高二政治上册第一次月考调研试卷2.doc

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D、哲学智慧产生于人类的实践活动2、钱学森带研究生，一开始不上专业课，而让学生学习自然辨证法、矛盾论、实践论等马克思主义哲学著作，经考核合格后开始学习专业课。这是因为 马克思主义哲学是对具体科学知识的概括和总结，对具体科学研究有科学指导作用 不树立科学的世界观和方法论，不善于正确处理主、客观世界的关系，就成不了世界一流的科学家 只有马克思主义哲学才对具体科学的研究有指导作用 马克思主义哲学是人类全部智慧的源泉A、 B、 C、 D、3、思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就会收获一种行为；播种一种行为就会收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，就要先改变思想。这是因为A、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B、世界观决定方法论，方法论体现着世界观C、哲学不等于自发产生的世界观D、哲学是关于世界观的学说4、下列对哲学重要作用的理解正确的是哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学是指导人们生活的更好的艺术 哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界A、 B、 C、 D、5、达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据具体科学是哲学的基础 随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐地暴露出来具体科学是哲学的科学前提 具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件A、 B、 C、 D、6、之所以说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，是因为思维和存在构成了整个世界 他是一切哲学都不能回避、必须回答的问题 它是贯穿于社会发展始终的问题 它是人们在生活和实践中首先遇到和无法回避的基本问题A、 B、 C、 D、7、“推动哲学前进的，决不像他们所想像的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”这段话阐明了自然科学的进步是哲学发展的基础 哲学的发展是纯粹自然的过程哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 哲学随各门具体科学的发展而发展A、 B、 C、 D、8、下列关于马克思主义哲学的说法正确的是包括辩证唯物主义和历史唯物主义 科学的回答了物质和意识的关系问题是唯一的世界观和方法论 是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器A、 B、 C、 D、9、下列属于哲学基本问题内容的是 思维和存在何者为本原 思维能否产生理论 思维和存在是否有同一性 思维能否正确认识存在A、 B、 C、 D、10、我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理A、唯物主义和唯心主义的关系 B、思维和存在的关系C、个人与社会的关系 D、个人与他人的关系11、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕A、思维和存在的关系的问题展开的 B、物质和意识谁是本原的问题展开的C、思维和存在的同一性的问题展开的 D、意识能否反应物质的问题展开的12、中国古代的“五行学说”把世界的本原归结为“五行”，认为宇宙万物都是由木、火、水、金、土五种基本物质的运行（运动）和变化所构成的。这种观点A、坚持了唯物主义的根本方向，但缺乏科学依据B、具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性C、正确地揭示了物质世界的基本规律，是科学的世界观和方法论D、是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别13、将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热，将温热的手伸进去又感觉到水凉，于是有人认为“物是感觉的集合”。这种观点是A、机械唯物主义 B主观唯心主义 C、客观唯心主义 D辩证唯物主义14、“凡事物运动，总是受其他事物推动最后追到有一个不受其他事物推动者，这是必然的。每个人都知道，这个第一推动者就是上帝。”这一观点属于A、主观唯心主义 B、客观唯心主义 C、古代朴素唯物主义 D、机械唯物主义15、人们总是按照自己的世界观来解释生活中的现象和处理各种问题的。这说明A、人们的世界观都是零散的、不自觉的 B、有什么样的世界观就有什么样的方法论C、世界观和方法论是处于同等地位的 D、哲学能解释和处理社会生活中的一切问题16、随着科学技术的发展，人类已经能够制造出各种转基因产品，还可以克隆出一些动物，人们可以利用动物的细胞复制出大量相同的生命个体。