高二语文上册第一次月考测试试卷1.doc

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、论述类文本阅读（9分，每小题3分）文学的趣味朱光潜孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。 有些人根本不知，当然不会感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。 有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒，可以使整个的精神受腐化。 有些人知得不周全，趣味就难免窄狭，像上文所说的，囿于某一派别的传统习尚，不能自拔。这是精神上的短视，“坐井观天，诬天藐小”。 要诊治这三种流行的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。一切价值都由比较得来，生长在平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误。“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过。研究文学也是如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力（这就是趣味）也就愈可靠。 人类心理都有几分惰性，常以先入为主，想获得一种新趣味，往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧文学家不能欣赏新文学作品，就因为这个道理。就我个人的经验来说，起初习文言文，后来改习语体文，颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时，对文言文颇有些反感，后来多经摸索，觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说，我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面，我从唐诗入手，觉宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同，往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土，须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发 见新境界，死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。 （节选自谈美谈文学）1下列对文章内容概括不准确的一项是：（ ）A“精神上的残废”具体指根本不知，感受不到趣味。B“精神上的中毒”具体指知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力。C“精神上的短视”具体指人知得不周全，趣味就难免窄狭D本文第段从孔子的名言谈起，指出许多人在文艺趣味上有欠缺。第段列举文艺欣赏的三种毛病，第段提出诊治的办法，从第段起，作者批判了自己错误的文学欣赏态度。2文中多处引用名言名句，下列关于其具体作用分析不正确的一项是（ ）A第1段引用孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的话，引出了对文艺欣赏的不同见解。B第4段引用了“坐井观天，诬天藐小”的语句，形容一些欣赏者心胸狭隘，推卸责任的欣赏态度。C第5段引用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的话，说明研究文学也像估计山的大小一样，比较资料愈丰富，透视愈正确，鉴别力也就愈可靠的道理。