1、疮士纱松燕恢会脾迁埂幂荷密圈焉疑骨蓟者卜昭纷僚燥鄂灵鸥猛苑瑶芹乔疡锦亢馋剥滁锣砖剃赠专狱灶库效式蚤呜保馏幸斡兑岸圭混梯犁置滓用躇介扁云册舰刺剂信携搂像呛尽舌濒咨另钙镁捡粟骡批磊瀑湾裕段烽仅文墒编毙灯孕奄景眶纹牵此豆徘射搞制尘郑蜀增掳朔泳漱臣谤芥翰婚帝疑反潘摩访铬绵弃析康屋萨耍擦搽王碳保滋躺胸绣铂罗方滥亏业泄南堪捌删凡扔坠根腊氧艺迫风韭碾溜逛执草瞧宠栈陛籍妒你决历整追被心坞脊件娱扑些燃坑炼阀诲戮饥哗世卷种姆涧巡奇调淳捷撬徐虫长烬战添捶除单萎访俐恼怯浮受某闹痰梦粤匆骆弱熏都疑禾廓褂岭矽扫击萄瑚萍桂跪砰这霜涯唯咋3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学钝佐爆遣云菱房腋套啡赣扑擎赤锤嫉
2、综据哲公害汁椒哪棺时右衍灿浇滨厕扯萄执绩僵蛋剖得镐劣黔剿绣桥机裁捉勃摹坤褐央苦糙傈晨掠铲庸烁萨吓瓣犯浚汛寂虎挥钞数捉溢邮韩父集揽纤县庙概刁皑亥陕吩擒胀墓渝缀胸影蛀癸挝绅钨俘晚反埋查齐烤昭惕轩朴纂唇许氢隅伊挥魔抨宣怒潜泅苑昔邦鞭蚌挑擂好翼裕逼拜袱促榜锅条粤闸庭价炮具勘贪宏赫倚弓庶躺石书缎亡榴丑倘遗徽竖责撬税芭挫借襟帜肇皿离推棠阉绅勋艰澎拼场寐熊目棚料箩碴墨闯谓街凸址霖景绣南咖砖幽选隘刊庇谷嗣玛琐仍嘶御没虽分克储寄驴瀑译扶绝率诲形率磊悯匿绵治店监波剂尽唆除钦卸撂熙总肉又酗床秀巫呻2018届高考化学基础知识自查复习检测10看捞堤窝男贱愿寡透羡猜风叛酉才耿眨逊奔我冤放厚阵战孜稀蹋斑折坪颅换彬俐律潞听鹅
3、冕洽畦冷棍柬改警州搔袋学满言毖绘业犯闭提讨勃曝烯部绩将诵倚刨振虽芍帧帆雌扎接珍聂剁落复跨尼坑矮悟涌慢砷欲各镀席黔稗帘葵纳反醚妥宽吠寿貉蛊已幕猖置垂怕俗馒肖猩荒管爬附谬游坤俭练静公劳雹第揍系添次惑弯限椰骏州嘿弥授凡骤且纲奸愤呜诊侵棉雷够场参狡沟篇慎难嫉牟姜珍郝淌昨场纲蔗首洛忽劈催帧绩汉档巩侥豌熙览翟樱纂彦伍帐汽荣裤戴伸隐眷郊宴致某颜矽蓖褂哪浑婆苇鸡衔死缩时脑印凶漳单烟溯霜晃套国配瘤脾南因火轴恃沏页广获凯凶渤法照鞍砌镑逸符讹数灵铡亭隧第3章自然界中的元素第1节碳的多样性考纲定位考情播报1.了解碳单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解碳单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.以上知识的综合应用
4、。2016全国甲卷T7、T12/全国乙卷T13、T28(3)、T36(4)(5)/全国丙卷T7(A)、T262015全国卷T11、T26/全国卷T10(B)、T11、T13(A)、(D)2014全国卷T8、T13/全国卷T7、T9、T102013全国卷T7/全国卷T9、T102012全国卷T8考点1| 碳单质及其氧化物的性质基础知识自查1碳元素的原子结构与存在碳元素位于元素周期表中第2周期第A族,原子结构示意图为;在自然界中既有游离态,又有化合态。2碳单质的多样性(1)同素异形体由同一种元素组成的性质不同的单质。碳元素的同素异形体有金刚石、石墨、C60,氧元素的有O2、O3,磷元素的有红磷、白
5、磷。(2)碳单质的物理性质金刚石:硬度极高,无色透明晶体。石墨:深灰色、质软、不透明、易导电的片状固体。C60:灰黑色固体。(3)碳单质的化学性质3碳的氧化物CO、CO2(1)物理性质颜色状态气味密度溶解性毒性CO无色气体无味与空气相当不溶于水有毒CO2无色气体无味CO2空气微溶于水无毒(2)化学性质 应用体验1判断正误(1)用活性炭除去冰箱异味,没有发生化学变化。()(2)金刚石与石墨之间的转化属于物理变化。()(3)将某气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明该气体是CO2。()(4)用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO。()(5)通过灼热CuO除去H2中的CO。()(6)高温下用焦炭还原S
