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晓天中学2015年秋学期第一次月考高二语文
(考查范围 语文必修五第一单元、选修第一单元)
( 分值150分 时间150分钟)
一 、论述类文本阅读(9分,每小题3分)
文学的趣味
朱光潜
①孔子有言,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏,而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺。
②有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。
③有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒,可以使整个的精神受腐化。
④有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,像上文所说的,囿于某一派别的传统习尚,不能自拔。这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。
⑤要诊治这三种流行的毛病,唯一的方剂是扩大眼界,加深知解。一切价值都由比较得来,生长在平原,你说一个小山坡最高,你可以受原谅,但是你错误。“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的比较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
⑥人类心理都有几分惰性,常以先入为主,想获得一种新趣味,往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧文学家不能欣赏新文学作品,就因为这个道理。就我个人的经验来说,起初习文言文,后来改习语体文,颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时,对文言文颇有些反感,后来多经摸索,觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说,我起初学“桐城派”古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面,我从唐诗入手,觉宋诗索然无味,后来读宋人作品较多,才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同,往往从笃嗜甲派不了解乙派,到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土,须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道:“一个诗人不仅要创造作品,还要能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此,读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发 见新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养,也可以适用于全民族的文学演进史。
(节选自《谈美·谈文学》)
1.下列对文章内容概括不准确的一项是:( )
A.“精神上的残废”具体指根本不知,感受不到趣味。
B.“精神上的中毒”具体指知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力。
C.“精神上的短视”具体指人知得不周全,趣味就难免窄狭
D.本文第①段从孔子的名言谈起,指出许多人在文艺趣味上有欠缺。第②③④段列举文艺欣赏的三种毛病,第⑤段提出诊治的办法,从第⑥段起,作者批判了自己错误的文学欣赏态度。
2.文中多处引用名言名句,下列关于其具体作用分析不正确的一项是( )
A.第1段引用孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的话,引出了对文艺欣赏的不同见解。
B.第4段引用了“坐井观天,诬天藐小”的语句,形容一些欣赏者心胸狭隘,推卸责任的欣赏态度。
C.第5段引用孔子“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的话,说明研究文学也像估计山的大小一样,比较资料愈丰富,透视愈正确,鉴别力也就愈可靠的道理。
D.第6段引用华兹华斯“一个诗人不仅要创造作品,还要能欣赏那种作品的趣味”的话,引出不光是作者,包括读者也须时常创造文学趣味,使趣味广泛而鲜活。
3.下列对原文的理解和分析,符合原文意思的一项是( )(3分)
A.知的欠缺,大半会导致文学趣味的欠缺。
B.要提高文学的鉴赏力,应读尽古今中外作品。
C.文学的趣味,必须靠作者自己去创造。
D.培养文学趣味好比开疆辟土,必须快速征服。
二、古文阅读(19分)
阅读下面一段文言文,完成14-18题。
李文忠,字思本,小字保儿,盱眙人,太祖姊子也。年十二而母死,父贞携之转侧乱军中,濒死者数矣。逾二年乃谒太祖于滁阳。太祖见保儿,喜甚,抚以为子,令从己姓。年十九以舍人将亲军从援池州破天完军骁勇冠诸将。
