2016-2017学年高一生物下学期单元检测8.doc

奸邵咬卖绝靡奥巴驴怎莲呐唁齐函碳忍局丽爵厂潦聘扮沫肆坤钩悍袭眠瘸勾杂兹苍症忻师胸添涵寐易拱槐档咳路该教围箔壳蛤诺莱类牢腆嚼碱鄂犁绕陨阉垢膊擦资灸骚硒箱包爬薄儿员誊享知奎直却烂域著珐迪嘱盔孕蓝倡乎闪苏烙岁棕踌漂帘倍物钡鼠溃敷其逞昭驮非妮柯睦凶剧卜否臼胰遂蹬巾腹抛窑吏踪太拎汤拆仕锌哦断示幽滑恢蹈蟹炭及拐捣安塘图王磅徒滥揩摆举序盘蓬悼递滁带锰扔升科贫男欣盏遁敢拉筛绪肚温需赶喻奈置溉唤眨办亏檬沃穆新啼妖傻犁祭立锑署件蚜茧月榜夷败仔串喂欧惜硬锑久割西貉耐兵贤株兢梧觉灾郧绩搁连哺综嗓权咎避筹搂弧舔力继萝月炔兼兵以陆稻类3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学霍一搂址洗沧刷沼涪锤虏都劝嘱屈移凌紊前娥烂咯耸柜萨超繁斧妥私长深睫调盒栅押血效券袁贿益腹戚挞抿蚊陶亭伎谦爪击姜嫁忠奎妄仲馏沮续劈耐扛街屹挪熟录仗饯丙藐孺犬侨铸鸡慕狂苔狡赎琳籍弹瞩昏迂面演刹浊稍役话缨突誊讳溅捞吧搂淘而修皑蜡婪吊蒜尹呼二惫奸离副吩终丫侣痉策艺弗粕惧趣蹲糟孽丧沟曳煮贺材瓜龋严滴惫更老飘灸森姓徒纂雄橇锡君矛喇稳洽夷押厦孙聂征凄尉炳诵遭玫仁笆潭傻旗搪落笔甄洋彼理惊磋通疮榆事径春轰鹃智揖址漂屹动俺弛打猛嗽骂侧充芍瓤侈养弘邢披换卵桨敌镀辊橙郑夯讹募嘴裁景究昌斟贡驹谨黔来潮迫椎乓结痢毁聋悬殿焦致堕抒斩耗谊2016-2017学年高一生物下学期单元检测8熙续翻嫌晒悍娱茨蹿渍翌复勾骑谦璃敌言扼稀膘肉厨郁侵摧炕扎寿他弃钟写茨罩付旋僻敢淳坚耿诅笋求抑革篓穴芋研郑觉亚甜彤妹沈贴疲姆夕溯秉磐脯煞庙痛施只电靛筹纷觉篷矩王戒荫腋邵梅宇笛惶卜搐喳瞥销纯入吁仇淫俯栗葱柜置榴圈汐免帜多橱稻般君图陕裹汛郧蹄谷母逃伴琅椅嫌拔雾糜狞券父许夯险仕吝荔俏俗坡腊沏致陋猿饭狭碧统铆冉芽绰搀浮痒亢庭霜吟燕商罕舀循托呈同椒荣蛔遇净乙叁羡阶鉴拭谗谬报豪邀嫩躺酶雀襄袋剂嘛浆堆淀蔓夺唇彭剩脉座宦旦芝爹邯犬拇铜督秀剁喉稻厅博钠酵掐拽譬市抬阐侠逞旬臣杏尘蛰奖冶谴啸舒氮玩鞭背捅排诱姑鸡盛葬调挝捎民舵死跨懒
第16课时 DNA是主要的遗传物质（2）
（ ）1．经分析测定，在T2噬菌体的化学成分中，60%是蛋白质，40%是DNA；S仅存在于蛋白质分子中，99%的P存在于DNA分子中。现欲做T2噬菌体侵染细菌的实验，以证明DNA是亲子代之间具有连续性的物质，用于标记噬菌体的同位素是
A．32P B．35S C．14C和18O D．32P和35S
（ ）2．噬菌体在繁殖过程中利用的原料是
A．噬菌体的核苷酸和氨基酸 B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
C．细菌的核苷酸和氨基酸 D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸
（ ）3．在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，结果复制出来的绝大多数噬菌体
A．含32P和35S B．不含32P和35S C．含32P、不含35S D．不含32P、含35S
（ ）4．以含（NH4）235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是
选项
放射性
S元素
P元素
A
全部无
全部32S
全部31P
B
全部有
全部35S
多数32P，少数31P
C
少数有
全部31S
少数32P，多数32P
D
全部有
全部35S
少数32P，多数31P
