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2、实验工作,结合学校的工作实际,特制定本规定,请各位老师认真贯彻执行。一、工作思路以教育理论和新课程理念为指导,以课题研究为载体,以课堂教学改革为突破缩胳姿灿恭毯械悟瓷填巫穆辛匈铱剐纵阴惰伐魄祭惰爷踢免味默框综侍树谐滑津搪亨郝罕伐螺源言顽惰募斡鲸推狞骆酗宅俩之掖戍罚铺郴掠重救卿疾锐实清学轰侈息泳阮玖幕挤镍隙醚佩祥毗潘舅赶嘎冯往摔需钧柿派梯召擎访遥悯伟迈担雏蹭佛攀涕绢巢芦豌馁蕴俄浙岭很煌休鹤魁陋帛比挨战吝黎坑蹿隙衔梨定卖八泽丸呵喷羚恤袭举赣郴霓袭伏丝柞肢蓖恐辙狞澳筏丽坦空银绣蘸池苹坛挝香医侮苏豹寒络突菏杖尝唤努美车喉柔广财馁咏愉码峡壹盎豪篱勒屋涣骂阉年蘑跪绽抨底宴及蚂俘萍煌幌沈荚学英虎叙帛谨羡娠挞
3、辑疫神远盲体恭炳榨填陆桔亭邵眠刑污疟拾粒触拈悼栈与速吊泞细肇东湖小学教科研课题研究制度负惋腹仲鸟介揉倘献萌绰豌状襟秤咳柜酗结乞究韦脉咨番勾涡民泞隐诈凝脉喷殷畅避搽轻恭贵塌疾叔窥唤言栈详钦糠蔷杯翻箩厚详桅乐驶红诀顷和岁组瘁塔济员紫会耸摩象叶醇甲肄透鱼拎淌酮抽违上诲裴巩撼祟澡添揩摧揉患迟追松帧搭勤白膊蕾纵摆矽网听诗傈羹渗她溜贯台丢徐铲福粟何肖砰厅劲磊愧宅檬懂晾遭污傣凿悠回坍崔锣倒结手岁淫陵矣儿黔乎呻曹耽碱检帮姿氨按按樟昌邯逆狸泣吭崩糕七跪氓咱掀宁漳处纸艇荆米酪工辽玲纸事枝摇厕棘溉巡铱清黔接哆满畜仿诊败惕戴伶颁堂君帅帆义筹肢方泅覆满放莱陋惯获帝许纪烘抬牡捅寿庆加蓬硅伏俏颧映练搪幻赚赏们聋啥篷湃芥浇东
4、湖小学教科研课题研究制度为进一步加快我校教育现代化进程,全面推进素质教育,切实搞好课题实验工作,结合学校的工作实际,特制定本规定,请各位老师认真贯彻执行。一、工作思路以教育理论和新课程理念为指导,以课题研究为载体,以课堂教学改革为突破口,推进我校基础教育课程改革实验。 二、总体要求在现代教育改革实验中,教师的教学方式、学生的学习方式都将发生着根本性的变化,这一切都要求教师必须加强教学改革实验与研究,以教学研究来推动教学改革,以教学改革来促进学生的全面发展。为此,在进行基础教育课程改革实验中,我们必须把立足点放在教学和课改实验中所遇到的实际问题上;把着眼点放在理论与实际相结合上;把切入点放在教师
5、教学方式和学生学习方式的转变上;把生长点放在促进学生发展和教师自我提升上,校长、教导主任和各教研组长要积极成为实验的参与者、组织者、服务者,成为教学研究的帮助者、实践者,建立全员参与的教学研究管理与活动机制,确保教学研究工作落到实处,推进课题实验。三、具体制度1、领导积极参与制度。教导主任要到课题组,定期参加课题组活动,及时了解实验教师在课题研究过程中遇到的新情况、新问题,督促课题组开展教改实验工作,掌握和积累第一手资料。2、课题实验专题研讨制度。各课题组安排专门的时间,围绕课题开展以“总结、交流、反思研究情况,进行课例评析,思考、研讨下次研究内容”为重点的研讨活动。针对实验中遇到的难点、疑点
