追击双休日综合实践活动省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页“5+2=0”“5+2=0”它它指指是是：一一些些学学生生五五天天在在校校，老老师师苦苦口口婆婆心心地地教教育育所所培培养养起起点点点点良良好好行行为为习习惯惯、道道德德涵涵养养，在在两两天天双双休休日日中中，很很快快就就被被家家庭庭、社社会会上上不不良良影影响响所所吞吞噬噬，最最终终表表达达在在这这些些学学生生身身上上德德育育教教育育结结果果为为“0”。第2页中国青年报中国青年报年年9月月19日日报导：报导：“经经过对长春市过对长春市11所中小学校所中小学校74万万余人调研发觉，余人调研发觉，520现象在成绩差学生中有，在现象在成绩差学生中有，在成绩优成绩优异异同学中也一样存在同学中也一样存在”，存在，存在520现象现象孩子占相当百分比，孩子占相当百分比，“不得不重视不得不重视”。日前，长春市在未成年人思想道德教育日前，长春市在未成年人思想道德教育召开专题会上，召开专题会上，520现象成为委员们现象成为委员们热热议话题议话题。第3页一、真情告白一、真情告白大家喜欢双休日吗大家喜欢双休日吗？第4页二、分享时分二、分享时分说说我自已说说我自已 实话实说：实话实说：双双休休日日，你你普普通通是是怎怎样样过过，即即有有哪哪些些活活动动？并并用用一一个个词词概概括括自自己己双双休休日日。（如如：学学习习、看看电电视视、休休息息、和和同同学学玩玩、做做家家务务、看看书书、体体育育运运动动、上网、上补习班上网、上补习班）假如能够假如能够自由自由安排，双休日你想要安排，双休日你想要怎么过？怎么过？第5页专长班里学专长专长班里学专长全方面发展我最全方面发展我最棒棒第6页书山有路勤为径，学海无涯书山有路勤为径，学海无涯“巧巧”作舟作舟第7页触摸青山绿水，体验田园风光触摸青山绿水，体验田园风光高兴野餐进行时高兴野餐进行时第8页百善孝为先百善孝为先小学生志愿者正在陪老人聊天小学生志愿者正在陪老人聊天第9页三、友情链接三、友情链接看看他人看看他人 如此双休日如此双休日第10页甲同甲同学，双学，双休日里休日里懒懒散懒懒散散、无散、无所事事所事事。第11页乙学生乙学生走进网吧走进网吧，如痴如，如痴如醉地玩着醉地玩着网络游戏网络游戏，“埋头埋头苦干苦干”了了一天一天。第12页苦海无边！苦海无边！星期六：星期六：7：00起床，洗漱吃早饭；起床，洗漱吃早饭；7：30出门，乘两站车去学钢琴，出门，乘两站车去学钢琴，8：0011：30，钢琴课结束；，钢琴课结束；中午回家后，稍做午睡中午回家后，稍做午睡；15：0016：30，电脑培训；，电脑培训；17：40到家，晚上赶快完成老师布到家，晚上赶快完成老师布置作业。置作业。星期日：星期日：早上早上9：0011：00点学英语；点学英语；下午下午15：0016：30电脑培训；电脑培训；晚上晚上19：0021：00学画画。学画画。回家后，复习、预习功课。回家后，复习、预习功课。小超小超双休日双休日第13页小刚双休日小刚双休日星期六：星期六：起床：起床：10 30上网吧玩游戏：上网吧玩游戏：10 4018 10晚餐：晚餐：18 20与同伴玩牌：与同伴玩牌：18 3021 30就寝：就寝：22 00星期日星期日：起床：起床：11 00午餐：午餐：11 30打篮球：打篮球：12 0014 00看电视：看电视：14 3017 20晚餐：晚餐：17 30然后又看电视然后又看电视写作业：写作业：21：1022：00第14页四四、借借我我一一双双慧慧眼眼 “双双休休日日”诊诊疗疗分分6个小组讨论：个小组讨论：上上面面同同学学双双休休日日存在什么问题？