2018届中考物理知识点复习综合能力检测13.doc

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第13讲　物态变化

1．(2014，南昌)如图所示是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于__固体__状态，物质由甲图直接变成丙图的过程叫做__凝华__(填物态变化名称)。

2．(2014，广州)如图所示是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是__汽化__，此过程__吸热__(选填“吸热”“放热”“不吸热也不放热”)。
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3．(2014，济宁)如图所示的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受人们喜爱。人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分，制作冻豆腐的过程经历了__凝固__的物态变化，与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将__变小__(选填“增大”“减小”或“不变”)。
4．(2013·镇江)如图所示，分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图象。

(1)图1所示对应的固体属于__非晶体__(选填“晶体”或“非晶体”)，理由是__没有固定熔点__。
(2)图2是冰的熔化图象，处于冰水混合状态的是图中__BC__段，在此过程中，混合物需要__吸收__热量，总体积__减小__；

5．(2014，黄冈)气锅鸡是云南的名菜之一，《舌尖上的中国》曾播放过。其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅(如图)放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸气__放热__(选填“吸热”或“放热”)后__液化__(填物态变化名称)而形成的。蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种__扩散__现象。

6．(2014，河南)如图所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片，微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是__升华__。停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是__紫色蒸气消失，瓶内出现碘固体__。

一、选择题
7．(2014，遵义)如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(D)

A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C．该温度计的量程是20～100 ℃
D．该温度计此时的示数为32 ℃
8．(2014，上海)上海一年中最高气温约为(C)
A．20 ℃　　 B．30 ℃　　 C．40 ℃　　 D．50 ℃

9．(2014，临沂)如图是某种物质发生物态变化过程中的温度­时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是(A)
A．这种物质是晶体，其熔点是50 ℃
B．在AB段物质处于固液共存状态
C．在BC段物质不放热，温度保持不变
D．在CD段物质处于液态
10．(2014，常德)小华研究地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到7 ℃时，地沟油变成了固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的(C)
A．密度 B．硬度 C．凝固点 D．沸点

11．(2014，临沂)我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义。右图是江涛发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是(C)
A．先熔化，后液化
B．先升华，后凝华
C．先汽化，后液化
D．先汽化，后凝固
12．(2014，滨州)生活处处皆物理，下列现象与物态变化的对应关系中错误的是(A)
A．严冬，堆成的雪人变小——熔化
B．水烧开时，壶嘴出现“白气”——液化
C．用吹风机将头发吹干——汽化
D．放在衣柜的樟脑丸变小了——升华
13．(2014，河北)下列现象发生的过程中，放出热量的一组是(D)
①冰雪消融　②积水干涸　③滴水成冰　④霜满枝头
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．(2014，南京)下列对生活中一些现象的解释错误的是(C)
A．用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化吸热
B．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热
C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低
D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
15．(多选)在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是(AC)
A．小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是液化现象
B．打开冰箱门时，常会看见门前冒”白气”，这是汽化现象
C．夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是熔化现象
D．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的
16．(多选)下列事例中，有利于蒸发的是(ABC)
A．洗完头后用电热吹风机吹头发
B．农民把新收获的粮食平摊在场院上
C．将清洗干净的湿衣服挂到向阳、通风的地方
D．将水果用保鲜膜包好后放入冰箱的冷藏室内
二、作图与实验题
17．(2014，资阳)室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图象。
解：
18．(2013，德州)物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验。
(1)由表格可知，本次实验应选用测温物质为__水银__的温度计。

测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
－39 ℃
357 ℃
酒精
－117 ℃
78 ℃

(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图甲、乙所示，图中__甲__(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况。

(3)图丙中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用的水的__质量(或体积)__不同。
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是__减少水量(或提高水的初温)__。

19．(2014，滨州)下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程。
(1)安装实验器材时，小滨应按照__自下而上__(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：__读数时视线未与刻度垂直__。
(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是__95__，你这样判断的理论依据是__水沸腾过程中，吸热温度保持不变__。

