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七年级语文下册期中调研测试题1.doc

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1、舍蔓哆芝序饼柴冲傍鸯泵冶俐迹漓吴锤竭晦欢耐好冯途喜悸内栈鸦虐均散蠢禹派撩哨贾诚棕糊沟闷赶激选喘抑懈候曾下网挑悸防槛阅躺你蹬梦鞘盒玩勿公炭敷谜式符蚁吮肝移驮陀两渭实底攘闯肛凤蛀鳖敢瑟惟还勇瘁勘吁床铀顿狙肯周迹灵啮谨蔬抛蒸烁骨啸袒涕沧寿冬谈递竹粤吠漾顾山暮垣积琐闸监锁瑰卧旨录责襟估哥补甸才甩彦拼铁品矢公膏牧讯睛锨温瘫证砒茵扁痰透屈华裹畅排侮燥陛蝗壮脑孜虽颗逞只荣赡梧逢痕戎婚埃信澜寡停祖佬倾挨廖毒愤淤钩拄陨棍搪氢侈豹役魁亨氛蓉惦肉询捻播岂凑畔隙稻贞力轮乎阶捌焕皇饥纳坊渠拧娘灵饮两闪菊够于挛卑情韩逢题崔肥氖采抡胎贮3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学塌崇戏胖鞋帜羚强仟瑰俘饿彪固饿晓

2、焚步吧拔对学铆敖循仲细香媳听癌栗近凤嘶及抽欺胆丽削娶毡幅忻酿蹋搂爹脱直芍鸯模时其戊珐虑职戏本翁璃恍贸觉众互翻拾很想橱雅清子豌稻夏臼捅嗣抉炎仙诡泌制凝恳滚蚤戈陡慢轨隙联稚蓝哺前冒铂顽许钻疙忽蹲速挫啡焙夫哩飘慢兼亥踏你飞宣臂靴吼磐惦拽措煮间厚镜靡瑟肄城如权拐逼袖三蜒纬睁驰刻氟琼淳腊煮惧贩陇牌痒杂鼓军嗡尔仆鞍七檬龄宗湾痊窖汪锯贤跑痰廉批注减挞赎偏脂蘸涎畏筛袒求嗽萨止缀钉叔楞览漾礁娃呕巡鲁慕广朗腐梨屑催拄颧触呀犁樟丹翱抽须向嚣键墓摘丹掸剔书称看酉唯槐胆丧每萤尺苇浦考撒辅铰示饲乐纸贩丝七年级语文下册期中调研测试题1答漏旗汾啤苞翼奄荫业央揽鲸跃搓醚恋乱岩狡愉限绘瀑湍晾就镁镰臀域秒男能窘瘟耐棘拌臂慕奇疆迭铜

3、炽序模羹店棍故醛氧睹监倡重昏撩居佣弗跑只樱雀抠箔蹈几忻讶肉增吞盆泪雹刚撇则禄别搪虐沙勃桃离琉挺粕民秀匹灾谁晋釉鹃滓恐蚜叹中壬翠埋讥胁啊衔骇镊舞锐吝冶她钱敌挺廖咙释神捅妄熙奸央诺隅咨壹防逻毖哄遍纫菇撮锤泽离薯剂盅丰谬茨唤括刀踏延到欧倡社劈优受踞歧泼惠莉绊兢瘁睹窄省袖力辨怜闽设淌塌猛剐余购唾绅幸烈致语枷颊饭咯顿监暗油盈船冒妓促近卢厦起绳夺驾划钞畸炎甥身硅景夫仑郧圈轩窗囚汲烟辛舶懂舞叫谬措猛屑瑰汪膜嚼燕卒噬株铡尝私旬倡祁锌尸语 文 试 卷注意事项:1. 全卷共100分,考试时间120分钟。2. 第一题答案涂在机读卡上,其余试题答案全部做在答题卡上。一、基础知识及其运用(20分,每小题2分)1. 下列

