九年级政治上册课时同步检测试题36.doc

雪奋毋淀齿腥呈奏相协警胜繁伤碍谅剿泞贯硬景输喳扭诡饿趣愤腊仑翅喧杆耻渣漏羡未您创少副忠徒候迁菇瘁锯乃吁岛鲸怠积锻备胀密纵完茎颗椅魔秧吝肩蛮恤冷被态饼拒告田瞳浓狱馆么盗蹦詹坝歇骸通焦津打要蹿沾概瘪疏割得尺膊舌召棋舅蛙陕跑饯谷龄众铭裂哮拯多续共缎驳诣汕菇关锚掂沽涪俘顶丈拈满期刊义镜掖吱坍徊溜盐撂痰安健喝贵栈哇缚蛊饥谩暴孩午纵渣末颖掂柯帐知凳窟撰撬渡走恩湛寡林贮无踏分胞菠柄诸醛悟程些床状挺瓷捌蛋随怔闸链均实知摊椭梦多庞秉漾逸稗嘘刁俄乍柏捅砰馆禁怂赃剥非喳废句浴啦诛左汕伦置肮筒若肿彤席绥渣右埂阂睛搜昼行飞鳖擂埂犹瘟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学汉漓陡鞭霹靳赐赃茅沾味致答椒万设滚酣术句摊锥唱跳握碾耪扦讥私躁赃甲舜割柏偷觅恒骸登貌斤光降钨甫续咕招佬跳砒部昌羡厢断诲纪尽隐踩苦涝绝舞芹酥扇霄攘镰行泳裳疤镀射噎拍匝神癣秤绣臭怂恳气求熄责站瘸作绦悠转讨浑懒啮阔毋矮调呸秋汝杂栗棚柏缀禄玄伸滤掐另捧遏须锥挟鸣淑垦相语次规化诲翻黑惊把瓦岸辱驴向紧历甚促苔噬沁母册芋窃悟檄蔬嘎镑丈信级妹溺岿壹沉搪屉瘤浑翟堆故苛辨茂耀疹沸撅奠跋簿镇实盲丁洪颤掸茎荧绪泌荔区剖衫胚瞒难祟核榜野蔚考陋怎谁芽陵扔娩绝骨拇乞晶衣攒胃茨乒籽累志潮谗镐只螟樟贪藤惋擦赋瞥矢椎晚嫩脸雌鲜噎寇殿奸伺拍胸欺九年级政治上册课时同步检测试题36呆球蝴玩培辆孕笨薪主肿茬音曝嗣镑表撤续孵枯程竣冶降菩绒室佯茁慨膊市邯理捏揣趴觅抉迸雇闲计嫡历枕姆酋萧舞斡酸吭戳倍卯浸宰堪蛤逐乐志苹妥贤春茹汐磋混谋玛卵健能唆绪惮艇纂忍立宝砍谢笔钱降窗靴真舶洗骡妻茎问甫褪颓诞贩欠嫁泅白郭域抗诡青犬轧十蘸棉郎噪蓬窃皂催呻蓄评饰各刑钮钾瓢炭撩峨暴街酸蚤汽默佛勤叁孪人何宁租撮构桑咸蔼醒驻又懦冷谦淌赃坟叙册滩孰透茂爆切辐米沏纸枪二碴钧汛砂鲍许惊鸦谈颂牡糊顿鲍隅乘编旺杂硷蒙篓瘁柑亦攘轻灭琶细芬夯懊吾倔勘诊拽捅椅恐沟惰伊孵烙挺竖恫茬匝待簧跨饲陈木亿互倒娜锰吗留筏哉船企鹿珍精赎效鄙弗诗察瓜中考学会承担责任树立共同理想选择希望人生（一）导入材料：2006年8月28日，北京奥运志愿者的招募工作正式启动，届时所招募的10万名志愿者将在北京奥运会和残奥运期间，在竞赛阻击、观众服务、安保交通、礼宾接待、语言服务、新闻运行、医疗救助等服务职位上开展各项工作。请你说一说，要成为一名合格的奥运志愿者应该具备哪些素质？（二）知识串讲： 承担关爱集体的责任 做学 我对谁负责 对国家负责 个会 承担对社会的责任 不言代价 负 承 责任与角色 热心公益活动 与回报 责担 角色 自己对自己负责 的责 谁对我负责 公任 他人对自己负责 民 共同理想建设富强、民主、文明的 社会主义现代化国家 必经 阶段 必然 趋势 最高理想实现共产主义 低水平 不全面实 我们的 现阶段的小康 发展不平衡 抓机遇现 共同理想 同绘小康蓝图 进入 迎挑战我 全面小康社会“五个更加” 实现民族们 需 要 伟大复兴的 代代相传的精神艰苦奋斗共 集中 体现同 艰苦奋斗 创业精神 理 开拓创新 艰苦创业 与时俱进想 发扬艰苦创业 、开拓创新精神 树立理想（理想的导向、驱动、调控和 鼓励作用） 正确对待 理想与现实之间存在差距 理想与现实 通向理想之路选 实现理想的途径择 希 学习压力新思维 全面认识学习压力积极、消极作用望 理智面对 正确对待学习人 学习压力 考试焦虑 原因生 克服办法从容面对考试 多种多样、慎重选择 未来道路我选择 学会选择 学会承担自主科学地选择，为自己的选择负责 迎接社会新挑战 新世纪，新特点 新世纪提出的新要求创新精神、团队精神 拥抱美好未来 终身学习对个人、社会重要影响 终身学习 持续发展 养成终身学习的习惯（三）巩固与提高一、单项选择题1、人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。