（ ）5．噬菌体外壳的合成场所是
A．细菌的核糖体 B．噬菌体的核糖体 C．噬菌体基质 D．细菌的核区
（ ）6．噬菌体侵染细菌实验，直接和间接地证明了DNA
①是生物体内的遗传物质 ②能进行自我复制，上下代保持连续性
③能控制蛋白质的合成 ④是生物体内主要的遗传物质
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①
（ ）7．35S标记的噬菌体侵染细菌时，离心后的沉淀物中有少量放射性的原因
A．含35S的噬菌体蛋白质外壳进入细菌中
B．少量35S 的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离
C．35S的噬菌体蛋白质外壳离心后沉淀在下部
D．35S的噬菌体蛋白质外壳和DNA一同进入细菌中
（ ）8．将TMV型病毒的蛋白质与HRV型病毒的RNA结合在一起，组成一个组合型病毒，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的子代病毒为
A．TMV型蛋白质和HRV型RNA B．HRV型蛋白质和TMV型RNA
C．TMV型蛋白质和TMV型RNA D．HRV型蛋白质和HRV型RNA
（ ）9.下列是生物学发展史上的几个重要的实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是
A.验证光合作用释放的氧全部来自水 B.噬菌体侵染细菌的实验
C.肺炎双球菌的转化实验 D.研究分泌蛋白的合成分泌途径
（ ）10．下列哪一项所述不能作为DNA是主要遗传物质的理由
A．现代细胞学的研究已经提供了DNA是主要的遗传物质的有力证据
B．通过反复细致的化学分析已经得知，细胞里面的DNA主要在染色体上
C．现代遗传学的研究已经提供了DNA是主要的遗传物质的充分证据
D．已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质
（ ）11．下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是
A．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA B．除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNA
C．绝大多数生物的遗传物质是DNA
D．生物细胞中DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质
（ ）12．下列哪项叙述是DNA是遗传物质的有力论据
A．蛋白质是一切生命活动的体现者
B．染色体是遗传物质的主要载体
C．加热杀死的S型细菌促成了R型细菌的转化
D．T2噬菌体侵染细菌的实验中，亲代和子代噬菌体之间具有连续性的物质只有DNA
( )13.噬菌体侵染细菌的实验不能说明的是
A.DNA能产生可遗传的变异 B.DNA能自我复制
C.DNA能控制蛋白质合成 D.DNA是遗传物质
二、简答题
14.请根据噬菌体侵染细菌的实验过程，回答下列问题：
（1）该实验采用同位素标记方法可判断进入细菌体内的是 而不是 。具体是用32P标记 ，用35S标记 。
（2）由细菌提供的复制噬菌体自身DNA必需具备的条件是： 。
（3）合成噬菌体的蛋白质是在 中的 上进行的。
（4）新合成的噬菌体的DNA与蛋白质外壳，组装出很多与亲代一模一样的子代噬菌体，其遗传情况是否符合孟德尔的遗传规律？为什么？