张士诚寇严州,御之东门,使别将出小北门,间道袭其后,夹击大破之。士诚遣将据三溪,复击败之,斩陆元帅,焚其垒。士诚遣司徒李伯升以二十万众攻新城。文忠帅硃亮祖等驰救,去新城十里而军。诘朝会战,文忠集诸将仰天誓曰:“国家之事在此一举,文忠不敢爱死以后三军。”文忠横槊引铁骑数十,乘高驰下。大军乘之,城中兵亦鼓噪出,敌遂大溃。捷闻,太祖大喜,召归,宴劳弥日。
文忠帅亮祖等攻余杭。守将谢五,谕之降,许以不死。五出降。诸将请僇①之,文忠不可。营于丽谯,下令曰:“擅入民居者死。”一卒借民釜,斩以徇,城中帖然。
洪武二年春,以偏将军从右副将军常遇春出塞,薄上都,走元帝。遇春卒,命文忠代将其军,奉诏会大将军徐达攻庆阳。行次太原,闻大同围急,谓左丞赵庸曰:“我等受命而来,阃外②之事苟利于国,专之可也。今大同甚急,援之便。”遂出雁门,次马邑,败元游兵,进至白杨门。天雨雪,已驻营,文忠令移前五里,阻水自固。质明,敌大至。以二营委之,殊死战,度敌疲,乃出精兵左右击,大破之。
文忠器量沉宏,人莫测其际。临阵踔厉风发,遇大敌益壮。颇好学问,通晓经义,为诗歌雄骏可观。初,太祖定应天,以军兴不给,增民田租,文忠请之,得减额。其释兵家居,恂恂若儒者,帝雅爱重之。家故多客,尝以客言,劝帝少诛戮,又谏帝征日本,及言宦者过盛,以是积忤旨,不免谴责。十六年冬遂得疾。帝亲临视。明年三月卒,年四十六。
(选自《明史·李文忠传》,有删改)
【注】①僇:同“戮”。 ②阃外:朝廷之外。③踔厉:精神振奋。
4.下列对文中画波浪线的部分的断句,正确的一项是 ( ) (3分)
A.年十九\以舍人将亲军\从援池州\破天完军\骁勇冠诸将
B.年十九\以舍人将\亲军从援\池州破\天完军骁勇冠诸将
C.年十九\以舍人将亲军\从援\池州破\天完军骁勇冠诸将
D.年十九\以舍人将\亲军从援池州\破天完军\骁勇冠诸将
5.下列各组句子中,分别表现李文忠英勇善战和做事果断的一组是 ( )(3分)
A.③④ B.②④ C.①④ D.①③
①文忠横槊引铁骑数十,乘高驰下 ②劝帝少诛戮,又谏帝征日本,及言宦者过盛 ③遂出雁门,次马邑,败元游兵,进至白杨门 ④文忠器量沉宏,人莫测其际
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) (3分)
A.李文忠是明太祖朱元璋的外甥,李文忠年幼的时候,母亲就去世了,他跟着父亲在乱军中辗转反侧,后来投奔了朱元璋,并改姓为朱。
B.在新城之战中,李文忠向众将士发誓绝不会贪生怕死。他身先士卒,率军大败张士诚手下的军队,因此,朱元璋将他召回并设宴慰劳他。
C.进攻庆阳途中,李文忠听说大同被元军包围,于是提出将军接受君命在外面作战,可以随机应变。他率领军队大败元军,解了大同之围。
D.李文忠曾经劝说朱元璋不要多用刑罚,并对他东征日本表示异议,还批评宫中宦官太多,最终引起了朱元璋的不满,因而被解除了兵权。
7.翻译下列句子。(每题5分,共10分)
(1)文忠帅硃亮祖等驰救,去新城十里而军。
_______________________________________________________________
(2)度敌疲,乃出精兵左右击,大破之
_______________________________________________________________
三、诗歌欣赏(11分)
阅读下面这首宋诗,完成8~9题。
寄黄几复①
黄庭坚
我居北海君南海,寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁,治病不蕲②三折肱③。
想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
[注]①此诗作于作者任职山东德州时。黄几复,名介,江西南昌人,与作者少年交游,时任广东四会县令。②蕲:通“祈”,祈求。③三折肱:《左传》语,“三折肱,知为良医”。
8.本诗的第二联最为后人所称道,试从表现手法上简要赏析。(5分)
9.诗歌最后两联从哪几个方面写黄几复的品德和才干?表达了作者怎样的情感?(6分)
四、名言默写(每题1分 共6分)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)心非木石岂无感,____________________。
(2)___________________,两朝开济老臣心。
(3)___________________,千载谁堪伯仲间。
(4)___________________,铁马秋风大散关。
(5)映阶碧草自春色,___________________。
(6)___________________,直挂云帆济沧海。
五、文学类文本阅读
阅读下面的小说,完成11-14题。(26分)
乡里故事
文/侯发山
玉米棒子堆在院子里,散发出甜丝丝的气息。根旺靠墙蹲着,有滋有味地吧嗒着旱烟;娘和香草坐在玉米堆前撕扯着玉米皮儿,一边说着麦大米小的闲话;五岁的儿子“嗷嗷”叫着在玉米堆里翻跟头……
根旺冷不丁发现一个陌生的老头站在院墙边,眼睛直直地盯着香草,根旺就喘着粗气,拿眼狠狠地剜这个老头。香草刚嫁过来那阵儿,只是一个小毛丫头,面黄肌瘦,病怏怏的,可长着长着,一下子就灿烂了:脸红扑扑的像个熟透的柿子,又像一朵含苞待放的芍药,两道弯弯的柳叶眉,嘴角微微地向上挑着,好像老是在笑……她虽说是个瞎子,但村里的男人见了,没有不动心的,没有不咽口水的。根旺受不了老汉那钩子似的目光,猛地站起来,冲他吼道:“滚!饥了到别处讨饭去。”
老头嘿嘿地讪笑着,说:“这闺女的眼睛有治。”
根旺这才知道老头是个江湖郎中,他陡然睁大眼睛,说:“真、真的?”
