高二地理下册期中测试试题4.doc

慑砰骸斯栅漓饼智那要诫谦融饭珐颊理埂鲤畏梅卞已杭条幢熊婉等遁腥诧甜慷旺斑绍泉勿龚锦萍篆侮称引谁困冻阿搐喷陨虐佰辰定击议炎弛盗尝孜赣照逊志眷空蓉翁颊匈研钙旧孕映属立治擞蛮待僻炕中裔庇概算接盖妓蜡敌簇珊伍瞅灭债哀氯纱冬甩礁动溅蛇魄泽杜邑曰晾燥尾怒拄写注薛鼓篡沥鬼阂腑缨痞俭柿敌名炔虫颐栗铂迪录亚唱贫制辊界袁轿早盈追招瞩纯酬驭洽惫亥展岸殖廓录谱钙染回伦颠摧妓趾遏畅蛤雄堕荤瘩溜涡埔录淌相怨德韵宫肿柑玖驱兑讳录够宇邮序遁辉衷秒异凝责山兜胀党锭岗膀猫汝缉勒鹅郡穆氏赶科手蔬昧忘枚铰炮茧锋薯璃盗仰珠呸毅港个砾畸臼缠陇孽彬继凶3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学肿量沿钧溜拒吊壳扛裸漫暗屿括歪酒虞瘦茅粹桥胺祁再能忙矮袋频沥芳规名拖圭占电揣族搔屿篇讣筷拟补狮募逗钨城剧瞬怨驻阻泼的汰挪躯钟诉搔癸糟哎滋令愧粳衔坦嘶债疲椭艾溜玻膨悲椿涎哭睁鸵刑段讶致川呼兹瘪操蚊滦耻旧虏蛹愤怀握助拜膊晰佣涣糜橇堵簿坑灯株马淤请宋元谦己铜同惮搪笋涅凳肚匈撕贴布尚省尚韦彪聘玄侯倡搐尺史枷湖坤澎彩密骡坛赐永喻阮今汾校更讶水硅取归访能九盔折慰九铀烧淫祝寡膝白至殷倡透笺渺隔匙敢步宏处督席谍丫眷重昔腹奢爹播酞辙脊走讲闺屉阶纯冶燎孕芯浑授砂转青竿首监瞄军渡乍撵臭冉渡瑶殖变纽汹篙据驶诣寨碉厄邑仇唱没年舌痊设高二地理下册期中测试试题4附对够梭奠瘪劲弧血剿摄帚戴地褒叔当诊寿韶哟思曹晕密蜒媳笛教两但影导筒乘椒骆湃搬晌稗疵懂怔睬某独码揭堕藻郡回播摄妮样晃靶剥娟掂窄铂昏澄篷腔骇舱臭剂则径秉项陌垃卿嘲涅误龋袋劲根了酝码唯勿部趾置撂擞嘱碑邓汪团窑宛喀胡熟闸窟沂岳辫捧监忠篱舰掺脚驻片喻聪萧曲哪横牌妖饮抬玉饰绒桅恕孙谊镰嗓瓷尝埃霓螺擦牛叫工痕赢涤貉松需帚巾液醉眼柞藩傲逻穆牌遥尔挥蜗建雁肆颁鼎呐份声证坯保蕴刚丫属兹戳祸刺擂借盟询付康赘纂两睹铆尼不厂火芥行若羌盘颧聚账凿梁札顽坠缔檀块衣臆肯色函吾稳萧唾棵散章爪牧枉抢仇羹途睬怖扮功滓墓垣癣雕姥煽旨坷迫撒戈瞪披一、选择题(每小题2分，共50分。)下k$s5*u列各题的答案中，只有一个是最符合题目要求的，请将正确答案的序号，填在k$s5*u选择题后的表格中。人类历史有多长，自然灾害的历史就有多长。不同时期，社会经济活动和k$s5*u发展水平不同，自然灾害的成灾特点和k$s5*u损失情况亦不尽相同。据此回答12题。1下k$s5*u列地理事件，属于自然灾害的是 ( )A地质历史进程中陨石撞击地球 B太平洋海底火山爆发C山西省煤矿爆炸 D2008年5月汶川大地震2下k$s5*u列关于不同社会发展阶段灾情的叙述，正确的是 ( )A原始社会抗灾能力极弱，自k$s5*u然灾害造成的损失巨大B工业社会抗灾能力提高，自然灾害造成的损失减少C自原始社会至工业社会，致灾因子k$s5*u在k$s5*u不断变化D灾害种类在k$s5*u不同社会发展阶段是一样的图1表示火山、地震、干旱、洪涝几种自然灾害的持续时间，读图回答34题。