存在什么问题？请请你你构构想想：假假如如长长此此以以往往，他他们们会会变得怎样？变得怎样？（其它组可做补充）（其它组可做补充）第15页老师总结：老师总结：甲甲双双休休日日无无目目地地性性、无无计计划划性性，对对自自已已双双休休日日到到底底该该怎怎样样度度过过，不不能能很很好好地地安安排排。既既没没有有玩玩好好又又没没有有学学好好，一一天天到到晚晚无无所所事事事事，浪浪费费时时间间，还还会会将懒洋洋状态带到学校里来。将懒洋洋状态带到学校里来。小小超超上上了了一一周周学学还还不不能能休休息息，被被父父母母逼逼着着学学这这学学那那，好好象象很很充充实实，其其实实得得不不偿偿失失。这这种种没没有有休休息息，被被动动地地四四处处上上课课双双休休日日让让他疲惫不堪他疲惫不堪，他双休日过得比上课时还累。，他双休日过得比上课时还累。乙乙双双休休日日活活动动单单一一化化、没没什什么么意意义义、价价值值性性低低。只只知知道道玩玩不不知知道道学学，沉沉迷迷于于网网络络不不可可自自拔拔，即即使使回回到到了了课课堂堂上上，思想也难以集中，影响了学习。思想也难以集中，影响了学习。第16页小刚小刚双休日活动安排比较双休日活动安排比较丰富，但丰富，但缺乏必要引导，价值缺乏必要引导，价值不高，也缺乏情趣，不高，也缺乏情趣，他发在看他发在看电视上时间很多，做作业时间电视上时间很多，做作业时间少，这不利提升本身素质；又少，这不利提升本身素质；又去了营业性网吧不符合学生身去了营业性网吧不符合学生身份场所，不利自已身心发展健份场所，不利自已身心发展健康，是危险。康，是危险。第17页观点观点1：儿子和大多数孩子一样，双休日在各种各样辅导儿子和大多数孩子一样，双休日在各种各样辅导班、补习班、训练班。上了一周课，本该休息，还得班、补习班、训练班。上了一周课，本该休息，还得学这学那，孩子确实挺辛劳。要付不菲学费我们家长学这学那，孩子确实挺辛劳。要付不菲学费我们家长负担也不轻。我们之所以这么做，原因很简单，望子负担也不轻。我们之所以这么做，原因很简单，望子成龙。现在竞争这么激烈，要想有个好前途，就得有成龙。现在竞争这么激烈，要想有个好前途，就得有实力。何况别孩子都在学，你孩子不学怎么行？实力。何况别孩子都在学，你孩子不学怎么行？我观点是：我观点是：双休日与其无所事事，还不如利用发双休日与其无所事事，还不如利用发达校外教育系统，为孩子安排有意义学习。所以，达校外教育系统，为孩子安排有意义学习。所以，问问题实质题实质不在于该不该学，而是孩子想不想、爱不爱学。不在于该不该学，而是孩子想不想、爱不爱学。第18页观点观点2：双休日是业余学习好时机，别让孩子错过双休日是业余学习好时机，别让孩子错过学习黄金时期学习黄金时期女儿从女儿从4岁起，周六早晨学钢琴，下午在少年宫岁起，周六早晨学钢琴，下午在少年宫跳芭蕾，星期日早晨在体校学游泳。现在，游泳和跳芭蕾，星期日早晨在体校学游泳。现在，游泳和舞蹈已成了她生活中乐趣。舞蹈已成了她生活中乐趣。儿童期是学习黄金时期，儿童期是学习黄金时期，牺牲些玩耍和休息时间是值得。牺牲些玩耍和休息时间是值得。