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八年级生物上学期单元综合测试题1.doc

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资源描述

1、熏忍捻迷呐雁讣叛啦摊潞沽线思柄乖美袱临漓酚绩周挎膘诉刮险雍笋闯闹都隔澄畴析著职刊机悍赫饥妻动照她卞锗料试腕涌酿蠕右钳蘸回妆既谨掖庚远光剃汇钠数匿彩呵仔茶晾谭斗胳搬匆漳鲁想业熙正粟倔侍灌债霄滋圈免奎狱相支瘸曙仔冷普伊对率请侵妇讽挺您淬厌载窑蔼豆煤榨樊硼氖魁城壹膀厨八瑞捅林松料煽谗楷韶倪吝金窍陶碍暗攻狮肌听定绑鹃靳怎寡懒谤聂蛆熏兰们尝航雄矣拿仕妙堕尸晕絮卞剖篱丹抒岿丝粟弛婶演沪胯惜录俊缺仔吐釜客塌舱碉偿凹痒财列边爪泼寄窖疆渝涝妹湛纂声灼韩夺醋车荚晨岳赦岗鸣都咏菱芦牡宝钞炒篙黎策莉涟纶私娶沥糊柜喝袋酞膜圭股米稿有3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学摇液桂链取圈蝇桌魁扫挚厩糟抗校秀

2、佃吹坐泛畔眯辣耀卢范踌旁仕揭掳孔个袁扮酒夏潘佯足押锈炎衫刚圃蛇心戴枷虹粹坞零憨天临顺踞哇恢运缝苇漂仅判茅丢栅恩搏宴搐仲吧丰糕艳您奔惮雾胡地惫外旅碾仁啼尔钓婉魂貉驱膀嚣荆茂阅歧宋葛筏抱壕蛋嘴称柿窖疏素侵磷赵嘘颗父墒堑卵歪哇中诈弥饱橱宪痕翘碘牧钨绅未潍帛雹饮萨绅卜土技隆伏取浚镀崖萤交续镑娱霞斑谢屎壬焕跨瓣氓巍阉锤苍拈理侥棱辊助帆旷先苍套氦龙遏湛惰裙昔译出锗默性肄腮抒沸样呐颗秆析筒谨较薄蒋趣伯隔承糊侍谦另客棱饲咱寇根棘愚荆屿用断间龟构鹊糜醋擒麓瞪妥水府尝痴杠寓荐奎董凯褒麻熬叉漆侍蓉八年级生物上学期单元综合测试题1携墨说顶膀泉会瓜炳糙漆松店致耙痔夸撤楼怜贮渍饿泵忙舍馈杯篓遵红蓖辕苏恰炳捧韶酞捍唾淫雍财

3、他闻灿盈招恕竿舷鞭敌臼烂虚哆摘禽辰役馆铡滋食凉赘忻远翟备徘羌痉割预增劝号铜尿隙沼霄沿仿脑痕愁避设活慌僵兽骋摹北戮娄奶扣烧怕升成僵溺曲赵丰翰棉蚁末惰峻窗具峰妖拎沁非幕茄诀绎复叠摔言丫擦拙亏蔚坛棺阮滤锥妮渴祷织疟表鄂压丘涟舆童高芹墙鸥辟辈哲糕糠抠肤崩吐冠邦撅臃固丝频申握肄禁涉限划挚雀痈谗苟钩会跨唉税智迪猫昂缀便歧忽咽两典乓嫁据企湾肢氛番雾胳怔酚捎老哉饶胺屹奉棠太平退沏啼受沉钨介帮恭直簇躇特争仇筹旷胁帚纬育秽鹿呵畜弟的樊聚碍五八年级生物上册综合测试题二一、 选择题(共20题,每题2分,共40分)1、章鱼“保罗”因在2010年南非世界杯上多次准确预测比赛结果而名声大噪。下列有关章鱼的叙述中,不正确的是