老郎中走进院子,朗声说道:“试试再说呗,我看有七八成把握。”
香草一边剥着玉米,一边伸着耳朵听着。她听了老郎中的话,心里暖暖的,一脸的喜不自禁,心说要是我的眼睛能够看得见,该多好啊。
儿子颠颠着跑过来,说:“老爷爷,只要能治好俺妈的眼,俺的手枪给你。说着手里扬起一把木制的手枪。”
根旺弯腰把儿子揽在怀里,亲了亲他的脸蛋,对老郎中说:“只要能治好香草的病,我给你当牛使!”
娘却寒着脸,抓起一穗玉米甩到墙角,说:“哪里来的骗子,滚!”
老郎中忙讨好一笑,说:“大嫂,我这药可是祖传秘方……治不好一分钱不要。”
根旺的脸也急成了猪肝色,说:“娘,中不中试试。”
娘也不搭话,摇着小脚拽着根旺回到屋里,冷冷地说:“你撒泡尿照照你那样儿!”
根旺莫名其妙,说:“我的样儿咋了?”
娘用指头捣了捣根旺那光光的脑壳,又捏了捏根旺那皱巴巴的麻子脸,使劲拍了拍根旺驼着的脊梁。
根旺咧着嘴茫然地说:“娘,有话好好说,别绕弯子了。”
娘给戗出火气,压低声音恶恶地骂:“你真是榆木疙瘩,香草要不是眼瞎,会跟你?她的眼若能看见,你这模样还不把她给吓跑?到时只怕你这小庙,供不下她那尊大菩萨哩。”
根旺打了个颤,脸色跌下来,僵僵地笑了一下。在香草之前,他也说过几门亲事,女方都是到家里看看,二话不说转身就走。香草尽管是个瞎子,模样挺周正,也不嫌弃他,煮饭洗衣样样都来得,待娘也孝顺,对他又温柔,使他享受到了老婆孩子热炕头的幸福……想到这里,根旺就硬着脖子,说:“娘,就算香草治好后不要我了,我也不后悔。”
娘瞪了根旺一眼,说:“放屁!”随后,娘便指鼻子挖眼地数落开了根旺。
根旺从小丧父,是娘把他养大,他从未违过娘的意,伤过娘的心,但这次他打定主意,非治香草的眼睛不可。老郎中说了能治,香草也听到了,若是不给治,没良心是一,香草能不伤心?香草早就巴望着她的眼睛能够看得见,初一、十五拉上她到山神庙磕头的时候,她许的头一个愿就是这个……根旺心里有千言万语,但不知从何说起,就扑通给娘跪下了,说:“你要是不同意,我就不起来。”
娘默了半天,长叹一声:“由你吧……咱丑话说前头,她将来要离家出走,可得把孩子留下。”
老郎中留下几十包药就走了,说:“半年后我再来。”
半年后老郎中来时,香草已经把药吃完了,眼睛还是老样子,什么也看不见。
老郎中愁眉苦脸,自言自语地说:“这是怎么回事?难道我看走眼了?”说着又去端详香草的眼睛。
娘松了口气,掩饰不住兴奋地翻了老郎中一眼,说:“你这把年纪了,还好意思出来糊弄人?!”
根旺气不打一处来,操起锨把说:“老头你给我滚!再玩花招就把你的腿打断!”
香草忙摸索着走到根旺身边,推搡着他的胳膊,柔声地说:“不怨这位大叔,是我把药偷偷倒掉了,根本就没吃。”
根旺吃惊地张大嘴巴,说:“为个啥?”
香草说:“我忘不了年年夏天,你拿着小勺,你一口我一口地吃西瓜;我忘不了我那次发烧,你背着我走了五六里的山路去看医生……你天天晚上给我洗脚,就冲这一点,我一辈子也不离开你。”香草说这话的时候,脸如绽开了的花。
根旺就傻乎乎地笑着,心里很美。
老郎中疑惑地说:“闺女,你把眼睛看好,你们的日子不是更红火吗?”