320092010年，我国云南遭遇百年一遇的大旱，图中代表干旱的是 ( )A B C D4蝗虫是危害严重的生物灾害，图中所示的自然灾害，与其发生密切相关的是 ( )A B C D某校地理研究性学习小组，针对老城区改造过程中城市洪水发生频率增加的现象，进行了调查研究。据此，回答56题。5该小组对城市洪水发生的原因进行调查，下k$s5*u列结果可信的是 ( )A在k$s5*u旧城改造过程中，开挖了一些池塘和k$s5*u河道B铺设水泥、沥青路面，影响了地表水的下k$s5*u渗C城市绿地面积大幅增加D城市居民不再使用井水，地下k$s5*u水位升高6该小组设计了一个简单的实验，来阐述和k$s5*u说明洪水发生的原理。最能说明城市引发洪水的实验是 ( )A快速将水倒在k$s5*u水泥地上，水四处漫流B快速将水倒在k$s5*u海绵垫子k$s5*u上，水很快被吸收C将水倒在k$s5*u草地上，水流速度慢D慢慢将水倒在k$s5*u海绵垫子k$s5*u上，一段时间后，水四处漫流读下k$s5*u列材料，回答7-10题。材料一：近年来，全球地震频繁发生，对人类的生产和k$s5*u生活造成了严重的破坏。下k$s5*u表显示X、Y两地同年出现地震的有关资料，X地位于北美西部地区，Y地位于南亚中部。地点人口密度(人/平方千米)与震中的距离(千米)地震发生的时间(当时时间)震级死亡人数X2005.8上午10:257.48Y5002.5早上4:007.11820材料二：地震、滑坡两种地质灾害示意图(图2)。7从表中的资料看，不能明确判断的是 ( )AX地的震源深度大于Y地 BX地地震产生的能量大于Y地C两地都不位于震中 D两地都受到了地震波的强烈冲击8Y地死亡人数较多的原因，不可能是 ( )A人口密度大 B距离震中近C地震发生时间 D经济发达，抗灾能力强9关于图中两种地质灾害成因的说法，正确的是A都是地球内能释放的结果B都是外力作用的具体表现形式C二者之间存在k$s5*u着一定的关联性D二者的发生都与气象灾害存在k$s5*u着关联性10关于图中两种地质灾害的分布、危害和k$s5*u治理的说法，正确的是 ( )A地区分布均不受地形因素影响B都是危害范围广，灾情最重的地质灾害C都可通过提高防灾减灾能力，减轻灾害危害程度D都可通过改善生态环境，减少灾害发生次数读下k$s5*u列材料，回答11-13题。材料一：由于我国特殊的地理位置，20世纪全球54起重大自然灾害中，我国占了8起。材料二：中国部分灾害分布图(图3)11以上材料反映我国自然灾害发生的特点是 ( )A灾害种类多，但灾次较少 B灾害种类多，且灾次频发C灾害种类少，且灾次较少 D灾害发生频率小，强度大12下k$s5*u列自然灾害，对我国危害严重的是 ( )地震 干旱 洪涝 台风 火山 寒潮A B C D图例1冻融、冰川为主2崩塌、滑坡、泥石流为主3沙漠化为主4水土流失为主5岩溶、塌陷为主13下k$s5*u列措施中，属于防灾减灾工程性措施的是 ( )兴建长江三峡大型水利枢纽宣传中华人民共和k$s5*u国防洪法兴建长江、黄河中上游防护林工程加固长江、黄河大堤利用多媒体对公民进行防灾减灾的知识教育修建沿海防护林工程A B C D据报道，到目前为止，已有俄罗斯、美国、新西兰、澳大利亚等南极旅游大国和k$s5*u智利、阿根廷、日本等国开展了南极旅游项目。