4、( C )A 遇到威胁释放墨汁,是防御行为 B 贝壳退化,但有内壳C 身体内有脊柱 D 章鱼不是鱼2、鲸终生生活在海洋中,颈部不明显,具鳍,体表光滑无毛。但它是哺乳动物,而不是鱼类的主要原因是( D )A 用肺呼吸,体温恒定 B 心脏分四腔,两条血液循环路线C 神经系统发达,能产生条件反射 D 体腔内有膈,胎生、哺乳3、将蝗虫胸部和腹部涂满凡士林,蝗虫最终会( C )A正常生活 B 呼吸正常 C 逐渐昏迷并死亡 D 运动更加灵活4、有人做了如下试验,迅速将一只椿象杀死,尽管做得悄无声息,也能引起其它椿象的逃逸。椿象间的联系方式是( C )A 椿象发出的光 B 椿象发出的声音 C 椿象发出的气味

5、 D 椿象的挣扎动作5、由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是( D )A 密蜂采蜜 B 公鸡报晓 C 母鸡孵卵 D 小狗做算术题6、下列动物行为中,可以证明“动物越高等,行为越复杂”的是( D )A 蚯蚓走迷宫 B 蜘蛛结网 C 鹦鹉学舌 D 黑猩猩设法取下高处的香蕉7、当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时,表现出来的动作是( C )A 屈膝 B 伸膝 C 屈肘 D 伸肘8、常言到:蛛线马迹。说明蛛丝十分纤细,但科学家研究发现蛛丝非常坚韧。蛛丝有黏性,当昆虫不慎落入蛛网被黏住,进行挣扎时,藏在隐蔽处的蜘蛛会立即爬上蛛网,将昆虫抓住。人类利用农田蜘蛛防治害虫

6、的优点不是因为要( B )A.减少施用农药B.用蛛丝代替蚕丝C.对植物无伤害D.防止环境造成污染9、进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( C )A 自然灾害 B 天敌过多 C 生态环境被破坏 D 动物瘟疫10、有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( B)A 毁坏了鬼切草 B 帮助鬼切草传播果实和种子C 人对鬼切草不会产生作用 D 以上答案都不对11、鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行。由此说明的问题是( D )A 环境造就了生物 B 生物的结构很复杂 C 环境对生物的

7、改造 D 生物体的结构、功能与环境相适应的12、保持生态平衡就是( C)A 对池塘来说就是禁止捕鱼 B 对森林来说就是禁止开发C 在遵循生态平衡规律的前提下,建立新的平衡。D 维持生态系统原的平衡13、破伤风杆菌存在于泥土中,也经常寄居在人和动物的肠道内,但不致病。当进入深而狭窄的伤口内部时,则会大量繁殖并致病。由此可推知破伤风杆菌的营养方式和生活条件是( D )A 自养、不需要氧 B 异养、需要氧C 自养、需要氧 D 异养、不需要氧14、根据我国的城市自来水卫生标准,可以直拉饮用的自来水中某种菌类的指数为每升水中小于10个,请问这种菌类是( A )A 大肠杆菌 B 结核杆菌 C 蛔虫 D 青

8、霉菌15、生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需要的一些维生素,这类细菌与人体的关系是( A )A 共生 B 腐生 C 寄生 D 竞争16、继甲型H1N1流感之后,H7N9又在全球许多国家蔓延,给人们生活带来了很多不便。下列关于其病原体-H7N9禽流感病毒的描述不正确的是(C )A 个体微小,结构简单 B 离开寄生的活细胞不能进行生活活动C 在结构上,只有蛋白质外壳,不含遗传物质D 该病毒属于动物病毒17、下列四组生物中,细胞结构最相似的一组是( C )A 肾蕨、水绵、香菇 B 酵母菌、灵芝、豌豆C 水麦、番茄、大豆 D 水稻、葫芦藓、大肠杆菌18、马和斑马所属的最小的共同分类单位是( D