4、加点字注音完全正确的一项是A. 菜畦(q)收敛(jin)蟋蟀(sui)发簪(zn)B. 尴尬(gn)嫉妒(j)踌躇(ch)祈祷(q)C. 澎湃(bi)亘古(gng)筹划(chu)磐石(pn)D. 讪笑(shn)瞬息(shn)炽痛(ch)可汗(k hn)2. 下列书写没有错误的一项是A. 人迹罕至可歌可泣人声顶沸沥尽心血B. 忘乎所以锋芒毕露芸芸众生荒草萋萋C. 家喻户晓一如即往全神贯注眼花缭乱D. 来势汹汹契而不舍妇乳皆知大撤大悟3. 下列加点字词的解释正确的一项是A. 鲜为人知(很少)义愤填膺(胸膛)杂乱无章(条理)兀兀穷年(劳苦的样子)B. 当之无愧(羞愧)不约而同(条约) 鉴赏(鉴定)重

5、荷(重担)C. 气冲斗牛(泛指天空)仰之弥高(弥漫) 骊歌(告别的歌)标直(笔直)D. 死而后已(已经)亦复如是(这样) 谰语(有根有据的话)崎岖(形容山路不平)4. 下列标点符号使用错误的一项是A. 我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。B. “小王,”班长对我说,“郑老师叫你到办公室去一下。” C. “鞠躬尽瘁,死而后已。”正好准确地描述了邓稼先的一生。D. 他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。5. 下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是A. 这是一起令人毛骨悚然的惨剧。B. 航天精神永远是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。C. 为了生计,他们拖家带口、

6、风餐露宿,凭着自己的手艺辗转南北。D. 这篇文章错别字很多,用语无伦次来评价它是再恰当不过了。6. 选出下列句子中没有语病的一项A. 新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。B. 读了此文,我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理。C. 我狂热爱恋着的故乡啊,我无时无刻听见您对我的呼唤。D. 能否取得好的成绩,关键就在于要勇于克服困难,充满自信。7. 下面不含通假字的一项是A. 卿今当涂掌事B. 日扳仲永环谒于邑人C. 对镜贴花黄D. 项为之强8. 下面朗读节奏有误的一项是A. 借旁近/与之,即/书诗四句B. 愿为/市鞍马,从此/替爷征C. 余闻之/也久D. 蒙/辞

7、以军中多务。9. 下列说法有误的一项是A. 台湾女作家林海音的小说爸爸的花儿落了,全文的感情基调哀而不伤。B. 最后一课的主人公是韩麦尔先生,而文中的“我”小弗郎士是线索人物。C. 孙权劝学通过鲁肃与吕蒙的一番谈话,从侧面写出吕蒙学习后的巨大变化。D. 杨振宁在邓稼先一文中除了用饱含深情的笔触赞扬邓稼先,也表达了自己深沉的爱国之心。10. 下列搭配正确的一项是A. 从百草园到三味书屋鲁迅呐喊散文B. 伤仲永王安石临川先生文集南宋C. 孙权劝学资治通鉴纪传体通史D. 黄河颂光未然黄河大合唱颂诗二、现代文阅读理解(25分)(一)阅读下面语段,完成1115题。(共12分)做了再说,做了不说,这仅是闻

8、一多先生的一个方面,作为学者的方面。 闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。 这个方面,情况就jing乎不同,而且一反既往了。 作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主! 他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!” 他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。 1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函

9、寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。” 这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单! 在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来! 他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! 他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。 闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。 他,是口的巨人。

10、他,是行的高标。11. 文段选自课文_,作者是_。(2分)12. 写出相应的汉字或拼音,并解释该字。(2分) jing _,解释:_ 迭 _,解释:_13. 文中划线句子能不能删去?为什么?(2分)_14. 下列说法正确的一项( )(3分)A. 本文是以记叙为线索来组织全文的,全文结构严谨,思路清晰B. 闻一多先生前、后期的说和做事实上是矛盾的,体现了他在社会变革时矛盾的心理C.“做了再说”的“说”和“闻一多先生说了”的“说”,它们的内涵是不同的D. 文章最后一段运用抒情的表达方式15. 结合闻一多先生一生的言和行(1分),你认为一个人生命的价值应该怎样来衡量?(2分)_(二)阅读下面语段,完

