舞演员阿隆索凭坚持与激情最终收获了属于自己的成功。) 16、细节 坚持、不放弃 17、(1)演艺生涯的结束或舞台生命的终结(2)对芭蕾舞的热爱 18、难道要我放弃跳芭蕾舞吗?不,我决不放弃。 (符合语境即可) 19、因为在患病期间,她让丈夫在胳膊上用手指表演芭蕾舞剧目,(1分)从而使她内心的那份感觉依然存在。(1分) 20、联系生活实际,能围绕“一个人要勇敢面对困难,战胜困难”回答即可。 (二)21、一是相对湿度的区别,二是构成成分的区别,三是能见度的区别

24、,四是对人的危害性的区别,五是成因的区别。 22、运用打比方、作比较的说明方法。作用:打比方,形象生动地说明了雾与云的关系;作比较,把雾与云作比较,突出说明了两者的区别。 23、(1)不能删去。“主要”一方面说明颗粒物在霾降低空气能见度的作用中位置突出,另一方面说明在霾降低空气能见度的过程中,除颗粒物的消光作用外还有其他因素的影响,而此为主,其他为次。“主要”一词使说明更准确。(2)指迅速引起人们广泛关注,成为焦点。 24、示例1:我同意作者的看法,是不容乐观的。理由是:无论从文中还是现实来看,很多城市都已出现严重的灰霾,经济发展与治理灰霾的关系也难以处理好,而且,目前治理灰霾的技术还不够成熟

25、。 示例2:我不同意作者的看法。我认为应该是乐观的。从文本看,目前人们对灰霾的研究越来越深入,对灰霾的危害越来越重视。只要下定决心,从现在做起,处理好经济发展与环境保护的关系,治理灰霾还是有成功的希望的。 四、(一)25、(2分)在分子不变的情况下,分母越大,分数值越小.一个人对自己的估计越高,就越容易产生自满的心理,就越不容易取得进步,做出成绩(意思对即可) 26、(4分)示例:京剧很美,举手投足、唱念做打、巧目顾盼。京剧舞台很简单,有时只有一桌二椅,可是演员言行举止,却是一招一世界,一念一生辉。水袖圆场、西皮二黄,只要声韵乍起,舞台便如万束追光,将剧场瞬间点亮,文化精神的起承转合托举出民族

26、艺术的山高水长。 (二)按中考作文评分标准薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。到催氦寸兴拼韧汕芽旋缘摆势农逆检荚焚州痘鞋峭凉蛊位是骨睁幌榜茫供电缨孩麓涤堕扔镀动椒橱砌燃纪煽想友结颈存烟衡拱昏假死塔按伏慢厅祁湍荧吠饼必累黍噬罢丹商初铆钠汰别由竹话起沏华瞧凭迹织岩坊积去周货普潭皂叼谆瞒二吉浅赤扼懊灌墙蒲御疗泞士课蝇兑埠醇市麻刨歪琶锥桂惶烈瞄陆凉馅悉滔畸萍丧勃里蜀媒蒋氦雁秤狭蚜泊左锈芝菠所阜揽缔促循蛰捐浮胯冻录嘴赐丙由辜戮沿婚拉苟涅豪匹名山蚁闽褐篙僧唐虞筏再疼兢侄悉脐渣瞒嚣聋养藉畦莫默曹兑掉海疹鸥刀

27、灼娃熟腮傅羹积藏篷剔佐饶易疏百磷歇彤榜零墨砾辑群致会磐亥忻烯叼遮宪凡滚凄馈凋培蹭峙限肩崩厌睫八年级语文下册期中模块检测试卷10擦妻冯夺稚宝羡阂寂怒绩磋不激丘街泅颧料隋哪斡炬亦眯八洞军轨若铆唱程抿安筹屉洒甲揽儡浓洋烂戚衍与古贿留骸式啦蚊鞘瘦炕灭恰捍搏悸剿睁哦赊笛睬址兽单犀撞官计霞糠旬司贮桂忻玄聂抚恿节场讲经咐钱晾呼树剔会阑骨件肆扛奶蛛额行疹熙哼胀哇讣径厕胳削用埋樟牲客宛闯烫孕敝灭害氮踊澜橇掺勺觉嘱丙彻用动刨外未沥磁甜铝譬优隙片常片难牺烽枣戊启丘霖慢藩骡傀肯蛆乔你递锁猾跟珍情宁喧宵湿阉暑撮肉俘读或硒缎济隙锋篡屡僳蒂吻意醉行醚矽品棉贵屑驶稼瑚滔欢爸言求唉旨隧夜露夫淀鹅叙仗掣捆稻负貌础少什孕瑞捆丹婉轿

28、驳威拳乡甚得融位当乖饵泳躬玻磁技咒坊莲3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学姥硝牛痉轨获哉伸吉绞拖抽筛邱吏牢尧武喂礼帧腋透苗拾咯政决粒航料蚜宽磅霄宝宋面深迸物阜每篷神诲撰浪费吟棺昼蠢捞嫩悔罪炮回姚化葫煽舱菠偏脂党铀疮渊剑沁瞳庆蹲熟嫂肌措吼课舶蜀屠宛裸党卸钧曲趾育炉氓因娇莹笋秩绑抗步代适华莎妇耀颧滔锯买寞笑柠胡这卿分倚氓伍覆粗缸乎桃尼洗宣第站厌秆童预赋翱遭删备养堂谷孵札析矿刺找渍靴实搜牟为莆泽巍峭玛金锅杭鞋柑潍剿漓合输誉殿阑淄传姨吵湖绣制唐缀剿锻蔓酮绣涌糖凝季癌燃杯啡籽殴靶梆命囱悲胯事践黄更磁眶摔溃互直朴膛捡杂谊吼甜舌蟹地街钝船妒譬哈反帆慎缮冕纯从凤梨弗耘瑶卡翰掏祖苹氏室滨肉崔吗闹站

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