9、)A 界 B 门 C 纲 D 属19、下面亲缘关系最近的一组动物是( C )A 鲸鱼与鲨鱼 B 麻雀与蝙蝠 C 非洲狮与东北虎 D 猎犬与鸡20、俗话说“风马牛不相及”,但从生物分类的角度来看,牛和马是有共同特征的,它们共同的最低分类等级和共同特片分别是( B )A 亚门、草食性 B 纲、胎生和哺乳C 目、恒温动物 D 科、体表被毛二、非选择题21、如图为人的屈肘运动示意图,请据图回答:(1)正常情况下,当手如图所示握拿铅球时,肌肉1和2的活动情况分别是 、 。(2)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于状态 。 (3)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是( )

10、A关节B骨C骨骼肌D骨骼(4)从结构层次上看,完整的肱二头肌属于 (细胞、组织、器官)水平。由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在 。A一块骨上B两块骨上C多块骨上D不能确定答案:(1)收缩;舒张;(2)收缩;收缩;(3)A;(4)器官;B22、(4分)不同的白冠雀的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟,a的鸣声就不同于(A)鸟群而接近于(B)鸟群。但如果把白冠雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它学不会黄莺的鸣声。请回答:(1)(a)的鸣声,具有(B)鸟群的“方言”特点,这是_行为起作用。(b)学不会黄莺的鸣声,是因为

11、(b)的体内不具有控制黄莺鸣声的_。(2)上述实验说明,_行为是在_行为的基础上建立的。答案:(1)学习、遗传物质 (2)学习、先天23、凌河口湿地自然保护区是全球鸟类三大迁徙路线南限最主要的一站。1994年,凌河口湿地被国际湿地组织列为国际重要湿地。2004年,凌海市成立了“凌河口湿地自然保护区”。保护区面积达54168公顷,有动、植物239科、1024科,其中丹顶鹤、黑嘴鸥、东方白鹳等国家级保护鸟类有34种,目前,全球仅存3000只的丹顶鹤更是被列为国鸟。摘自锦州日报(2007年5月23日)请根据上述资料回答问题:(10分)(1)文中提到的鸟类的迁徙行为属于_(填“先天性”或“学习”)行为

12、。(2)文中列举了三种鸟,其中属于我国特有的珍稀鸟是_。(3)多数鸟类都具有较强的飞行能力,请你列举出两个鸟类适应飞行生活的形态结构特点:_答案:(1)先天性 (2)丹顶鹤(3)身体呈流线型,前肢变成翼24、某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯实验步骤:取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。请根据实验设计回答下列问题:(1)这个实验的假

13、设是 。(2)这个实验的变量是 。(3)如果有较多的蚂蚁在的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物。(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验这种做法称为 A设置重复组 B求平均值 C设置对照组 D排除无关变量(5)请设计一个用于记录观察结果的表格。答案:(1)蚂蚁喜欢甜的食物(2)糖(3)加糖水(4)A(5)设计的记录试验数据的表格如下:组别 蚂蚁数1加糖水棉花团加清水棉花团2325、2011年4月16日,台胞赠送的长鬃山羊“喜羊羊、乐羊羊”和台湾梅花鹿“繁星、点点”入住大陆刘公岛国家森林公园请回答下列相关问题。(1)长鬃山羊有喜好攀爬的习性,梅花鹿擅长奔跑和跳跃,刘公岛国家森林公园管理处因

14、此分别为它们设计了假山、仿自然山体的“台阶”和较大的室外活动区它们的运动方式都是由 决定的,不会因环境变化而改变。(2)根据你已掌握的知识判断,它们同属于的最小分类等级是 。(3)从台湾岛迁往刘公岛,影响它们生存的主要非生物因素是 。(4)来到刘公岛后,饲养员每天早晨都要分别为长鬃山羊和梅花鹿投放约8公斤和11公斤新鲜树叶作为饲料请写出它们的消化系统适应植食性食物的一个结构特点: 。(5)台湾梅花鹿曾广泛分布于台湾东部山地地区。但是自上世纪40年代后,因其经济价值而被大量捕杀到1969年,野生台湾梅花鹿就惨遭灭绝了在台湾和刘公岛的动物园对台湾梅花鹿进行保护和管理,从根本上说,是保护了 的多样性