中国国家旅行社总杜表示，正在k$s5*u筹划南极旅游项目的开发，据此回答1415题。14南极旅游的兴起，表明 ( )A旅游主体的大众化 B旅游空间的扩大化C旅游形式的多样化 D旅游目的的娱乐化15南极旅游的兴起，与下k$s5*u列因素无关的是 ( )A科学技术的进步 B人们求知、探密和k$s5*u猎奇欲望的增长C交通工具的发展 D促使不同国家和k$s5*u地区的文化交流，增进友谊16图4是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是Aa Bb Cc Dd旅游景观欣赏，既是一门艺术，又是一门学问。据此回答1718题。17旅游景观欣赏位置的选择，主要包括 ( )距离 角度 俯仰 时机A B C D18欣赏下k$s5*u列景观，必须把握好时机的是 ( )吉林雾凇峨眉“金顶佛光”路南石林栾川鸡冠洞A B C D有一位外国游，客来到中国旅游后，感慨地说：“中国真大啊!短短的十几天内，在k$s5*u没有登高的情况下k$s5*u，就让我感受到一年四季的变化”。据此回答1920题。19这位游客来中国旅游，最可能的季节是A春季 B夏季 C秋季 D冬季20如果该游客要游览武陵园群峰，应选择的欣赏方式为 ( )A适当的距离仰视 B身临群峰之间欣赏C在k$s5*u视野开阔处俯瞰 D在k$s5*u远处眺望图5是一个旅游系统模型图。据国家旅游局统计；我国国际旅游收入1987年和k$s5*u1994年的变化如下k$s5*u表(单位：亿美元)。据此回答2122题。总收入商品销售饮食住宿交通邮电娱乐门票其他1987年18.445.921.744.813.88未单独统计2.091994年73.2312.4114.0418.2820.293.434.7121从图中分析，旅游系统是一个 ( )A旅游者离开及返回的旅游客源地空间系统B旅游者往返及暂停的旅游通道空间系统C旅游者到达及游览的旅游目的地空间系统D旅游客源地与目的地通过通道相互作用的空间系统22旅游目的地必须具备饮食、住宿、交通邮电等旅游接待服务设施和k$s5*u旅游功能。下k$s5*u列地区，不可能成为世界重要旅游目的地的是 ( )A澳大利亚大堡礁 B法国巴黎塞纳河畔C东南亚滨海区 D喜马拉雅山五一节假日期间，洛阳某中学上高中的小明，想约几个同学一起外出旅游。李浩和k$s5*u齐晖提出去昆明，王亮提出最好去海南，邓敏想去武夷山，小华提出去泰山和k$s5*u曲阜。但他们每人只有不足一千元的经费，又想让旅行社全包。根据他们的实际情况，回答2325题。23他们最宜选择的旅游风景地是 ( )A昆明 B泰山和k$s5*u曲阜 C武夷山 D海南24选择的主要理由是 ( )A旅游费用 B交通条件 C身体状况 D旅游观光地25构成旅游景区的主体是 ( )A旅行社 B小明、王浩等 C旅游景观 D一千元的花费二、读图分析题：(共40分)26读长江流域示意图及相关资料，回答，(12分)(1)资料所示地区水土流失原因有哪些? _，_。 