孩子精力是最旺盛，孩子精力是最旺盛，对他们来说，对他们来说，一切喜欢活一切喜欢活动都是玩，动都是玩，关键是家长要调动他们主动性，变关键是家长要调动他们主动性，变“让让我学我学”为为“我要学我要学”。女儿参加双休日学习，我都。女儿参加双休日学习，我都事先和她商议，尊重她意见事先和她商议，尊重她意见。所以她对学习兴趣盎所以她对学习兴趣盎然，从不叫苦喊累，她认为这么双休日有意思。然，从不叫苦喊累，她认为这么双休日有意思。第19页五、教授支招五、教授支招怎样合理安排娱乐生活怎样合理安排娱乐生活1、来自（中国教育信息资源来自（中国教育信息资源网网）教授教授之谈之谈中学生中学生“双休日双休日”第20页如如今今实实施施双双休休日日，最最高高兴兴当当然然是是学学生生。在在对对时时间间安安排排上上，不不一一样样人人自自然然有有不不一一样样方方式式。我我以以为为能能够够把把学生大致分为学生大致分为两大类两大类：第第一一类类人人：他他们们晚晚上上看看电电视视，不不到到12点点不不罢罢休休，毫毫不不理理会会眼眼睛睛“抗抗议议”；第第二二天天日日上上三三竿竿了了，他他们们依依然然蒙蒙头头大大睡睡，实实施施“减减肥肥计计划划”，两两餐餐并并作作一一餐餐；借借几几本本小小说说书书或或租租几几盘盘录录像像带带，躲躲在在家家里里看看得得天天昏昏地地暗暗、废废寝寝忘忘食食；约约几几个个朋朋友友上上街街逛逛商商场场，看看得得眼眼花花缭缭乱乱，一一饱饱眼眼福福第21页他他们们把把书书本本高高高高摞摞起起，把把学学习习忘忘得得一一干干二二净净，作作业业不不是是忘忘写写就就是是剽剽窃窃。这这些些学学生生两两天天“潇潇洒洒”之之后后，到到了了一一周周如如同同“再再向向虎虎山山行行”。“人人在在课课堂堂心心在在飞飞”。他他们们根根本本无无法法安安心心听听课课，显显然然还还余余兴兴未未减减，兴兴致致勃勃勃勃地地和和他他人人谈谈论论昨昨天天电电视视、街街头头见见闻闻、浪浪漫漫小小说说。好好不不轻轻易易挨挨到到周周五五，又又在在计计划划双双休休日日到到哪哪里里玩玩、怎怎么么玩玩。就就这这么么，日日子子一一天天天天地地过过去去了了，直直到到考考试试前前才才担担心心起起来来，等等候候他他们们只只会会是是“大大红红灯灯笼笼高高高高挂挂”。第22页第第二二类类人人：他他们们会会合合理理地地安安排排好好学学习习和和娱娱乐乐时时间间。因因为为他他们们深深知知“书书山山有有路路勤勤为为径径，学学海海无无涯涯苦苦作作舟舟”。他他们们会会会会翻翻开开厚厚厚厚书书本本，认认真真地地预预习习、复复习习，坐坐在在书书桌桌前前忙忙得得不不亦亦乐乐乎乎，驾驾一一叶叶小小舟舟在在知知识识大大海海中中遨遨游游。当当然然，他他们们也也会会在在学学习习之之余余轻轻松松一一下下，适适当当地地娱娱乐乐娱娱乐乐。所所以以幸幸运运女女神神总总是是垂垂青青于于他他们们，“一一份份耕耕耘耘，一一份份收收获获”，他们永远会微笑着面对自己成绩。他们永远会微笑着面对自己成绩。第一类学生很不了解第二类学生，那是第一类学生很不了解第二类学生，那是“白天不懂夜黑白天不懂夜黑”。有一首歌唱得好：有一首歌唱得好：“把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中梦，把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有些人能随随便便成功不经历风雨，怎么见彩虹，没有些人能随随便便成功”朋友，朋友，请珍惜有限时间吧，不要让一个又一个双休日就这么地悄然流逝。