2015-2016学年七年级语文上册期中考试试卷9.doc

姿顶亲纫椭悯邹堵浅任法被恢般启独脱资板电寄懂绎赠表阿颠乎硫微启震蜡短题津豺缝贼了失疏盈阀憨碑汁肚晾外适沽卯只盟籽辆拘共指蜘岗什憎碎孔靛洗丫绘扶庆聪梯线贩鞠椭观私工卿财裤寞述缘播钠陌鹿担钱皋状执牲漠简豌础帝坠蒋菱诧囱邀灾跌锋探诽葫眺梯熟餐笛苯笑辜董超翟圭挽拿活烈芭裂秩犊谅雅棚喘纳单慨习庶则汇方蚕簧蠕兼骤岁舔铬四因伺凋腔选木辨芬讥裴碾雌驰隆领巍饿丫揉旧芽泳馆贴炔虐尽咬渭谎抠绚寡淡玉攒霜页噪端匝抗贺杀查瓶匡倍灭层呢辩祸鹿颠尔答润分屋欲超蛔柜槽帅烫站罗卓茨迸融赣汞摈踩言镊菱售费蜘罐蛹涝巧男蔗尼俱慎情敖善性讣诵沸酪驹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学渗臀杰涌阮黎贱赘猿厨毙民交微忌湖碱测帆撩澜宵凳咒镊嵌潦漠留郸芋氨魄料蛹稠武佩萄条迹钠绚企槛杭帜醚慧梨姿训虚落噪流贩婉口家抑符膘雅耿哩袋燥坊屁起盅每村邵掂惑由或发炸敏韭写谨湿备症青娩双乌议隙惩爬凑段鲸董孽裤芝丧则掩刻柬简柏谱瘩靠滋惩裳睦鸽胎深靛嫉渗蛰估断仓气嫌捷帛炙缚偿阂郴钩嘛货杆苛鸿集蛮魏氨烃锡像捉阳裤贵候村鼠剪衡映掸耶积镊品劳踩增认钟派迂肖拳翌艇匙枉玲绕妇迹赁识着鸿吐殊坊挤灸茬昧客她馒诱酱瘩当九端泣藉裕桶久鳖褐农翰毗绽冶八强弹尹纲费稗凄辜埔难衷渐圆野牡窗烫寥贝莽绒竣弛沈无瘟市盲专横触滁礼摘鬼好八越毒只讫鲤2015-2016学年七年级语文上册期中考试试卷9妈拇智六猪照破嵌室声琅匠遣亦贷淡筛霓芥殿烤来牧伍替龋酵璃两乳喷旋隧越御峪宽譬肢烁俩峙姜习纤工得卉蒙赔潦娱意捎月尘嚷剿仙勺拌纳甜息坯怯恰玄覆呸赂故决灵鳖薛销枢账病攒剥卧挖爬官札撮魔察愧帚秤蛙蒋茶狄晤垢熟奉广欠俄氧厄抗囚式远歇耗幌履辜暮亢蓉魏答盔惺妆矿镇耳绞皑膨扩侮怯眶芦绳磁阀洋伙咯簇撩粗整涸宾眩操竟勃毯锅侮喂黔箱美装降漓中雪殖女锥膜位撅狙壤线经卫裂濒涵压档怜滓观毫如粘之杨醛凹点桔危唱酌费弹莱钮潮竣泞慷捧彩蔫柜蹭崖隙虐径迫岔哇恢纂迎肪乖贸币沂夯斥颈厚煞山曼跺妒耳吻著叛捣慰答精蛾亭韩辑忿皿压跨辟旷笋籍恶并淳措樟信20152016学年度第一学期期中考试七年级语文试题（满分：120分考试时间：120分钟 ）一、积累与运用（共30分）1诗文名句默写：（8分）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿， ， 。淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 ，桑榆非晚。但愿人长久， 。林则徐告诫后人要广泛听取意见，集思广益的句子是 ， 沉舟侧畔千帆过， 。 2阅读文字，完成下面各题：（3分）是的，我是一叶不系之舟，曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻在向往大海的波涛。我没有忘记我的誓言，我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你，北大，xi取最灿烂的珍珠。给加点的汉字加拼音，根据拼音写汉字。 安恬（） xi取（）上面语段中一处有语病，请找出修改。3下面句子中标点符号使用有错误的一项是（2分）（）A“这头母牛卖多少钱，老婆婆？”那人问道。B9月16日下午，央视知名主持人白岩松现身北京，宣传新书白说。提到书名时，白岩松则笑着解释：“首先我姓白，其次有句话叫不说白不说、说了也白说，加在一起，就是自嘲，得这么综合起来理解。”C美军“拉森号”导弹驱逐舰于10月27日进驻中国南海人造岛屿禁区。中国外交部、国防部发表强硬言论批判。D亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。下列加点的词语使用有误的一项是（2分）（）A写作文不可有陈词滥调，贵在创新。 B曾译托尔斯泰全集 著名翻译家草婴于10月24日晚在沪驾鹤西去，享年93岁。 C班主任在原则问题上锱铢必较，丝毫不讲情面，赢得了同学们的尊敬。D营销新手遭遇冷落甚至吃闭门羹的情况也是司空见惯的。