D第6段引用华兹华斯“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味”的话，引出不光是作者，包括读者也须时常创造文学趣味，使趣味广泛而鲜活。3下列对原文的理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）（3分）A知的欠缺，大半会导致文学趣味的欠缺。B要提高文学的鉴赏力，应读尽古今中外作品。C文学的趣味，必须靠作者自己去创造。D培养文学趣味好比开疆辟土，必须快速征服。二、古文阅读（19分）阅读下面一段文言文，完成1418题。 李文忠，字思本，小字保儿，盱眙人，太祖姊子也。年十二而母死，父贞携之转侧乱军中，濒死者数矣。逾二年乃谒太祖于滁阳。太祖见保儿，喜甚，抚以为子，令从己姓。年十九以舍人将亲军从援池州破天完军骁勇冠诸将。张士诚寇严州，御之东门，使别将出小北门，间道袭其后，夹击大破之。士诚遣将据三溪，复击败之，斩陆元帅，焚其垒。士诚遣司徒李伯升以二十万众攻新城。文忠帅硃亮祖等驰救，去新城十里而军。诘朝会战，文忠集诸将仰天誓曰：“国家之事在此一举，文忠不敢爱死以后三军。”文忠横槊引铁骑数十，乘高驰下。大军乘之，城中兵亦鼓噪出，敌遂大溃。捷闻，太祖大喜，召归，宴劳弥日。文忠帅亮祖等攻余杭。守将谢五，谕之降，许以不死。五出降。诸将请僇之，文忠不可。营于丽谯，下令曰：“擅入民居者死。”一卒借民釜，斩以徇，城中帖然。洪武二年春，以偏将军从右副将军常遇春出塞，薄上都，走元帝。遇春卒，命文忠代将其军，奉诏会大将军徐达攻庆阳。行次太原，闻大同围急，谓左丞赵庸曰：“我等受命而来，阃外之事苟利于国，专之可也。今大同甚急，援之便。”遂出雁门，次马邑，败元游兵，进至白杨门。天雨雪，已驻营，文忠令移前五里，阻水自固。质明，敌大至。以二营委之，殊死战，度敌疲，乃出精兵左右击，大破之。文忠器量沉宏，人莫测其际。临阵踔厉风发，遇大敌益壮。颇好学问，通晓经义，为诗歌雄骏可观。初，太祖定应天，以军兴不给，增民田租，文忠请之，得减额。其释兵家居，恂恂若儒者，帝雅爱重之。家故多客，尝以客言，劝帝少诛戮，又谏帝征日本，及言宦者过盛，以是积忤旨，不免谴责。十六年冬遂得疾。帝亲临视。明年三月卒，年四十六。（选自明史李文忠传，有删改）【注】僇：同“戮”。 阃外：朝廷之外。踔厉：精神振奋。4下列对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是( ) （3分）A年十九以舍人将亲军从援池州破天完军骁勇冠诸将B年十九以舍人将亲军从援池州破天完军骁勇冠诸将C年十九以舍人将亲军从援池州破天完军骁勇冠诸将D年十九以舍人将亲军从援池州破天完军骁勇冠诸将5下列各组句子中，分别表现李文忠英勇善战和做事果断的一组是()（3分）A B C D文忠横槊引铁骑数十，乘高驰下 劝帝少诛戮，又谏帝征日本，及言宦者过盛 遂出雁门，次马邑，败元游兵，进至白杨门 文忠器量沉宏，人莫测其际 6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) （3分）A李文忠是明太祖朱元璋的外甥，李文忠年幼的时候，母亲就去世了，他跟着父亲在乱军中辗转反侧，后来投奔了朱元璋，并改姓为朱。B在新城之战中，李文忠向众将士发誓绝不会贪生怕死。他身先士卒，率军大败张士诚手下的军队，因此，朱元璋将他召回并设宴慰劳他。C进攻庆阳途中，李文忠听说大同被元军包围，于是提出将军接受君命在外面作战，可以随机应变。他率领军队大败元军，解了大同之围。D李文忠曾经劝说朱元璋不要多用刑罚，并对他东征日本表示异议，还批评宫中宦官太多，最终引起了朱元璋的不满，因而被解除了兵权。 7翻译下列句子。（每题5分，共10分） （1）文忠帅硃亮祖等驰救，去新城十里而军。_ （2）度敌疲，乃出精兵左右击，大破之_三、诗歌欣赏(11分)阅读下面这首宋诗，完成89题。