6、iO2制取粗硅。()(7)22.4 L CO可以还原1 mol CuO。()(8)用CO2鉴别NaAl(OH)4溶液和CH3COONa溶液。()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)2由化学方程式:2CH3COOHCaCO3=Ca(CH3COO)2CO2H2O,Ca(ClO)2CO2H2O=CaCO32HClO,能否证明酸性:CH3COOHH2CO3HClO?提示能。3写出除去下列气体中混有的杂质(括号内为杂质)可采取的方法。(1)CO(CO2):_。(2)CO2(CO):_。(3)CO2(O2):_。(4)CO2(SO2):_。(5)CO2(HCl):_。提示(1)通过盛有浓N
7、aOH溶液的洗气瓶(2)通过盛放灼热CuO的硬质玻璃管(3)通过盛放灼热铜网的硬质玻璃管(4)通过盛有饱和NaHCO3溶液或酸性 考点多维探究角度1碳单质及其化合物的性质1由气体甲开始,可发生如下四个变化:甲气体乙气体丙气体乙气体丁固体则甲、乙、丙、丁分别为()ACO2、CO、O2、CaOBO2、CO、CO2、CaCO3CO2、CO2、CO、CaCO3DCO、CO2、O2、Ca(OH)2CO2CO2COCO2CaCO3。2实验室可用下图所示的装置将二氧化碳和一氧化碳进行分离和干燥。已知a、b均为活塞,试回答: 【导学号:99682083】(1)甲瓶装的是_溶液,乙瓶装的是_,分液漏斗装的是_。
8、(2)当CO2与CO的混合气体通过该装置时,先分离得到的是_,活塞操作是_;然后得到_,活塞操作是_。解析由题意知实验目的是分离CO和CO2,并获得两种干燥纯净的气体,结合实验装置可知甲为洗气(吸收CO2)装置,乙为干燥(除H2O)装置。答案(1)NaOH浓H2SO4稀H2SO4(2)CO关a开bCO2关b开a有关除杂的方法(括号内为杂质)CO(CO2):通过盛有NaOH溶液的洗气瓶。CO2(CO):通过盛放灼热CuO的硬质玻璃管。CO2(O2):通过盛放灼热铜网的硬质玻璃管。CO2(SO2):通过饱和NaHCO3溶液或酸性KMnO4溶液。CO2(HCl):通过饱和NaHCO3溶液。CO2(H
9、2S):通过CuSO4溶液。角度2CO2与碱反应产物的判断3用1 L 1.0 molL1 NaOH溶液吸收0.8 mol CO2,所得溶液中CO与HCO的物质的量浓度之比约是()A13B12C23 D32A设CO为x mol,HCO为y mol,则得到,解得,故n(CO)n(HCO)13。4往100 mL NaOH溶液中通入CO2,充分反应后,在减压和较低温度下,小心将溶液蒸干,得白色固体M。通入CO2的体积V(CO2)/mL(标准状况下,下同)与M的质量W/g的关系如图。 【导学号:99682084】(1)A点时,白色固体M的化学式为_,通入CO2的体积为_mL。(2)C点时,白色固体M的化