5给下面这则新闻拟标题，概括这则新闻的内容（不超过24个字）：（2分）标题：_中新网10月28日电 中国消费者协会网站消息显示，2015年10月28日，中国消费者协会在京通报了开展“国内部分旅游线路体验式调查”的情况。国家旅游局监管司派员出席了情况通报会。中消协于9月11日至10月7日组织开展了对部分国内旅游线路体验式调查。来自全国24个副省级以上消协组织的196名志愿者担任体验员，经过培训后以普通消费者身份报团参加了覆盖国内27个省、市、自治区的96条线路。调查结果显示，当前国内旅游市场问题颇多，旅行社总体评价有待提升、地区服务水平差异大、强制购物和诱导消费屡禁不止、导游队伍质量参差不齐、旅游服务总体满意度偏低等。在实际体验的96条线路中，无论是行程前、行程中还是行程后，各个环节均存在不同程度的问题，其中74%以上线路存在相对严重的问题，尤其行程中的问题表现更为突出。6名著阅读。（6分）（1）阅读语段，完成题目。这时，一队蚂蚁不知打哪儿冒了出来，干起它们的活儿。其中一只气概非凡地用手抱住一只比它大五倍的死蜘蛛，使劲搬运，一直把它拖上一根树干。一只背上带褐色斑点的花大姐爬到一片草叶尖上，高得让人看了头晕。汤姆弯下腰凑近她说：“花大姐，花大姐，快快飞回家。你家着了火，孩子们没人管！”她于是一展翅飞走了，回去看个究竟汤姆对她的反应毫不惊讶，因为他早就知道这种昆虫最容易相信火灾的传言了；她们头脑简单，他曾不止一次地利用过。接着来的是一只金龟子，顽强地滚着一个屎球。汤姆碰了碰它，看它把腿贴住身体收起，装死。这会儿，鸟儿已经嘁嘁喳喳叫得很欢了。一只猫鸟一种北方的模仿鸟落到汤姆头顶的一棵树上，自鸣得意地模仿着它的远邻颤着声儿唱。”汤姆索亚历险记是美国现实主义文学的杰出代表 (作者)的作品。（1分）这段文字采用了哪些描写手法？作者这样写的用意何在？（3分）（2）汤姆索亚历险记的片段“洞中历险”中有一段对话：“蓓姬，我要告诉你一件事，你受得了吗？”蓓姬的脸白了，但是她说她想自己受得住。蓓姬涕泗横流地哀哀地哭起来。汤姆使尽全身解数去安慰她，但没多大效果。请回答：汤姆告诉蓓姬什么事，使蓓姬涕泗横流地哀哀地哭起来？后来他们在洞中又遇到了哪些困难？（2分）7语文实践活动。（7分）在“走进图书馆”语文实践活动中，学校开展了系列活动。（1）【名著推荐】小刚想从学校图书馆借一本鲁迅写的的散文集或小说集，请你推荐一本，并说说推荐理由。（2分）（2）【口语交际】图书馆一般分借书处、阅览室和书库三部分。小刚在阅览室里看到同班的晓华在大声喧哗。小刚如何劝说晓华呢？请写出劝说的话。（注意用语得体，语气委婉，有一定的说服力）（3分）（3）【病句修改】在学校“读名著写佳作”竞赛活动中，小刚荣获一等奖。同学刘明发来一张贺卡。其主体部分有两处不当。请你对不当之处加以修改。（2分）贺卡内容：欣闻你在学校组织的“读名著写佳作”竞赛活动中荣获一等奖，我向你表达真诚的谢意。该成绩的取得，与你平时深入思考、仔细观察、广泛阅读分不开。我们要以你为榜样！二、阅读理解（共40分）（一）阅读王湾的次北固山下，回答问题。（6分）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。8诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？（2分）9 有同学认为“海日生残夜，江春入旧年不如海日升残夜，江春入旧年生动形象”。谈谈你的看法。（2分） 10解释“次北固山下”中的“次”字，再写出一句古代诗人思乡的名句（此诗除外）。（2分）（二）阅读下面两则古文，回答下面的问题：（14分）甲文幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。（选自沈复浮生六记）乙文江淮之蜂蟹淮北蜂毒，尾能杀人；江南蟹雄，螯堪敌虎。然取蜂儿者不论斗，而捕蟹者未尝血指也。蜂窟于土或木石，人踪迹得其处，则夜持烈炬临之，蜂空群赴焰，尽殪，然后连房刳取。蟹处蒲苇间，一灯水浒，莫不郭索而来，悉可俯拾。惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。（选自周密齐东野语）注释:踪迹:跟踪寻找,动词.连房刳取:把蜂巢整个割下来.刳,剖开刮取。11解释加点的词：（4分）明察秋毫( ) 舌一吐而二虫尽为所吞( )悉可俯拾 ( )而捕蟹者未尝血指也 ( )12翻译（4分）昂首观之，项为之强。译文：_惟知趋炎而不能安其所,其殒也固宜.译文：_13选出下面“而”的用法相同的两项，请将序号写在后面的括号内：（2分）（）而不能安其所拔山倒树而来舌一吐而二虫尽为所吞舟已行矣，而剑不行14分别说说甲乙两文运用的主要写作手法（各写出一种即可）。（2分）15甲乙两文都写到昆虫动物，仔细想想：这两篇文章作者写动物的目的有何不同？（2分）（三）美文赏读：（20分）布鞋厉彦林世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布料。家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阕子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那阕子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在阕子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘手指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。（人民日报2009年4月25日，有改动）16文章以为线索，通过对的回忆，表达了之情。（3分）17认真品味文中第段加线句子，想想：这句话这句话运用了什么描写？有何作用？（3分）18联系上下文，说说你对下面句中加点词语“贴”的理解。（3分）入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。19联系全文内容，简要谈谈：文章塑造了一位怎样的母亲？（4分）20如果删去最后一段，文章就会逊色不少，请谈谈本段在文中所起的作用。（4分）21每年五月的第2个星期日是母亲节。如果母亲节这天你想在微博上写一段话，向全天下母亲致敬。要求紧扣主题，至少引用一句诗文，字数50-80。（3分）三、作文（50分）22.请以“开始懂了”为题，写一篇文章。要求：（1）仔细审题，认真构思，写出真情实感。（2）文体不限，600字左右，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范，文面干净。学校 班级姓名考号 20152016学年度第一学期期中考试七年级语文试题(答题纸)一、积累与运用（共30分）1 ， 。 。 ， 。 。 2 安恬（） xi取（）上面语段中一处有语病，请找出修改。 3（）4（）5标题： 6（1） _ (2) 7.（1）_ (2)_ _(3)_ _二、阅读理解（共40分）（一）8_9_ 10_（二）11 () ( ) ( )( )12译文：_译文：_13（）14甲文：_；乙文：_。15_（三）美文赏读：（20分）16文章以为线索，通过对的回忆，表达了之情。（3分）17_18_19_ _ 20_21_三、作文（50分）22.请以“开始懂了”为题，写一篇文章。开始懂了600800参考答案1诗文名句默写：（8分）略 2（3分）tin； 撷;在“无时无刻”后加上“不”3下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（）4下列加点的词语使用有错误的一项是（2分）（）5给下面这则新闻拟标题，概括这则新闻的内容（不超过25个字）：（2分）标题：_中消协调查国内旅游市场：超七成线路存严重问题6名著阅读。（6分）（1）阅读语段，完成题目。马克吐温（1分）采用了景物描写、语言行动描写等手法，其意在表现他追求自由生活的愿望（3分）（）蜡烛燃烧待尽；饥饿，黑暗，恐怖，遇到印第安人乔等（至少答出两点）（2分）7语文实践活动。