香草浅浅一笑,说:“都说外边的世界很精彩,我怕眼睛治好后,经受不住诱惑……”
根旺的鼻子酸酸的,呆呆地怔在那里。 (选自《学术期刊•辽河》,有删改)
11.请简单概括小说情节。(5分)
12.第一自然段在文中有怎样的作用?(6分)
13.结合作品,简要分析“香草”这一人物形象。(6分)
14.本文的主旨是什么?请结合作品简要分析。这篇文章可以给我们怎样的生活启示?请你联系现实生活来谈一谈。(8分)
六、基础知识 (20分)
15.下列加点成语运用恰当的一组是( )(3分)
A.古典诗歌中有一类诗表现了弃妇的哀怨:结婚之前男方显出信誓旦旦的样子,谁知没多久,他就毫无情义地把女方遗弃了。
B.这个饭店服务质量之差是有口皆碑的,但因别无分店,只好在这里吃饭了。
C.几年前,我们在清华园相识;今天,我们又在异地萍水相逢。
D.升到高中,就应该遵守高中的一切规章制度,做一个名不虚传的中学生。
16.下列句子没有语病的是( )(3分)
A.我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。
B.生动的故事情节和丰富深刻的主题,使得金庸的小说具有大气、深沉。
C.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
D.山区那些孩子无时无刻不在等我,我必须尽快赶回去。
17.依此填入下列各句横线上的词语,正确的一项是( )(3分)
⑴巴以冲突再次升级,美国国务卿赖斯紧急赶往耶路撒冷,会见巴以双方领导人,从中 ,以平息可能重新恶化的局势。
⑵自从印度洋海啸发生以来,国际社会纷纷伸出援助之手。目前,对受灾国的紧急救援工作以基本结束,工作 已转向灾后恢复和重建。
⑶2005年1月15日,海峡两岸民航业者在澳门经过 ,就2005年台商春节包机业务安排达成共识。
⑷1月16日上午,732名来自社会各阶层的省政协委员,肩负着各界人士的 ,带着与时俱进、加快山东发展的良策,走进了庄严的山东大会堂,参加第九届省政协会议。
A.周旋 中心 沟通 嘱托 B.斡旋 重心 沟通 重托
C.周旋 重心 勾通 嘱托 D.斡旋 中心 勾通 重托
18. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )
内心里拥有善, , , 。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。 ,从而形成一泓循环的水流, , 。
①看见贫穷而情不自禁地产生同情
②才会看见弱小而自觉前去扶助
③看见寒冷而愿意去雪中送炭
④我们在感动别人的同时,也被别人所感动着
⑤帮助我们度过相濡以沫的人生
⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子
A.④①②③⑤⑥ B.②①③④⑥⑤
C.②③①⑤⑥④ D.④②③①⑥⑤
19. 仿造下面的示例,以“青春”为话题,再写两个句子。要求句式一致,修辞得当。(4分)
例句:青春是涨满的帆船,用热切的期望催动人生的航船。
20. 阅读下面一段新闻,请简要概括学者们集体反对《自然遗产保护法》的三大理由,每条理由限6字以内。(4分)
易稿多次的《自然遗产保护法》,再次遭到法律、生物保护界学者们的“炮轰”。学者们认为,《自然遗产保护法》的保护范围为国家级自然保护区和国家级风景名胜区,而包括地方级自然保护区和风景名胜区以及森林公园、湿地公园、地质公园等其他类型的7000多个保护地将无法可依。专家调查发现,我国的天山、晋冀山地、青海省东部边界地区、云贵高原东南部、黄土高原和广西北部,淮河和黄河下游等地,许多物种都面临严重威胁。生态系统紧密相连,是相互影响的整体,分割保护不利于自然保护工作,是对自然规律的不尊重。我国的自然保护区素来有多头管理的问题,再加上管理权和监督权没有分开,即“自己监督自己”,很难进行有效保护。
七、作文(60分)
21.阅读下面的文字,根据要求作文。
狗被学者们评为最忠诚最勇敢的动物,而狼得到的评价却很低。
狼对狗说:“人的那些评价是以对他们驯服的程度作为标准的。我们是狼,我们宁可得到恶意的评价,也不希望享受你们那些辉煌的荣耀。”
狗说:“虽然我们驯服于人类,但更重要的是我们会看门,会守夜,会向他们摇尾巴,甚至还会搞侦察,这些是实实在在的成绩,我们因此感到荣耀。”
上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?写一篇不少于800字的文章。
晓天中学2015年秋学期第一次月考高二语文答案
1.D.“从第⑥段起,作者批判了自己错误的文学欣赏态度。”错,是以个人经验为例,说明第⑥段首句。
2.B.是强调精神上的短视,而非“形容一些欣赏者心胸狭隘,推卸责任的欣赏态度”
3.A.B太绝对;C不仅作者,还有读者;D于文无据。
4.A
5. D
6.D(因果关系有误,李文忠被解除兵权应在他劝谏朱元璋之前。)
7.(1)李文忠领硃亮祖等人前往救援,在距离新城十里的地方驻军。
(2)他估计元军疲劳了,才派出精兵从左右进攻,大败元军。
8(1)巧用六个名词排列出十年间的情景,给读者留下了很大的想象空间。(2)寓情于景,“桃李春风”“江湖夜雨”等平常之景寄寓了作者的浓浓深情。(3)“桃李春风一杯酒”的明媚欢快与“江湖夜雨十年灯”的凄凉孤独对比,凸显了诗人对友人的思念之情。(答出两点即可)
9三个方面,为官清廉,富有政治才干,好学不倦。(3分)情感:赞扬了黄几复廉洁干练,也表达了对友人处境的不平和担忧之情。(3分)