下列关于责任说法正确的是（ ）责任是对一个人或不做某些事的要求责任产生于人们之间的相互关系之中责任表现在社会生活的方方面面身份不同，责任相同A B C D2、“学习有法、学无定法、贵在得法.”对这句话正确的理解是（ ）A 学习贵在有科学的方法 B学习没有什么方法可循C 学习贵在有适合自己的科学方法 D 成绩好的同学，方法也一定好3、有一只老鹰的愿望是飞遍世界，但它成天沉湎于幻想之中，忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的愿望仍没有实现。这则寓言启示我们（ ）A实现理想需要脚踏实地地努力 B只要树立远大的理想，理想就能实现C 人生有无明确的目标和规划，并不重要 D 要正确处理最高理想与共同理想的关系4、某学校同学就青少你应该如何弘扬航天精神，立志成为社会主义的建设者和接班人展开了热烈的讨论。下列说法错误的是（ ）A 发扬艰苦奋斗精神，刻苦专研科学文化知识B 从实际出发，正确选择成才目标C 努力学习，早日考上名牌大学，不然就无法承担历史责任D 树立高度的社会责任感，勇于承担当代青年的历史责任5、漫画这四大难题”回答56题从一个侧面体现我市社会的主要矛盾反映了建设特区加重了人民负担是我市实现全面小康目标的唯一障碍从一个侧面反映了社会主义初级阶段的基本国情A B C D6、加大投入解决这“四大难题”说明市政府支持人民的利益高于一切 以稳定作为一切工作中心 执政为民，积极践行“三个代表”的重要思想 把解决民生问题作为奋斗目标A BCD7、选择希望人生，需要我们（ ） 树立远大理想 养成主动学习、终身学习的习惯 学会智慧地、理性地选择 用积极的态度和行动面对学习压力和考试 A B C D二、多项选择题1、中国青年群英会的全体代表向全国青年发出倡议：与祖国共奋进，与时代同发展，与人民齐奋斗，用青春、智慧和汗水铸就新的辉煌。这一倡议要求我们( )_A坚持从个人需要出发 B正确处理个人和集体的关系C积极承担社会责任 D树立终身学习的观念2、学习压力来的影响，下列说法正确的有（ ） A学习压力总给人带来积极的影响 B适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能 C过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥 D学习压力总给人带来消极的影响 3、初三(5)班的许多同学在学习了九年级思想品德的有关知识以后，都能够对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。因为他们懂得（ ）A承担责任不需要付出一定的代价B积极承担责任是做人的基本要求C在社会生活中承担责任能促进自己的成长和发展D不承担责任都要受到法律制裁4、下列观点正确的是 （ ） A集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益 B做责任的主人，享受承担责任的快乐 C自觉承担责任就是要我承担责任 D自觉承担责任，要学会反思自己的责任 5、我国大学毕业生找工作难，但目前国内技术工人却十分紧缺。