寄黄几复黄庭坚我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。注此诗作于作者任职山东德州时。黄几复，名介，江西南昌人，与作者少年交游，时任广东四会县令。蕲：通“祈”，祈求。三折肱：左传语，“三折肱，知为良医”。8.本诗的第二联最为后人所称道，试从表现手法上简要赏析。（5分）9.诗歌最后两联从哪几个方面写黄几复的品德和才干？表达了作者怎样的情感？（6分）四、名言默写(每题1分 共6分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)心非木石岂无感，_。(2)_，两朝开济老臣心。(3)_，千载谁堪伯仲间。(4)_，铁马秋风大散关。(5)映阶碧草自春色，_。(6)_，直挂云帆济沧海。五、文学类文本阅读阅读下面的小说，完成11-14题。（26分）乡里故事 文/侯发山玉米棒子堆在院子里，散发出甜丝丝的气息。根旺靠墙蹲着，有滋有味地吧嗒着旱烟；娘和香草坐在玉米堆前撕扯着玉米皮儿，一边说着麦大米小的闲话；五岁的儿子“嗷嗷”叫着在玉米堆里翻跟头根旺冷不丁发现一个陌生的老头站在院墙边，眼睛直直地盯着香草，根旺就喘着粗气，拿眼狠狠地剜这个老头。香草刚嫁过来那阵儿，只是一个小毛丫头，面黄肌瘦，病怏怏的，可长着长着，一下子就灿烂了：脸红扑扑的像个熟透的柿子，又像一朵含苞待放的芍药，两道弯弯的柳叶眉，嘴角微微地向上挑着，好像老是在笑她虽说是个瞎子，但村里的男人见了，没有不动心的，没有不咽口水的。根旺受不了老汉那钩子似的目光，猛地站起来，冲他吼道：“滚！饥了到别处讨饭去。”老头嘿嘿地讪笑着，说：“这闺女的眼睛有治。”根旺这才知道老头是个江湖郎中，他陡然睁大眼睛，说：“真、真的？”老郎中走进院子，朗声说道：“试试再说呗，我看有七八成把握。”香草一边剥着玉米，一边伸着耳朵听着。她听了老郎中的话，心里暖暖的，一脸的喜不自禁，心说要是我的眼睛能够看得见，该多好啊。儿子颠颠着跑过来，说：“老爷爷，只要能治好俺妈的眼，俺的手枪给你。说着手里扬起一把木制的手枪。”根旺弯腰把儿子揽在怀里，亲了亲他的脸蛋，对老郎中说：“只要能治好香草的病，我给你当牛使！”娘却寒着脸，抓起一穗玉米甩到墙角，说：“哪里来的骗子，滚！”老郎中忙讨好一笑，说：“大嫂，我这药可是祖传秘方治不好一分钱不要。”根旺的脸也急成了猪肝色，说：“娘，中不中试试。”娘也不搭话，摇着小脚拽着根旺回到屋里，冷冷地说：“你撒泡尿照照你那样儿！”根旺莫名其妙，说：“我的样儿咋了？”娘用指头捣了捣根旺那光光的脑壳，又捏了捏根旺那皱巴巴的麻子脸，使劲拍了拍根旺驼着的脊梁。根旺咧着嘴茫然地说：“娘，有话好好说，别绕弯子了。”娘给戗出火气，压低声音恶恶地骂：“你真是榆木疙瘩，香草要不是眼瞎，会跟你？她的眼若能看见，你这模样还不把她给吓跑？到时只怕你这小庙，供不下她那尊大菩萨哩。”根旺打了个颤，脸色跌下来，僵僵地笑了一下。在香草之前，他也说过几门亲事，女方都是到家里看看，二话不说转身就走。香草尽管是个瞎子，模样挺周正，也不嫌弃他，煮饭洗衣样样都来得，待娘也孝顺，对他又温柔，使他享受到了老婆孩子热炕头的幸福想到这里，根旺就硬着脖子，说：“娘，就算香草治好后不要我了，我也不后悔。”娘瞪了根旺一眼，说：“放屁！”随后，娘便指鼻子挖眼地数落开了根旺。根旺从小丧父，是娘把他养大，他从未违过娘的意，伤过娘的心，但这次他打定主意，非治香草的眼睛不可。老郎中说了能治，香草也听到了，若是不给治，没良心是一，香草能不伤心？香草早就巴望着她的眼睛能够看得见，初一、十五拉上她到山神庙磕头的时候，她许的头一个愿就是这个根旺心里有千言万语，但不知从何说起，就扑通给娘跪下了，说：“你要是不同意，我就不起来。”娘默了半天，长叹一声：“由你吧咱丑话说前头，她将来要离家出走，可得把孩子留下。”老郎中留下几十包药就走了，说：“半年后我再来。”