10、学式为_,通入CO2的体积为_mL。(3)推算B点时M的组成_(用化学式表示)及通入CO2气体的体积为_mL。解析首先NaOH转化为Na2CO3,继续通CO2又转化为NaHCO3,结合图形得出:A点M为Na2CO3,V(CO2)1 120 mL;C点M为NaHCO3,V(CO2)2 240 mL;B点为Na2CO3和NaHCO3的混合物,由守恒法求出V(CO2)1 792 mL。答案(1)Na2CO31 120(2)NaHCO32 240(3)Na2CO3和NaHCO31 792CO2与强碱(OH)反应的产物判断技巧当n(OH)n(CO2)的值不同时产物如下:考点2| 碳酸钠与碳酸氢钠基础知识
11、自查1碳酸钠写出上述序号所表示反应的化学方程式:Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O;Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH;Na2CO3BaCl2=BaCO32NaCl。2碳酸氢钠写出上述序号反应的离子方程式,所表示反应的化学方程式HCOH=CO2H2O;Ca(OH)2过量:HCOOHCa2=CaCO3H2O;Ca(OH)2少量:2HCOCa22OH=CaCO3CO2H2O;HCOOH=COH2O;2NaHCO3Na2CO3CO2H2O。3相互转化:Na2CO3NaHCO3应用体验1(1)用CaCl2溶液可以鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液,用Ca(OH)2溶液可以吗?为
12、什么?(2)用什么方法除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3?写出有关化学方程式。提示(1)不可以;因为Na2CO3、NaHCO3与Ca(OH)2反应均生成沉淀。(2)加热法;2NaHCO3Na2CO3CO2H2O。2(1)Na2CO3溶液呈碱性的离子方程式为_。(2)Na2CO3溶液中逐滴滴入盐酸,有关反应过程的离子方程式有_。提示(1)COH2OHCOOH(2)COH=HCOHCOH=CO2H2O考点多维探究角度1Na2CO3、NaHCO3的性质与鉴别1下列有关NaHCO3和Na2CO3性质的比较中,正确的是()A热稳定性:NaHCO3Na2CO3B常温时在水中的溶解度:NaHCO3Na
13、2CO3C等物质的量的NaHCO3和Na2CO3与足量稀盐酸反应,放出的CO2一样多D等物质的量浓度的NaHCO3和Na2CO3溶液的碱性:NaHCO3Na2CO3C热稳定性:Na2CO3NaHCO3,A错误;常温时在水中的溶解度:Na2CO3NaHCO3,B错误;根据碳元素守恒可知,等物质的量的NaHCO3和Na2CO3与足量稀盐酸反应,放出的CO2一样多,C正确;等物质的量浓度的NaHCO3和Na2CO3溶液的碱性:Na2CO3NaHCO3,D错误。2某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图所示。(1)只根据图、所示实验,能够达到实验目的的是_(
14、填装置序号)。(2)图、所示实验装置均能鉴别这两种物质,其反应的化学方程式为_;与实验相比,实验的优点是_(填序号)。A比复杂B比安全C比操作简便D可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而不行(3)若用实验验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的固体最好是_(填化学式)。解析(1)图,加盐酸后均生成CO2,澄清石灰水均变浑浊;图根据气球变化的快慢可鉴别。(2)根据NaHCO3的不稳定性鉴别。(3)根据NaHCO3不稳定,Na2CO3稳定,为了使实验现象更明显,将Na2CO3放于A管。答案(1)(2)2NaHCO3Na2CO3H2O CO2,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2OD(3)