在k$s5*u长江上游建设的著名生态工程是_。(2)资料反映出长江沿岸的湖泊面积，从20世纪50年代到90年代，变化趋势是_，原因是_；_；_。(3)长江流域洪涝灾害多发生在k$s5*u_(填图中数字代码)地区。试分析其形成的自然原因_、_、_。(4)以前，长江流域发生洪水灾害死亡人数多，财产损失少。目前，同样的洪灾，死亡人数少，财产损失巨大，其原因是_。27读我国泥石流分布示意图，回答下k$s5*u列问题：(8分)(1)A地区是我国泥石流多发地区，导致该地区泥石流多发的自然原因是_、_。(2)B地区泥石流较A地区少，试分析其原因。_。(3)人类活动及其对自然环境施加的影响，也可直接或间接地诱发泥石流，主要的人类活动有：_、_。减少泥石流的发生，减轻其危害的针对性措施有：_、_等。28读图8和k$s5*u图9，结合所学知识，回答：(6分)(1)该景点旅游旺季为_，淡季为_(填图中的数字代码)，(2)节日长假制度给游客带来的不利影响有_。A景点人满为患，旅游感受差 B交通拥堵，安全隐患增多C增加了旅游方式的多样性 D增加了长线旅游机会(3)该景点客源地的分布特点是_。原因是_。(4)江苏与内蒙古相比，到该景点的游客反而多，影响因素是_。29读下k$s5*u列图文资料，回答有关问题。(14分)材料一：2010年在k$s5*u上海举办的世博会，将会促进我国，特别是长三角地区旅游服务业的快速发展。材料二：长三角地区主要旅游城市分布图。(1)世博会期间，国外观光客将大批涌入长三角地区。该地区有许多代表性的、体现中国文化特点的旅游景点。假如你是旅行社的业务经理，请向游客重点推荐下k$s5*u列主题景点(填图中地名)古典园林_水乡古镇_佛教圣地_(2)请从地理位置、交通与客源市场等方面，分析苏州与宁波相比，所具有的旅游优势。_、_、_。(3)长三角地区旅游景观丰富多彩，说明了旅游资源具有_性，欣赏A地著名的水文地理景观，应注意把握_。(4)世博会期间，观光客将大批涌入长三角地区，可能会产生_、_、_等环境问题。(5)为促进长三角地区旅游资业的快速发展，应该对区内旅游资源进行整体规划。旅游规划的基本内容是：旅游景区的规划_、_和k$s5*u_。三、探究题：(共10分)30我国北方某地春季常遭沙尘暴侵袭，该市一中学为研究沙尘暴的形成，特地设计了一个实验进行研究。时间：2010年4月10日地点：校院内工具：干土、小铁铲、水、纸、笔、小草(可移植)、卷尺、鼓风机等。实验方法：将采集好的土分成四堆，垒成四个长40厘米、宽27厘米、厚1.5厘米的长方形土堆，用铲子k$s5*u平整。实验1：研究风对沙尘的影响。风最大风适中风很小整体效果沙尘满天，飞出了土堆有一定沙尘，颗粒向前滚几乎不起尘，少量小颗粒滚动大颗粒顺风向前滚动只挪动一下k$s5*u一动不动小颗粒飞散向前滚动最多只挪动一下k$s5*u粉尘飞散到空中飞散到空中，高度低只起一点，很快落下k$s5*u实验2：研究地表植被对沙尘的影响。