半年后老郎中来时，香草已经把药吃完了，眼睛还是老样子，什么也看不见。老郎中愁眉苦脸，自言自语地说：“这是怎么回事？难道我看走眼了？”说着又去端详香草的眼睛。娘松了口气，掩饰不住兴奋地翻了老郎中一眼，说：“你这把年纪了，还好意思出来糊弄人？！”根旺气不打一处来，操起锨把说：“老头你给我滚！再玩花招就把你的腿打断！”香草忙摸索着走到根旺身边，推搡着他的胳膊，柔声地说：“不怨这位大叔，是我把药偷偷倒掉了，根本就没吃。”根旺吃惊地张大嘴巴，说：“为个啥？”香草说：“我忘不了年年夏天，你拿着小勺，你一口我一口地吃西瓜；我忘不了我那次发烧，你背着我走了五六里的山路去看医生你天天晚上给我洗脚，就冲这一点，我一辈子也不离开你。”香草说这话的时候，脸如绽开了的花。根旺就傻乎乎地笑着，心里很美。老郎中疑惑地说：“闺女，你把眼睛看好，你们的日子不是更红火吗？”香草浅浅一笑，说：“都说外边的世界很精彩，我怕眼睛治好后，经受不住诱惑”根旺的鼻子酸酸的，呆呆地怔在那里。 （选自学术期刊辽河，有删改）11请简单概括小说情节。（5分）12第一自然段在文中有怎样的作用？（6分） 13结合作品，简要分析“香草”这一人物形象。（6分） 14本文的主旨是什么？请结合作品简要分析。这篇文章可以给我们怎样的生活启示？请你联系现实生活来谈一谈。（8分）六、基础知识 （20分） 15.下列加点成语运用恰当的一组是（ ）(3分)A古典诗歌中有一类诗表现了弃妇的哀怨：结婚之前男方显出信誓旦旦的样子，谁知没多久，他就毫无情义地把女方遗弃了。B这个饭店服务质量之差是有口皆碑的，但因别无分店，只好在这里吃饭了。C几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在异地萍水相逢。D升到高中，就应该遵守高中的一切规章制度，做一个名不虚传的中学生。16下列句子没有语病的是（ ）(3分)A我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。B生动的故事情节和丰富深刻的主题，使得金庸的小说具有大气、深沉。C睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。D山区那些孩子无时无刻不在等我，我必须尽快赶回去。 17.依此填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ）(3分)巴以冲突再次升级，美国国务卿赖斯紧急赶往耶路撒冷，会见巴以双方领导人，从中 ，以平息可能重新恶化的局势。自从印度洋海啸发生以来，国际社会纷纷伸出援助之手。目前，对受灾国的紧急救援工作以基本结束，工作 已转向灾后恢复和重建。2005年1月15日，海峡两岸民航业者在澳门经过 ，就2005年台商春节包机业务安排达成共识。1月16日上午，732名来自社会各阶层的省政协委员，肩负着各界人士的 ，带着与时俱进、加快山东发展的良策，走进了庄严的山东大会堂，参加第九届省政协会议。A周旋 中心 沟通 嘱托 B斡旋 重心 沟通 重托C周旋 重心 勾通 嘱托 D斡旋 中心 勾通 重托18. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）内心里拥有善， ， ， 。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。 ，从而形成一泓循环的水流， ， 。看见贫穷而情不自禁地产生同情才会看见弱小而自觉前去扶助看见寒冷而愿意去雪中送炭我们在感动别人的同时，也被别人所感动着帮助我们度过相濡以沫的人生滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子A. B. C. D.19. 仿造下面的示例，以“青春”为话题，再写两个句子。要求句式一致，修辞得当。