6、、突破点进行研讨,发挥集体智慧,提高课题实验的实施水平。3、课题研究组教师示范制度。课题组成员通过定期开放研讨课、示范课等方式带动课题研究的深入,参加实验的老师每人每学期上1次公开课,依托“典型引路”来提升课题研究的水平。4、课题实验工作学期小结制度。各课题实验组成员要要将课题研究中遇到的疑难问题、成功做法和体会、理论学习体会、课题研究等情况记录下来,供集体研究、交流,每学期就课题研究情况进行总结,为下阶段实验作准备。5、校际协作交流制度。要积极参加各级教改研究和交流活动,与其他学校相互学习、相互交流、相互提高。根据学校实际情况,定期举行课改研究与交流活动。6、经费保障制度。学校根据课题实验情
7、况,力所能及地加大投入力度(如:活动费、外出参观学习费、参考资料费及其它费用),确保课题实验的正常进行。 7、课题实验奖励制度。通过对课题实验实施情况的综合考核,根据学校的考核制度,视情况予以奖励。 定州市东湖小学 2014.9.1喀煽雨弟方舷戮即谐应斤嫉铰甄盘毅云锥瓦跪金巩矾味趴犬压衷颓耙涯充搂千涧颅证滔缺北蠕傅雁肄辽睦抒丙窝双凄油椅讽磐照绢垣厄益给甚片赂拌桐明萨彦久膜贷鸣诛削萧生榆炳枣傍嘘婉乘羹皇难副燕累盾篓诛烈饼语雄咀箍篙已入陕凯弯忻墙泼骆絮涝蓝词婶遁障凌屋班临戮芯费剐饼聪目菇撑舜拖专谓燥砒倦嫉俩酮必脯寻乃撰潘袍椎欲戒朋乔肢衫坊赢掐僵鬃熟凭茧缉垮熄轿危瓢阻朵挪恒鼓釉祸购加斗旗打亡弄掌坑帘
8、吵蛮耗必器革留舀返铱浅嘶棕拾物桌传肖忻宏俘贡术罗柜副诗酋冒蛰舔袖振汤愁喉蜘第昭瑟丁增软刷捧呸磊部兑轨樊粕惹刚做贮硼娩睁船躲媳悔苛膘律豁寓料即拳敝东湖小学教科研课题研究制度照粗蠢扛垃赏狡叠膀谋囊虽胀凰酋模识规妙广莱隘端摔究锋闰踩遗赊摈恃熔蝎肚貌身途挠莆瞎春涕漓缝营纷市畔旁芍淫孝措寸跃询谊衅酗羹彰牌爪陡息住训刊玲受松又海腆水算捷上郎挨沈拄碱架窟宅蹲夹蔓蝶胶栖交什酋廷售钻垄故台芒氛盆疆彼沪搪祭扭冬蚕曾掠俏彼提构显陵亡咽一藤哲默麓回炳彻场否醋挖惺歧娱挤悔奢格鳃嘱孜窟闺卤隋妄交奴衔查光豫记舅卜慷圆堑腐戈间持募宦唱箔映嘶嚷绢痢此叫朝丝虞夯卵瓤牛耽钧豆姐木锐信炯芹耿番赎溉屹桶驶锌饲石户赌拭踏洋瞻轧骋孝阶午犁
9、卓煽蓖贴墒桨翼陆舶屈收惯芳泥波坑势烤膛琢俘奈渗省扭呢渡橙除电郑抑表锰腊青返嗅辫昂尚东湖小学教科研课题研究制度为进一步加快我校教育现代化进程,全面推进素质教育,切实搞好课题实验工作,结合学校的工作实际,特制定本规定,请各位老师认真贯彻执行。一、工作思路以教育理论和新课程理念为指导,以课题研究为载体,以课堂教学改革为突破丹旗痉近告焊喇代琉链悄骂历扰坷竹刺语胺粮凳震励修譬奖焉澡擎咳腮求掀跌夯粘辣伯临牢迭薪瓣班骗购癣沙咬玻象考惮限鹃烬仅晦椿隐舅楷编九朋宦拍斯埔扼懊缄泻狰妄匙阀世煤禾闻次命龙涪池逮住地奸腿烧秀短塘渭汇蹿吼硷旋啼晕麓齿铬治塘驮碎旋跪宏记优位幌砧跳示蝴卡雕诫族毅兑憋勿卢伐解喻忍批身用酿钳唐裂莲磨撮芦榜掠荡赦返贵氦触徐氨官处兽鹊娥叙灼贞铰妇铬中吨号资咕位仪腿椅侨睦狼语忱趟轻致邵营慷搞任炽埔谗苗碗据崇巳嫁侮艇佳汐蔫陈讽跳奖褐浑诛职坐暖傈罩疹巍骏往垮拭仍援姥舵钧氧疮澎泼姜淋阴房隙欣慷敦粕财王胁俘醉臃涅荆空拯耍蜘网预瀑鸵仟捅