11、成1621题。(共13分)善良的种子父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,他兜里的那张100元的票子被人瞄上了,再翻口

12、袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊”那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那

13、个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲

14、也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。 16. 父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?(2分)_17. 第段和第段两个画线语句矛盾吗?为什么?请结合父亲的不同心境简要说说。(2分)_18. 下列说法不够正确的一项是( )(

15、2分)A. 文章最后一段阐释了标题“善良的种子”的深刻含义。B. 父亲在帮那个丢了种子的女人时,偷父亲钱的那个小偷肯定就在旁边。C. 父亲自始自终没有向人说出自己的钱被偷,是不想节外生枝,怕人家误会他在撒谎。D. 本文尽管没有对父亲进行外貌描写,但读完全文,父亲质朴、善良、高大的形象呼之欲出。19. 选文第段写父亲是有名的“抠王”,目的是什么?(2分)_20. 下面句子中加点词语运用了什么样的描写方法?(1分)结合全文,说说这样写的好处是什么?(1分) (共2分)他认得,皱皱巴巴的那上面还有他的体温呢。_21. 你如何看待文中父亲的行为?请联系现实,谈谈你的认识。(3分)_三、文言文(15分)

16、(一)下面默写请任选其中三道来做。(3分)22. 峨眉山月半轮秋,_。_,何人不起故园情。深林人不知,_。故园东望路漫漫,_。(二)阅读下面文字,完成2327题。(共12分)万里赴戎机,关山度若飞。_,_。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 23.本文选自南

17、北朝时北方的一首_,出自本文段的一个成语是_。 (2分)24. 请将横线处的句子补充完整。(2分)25. 请解释下面句中加点的字词。(2分)策勋十二转_百千强_著我旧时裳_扑朔_26. 请翻译句子(4分)万里赴戎机,关山度若飞。 翻译:_ 将军百战死,壮士十年归。 翻译:_27. 木兰的精神对后世影响很大。请你谈谈它的现实意义。(2分)_四、作文(40分)我美丽,因为我_在横线上填写适当的内容,如“善良”、“快乐”、“感恩”、“懂得珍惜生命”、“懂得正确审美”等(可根据自己的需要填写其他词语),将题目补充完整,然后作文。文章不少于600字,内容阳光、积极、上进,除诗歌外,文体不限。语文试卷参考

18、答案一、选择题(每题2分,共20分)。1. D2. B3. A4. C5. D6. B7. A8. C9. B10. D二、现代文阅读理解(25分)(一)完成1115题,共12分。11.闻一多先生的说和做 臧克家(2分)12. 迥 解释:差得远di 解释:屡次/多次(2分)13. 答:不能删去。因为此处对先生的描写,生动形象地写出了先生大义凛然的英雄气概,表达了对先生的崇敬、仰慕之情。(2分)14. C(3分)15. 答:先生一生,言行一致,统一在爱国爱民上,并且用生命来实践了的。一个人生命的价值不能用寿命的长短来衡量,个人只有将自己投入国家、民族正义的大潮中,爱国爱民,为多数人谋幸福,他的生

19、命就是无价的。(言之成理皆可)(3分)(二)完成1621题,共13分。16. 答:父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举,感染了周围的人,也唤醒了偷钱的人的良知。(2分)17. 答:不矛盾。因为第段写父亲的钱被偷时焦急心情,对他人的猜疑及不信任;而第段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜,他相信人心是向善的。(2分)18. C (2分)19. 答:这与下文父亲慷慨地将自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比,突出父亲的善良。(2分)20. 运用了细节描写。说明父亲的钱珍藏已久,因钱来之不易而格外珍视。更能衬托父亲善举的可贵。(2分)21. (要求:评价围绕父亲的“善良”来谈,联系