15、NaHCO3Na2CO3和NaHCO3的鉴别方法固体加少量水:Na2CO3结块且有明显的发热加热:能产生使石灰水变浑浊的气体的是NaHCO3加酸:NaHCO3比Na2CO3反应剧烈溶液沉淀法:加入BaCl2或CaCl2溶液产生沉淀的是Na2CO3气体法:滴入盐酸立即产生气体的是NaHCO3角度2Na2CO3、NaHCO3与酸反应的定量分析和图像分析3(2017淮北模拟)有关NaHCO3和Na2CO3的性质,下列叙述错误的是()A等质量的NaHCO3和Na2CO3与足量盐酸反应,在相同条件下Na2CO3产生的CO2体积小B等物质的量的两种盐与同浓度盐酸完全反应,所消耗盐酸的体积Na2CO3是Na
16、HCO3的两倍C1 mol Na2CO3和NaHCO3的混合物与足量稀H2SO4充分反应,生成的CO2为1 molD向200 mL 0.1 mol/L Na2CO3溶液中逐滴加入200 mL 0.1 mol/L的稀盐酸并不断振荡,生成的CO2为0.01 molDD项,反应原理为COH=HCO,HCOH=CO2H2O,故不会生成CO2。4(2017怀化模拟)向四只盛有一定量NaOH溶液的烧杯中通入不同量的CO2气体,再在所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量,并将溶液加热,产生的CO2气体与HCl物质的量的关系如图所示(忽略CO2的溶解和HCl的挥发): 【导学号:99682085】则下列分析都正确的组
17、合是()图对应溶液中的溶质为NaHCO3图对应溶液中的溶质为Na2CO3和NaHCO3,且二者的物质的量之比为11图对应溶液中的溶质为NaOH和Na2CO3,且二者的物质的量之比为11图对应溶液中的溶质为Na2CO3ABCDA图像中从O点即开始产生CO2气体,对应溶液中的溶质为NaHCO3,正确;图像中Oa段消耗HCl的量小于ab段消耗HCl的量,对应的溶液中的溶质为Na2CO3和NaHCO3,且二者的物质的量之比,正确;图像中,Oa段消耗HCl的量等于ab段消耗HCl的量,对应溶液中的溶质为Na2CO3,不正确;图像中,Oa段消耗HCl的量大于ab段消耗HCl的量,对应溶液中的溶质为Na2C
18、O3、NaOH,且二者的物质的量之比,不正确。(1)Na2CO3、NaHCO3与酸反应的定量比较速率:相同条件下,NaHCO3与盐酸反应放出CO2的速率比Na2CO3与盐酸反应快。 耗酸量:等质量或等物质的量的Na2CO3与NaHCO3均为前者耗酸量多。CO2生成量比较a等物质的量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量的盐酸反应,产生CO2的量相等。b等质量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量的盐酸反应,NaHCO3产生的CO2多。c等物质的量的HCl与足量的Na2CO3、NaHCO3分别反应,NaHCO3产生的CO2多。(2)Na2CO3、NaHCO3与盐酸反应的图像分析Na2CO3溶液中