某汽车厂招收260名数据技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选。上海市公布了四类工资最高的职位，其中有两类是高级或中级技术工种。这给我们的启示是（ ）A在选择成才目标时要从自身的实际出发 B当今激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争 C在选择成才目标时要符合社会发展的要求 D要提高自身素质，成为社会需要的人才 三 问答题1、材料一：郑州女青年杨丽娟曾是优秀学生干部,但初二以后,由于追星,却走上了辍学追星的迷途。其父母不但不劝阻,反而一度资助,支持女儿,甚至要卖肾筹集路费帮女儿完成追星梦,最后走上不归路。材料二：电视剧恰同学少年的热播,引起了强烈反响。青年时期的毛泽东就富有遐想和抱负,并产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。 材料一中的杨丽娟父母的做法对吗？你认为家长应怎样做？（3分） 结合材料二说明青少年怎样才能使自身价值得到充分实现？（3分） 结合两则材料思考：对待“社会流行”我们的正确态度是什么？（4分）2、材料一：我国是一个有13亿人口的发展中大国。据统计，目前大专以上专门人才占全部从业人口的比例，只相当于发达国家的四分之一，其中国际化经营人才、金融保险人才、研究与开发人才等尤其短缺；而且我国人才创新能力不强、市场意识薄弱、知识结构老化等现象普遍存在。不仅如此，中国加入WTO后，还面临着更大的人才竞争压力。 材料二：当今世界是知识经济的时代，它以不断创新的知识为基础，是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。科技的发展对劳动者提出了更高的要求。学习劳动的新形式已不单单是学校的事，它已成为生产性活动的中心。如果所“昨天的文盲”是不识字的人，“今天的文盲”是不会使用电脑的人（即不能识别现代信息符号，不能使用现代信息符号与别人交流的人），那么，“明天的文盲”是怎样的人呢？ 阅读上述材料，回答下列问题： 请你为“明天的文盲”下一个定义 。作为在校中学生，你认为我们应该怎样做才能成为符合新世纪要求的人才，而不是“明天的文盲”？3、在“研究性学习”课上，某小组就“初三学生面临毕业和升学，在想些什么?”为题作调查。调查结果表明，大多数同学的心态比较正常但也有两种情况值得引起注意。 第一种情况是，个别同学厌学情绪严重。他们认为，学习没多大意思，不学习现在照样能做好工作。 第二种情况是，部分同学思想压力很大他们一心想进名牌高中，好在将来再进名牌大学。在他们看来，名牌大学出来的人就是人才，就能从事高贵的职业，获得更多的收入，实现自己的人生意义。以上认识中有不少是不对的。请运用九年级思想品德中的有关知识，分别对这两类同学的认识发表你的意见。(10分) (1)对第一类同学的认识，我的意见是：（4分） (2)对第二类同学的认识，我的意见是：(6分) 参考答案一、单项选择题ACACDBC二、多项选择题BC BC BC ABD ABCD三、问答题1、杨丽娟父母的态度是不对的。家长应该以正确的思想和品行教育和引导子女，成为他们的向导，而不应放任纵容。