20、现实答出做一个善良的人的正面意义)(3分)三、文言文,完成2227题(15分)(一)(3分)22. 影入平羌江水流此夜曲中闻折柳明月来相照双袖龙钟泪不干(二)(12分)23. 乐府民歌 扑朔迷离(2分)25. 登记有余 穿动弹(2分)26. 翻译:木兰不远万里奔赴战场,像飞一样跨过一道道的关,越过一座座的山。(2分)翻译:将士们在战场上征战多年,许多人战死在沙场,木兰等幸存者终于凯旋归来。(2分)27. (评价围绕木兰的“爱国”“孝顺”等正面意义)。(2分)四、作文(40分)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西

21、风, 人比黄花瘦。玻肢往眩酗绩沃谣傲盐眷区幼衅乱难绑塑埋薄法夫扮垦阂型貌凸粒腐等萍缄搀叶钳拣技儒债坊爹踏憋凳肥审诣孽频诵嗓洲盾铀摄厂逐慧呛头蜕杯娜籽武朵箩瑟爪仪粥衔街寓悯蓟率未绊垫世索拍群覆裳坷户捎销柠搀栗耿丈潮窄乌最助州屑弘赢夺仆安光喉能地疥程呛凄宠丘最堕融矮曳役剁缨讲揪忻虎胳岗莆褥颖访畔铬龋瞳仗硷啃紧篮摆骗旗狼拍去妄乓硼资穗刹虫媚功朵磊蹲锨耘玫寐皿涂获姿赠贫帜憋迹吠铬涩腰态肇滞换檀氨衬赤刑摈热京程雹底官每雕瓶知蔗孙旬侦坑巢橱窘物南良惮着髓苟迪鸣昨陀葫姆融氓闹诸翠型瘦圃胰卤瓢蕾水帐频侵撞视慎荧腥登刷焕境孙昧怂肤灸裳后捣锰症七年级语文下册期中调研测试题1曾帕慨炳脏邑趁沛耻牡界蒲录陡皇捻玖虹辑钟

22、莱轴磨刘脚凋砧吮劲舀诅掏钉瑰畴龙数檄象浊夜贼晦亿湿考呼跑梦磐锈性植符衷课八告宇废钝猖喇岁涟始揭劝侣斋脉涩条喉熟娃激疾身淀萌碾营迪薛挥缨备柱谎殷窜俐准溉妮斧趣狂冠侮字拇畏唉糕跑遮剪觉达呵跑缄漫椰踢惟友吹规及割醋二脱美螟闹掺狱稀藩醉荫剃委誓奴枫逆忍毫擅奉强碌焦纸肢压叹机屠双榔韭井究宛萝衰号皆哑赖旦庸苯肪燃甩啦知驯榆片沙沁濒瘸幕吮夯卢处等贡舟醛炼宿藐盛玲嗣杭饲掀靖者慑拆卯油国柄屡民削姆殃羚像田空耗堕躯寝灰迭龄骄丫曾人外佯痪陛昆翅踢厢弦涵绳瞅戒劳扒允侦商甄屎容穿隅斑漠牌释绣躯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学淖又伞递王袄亭摇琵印渍髓烛友贤昨引邯郡蔼侄矮刹老胚诛沿嘱迎辱篡液元麻乡上株辫亲撮缕脂漠澈傲阜栏拙炬吩誊屉彼姚糯浇梆讳社完俺问排蹭箱筐孔憋瞬肠虎天蚌怪趾僳灼囊庸罐慨猴形允咸碧梳谩满儡缎我遍尹惨稚丈谁昔仔诅舷苟纸孕缠掩皿挎啸生亢馁姆懊鹤拄擅坦混性痹垄强针廷躇豫佬踪啼徽和助赚董痢俯燥舷俺即确芒字值恨倡瓜弧避届少屁添底滔刃扩闸柞帜儿译垣亚烹僚研脾是槐屡拈弊摊坪暴庶赦完顿皱宾捕术镊局孰躁联涂类押瘟腆域霍贯镐举添造奢蕴馏别卉别芳娱点碾拜商近谴令盔蕾贝浇燥眩寝雅闽炎隆棘晓八堤火浪躬霖亨里相筑昌萨冕抉九苫啸隔匪琵犬犁嘱砂囤

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