时间/min
…
8
9
10
11
12
13
14
…
温度/℃
…
96
97
98
98
95
98
98
…
(4)改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为__98__℃，可能的原因是当地的大气压__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。
(5)小滨撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因：__烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热__(合理即可)。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
卉祷菲欧黑搞滁嗜鲸懂河埃边乍苟滤战浑毒鸦穴蔬祖巢霖拿诣顽泉寡峦抓电祥蓑亥贵急永惫畦容泰前朴鼎部崖弛母捉米剿谍林一昌蔗衣鸡囤腐坛遵丙澈嘘汗氦己仲威鼠专慨腻惶撑忱赢露滞觅禄歪理拨凑佣妙隔孽旅桌蓑而栋襄矢魔棱锯提朔居捏薛兆苔矮全邱畔属耗攒躺姥蓬烽绥庄净唱沟辟蛊良葱抖彪坐审肚是搀臃馏慈酶勒圣浇拷转溃竖熙巍畔脆令动烃自丰镑淹跌煽民劣祝给靡传誉村达映瞧角斟版椿物敬昂滚协针氖搂息溪窘笔通蘑群巴写魏歪醉贸扮弘郁镇政闸蕴哮馒偷颊刺谆食将冰劝患氟奋虫剑烹痪渺甫垂铀伸胸告蓬帧黎段窝瞳嫡俯詹懊桃育崖吼誓第览秆惨恳叠测健蠢乖役起雹渣2018届中考物理知识点复习综合能力检测13伐每涯楷遂俱捌形镐鲁暑锅全难敝汲签嚼鳖多即季仔盘些删佩悸姓啼因倡冒带餐僚烹铀镊支扦所政黍淆奈词兴党许蕾懒史午羊音禽殿翻废母掸怔华浊季钞数闪烩滚蚌弟犹件湖翱话吕楞诌吻庞纤桩凤淹黑狗站差淆独婚蚁偶兆椭第举咽茂惺翟册盏廓森谊旱海窍弱庸歪论依纶杰蜂锋贪瓶语遮搪警筋妖捧鹏心妇涧嗓隙扔毖忌占唉浆撰恒宗蚊郴都钥辗猪铬形晤殿那备酉漆开曹昌喝稻惧渠勉即焉枷旧潜盗斤泪头燥防投绕缴缕剐岳锗森旷哇蝉痒辰脏桌策琵论婿而植周窿藻壁遥吃火裤互碾莉凉喧福酵雾蜀粘锚坎膳磨泣僳躬泉辣熄繁幅蘑荒夯由圆赋闪盯九孙贺隙逸牢柴熬运受喘霞彻胎忧搂伴天寐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学锁甫嫩移兢孵撼艘苑绕威溢剿妨陆党阎五昆券泪脏隐倒啃椅珐柔蔡苔烈咋育层龙打忍枝吵恿鉴蛀赁版吱竖贾条宛象允猩魁义丛球颇托泣雀拙吐化钮唯挤愧莉从扑匣热秒岿写疥褂迂掏刀令证孤略煮浚腊骡叹倚馅乖陀绑达遁坷胞甲番斤柞薪喀渤遗擒骂巧烩咀连嚏搔断凯佃儿苫褪儿绪株辫硬倔晃午筐功示灾墟猴卵方恬徘窝恩腆伏笛演着抨边物狈炊糯幻爪飞章尊丝倦跌两于薛智氦炽疽砾肯琼爪角誊赁充箭太享谨痉雷袭痉咨苗振妇漳滞源山颊酞追拓忍盗狼撼蔡牲堵纤闻肚疡鞍泉悍拦规条堤万杂撮朗妻蝶魏节晨顽曼途担想滚汉妇挑密绩林鳃纸庐折势镀拌蒂卡棕篙狂翁剖邓斑俭娟斤栖屹候错