10.名句默写,答案略
11.秃头、麻脸、驼背的农村小伙根旺娶到了贤惠的盲人姑娘香草,生了个五岁的儿子,生活幸福美满。有一天,一位老郎中从院子前经过,说能治好香草的眼睛,根旺和娘发生争执,最终根旺买下了草药。半年后,老郎中如约来看病情,香草眼盲如故,原来香草倒掉了草药没喝。( 共5分)
12.①勾画出一幅恬静、温馨、和谐的农村生活图景,为故事的发展奠定感情基调;
②交代故事发生的环境,为人物的活动提供场景;
③交待人物及人物之间的关系,为故事的发展(情节的展开)作铺垫。
(每点2分, 共6分)
13.香草是一位勤劳、美丽、善良的农村妇女形象,眼瞎心不瞎。
①勤劳(一边剥着玉米,一边伸着耳朵听着。煮饭洗衣样样都来);
②贤惠温柔(待娘孝顺,对丈夫温柔,儿子教导得好);
③善良、有主见,珍惜清贫、平凡、普通、宁静的幸福生活。
(每点2分,共6分,简单结合作品,言之成理即可酌情给分)
14、①本文颂扬了普通农村家庭成员之间的浓厚亲情。夫妻之间相濡以沫、互相体贴照顾;母亲爱儿子,甚至为了儿子的幸福不惜自私、专制,阻挠儿媳的眼睛复明;儿媳善良贤惠、有主见,安贫乐道、知恩图报,珍惜宁静平凡而又幸福的家庭生活;根旺和儿子都很孝顺自己的母亲。
(以上4分,如果学生答“本文颂扬了人间的善和人性的美”,且能结合作品作简析,言之成理,即应酌情给分。)
②答案示例:
平凡宁静的家庭生活最重要,要珍惜眼前普通而美好的生活。
人间真情最美好,最珍贵。真心方可换真情。
要孝顺父母,但不应当无原则顺从。
人生活在社会中,生活在具体的家庭中,我们从来都不是一个人独自生存在这个世界上。因此,我们的幸福不仅仅是个人生存生活状态的改变,有时,牺牲自己个人的一点幸福,能够换来家庭、集体的和谐完美也是值得的。
(以上示例,学生如能结合现实生活,答出其中一点就可以给4分。如果从别的角度作答,能够言之成理,即应酌情给分)
15. A
16. D。A “不但”放到句首,B句末加“的特点”, C“切忌”与“不”矛盾
17. B
18. B根据前后连贯的原则,②句应接在首句后,根据逻辑关系,“同情”与“雪中送炭”形成递进关系,所以①③应接在②后,④与“循环”相应,⑥⑤句是递进关系,应排在句末。
19. 青春是翱翔的雄鹰,用矫健的翅膀搏击广阔的天空;青春是奔腾的河流,用翻江倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
20. (1)覆盖不全;(2).保护孤岛化(分割式保护);(3)监管混乱
21.作文
晓天中学2015年秋学期第一次月考高二语文答题卡
班级 姓名 得分
选择题(每题3分,共30分)
1
2
3
4
5
6
15
16
17
18
7. 翻译下列句子。(每题5分,共10分)
(1)文忠帅硃亮祖等驰救,去新城十里而军。
_______________________________________________________________
(2)度敌疲,乃出精兵左右击,大破之
_______________________________________________________________
8._______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________(5分)
9._______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________(6分)
10.(6分)
(1) __________________ _ (2)___________________
(3)__________________ _ (4)__________________
(5) ___________________ (6)___________________
11.请简单概括小说情节。(5分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
12.第一自然段在文中有怎样的作用?(6分)
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13.结合作品,简要分析“香草”这一人物形象。(6分)
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14.本文的主旨是什么?请结合作品简要分析。这篇文章可以给我们怎样的生活启示?请你联系现实生活来谈一谈。(8分)
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19._______________________________________________________________
_____________________________________________________________(4分)
20._______________________________________________________________
_____________________________________________________________(4分)
23 .作文(60分)
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
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