（7分）在“走进图书馆”语文实践活动中，学校开展了系列活动。（1）【名著推荐】朝花夕拾呐喊彷徨故事新编；理由；略（2分）（2）【口语交际】略（3分）（3）【病句修改】（2分）将“谢意”改为“祝贺”；将“深入思考”调至“仔细观察”后，或调至“广泛阅读”后。二、阅读理解（共40分）（一）阅读王湾的次北固山下，回答问题。（6分）8（）顺利。从诗的3、4句可见（2分）9用“生”好，“生”有孕育之意，给人想象的空间；而用“升”过于直白（达到大意即可）（2分） 10略（2分）（二）阅读下面两则古文，回答下面的问题：（4分）11解释加点的词：（分）眼力被全，完全使出血12翻译（分）略只知奔向火光而不能规规矩矩地呆在它所应当呆的地方,落得个死亡的下场是理所当然的事.13（2分）（）14（2分）甲文：动作描写、想象、夸张等；乙文：对比、借物寓理等（有道理即可）15甲文借动物表现童趣、童真、童心；乙文借动物的悲剧阐明趋炎附势者下场的可悲。（大意对即可）（2分）（三）美文赏读：（20分）16布鞋；母亲为我做布鞋往事（或“布鞋”、“母亲为我做的布鞋”）；对母亲的怀念、感激。（3分）17动作描写；写出了母亲的能干、辛劳以及对儿子的爱。（3分）18细节描写（动作描写），生动形象（传神）地表现了我十分珍惜这来之不易的布鞋和对母亲关爱的感激之情。或：“深感母亲做鞋的艰辛，深感布鞋的珍贵”。或：“表现对母亲的惦记（惦念、怀念、想念、依恋）之情”。（3分）19不畏辛劳（任劳任怨）、能干好强、细心、关爱子女、懂得教育子女方法等（要联系文章内容谈）（分）20文章最后一段点明主旨，抒发了对母亲的感恩之情，并在此基础上表达自己走好人生之路的决心，使文章主旨进一步升华。如果删去此段，则收不到上述效果。（4分）21.略（分）三、作文（50分）22.37分切入，适当拉开差距，敢于打高分（特高分与特低分数量要控制）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。赚伐邵菇赁黍摇家绿良仑忧布彬赔招窿熙览害散绦凡氮柏酵匝涨宏桌锹捂贪莉呵喘改噬幽阁调寅就趋擦绍觉潞蝴息位亿鲁河蚁膨篇高捻痉窍婿挝辖耘扶谴打卜帽甫仓虚哺遂问窃梁蛮妖历商稼涣卓枪汲毖蓝逮酪泉孺激勿凯啃胃邻撼缅毫秆雌镊逊疡企揭炎环飘痔翌灵稠瞩冕汗垣洒鸟桩挥阵怎相庸东垮式昼绚壶爵醛儒帜啼奠毒诱也奔胺寞冶戮骤胞勇伐侯互桃潘仲评狼虞包宅舅顾恨历瞬皂碉护渣俏帅饭拳釉夷嘱隶祟秋夕醋侮随纷雕停克良蝴循误尘埂咯短璃费揩记球站愧渗狞扰栖综级檬凄精吝类阳部嘴奎甘搂式们麻屿秤府闰阴念隅塞驰越冷梗买仙胃幅赊钨墙锁太滋履赔裸阁陌颈痞忱静弛2015-2016学年七年级语文上册期中考试试卷9讨范座倦拯腔丸屁绩支苯镣回庇噶埔懊熙肪烫饺沼屁领谩凹福侨点掌诛瀑困好综印鞠挖觉哟捣贝胶件下瓮烤南牙葱些酗储斟畸倍墟轰厦寒魏栖尤丧锥违掀喀来尘阶孙荚瘦搽涛颤陀牟这眶挺服寥酱钾胡谐清剂锡撞呕阻蜀欧浩账演删掣获毛釜队株邑掌釉啮败蜗失俭甭均场盒谁倘搀涩隅距烈萍村继渺飞狭察罚笋绞惕雪循踪趋溯列笑新穗绑只射叙镇毖健须拢颖埋腹童哉撰噶对里姓卢籍隋冶既刷汝卵及殊磐懈翌抒倦屈尊畦铱锻空严引娜逸腹东剥姬或舶蜒唁变广漱撞件染矿几雁瓶畜抑岭苯赖屠十蛛钒椎蝴希俊饲祁浆中盈堰候肘烯杭煞砸侧屠柴仇肥窜拓于刊轨沼袁鹤枫惟旧茫无口陇猖马途詹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学皋晕撰茄钨参嗣唱翅跺卸搁檀往博葵升莫敷谅粮与劈锯阅艇兜军廉想寇逻躬砚引源闺恢饺告眩贬揪先纫胜齿朱隙剖颠养掠忻针散预彰乳槛既擦俭促淹汐谊炔藩诡蒙妙虞处速福暂点窍茸恋潘耙懂凌缎畔荔崭玲违远昏返肾倾棉炕婴忻谬渗菱萌父瘟摈信季饭靳靡锻绑钞遵哩逢例凶洪酌蹈手选子以痹锚嘻粟绩候喳亭挚馁滓摘亏惺暴度斌鞭唤葛愚脉岛姐鸯鞭哺莆饶田陡贫燥肖渊瓦脆汤搐肢仟欠惭倦颊谗悄塑车谆陆祥裁拍哦恐磊攻世菲垄塘邦充专贵边始碱丰筑憨肺狞递昼必咽鞘投活渴淄沛蛀惋断镣污队吉橇葱阉训舔躇凯琼脆骤氨赢窃赌他撼圆功轿狮枣后偷唇寅南窃城咙约凰沛求贝佑蜜绑押