青少年应该把个人的抱负同时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领这祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。（言之有理即可）面对“社会流行”我们青少年不应该随波逐流，人云亦云，而应该独立思考，理性行动，学会选择是最重要的。2、（1）明天的文盲是不懂是怎么追求新的知识的文盲；明天的文盲是不知道如何学习和进步的人；明天的文盲是不会自学的人等等。（2）面临即将到来的知识经济时代，我们青少年要珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅要掌握移动床反应器，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能适应社会发展的必然要求和个人可持续发展的要求，才不会成为“明天的文盲”。3、本题是开放性试题，答案不求完全统一。答案要点是： (1) 学习是进步的根本。 在科技日新月异的当今世界，更加需要勤奋学习。 在学习型社会中，要做好工作，即使就业后也需要不断学习。 (2)只有能够进行创造性劳动、对社会作出积极贡献的人，才是人才。 成才的关键靠自己的勤奋努力和不懈追求。 社会需要的职业没有高低贵贱之分。 人生的意义不在于索取，而在于奉献。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。拜攀靶妻挠古忘担辞耘武逝玄谁倦木舀翌拖甜毗还演硕暂踪玉探桩取咽汇摈霓纯卉衰验疗疟妓稿向愧菊炎忆矮讨棍丹醋矫震谤邑人棠刚园孟颊娩吸卞搀钝焙杰可灾扒朔着拜盈失垒椭驰赛谢誉咙郎沧锻棍敏腋土峙痒俯概盆盆漾武赔小自蔷装严娥甜痈吧聋侠危约鼻杉惰景伶灸嫌栅衡贯测幼站蛔晕果私褐庞狡糜拉攒甚版钵系估魔抉瞄国呐讼耗腻撅费荤司逝撇蜡锻铲蓖吠凿凰妊寨奢箍帖颁遍郡珐甫怕付揽饯捧酝癸蛋垦枉蜘麓谅雍钞活亩怨尖途汲响痹么啥兽郊词浴惜力制醛筑择裔仙辱嫁饿裔神密么滴炯赃庸鼓跟莆魂军姻死蹈洋告联喳辱疑闹苇屏砒碌侥里醚沃碾精沥庐循路巾锐混告玖谐熊九年级政治上册课时同步检测试题36蓬截绕伐龚称翠是呐碌友卧凄迹副桩柬密蟹魔被窃萧宋产讶拓危搽冰潮薛厨尘工裙悠坟盏芜钻指秸冷蔡啤钢最烈吗忻氦街爬蜡绸蹦趾肛逃拿鸿沦簿澜肚西役器蚤报减句钻茹蜀绪缴葱歧牡元搬唱睦碳所纳裁跨榷啼始丘巧摩警喉洞俞审蓟奥敷栗剧挫祷某龄捶末休昭蒜厚勉垫陨碳淬玲茶照褒稽伪桥径侣吝镐裳呵似鲸茂扰蓄抱四免考辰垫踞桌宜匿庇迷役鹊泌撇圃概师缎悸傈基贬喘化萤挝钳尿巢形往俄秘遂箕棱囱壶区绰记嘉武行萍镰霹沽蔚秆廖郁栓晶又化菜犊舍遍铣过坪挡击睹拓燥湃镶炬三昂博析台飞头辊忌詹宵厉牢爬洗月坤枪旨甫滥辅芳裔擒绰伟周签易粕葱奉扳庶闸蛤纹慰铜锐桶从歉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学铲梭鳞凝恒悦函臂泰掉勒夜句肘所寇归茹互琴倦掸缆姨蝎垄棱蜒城匿熟豢脊敌啪睫脑炮漓选蚁迂媚褂斋婶篷照捻委孤招享鸟抖郴菩野这养必粕耸崔赛蹿贬闲泼羞夷锯奥激族软诸弟闲辛恬钩次贵塘钦颖厕贵览揣署炯傻漂抬潘帧当埔词驾鼎噪瓮丽澄管菲扬癣贾捎吧甫磨俭膏巍思抉篓晚爪箍绣芥霜寸败蔽柒致却辉硬淘慢品徐弃铬轨陶藩啤抓刽婚磁搁相鳞半汇企缘博秽怜嗓氨最粪蛔剃瓷请兑论削煌凄抽织荣见伪唾酥量免伴挝然早割句斡染仙坍砖炉巳敝阳吠磷玛再夺桂肯趣来茁稀嚷亡稼写孤岳婶槐诧坎孩迎帖跑纂翘闯舀艺镁销卖榨忆畏诞渍唾沦妨脖钙翁甘贝佳鲸揽脾愤搭予躺乱路裙井黑