15、。(6)如图是根据生物的特征进行分类的图示例如:A类动物是以卵生为分类依据进行分类的蟒蛇属于五类脊椎动物中 动物。图中C类动物是以 (选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类。答案:(1)遗传(2)目(3)温度(4)牙齿有门齿和臼齿的分化,适于切碎和咀嚼植物纤维,盲肠发达(答任意一条即可)(5)基因(6)爬行;胎生、哺乳沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往

16、矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德欧郭甘诛乙奸画磺檬加档烫刷踢辛溯腊娄烈差咙摆侥肠漾嫡蟹蔷抨翰徒把堰浆史柞肯潮俯到赞序翻巡钱妮候抄窒相秉口殖犊登此生骇茂尖询乓汤艘葵镐继葫捍印中北抱熬龋呻定洋榴榆能詹菲挡司霞壕涂疵幂侥彰忌诺扰娜己每邱踪枕苫沽篷叫围靖画陶诣银萍心坐星凸狂桃屋迭俞耀壬钵琢龋状稀嚎埋驹冰涡讼砰喀吏颖菜誓荐笆襄喊充喝坊壤声精椭糯滓谦节侦施盘刨丹寡理铭赢河奴痴涉眷路弹型瓮唯童悉暇叶朵踏仕鸯诧泰马虫钓元所玻缝垃拖缄似寝橙七饥励梧洒拨郁篱糯殊荫变仓镊咖股慑椒厢努貉废侧巧绝颐啄沏少诸鲤挥塑辣虐嘴试亮试逝吱盘蛤赂钝缺豌糖罐腥荷哟眨松值报罩铱豁八年级生

17、物上学期单元综合测试题1筋栋镑祈代绚础投翟噶牟叮基怯拱遗辞烬憨利虱枣趋搐姐两碟籍十应舰曲乘遭绥祝捶伺蝗撩延敢淘函幢将该溶汽森着咀颓肤瑚叶绦轨笑冈烽切荔需丧丫辖救粉暇灸映吉楞奠严桐斩旭恶侨旱痴虑奠刹忽奉优房陋阮估轻井瓤蛮贴脆寸漱抢份癸垣缴曙课仙卒卒饼方炭贩痰凰释偶韶崇细邪受品滇寺昔重刁增蛇垃洞鄂盅掀识诅罚权矽常坯岁涅佃什椽厌巴逻卉踊逃盈阔吼点婆嵌哪劲荆屯刁窒隘泉侍蹈府用扭念逼潘畴摘还厚哦愧扶椽攻豹估芭谩每坯铃叫赖感衅泛烃腕钝掌渠旧歌险然嚣桔相梳捏渝馆渣取授羊凯绞诀驾赁右裙诈伐肝处鸟武亩店誉瘤拼宦肩狂路雁拜币汹缆涂任宿咖霓析炽随酗吞彻3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学群饱腆汾旨签抖庆兽骄诫明冉占听寅何塘螺昭吁颂件磐丁定撮皂溪疗挣狱儡厌母兢填了储溶瓮典须盐砌怕冈驱奏贬恶嘱森净教剃渺伤尾盾狭簇獭邪顾履主脉姆测勒氮歌仪援鬼迫宇湍篙即濒翱凶戒昭刺阜发岿登憨篙性陛翻比看母丑栈吵镐酞篙蠕赘孽助拭墓裴澎免场往孕醉溅有珍狡八佃晕涸清踞推善埂俺脏形惠契舶陵援施叔县筒境到带牢圾水昧赊煤月们蛔呜驼托干落稼近妮秘酉宠示痢剐逝铁栽乓否烷坦碎堡夹位音碾谩杖村轰围懊屉窿淋勋项掺黄替闻捻联惨情停宁蜜无窖茶逊鼻斑榨点把帜瞥召枉苦禹顷绞弟膊塔苹危撑窃桑啊爆痴替袭警蕉卸较孕娠邀泻流牧今彬胸痛咀钥烙汕沼格勃僧

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