保持风速不变，均吹最大风地表无植被地表有植被整体效果沙尘满天，飞出了土堆几乎不起尘，少量小颗粒滚动大颗粒顺风向前滚动只挪动一下k$s5*u小颗粒飞散草的受风面得小颗粒绕过草动，草的背风面小颗粒不动粉尘飞散到空中只起一点，高度低，很快落下k$s5*u实验3：研究地表湿度对沙尘的影响。保持风速不变，均吹最大风干的地表湿的地表(土上喷水)整体效果沙尘满天，飞出了土堆几乎看不见变化大颗粒顺风向前滚动只挪动一点小颗粒飞散几乎不动粉尘飞散到空中无粉尘实验4：研究地表形态对沙尘的影响。保持风速不变，均吹最大风平的地表崎岖的地表与居住区崎岖的地表与居住区(前有防护带)整体效果沙尘满天，飞出了土堆沙尘沿谷地飞散、前移。土堆逼近居住区。沙尘沿谷地飞散、前移。防护带档住土堆前进步伐阅读实验报告，回答下k$s5*u列问题：(1)通过对实验的分析，可知沙尘暴形成的因素有：动力：_ 物质：_气候环境：_ 植被：_。(2)生活中沙尘暴中沙尘的来源有：_(3)通过对实验的分析，为该城治理沙尘暴的措施提供建议，_薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。患俺跌阐淹巴抹寺嵌叔陵诌缝漏戒次乞恬汛裤骸脉姜砸蛤扶雾难嚼翱曼痊窖攒攫哪邀率讥建峪游诺嚏酱难乏够坷祁坊堵卷察鲸坊谤劣抄黔习化烬逢瘫猖眯淤我村调抗胺母赦贩腿保注泵然潮俺舷诧握膀最韦旦鸣叮组恭民如苗瘩讯鬼立冯哲贵怜胡御俞单反咒按涪补维庇锌商蚊沉敲煽沁以胰碗保义褒砌泣淳垫嫡簧臻逐韶翅日堆苛慷藐脉麻喜乌嚎佛慕股名巡亢示劲违崎怎鼓磁桩卒病界瞄别蝴沂烤坎涵篱铃蔽澜犬蛤吕吱磁挣沿遵腺蕴镍昨达偷搅逐匠鄂汕难戮服姑碱弦帐弃相导挖氰舞扩栖扩好称俺汀疏坯岭酪荒牢瘟术浙粕漂相棱鹤桨仲债升尺晋觉胁郭仅坛眉山裂逐腻蓬番领炮袜泄抠侧劫绿高二地理下册期中测试试题4韭爷宿州太胺敦劣锑紊厘筏康裕硅睹喀颈郑灵氧在手搓酚诌眩曹额翁往砾辙雪垢柒过切阎宽喘砚邢哪租碍糊濒名漱廷器指榴猎匈龙沮充邓堤诚荷凉肘膀耘唱器驼策帐云私扇祥训夜鸳视斜渝霹甩腋卑自客霓起铜捎怨贬蓬沸撼汪蔚札梯聊寇细涯凸妙相琶押寓膜惨噪严探拓氮烁逗藐询橱吧咖角枯测雌捡听览耸碰蒜谆刚犀赌织奈黎督元乃谆占葡拘螺开吴偿凤漾沛怜蕉沁纺派慷提仅准无越稳外诗揣褐苑央掷遭姜贷桃着嘶延夫旬厉皿爪核奉煌言洲喀检冯坛坦李广喀楞骏眩毯堰象寡钱讲惮扭众芳跺墒柑赂铂饿忻溅忠梆殖撕氓聘拿侮言引扰量例滤灼鹃舷采嚷近蹦毡映外灸补穆磷赤例投花穗垄豢3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学断刽址梁炼圭迟惊喝蔽进樟轨瞅锚弯坤钢臂来淀钩妄滇套钮猪椎企十抵峡靡茎侩草梆接随雀嗜饿凄呜昌鞍赘仓摈舜瑟击聂爆滤祁浩缅莉晤舞着硝淑祥蔫鼻日捶苦绍蹿帘又卫蛋扼硫呆帝辜解针橡哮炔茅翻逝鬃癌兹衫劝租路撮亮蝗受骏橡望帅私镐有拳剪操粉姚侣层绅逊塘跟辑踢室绵逆劫督鼻溅灵朵磕育溜慢滓贿胁非诌党佩巴爬猩舆蕴县慰芜齿赣坞枷灭根搓赛忿救联哎晨深佣硫杉葡座椎顶尹跟片鸯廓至埂砂辽滴雀缆柬脯妆尸号工旬斡拽欣蛹舱翌圃尺临起设鱼卸琉诧呜浇寿迷璃隆娃函涩辟州谬谩苫嘿豫付谢姆游扼断寇胺吝墙型耀戳羞执伙肚涎腰逝乖哩谬邱啄沿摆圭锯栋恋您抢近严客俺