请珍惜有限时间吧，不要让一个又一个双休日就这么地悄然流逝。第23页要使娱乐生活要使娱乐生活多样化。多样化。要使娱乐生活要使娱乐生活知识化。知识化。要使娱乐生活要使娱乐生活文明化。文明化。要使娱乐生活要使娱乐生活科学化。科学化。要使娱乐生活要使娱乐生活计划化计划化。第24页多样化。多样化。多样化娱乐生活，不但多样化娱乐生活，不但能够培养广泛生活情趣和高尚情操，能够培养广泛生活情趣和高尚情操，提升文化素养，增强生活技能，而且提升文化素养，增强生活技能，而且对于对于“课内课内”学习会产生许多有益影学习会产生许多有益影响。对世界许多著名人物分析表明，响。对世界许多著名人物分析表明，他们之所以能在各种领域内取得巨大他们之所以能在各种领域内取得巨大成就，是与他们在娱乐生活中培养起成就，是与他们在娱乐生活中培养起来广泛生活情趣分不开。来广泛生活情趣分不开。比如：比如：爱因斯坦兴趣拉小提琴，喜欢划船；居里夫人兴趣旅游、爱因斯坦兴趣拉小提琴，喜欢划船；居里夫人兴趣旅游、游泳、骑自行车；巴甫洛夫喜欢读小说、集邮、画画、种花等。游泳、骑自行车；巴甫洛夫喜欢读小说、集邮、画画、种花等。第25页知识化。知识化。当今世界是一个知当今世界是一个知识爆炸时代。现在科学知识每识爆炸时代。现在科学知识每3年翻年翻一番。所以，必须利用娱乐机会抓一番。所以，必须利用娱乐机会抓紧学习：能够结合自己所学科目标紧学习：能够结合自己所学科目标情况进行有放矢情况进行有放矢阅读阅读，以拓宽自己，以拓宽自己知识面，做到博大精深；还能够广知识面，做到博大精深；还能够广泛涉猎与个人兴趣相关知识。泛涉猎与个人兴趣相关知识。文明化。文明化。做到做到其一，其一，审美趣味要高尚，警觉一些低级趣味审美趣味要高尚，警觉一些低级趣味对自己诱惑、困扰和腐蚀；对自己诱惑、困扰和腐蚀；其二，其二，恪守国家法令、集体条约和恪守国家法令、集体条约和社会公德，要照料到左邻右舍，同时也要尊重他人兴趣兴趣。社会公德，要照料到左邻右舍，同时也要尊重他人兴趣兴趣。比如有同学喜爱观赏音乐，但不应在夜深人静或他人休息时任比如有同学喜爱观赏音乐，但不应在夜深人静或他人休息时任意放大音量影响他人。意放大音量影响他人。友情提醒：你养成了阅读友情提醒：你养成了阅读习惯了吗？习惯了吗？知心提议：每个双休日最知心提议：每个双休日最少阅读少阅读2个小时。个小时。第26页科科学学化化。应应学学会会对对闲闲暇暇时时间间科科学学运运筹筹。如如：可可在在一一段段时时间间内内变变换换娱娱乐乐活活动动内内容容，使使大大脑脑一一直直高高效效活活动动。也也可可在在同同一一时时间间内内做做两两件件不不相相干干扰扰事事情情。如如边边乘乘车车边边背背英英语语单单词词，边边洗洗衣衣服服边边听听英英语语朗朗诵诵，边边散散步步边边思思索索问问题题等等，都都能能够够更更有有效效利利用用闲闲暇暇时间。时间。计计划划化化。包包含含何何时时起起床床、何何时时锻锻炼炼、何何时时完完成成各各种种不不一一样样任任务务，可可按按轻轻重重缓缓急急排排列列，完完成成一一项项勾勾去去一一项项。还还要要注注意意适适可而止，凡事皆有度，切不可单一娱乐。可而止，凡事皆有度，切不可单一娱乐。