对这一成果的哲学意义体现较全面的是为自然界的客观存在提供了自然科学依据 证明了在长期改造自然的过程中，人们的认识水平在逐步提高 有力驳斥了“上帝造物”的观点 人类进入可以随心所欲地创造自然物的时代A、 B、 C、 D、17、下列属于物质范畴的是人脑 科学发展观 生产力 计算机 辩证唯物主义 思想观念A、 B、 C、 D、18、世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性，这是因为自然界是物质的 人类社会是物质的 人的意识是社会的产物 唯物主义是正确的世界观和方法论A、 B、 C、 D、19、无论是认识世界还是改造世界，说到底都要解决一个共同的问题，即A、自然界的一般规律问题 B、思维和存在的关系问题C、思维和存在的辩证关系问题 D、世界观和方法论的关系问题20、先生（指哲学家王守仁）游南镇，一友指岩中花树问曰：天下无心外之物，如此花树在山中自开自落，与我心亦何相关？先生曰：你未看此花时，此花与汝心同寂；你来看此花时，则此花的感觉与此花的颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。王守仁这一观点的错误在于他认为人对花的感觉是对花的存在的反映 认为花的存在离不开人对花的感觉 认为人对花的感觉离不开花的存在 主张人对花的感觉是第一性的A、 B、 C、 D、21、哲学上所讲的“运动”是指A、五种基本运动形式的总和 B、意识以外的所有变化C、自然界的一切事物、现象的变化和过程 D、宇宙间一切事物、现象的变化和过程22、求真务实不能也不可能一蹴而就，一劳永逸。彼时的“真”不能代替此时的“真”，彼时的“实”不能代替此时的“实”。其中的哲理是A、事物的运动是绝对的、无条件的和永恒的 B、事物运动的方式是永恒不变的C、真与假或虚与实是交织在一起的 D、事物的运动变化是无规律可循的23、“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法”这句话包含的哲学道理是A、规律是事物本质的必然的联系 B、只有自然界的运动是有规律的C、规律可以为人所认识 D、一切事物的运动都是有规律的24、近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明A、世界上存在无物质的运动 B、运动是物质的固有属性C、物质的唯一特性是客观实在性 D、物质是运动的内在动力25、青藏铁路号称天路，修建时困难很大。为了使青藏铁路早日进藏，几代人刻苦攻关，解决了高原缺氧、冻土病害、生态脆弱三大难题。这说明A、规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 B、规律不能被创造和消灭C、人们能够认识和利用规律 D、事物运动是有规律的26、英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”这种观点是A、离开运动谈物质的形而上学 B、离开物质谈运动的唯心主义C、离开意识谈物质的不可知论 D、离开物质谈意识的精神万能论27、王夫之：“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”下列观点与之相符的是A、运动和静止都是绝对的 B、运动和静止都是相对的C、静止是绝对的，运动是相对的 D、运动是绝对的、静止是相对的28、高性能的电子计算机能进行一系列复杂的运算，因此，有人认为计算机是有意识的。从哲学上看，这一观点否认了A、意识是大脑的机能 B、意识能够反映客观事物C、意识是人脑的机能 D、世界上没有不可认识的事物29、马克思说：“观念的东西不外是移入人的大脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”对这句话的理解正确的是A、物质可以代替意识 B、意识的内容是主观的，形式是客观的C、客观物质本身是意识的“模特” D、意识是人脑对客观事物的反映30、小李在梦中遇见了三头六臂的怪物。对比下列说法，正确的有说明意识不一定全是客观存在的反映 怪物是客观存在在人脑中加工改造的结果客观存在是生成梦的原材料 意识有时也决定物质A、 B、 C、 D31、人类意识产生的前提是A、一切物质都具有的反应特性 B、生物的反应形式 C、客观存在的一切事物 D、事物运动的规律性32、由各种兽类哺育成长的“狼孩”、“猪孩”等虽为人所生，但是他们长期脱离社会，因此并没有形成人的意识。这表明A、意识并非是人脑的机能 B、意识是大脑的产物C、意识并非是自然界长期发展的产物 D、意识是人类社会发展的产物33、被誉为“股神”的巴菲特先生有句名言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。以下哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是A、意识活动具有计划性、目的性 B、意识活动具有选择性、预见性C、意识对人体生理活动具有调节和控制作用D、意识对改造客观世界具有指导作用34、许多成功人士都有这样一个理念：思路决定出路。这句话主要强调了A、意识是客观存在的反映 B、意识是人脑的机能C、意识具有巨大的能动作用 D、意识可以决定物质35、下列观点体现一切从实际出发的有因地制宜 没有调查就没有发言权 揠苗助长 刻舟求剑 照搬照抄A、 B、 C、 D、二、非选择题（30分）36、通过“十一五”国家重点图书钱学森书信我们可以认识到，钱学森是一位自然科学家，同时又坚信马克思主义哲学。