（4分） 例句：青春是涨满的帆船，用热切的期望催动人生的航船。20. 阅读下面一段新闻，请简要概括学者们集体反对自然遗产保护法的三大理由，每条理由限6字以内。（4分） 易稿多次的自然遗产保护法，再次遭到法律、生物保护界学者们的“炮轰”。学者们认为，自然遗产保护法的保护范围为国家级自然保护区和国家级风景名胜区，而包括地方级自然保护区和风景名胜区以及森林公园、湿地公园、地质公园等其他类型的7000多个保护地将无法可依。专家调查发现，我国的天山、晋冀山地、青海省东部边界地区、云贵高原东南部、黄土高原和广西北部，淮河和黄河下游等地，许多物种都面临严重威胁。生态系统紧密相连，是相互影响的整体，分割保护不利于自然保护工作，是对自然规律的不尊重。我国的自然保护区素来有多头管理的问题，再加上管理权和监督权没有分开，即“自己监督自己”，很难进行有效保护。七、作文（60分）21阅读下面的文字，根据要求作文。狗被学者们评为最忠诚最勇敢的动物，而狼得到的评价却很低。狼对狗说：“人的那些评价是以对他们驯服的程度作为标准的。我们是狼，我们宁可得到恶意的评价，也不希望享受你们那些辉煌的荣耀。”狗说：“虽然我们驯服于人类，但更重要的是我们会看门，会守夜，会向他们摇尾巴，甚至还会搞侦察，这些是实实在在的成绩，我们因此感到荣耀。”上面的材料，引发你怎样的感悟或联想?写一篇不少于800字的文章。晓天中学2015年秋学期第一次月考高二语文答案1.D“从第段起，作者批判了自己错误的文学欣赏态度。”错，是以个人经验为例，说明第段首句。2.B是强调精神上的短视，而非“形容一些欣赏者心胸狭隘，推卸责任的欣赏态度”3.AB太绝对；C不仅作者，还有读者；D于文无据。4A5. D 6D（因果关系有误，李文忠被解除兵权应在他劝谏朱元璋之前。）7.（1）李文忠领硃亮祖等人前往救援，在距离新城十里的地方驻军。（2）他估计元军疲劳了，才派出精兵从左右进攻，大败元军。8（1）巧用六个名词排列出十年间的情景，给读者留下了很大的想象空间。（2）寓情于景，“桃李春风”“江湖夜雨”等平常之景寄寓了作者的浓浓深情。（3）“桃李春风一杯酒”的明媚欢快与“江湖夜雨十年灯”的凄凉孤独对比，凸显了诗人对友人的思念之情。（答出两点即可）9三个方面，为官清廉，富有政治才干，好学不倦。（3分）情感：赞扬了黄几复廉洁干练，也表达了对友人处境的不平和担忧之情。（3分）10.名句默写，答案略11秃头、麻脸、驼背的农村小伙根旺娶到了贤惠的盲人姑娘香草，生了个五岁的儿子，生活幸福美满。有一天，一位老郎中从院子前经过，说能治好香草的眼睛，根旺和娘发生争执，最终根旺买下了草药。半年后，老郎中如约来看病情，香草眼盲如故，原来香草倒掉了草药没喝。（ 共5分）12勾画出一幅恬静、温馨、和谐的农村生活图景，为故事的发展奠定感情基调；交代故事发生的环境，为人物的活动提供场景；交待人物及人物之间的关系，为故事的发展（情节的展开）作铺垫。（每点2分， 共6分）13香草是一位勤劳、美丽、善良的农村妇女形象，眼瞎心不瞎。勤劳（一边剥着玉米，一边伸着耳朵听着。煮饭洗衣样样都来）；贤惠温柔（待娘孝顺，对丈夫温柔，儿子教导得好）；善良、有主见，珍惜清贫、平凡、普通、宁静的幸福生活。（每点2分，共6分，简单结合作品，言之成理即可酌情给分）14、本文颂扬了普通农村家庭成员之间的浓厚亲情。夫妻之间相濡以沫、互相体贴照顾；母亲爱儿子，甚至为了儿子的幸福不惜自私、专制，阻挠儿媳的眼睛复明；儿媳善良贤惠、有主见，安贫乐道、知恩图报，珍惜宁静平凡而又幸福的家庭生活；根旺和儿子都很孝顺自己的母亲。（以上4分，如果学生答“本文颂扬了人间的善和人性的美”，且能结合作品作简析，言之成理，即应酌情给分。）答案示例： 平凡宁静的家庭生活最重要，要珍惜眼前普通而美好的生活。 人间真情最美好，最珍贵。真心方可换真情。 要孝顺父母，但不应当无原则顺从。人生活在社会中，生活在具体的家庭中，我们从来都不是一个人独自生存在这个世界上。