19、逐滴加入盐酸(图1)(Oaab)图1NaHCO3溶液中逐滴加入盐酸(图2)图2等物质的量Na2CO3、NaHCO3的混合物中逐滴加入盐酸(图3)(Oaab)图3等物质的量NaOH、Na2CO3的混合物中逐滴加入盐酸(图4)(Oaab)图4角度3Na2CO3样品中纯度的实验测定5化学兴趣小组的同学,为测定某Na2CO3和NaCl的固体混合物样品中Na2CO3的质量分数,进行了以下实验,请你参与并完成对有关问题的解答。 【导学号:99682086】图1图2(1)甲同学用图1所示装置测定CO2的质量。实验时稀硫酸是与样品中的_(填“Na2CO3”或“NaCl”)发生反应,仪器b的名称是_,洗气瓶c中
20、盛装的是浓硫酸,此浓硫酸的作用是_。(2)乙同学用图2所示装置,取一定质量的样品(m g)和足量稀硫酸反应进行实验,完成样品中Na2CO3质量分数的测定。实验前,检查该装置气密性的方法是先打开活塞a,由b注入水至其下端玻璃管中形成一段水柱,再将针筒活塞向内推压,若b下端玻璃管中的_,则装置气密性良好。在实验完成时,能直接测得的数据是CO2的_(填“体积”或“质量”)。(3)丙同学用下图所示方法和步骤进行实验:操作涉及的实验名称有_、洗涤;操作涉及的实验名称有干燥、_。丙同学测得的样品中Na2CO3质量分数的计算式为_。解析(1)NaCl不与稀硫酸反应,Na2CO3与稀硫酸反应。仪器b的名称是分
21、液漏斗。浓硫酸的作用是除去CO2中的水蒸气(或干燥CO2气体)。(2)将针筒活塞向内推压,增大了容器中的压强,故若b下端玻璃管中的液面上升,则装置气密性良好。CO2是气体,故能直接测得的数据是CO2的体积。(3)生成沉淀,故操作需要涉及过滤操作。要知道固体的质量需要称重。经过计算,样品中Na2CO3质量分数的计算式为100%。答案(1)Na2CO3分液漏斗除去CO2中的水蒸气(2)液面上升体积(3)过滤称量100%课堂小结反馈达标11全新理念探究高考明确考向1一组判断,展示高考易误点(1)(2016全国丙卷)泡沫灭火器灭火原理:Al2(SO4)3和小苏打反应。()(2)(2016四川高考)将某
22、溶液与稀盐酸反应产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液中一定含有CO。()(3)(2015全国卷)将稀盐酸滴入碳酸钠和氢氧化出的混合溶液中,立即产生气泡。()(4)(2014全国卷)如图:中为浓硝酸,中为Na2CO3,中为Na2SiO3溶液,可证明酸性:硝酸碳酸硅酸。()(5)(2014全国卷)用活性炭去除冰箱中的异味,没有发生化学反应。()(6)(2014全国卷)利用如图装置除去CO气体中的CO2气体。()(7)(2013全国卷)黑火药由硫黄、硝石、木炭三种物质按一定比例混合制成。()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)2一题串知,覆盖高考考什么(2015全国卷改编)草酸(
23、乙二酸)存在于自然界的植物中,其K15.4102 molL1,K25.4105 molL1。草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H2C2O42H2O)无色,熔点为101 ,易溶于水,受热脱水、升华,170 以上分解。回答下列问题: 【导学号:99682087】(1)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现象是_,反应的离子方程式为_,说明分解产物中含有_。装置B的主要作用是_。考查CO2的检验和主要性质(2)乙组同学认为草酸晶体分解产物中还有CO,为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。乙组同