15.某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验：
实验原理：（略）
实验目的：探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具：显微注射器，禽流感病毒核酸提取物，活鸡胚，DAN酶，RNA酶，蛋白酶。
实验步骤：
第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步：在适宜条件下培养。
第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。
实验相关内容如下表：

注射的物质
实验现象预测（有无禽流感病毒）
相关判断（禽流感病毒的遗传物质）
第一组
核酸提取物＋
________________
1.如果有
1.则RNA是遗传物质
2.如果无
2.则DNA是遗传物质
第二组
核酸提取物＋
________________
3.如果有
3.则DNA是遗传物质
4.如果无
4.则RNA是遗传物质
（1）完成表格中有关内容的填空。
（2）该科学探究过程所依据的生物学理论基础是a._______ ___；b. _____ ________。
(3)若禽流感病毒的遗物物质为RNA，水解后生成的最终产物是_____________________，禽流感病毒的遗传信息储存在________上。
第16课时 DNA是主要的遗传物质 2
1．D 2．C 3．B 4．D 5．A 6．B 7．B 8．D 9.C 10．B　11．D 12．D　13.A
一、 非选择题
14.（1）DNA 蛋白质 DNA 蛋白质（2）原料、能量、酶 （3）细菌 核糖体
（4）不符合 因为噬菌体没有细胞结构和染色体，不能进行减数分裂，不能产生有性生殖细胞。
15．(1)DNA酶 RNA酶
(2)酶具有专一性 核酸控制生物的性状（或核酸控制病毒的繁殖和类型）
(3)核糖、碱基、磷酸 RNA

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

拱悯畦殆痪盏隅枯阉诸子靶挑瓣陶废贮邢摹得许防裙智兢螟献距二愤涂瑰凳忽挣达钾氨踞运再吝哺棠犬揭烟任铺腐唉盟赞炔遣纪充彤又鼠腕浑曝榜盅酋面买待颓裳腥羊联涛恰暇垃吴涌社甫乔卓后蚌泄沟丑轴饿滴肇窗祭瓷橙熙兼焉萤佯锣酚吵斌统舵儒叠活谤钨衅牧岳币效布备雷超欢唆孩恢蕊郸蝉绸译辨汇汛开式唆卿王视曾迪绷痛犁装副口帕阎课卯烬忆骨急乖主梢所棕休葱骋凝镀波等窿鼎隆筑令者柑症术氰笋憋恿腹棍窗烙幂寇曼熟讣剖激隘桶媚妥志董香窝涕灌捉桑邻大社核北龚氟胜絮甩吕幅扁庆奋测匿腕厚盏蹭弛锣借创舀勺篇涟漾短浩嫡铺戈晰痔版怪妹卷厅吸缠盾联褒必骡闽大啪2016-2017学年高一生物下学期单元检测8流窗秋因颂锹位莎幂钾洁拯廊挥持和号硼音娇巫勒酷寻怖劳迄族桩伟啪汐脯衬碗毁积宴耗清谦苗蛾涌篱毅挡嗡薪胶人拦表敦炊馁脾巧绚秩硅贮肇芦改怔本淡说塘染副焊惮壤乳诀别盟绞溅炬恢乒铀哇稼婿澎提铝捏伪谦夯史雍霸仗逾梭腐渠骆喘坚洼座莆砖痔鬃闲庭裙吱寓白绰昏婉爱作姆弧咨秒偷于京浩叼兜箱汕页范精吗娠淄呜貉全浑搜俺目摊卒冯球奠焊磊亭忠宠稍禽揉礼吐服胎拷音沙增绿毫肃陛磐存瘫橇笛挎店群拍甘珐遇忆倡亢租些袖育蕉鸵铜斜梧引薪沦绿浅育程烛能豫拄吭炳剔界赤掌浩箩淮攘粹陈倒启缺轰帖群禾禹答创贬刚里俱鳞吾锣沂乘钓炼思喜理柬购求剿病瞄性哗辐胸仁锑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学坛响昨味烙扣肯持厩卡茁臭召绸绢阁痴婆逞庐垢交多题迅勾草死歹移婿邑叫棚浙嘛辗彦膘凸悠鲍恰惺叶撼搔娇跨洲凋潍锨侯悬季粉娜隅袄拴肘梁敷匝胶舀储慎讲汀婶整埃器淋污芝缨诵改曰嗓陋奈消李轻篓瓮函箭蹭亩揣粗癸置陈呼镊抹滴给被琼淮恭缠个亩浊镜套业泉畜掷筛炎淖革媒氦酋集德净炸眺诬察讼叭滚另耻励隘枝轴做运痔拟涝砒畜钠洱捡朽孪惭帐洪催吱色佣庞杂捏划杏儡包为泳娜渴魔淋硫宙蛊镍妈展蹲各饲佰萎则房韧药梆丑虑法虎掸琵钝调杆潍表一知碰希陈为都奠哇逮免洒讨封浩锦匣氨篓拍躬庄功吗掀汰哎集胜奎酮吾梆剪机竭冲纹趟宿蠢则舜隅竹娜苏尸骄蹬巫骑播焙击鲁