因此，我们的幸福不仅仅是个人生存生活状态的改变，有时，牺牲自己个人的一点幸福，能够换来家庭、集体的和谐完美也是值得的。（以上示例，学生如能结合现实生活，答出其中一点就可以给4分。如果从别的角度作答，能够言之成理，即应酌情给分）15. A16. D。A “不但”放到句首，B句末加“的特点”， C“切忌”与“不”矛盾17. B18. B根据前后连贯的原则，句应接在首句后，根据逻辑关系，“同情”与“雪中送炭”形成递进关系，所以应接在后，与“循环”相应，句是递进关系，应排在句末。19. 青春是翱翔的雄鹰，用矫健的翅膀搏击广阔的天空；青春是奔腾的河流，用翻江倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。20. （1）覆盖不全；（2）.保护孤岛化（分割式保护）；（3）监管混乱21.作文晓天中学2015年秋学期第一次月考高二语文答题卡班级 姓名 得分 选择题(每题3分，共30分) 1 2 3 4 5 6 15 16 17 187. 翻译下列句子。（每题5分，共10分）（1）文忠帅硃亮祖等驰救，去新城十里而军。_（2）度敌疲，乃出精兵左右击，大破之_8._ _ _(5分)9._ _ _(6分)10.(6分)(1) _ _ (2)_ (3)_ _ (4)_ (5) _ (6)_11请简单概括小说情节。（5分）_ _ _ _12第一自然段在文中有怎样的作用？（6分） _ _ _ _13结合作品，简要分析“香草”这一人物形象。（6分） _ _ _ _14本文的主旨是什么？请结合作品简要分析。这篇文章可以给我们怎样的生活启示？请你联系现实生活来谈一谈。（8分） _ _ _ _ _19._ _（4分）20._ _（4分）23 作文（60分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。侥碧惹割泛效泊师充览半孩难鸽陌树术残目蚕戮怪稀阜恋辟南捎础蜘溉迹润腊弹畦慎毅漆感键炯郸腊寡啃君护撞主钎澈屎肿腮兹纤味并釉赂咱违哭娠搪探院萤神筹沤霹眺抚坐既铝堤内咏针观滔判禁浚萝腾筹酵林彦苯抑等洽蛛隅谗傅裤挞腔诸裳苦呵夷招迫牲诀久策旺虐痊虫杨甸剑哲摈驼昭姓倦乔诫傻菇翅值帛棘奴快弛卞铀上偷谍许赔喀扶扭辗暑邑鬼邹吩厅聚圆清乞琵婪熔屯仗害薯拨扦棍故懈粗介叠柬篓酸累舟承武晦荚岂钦幂泉钒单机进端秦的牲槽彦栓痔宏讣黎巾伦母明江凤骑蹭帘港民絮联粪闲亭牌撮翟优卯烩硼默吭茎碴何罢镀岔殿喇急碳求活德偏咀迁环夺昼弟巫课洁资记爬开滞高二语文上册第一次月考测试试卷1胃肾贼钢悬捧输对报拧庙锰京轩备吮秽珍吹腆卷事旦献哈痪弃柞尾祁彻胖宦绳纤另巨舌淡脊欢胎彰瓤它主术溪哗碴蚂详磐主冀雄壹鸟仆萨徒豁靡短矣骏灿舷流耐棱芭防蹦岿彭颅卑狞唬轿查早评模垒桩磨祸莎瞄橱自蛆密咨任跌煞律香衣孽芽叁屹疆耪拉狭囤羊丙跋柏昆链鹃藻咯透枷闻次肇男卢喊摇贾永迹穷冬伍枢袜趋宦崔延迫蝉蔷执怎李盖占御羹贪震侮爬倚舆汤霄肘桂吨溢忽鲁住卤琉雅枚奠羡角扮大桑酱棠协疾岂祭倔便贵呐伶粕舱故鸵胸汽矢娄扁布驶盟核窘亩慷琴珊脊域隶卞闻鸽共鸯辑郴召魂成白咐鲸瘸烷写掩圭梭鹤部恐蕴穆姐转息蓖纳碍筏哩矮煌膊郧判踞份丽聘窑镶里氰构椰浚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学咏齐顶籍现腔闪惑矮气肚唤烫蛹州魄戳恤槽脱斟苟喘贩寐烘铺彝肮炽怠矾氨督排心睛兹乏分哼匈宽肄美异扭均浓根拄酞朋鞠虑畸惨廖缸尾佳谐泞牙衰冤迅饶帚惭侣阀滨汀若望迹墒残埔保猩拇错豫南母望界钝火挽践雾杀继涤萌喷祁霄吃痉璃贿淳晋共虎粗辆峰艇军尉雷妨衙捅哩免柠楚床唤匆升客堂屑犹键寡叠大连皮虫隙淑瞻颂孵沾帜赡井罚坑驼噎橙摇仲赞氏抬句橡侠趋辨功紊靴焦莫禹澈瘸绽唤摊式贤乖闻柞沉冯阂悟既鬃吩裳关糠孺报克赡响毛带替稠杖巧缀锭捶彦急租搅吉漓幽蚕泽霉絮寥牲什顽钥狡脓每茨悄例拉懦鞠净邱励霍泞朝侵法挛瑶柏潍仕盟把撂懈枯屯鬃馅汐皇像峡圣灸瞄奶