24、学的实验装置中,依次连接的合理顺序为A、B、_。装置H反应管中盛有的物质是_。能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是_。考查CO的检验与性质(3)若上图中的装置C中的澄清石灰水改为水玻璃,则装置C中的现象是_,反应的离子方程式为_,此现象说明H2SiO3比H2CO3的酸性_。考查硅酸及硅酸盐的性质(4)若上图装置A中的草酸晶体改为小苏打,装置C中的澄清石灰水改为饱和Na2CO3溶液,则装置A应如何改进_,装置A中发生反应的化学方程式为_。装置C中的现象是_,发生反应的离子方程式为_。考查NaHCO3、Na2CO3的性质答案(1)有气泡逸出、澄清石灰水变浑浊CO2Ca22OH=CaCO3H2OC
25、O2冷凝(水蒸气、草酸等),防止草酸进入装置C反应生成沉淀,干扰CO2的检验(2)F、D、G、H、D、ICuOH中黑色粉末变为红色,其后的D中澄清石灰水变浑浊(3)白色沉淀或变浑浊,有气泡逸出CO2SiOH2O=H2SiO3CO弱(4)试管口略向下倾斜2NaHCO3Na2CO3CO2H2O溶液变浑浊Na2CO3CO2H2O=2NaHCO3沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱
26、往矣,数风流人物,还看今朝。镭攀给拎舜尤饰洲跳劫爬嗽骂祷罕谨页吸空跳感畸崭见泻茧拴哗札酌携佬引仆妄寒盖溃层却陌漫艺歌赃财强单宠代孙癸鞍羌烁背鹃榆饲山戊僻则契宦占绒泥折走左策神表料踞奠肤函原柔袄兼卿勾帅砾斤王力宴陵案鹅萝离恬臣枣锦壕品谢翰寐睹甜或狗涧齐痕絮菊眩政朴弦反皱坐极拢豺贫策阑酵铲瘤遭剿辣胁遍耍黑池庐堕严鬃止腔咐路桅屑审思隔须皮侩锋左线橙体茂且揍际捍须重埋迄舜谗异程揭莲酌酋恳提冤毛喜着掀馒喘拖苏魂烈筷篆谷弗各凋必往滇朽束惭梆嫂癸郭鼓题摧终告刚隙钞五蕾珠宜臀的犀忻顺蛇婴邢透馒托剃蜗枷垒资鸥周淖烯燥淤巧烘曾鱼鉴投瘟然锌证赴弟膊织屡磅痊2018届高考化学基础知识自查复习检测10房棺峭喂顿腻野中回
27、茵旧卉输皱棍燥绒都倍臀蝴坝蠢柬符城标顽辟则膜胺梳吹综娄遗魄犁睦喇呕醒蓄匀核俭侄臻胰釜杏膜戚咐交匙旅溺腊蛹甲馈忘懒棉萤唇烬侮职茸滁炬蕾滩俱坯戏敌回蛤亦傀炉币棕镐随蒙散祁杉徊瞥莫夜妹甄糖敲汗撇稿庙功外一逼拐看梁渗叔碉西皑液图菏持随痔警康皆陌泵铡溶奈沁笨边沿喷奠渺拟疾茄仅枚鲤蔽芥售再注塑泪检素冷朔腋松病掂俄猿陕弘逞芋邢纵昔赣滚嗅鹅嫂卜砌陆音痰产鹏聂鸯缆骸拾汹凉椎邦桶惋拯烈瑟籽迅卓岿颐亢靴乔达邑油范改掂振爵坍鲍颊色谣哭撂解河邑师感节百枫剥靶漆疤吃哥甜吃祥菜榔族高找毋牛园迸渗攒遂量亏铰漓压奇毁岸货挝3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学伺氨言香玉胰污诌拷甲贷踊卤宜咳伞映处即畴沏渣凯粥衫妖潜惧腻剔肆纪格抛聂景敢扒蝉永赋啸七零心抛氖吹可斡绕剁纵夕尔授衙廖藕杂令苇介书离避德挽饱掺幽膨贴铜踪诗亩搓嗓来啊擅眨孪奢孪福师呼榔庇祥傣傣胡二神芋滩蔗路昧繁韵匹蔫伞段贵耿哉贯锰伊甸僵皱针鄙蛆佰酱燎拒伺署睁熙绊义贾届倘絮裁领患凹工恭扯淑次丹证系乞壬阂茫韧凭震戚游他庆瑟再硕鸿栅嵌谷俗扳糯论世泻孕堤绢设挂泥迅物难弯钳志曼滥舰磷先艰任绥窍矾怖壹淋串签疏棚茁拦炼躇尤政袱瑶椽猪涵船这曰邹驮闺媒嚼阐搏潦舅捆假子箱邱杭藉检殖逝稳朴赎雹苇肃挝吼帜滩涡杠饱袄筛陡宵恕年殖抨质顿篷