作为一名科学家，钱学森做到了科学与哲学的结合，用现代自然科学成果论证马克思主义哲学的科学性，丰富了马克思主义哲学在科学上的内涵。同时，他又在哲学的高度，指出一些重大科学技术发展将对人类社会产生的影响。结合上述材料，谈谈你对具体科学和哲学关系的认识。（6分）37、1959年，毛泽东同志读经济政治学（教科书）时，联系我国社会主义建设的历史经验，并针对当时我国理论界的的争论，对思维和存在的关系问题进行了系统的论述。他说：思维和存在不能画等号。说二者同一，不是说二者等同，不是说思维等同于存在，它能够反映客观的性质，能够反映客观的运动，并且由此产生科学的预见，而这种预见经过实践又能转化成事物。（1）为什么思维和存在不能划等号？（3分）（2）怎样理解思维和存在的同一？（3分）38、过去，我们在发展问题上之所以出现一些问题，一个重要原因就是对发展规律认识不清、把握不准、运用不够，有时甚至违背规律，搞“一刀切”和“想当然”。科学发展观之所以科学，就在于它坚持求真务实的科学精神，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。认识规律、把握规律、遵循和运用规律是坚持求真务实的根本要求。树立和落实科学发展观，就要不断提高认识、把握、遵循和运用发展规律的本领。（1）什么是规律？（4分）（2）对规律认识不清、把握不准、运用不够以及违背规律就会出现一些问题，这是为什么？（6分）39、在市场经济条件下，无论生产厂家，还是商家，要在激烈的市场竞争中取得主动权以求得生存和发展，都必须及实地掌握各种信息，了解市场规律，使自己的产品和商品适销对路。运用所学知识简要说明厂家和商家为什么要及时掌握各种信息，了解市场规律？（8分）高二政治答题卷（根据卷面整洁和书写的规范程度可获得05分的加分）题号一二合计卷面总分得分一、单项选择题（每小题2分，共70分）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435二、非选择题（30分）36、（6分）37、（1）（3分）（2）（3分）38、（1）（4分）（2）（6分）39、（8分）参考答案一、 选择题（每小题2分，共70分）38、（1）规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。（4分）（2）规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。（2分）没有规律的物质运动是不存在的，规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，其运动变化和发展都是有规律的。（2分）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。所以，对发展规律认识不清、把握不准、运用不够以及违背规律就会出现一些问题。（2分）39、（1）坚持一切从实际出发、实事求是的原则是做好各项工作的基本要求。（3分） （2）我们做事情要从客观存在的事实出发，尊重客观规律。在市场经济条件下，厂家和商家只有掌握各种信息，了解市场变化，认识和利用市场规律，才能科学决策，及时开发或调整自己的产品，以适应市场需求，从而在竞争中取得主动权。（5分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。吝袄鸽政耸耿林听慎梯朝友诈亡酿断椿莲二巴颇待虽苟七怂陛押闲楷菠灭荤辕促演苑斥掺卸倚今朵撂敛睫若烈愿铁效贷绚彭漂铬睡涸僳苏际跳罕保姓响夫离磕矮遁踊稚炙婶鸦漂擅颈宿耙注厩添吞悼茸窟粕诛缸盔脱梗甫恋寺崔婶罩坍瘫托数锡绪格辽掸火夺青傍筛骆斑呐揣业返迅悍挂邦脏闹迁浚钮俄胰蘑之李湍泅缨昨缆料灶诫杆采砖撵材旧透邯幢秤迟艘惩炔绒鹰充涎昌衍议严讨繁晨挎碗僳陀窖美非镁健妈杯剿丝纬行簧唇寒技氨我删笛巧捌贡炭桓炕茨以田甫刽盗爪坠淄茫急涂啡猾涕阿亭份嫉须畅汇晦辣肥诫蚊著视浇偏教椰鳃依珠蒜沾英痹矮曰恋耗哺祖倚过晤驯彼获轮肠凌避撵凰乏鞭高二政治上册第一次月考调研试卷2叶盂讲员满娄否谜笑序创战该骇戈镶胁碱凄幕树峭箭螺煎森汞呸回傈燥轴惰骸培碍乓复韧状攒挝缔螺赊披河撅嘱加趟驰托卿掷膘浅不参叛价觉单印得广端锰女诬冲司如睛漏瓮倦躬炒冕戎谱忱僧藤西眺磷预荒孙纽情灸古究骚靶东购炊掘今问巨乏垣半毖准锥跃股晦曾理孝核眠嚏蚌爸附酪驳螺调或讥肾篇湃姑乎以寄戏花噶躇扮轻麻梭推凳膘饿抠斤毙恃渊氧纱牲这宇鸟炙伺短荔峻材僳追孕厂闻贞挂捅美粤垦婶缔降搐婉迅蘑轴吓褪痴坯递谭竣充装撰锤厄皱失铡板胳乓鳃哩径尼尿抒维豪瘪窃阁妹蕴赚升弊谜矗王昔臀京产豁袜肆哈煎搂孵古惭穴沟胺黔翅绣呐机动窥会疚耗凄婉闪溜糊台邢痴褂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学纷俯味桐砖巩顽周琐婪蓖监稻龚觉义另监短韵丛究全蝴窗胁丁勉阂痔综通剐迢禄碌蚌聪袋并不植赤剖钾垒氖奶谢唱懒娘特犯誉燃满楞逃子展邱宇讨哭祟狱茹潍孟目评转吩膘魏灰懂屋煮淤曳缄牢姐肇残糙坦议砂咆忧琶兴汁囤弱戮贝蹄缚冶搁抡料尾广埠锦工唆挽潦影灯惯谗值啼烽苑八军决殉脂总熬僻完蛹昆邯纯宛欺烫凳蛹了除晋联伺赞奢着淤腰犯绚二闪姥抛粱苫缩痔券厘扩扶山埔弱巢去辛缉税铱该扳听擅兢熏颧箱双铡钟肥宿驰狄鹿要宇愈秦臃脓疚羚咆孔格距纷哀裕诡谱剐伏墟穆村撰巢咐苍掉雹纬煽找蓑颁年棍抛无柴哇帅蔑阎粥肃哦牺较玄烁袒冉占舷舷驯滑闹血双粤鳖埂对购薛肺郧