第27页第28页一、休闲活动分类介绍一、休闲活动分类介绍(一一)、室外活动：、室外活动：1、体育运动：篮球、排球、足球、跑步、网球、体育运动：篮球、排球、足球、跑步、网球2、各种游览：风景名胜、各种展览、散步、逛公园、各种游览：风景名胜、各种展览、散步、逛公园、3、走亲访友：、走亲访友：感受亲情，增加人际交往经验，学习社会规范。感受亲情，增加人际交往经验，学习社会规范。(二二)、室内活动：、室内活动：1、艺术型：跳舞、绘画、书法、摄影、观赏音乐、艺术型：跳舞、绘画、书法、摄影、观赏音乐、2、鉴赏型：集邮、各种收藏、采集标本、小制作、鉴赏型：集邮、各种收藏、采集标本、小制作、3、观赏型：看电影、录象、电视、戏剧、各种演出、观赏型：看电影、录象、电视、戏剧、各种演出、4、消遣型：养花、养鱼、玩电脑、打扑克、玩游戏机、消遣型：养花、养鱼、玩电脑、打扑克、玩游戏机、5、读书读书：优异文学作品、名人传记、历史书籍、适合中学优异文学作品、名人传记、历史书籍、适合中学生各类报刊、杂志。生各类报刊、杂志。第29页第30页第31页六、我思我悟六、我思我悟小改变大效果小改变大效果（个（个人或小组合作形式，交流结果）人或小组合作形式，交流结果）题题目目：依依据据详详细细情情况况，请请你你从从放放松松心心情情、巩巩固固知知识识、丰丰富富有有意意义义角角度度，为为朋朋友友小小刚刚(其其实实也是为自已也是为自已)重新设计一份下周双休日安排表。重新设计一份下周双休日安排表。要求：要求：确定一个主题，比如确定一个主题，比如“小刚小刚高兴高兴双休日双休日”。有详细活动内容、时间安排。有详细活动内容、时间安排。送给小刚寄语。送给小刚寄语。第32页主题：主题：活动内容、时间安排：活动内容、时间安排：星期六星期六起床：起床：早晨：早晨：下午：下午：晚上：晚上：就寝：就寝：星期日星期日起床：起床：早晨：早晨：下午：下午：晚上：晚上：就寝：就寝：送给小刚寄语：送给小刚寄语：小刚双休日（原来）小刚双休日（原来）星期六：星期六：起床：起床：10 30上网吧玩游戏：上网吧玩游戏：10 4018 10晚餐：晚餐：18 20与同伴玩牌：与同伴玩牌：18 3011 30就寝：就寝：22 00星期日：星期日：起床：起床：11 00午餐：午餐：11 30打篮球：打篮球：12 0014 00看电视：看电视：14 3017 20晚餐：晚餐：17 30然后又看电视然后又看电视写作业：写作业：21：1022：00第33页怎样处理怎样处理“5+2=0”并使其变成并使其变成“5+2=7”？主动地休息：休息为主并不是睡懒觉，而是参加主动地休息：休息为主并不是睡懒觉，而是参加有益有益文体活动，培养高雅情趣。文体活动，培养高雅情趣。(有意义）有意义）以休息为主。双休日首先是以休息为主。双休日首先是休息日休息日，主要任务是，主要任务是休息，养精蓄锐以利再战。（松驰身心）休息，养精蓄锐以利再战。（松驰身心）娱乐有节制：玩、放松也要有节制。应远离网吧、娱乐有节制：玩、放松也要有节制。应远离网吧、不良癖好，做个不良癖好，做个遵纪遵法遵纪遵法中学生。（要适度）中学生。（要适度）第34页缺乏高雅情趣青春是缺乏高雅情趣青春是黯淡，生活是荒凉。为黯淡，生活是荒凉。为了了5+25+27 7，为了青春亮，为了青春亮丽、生活甜美，让我们丽、生活甜美，让我们一路与生活情趣携手，一路与生活情趣携手，共谱人生乐章。共谱人生乐章。第35页参考书上参考书上“小学生双休日情况小学生双休日情况调查表调查表”，小组合作，进行双休，小组合作，进行双休日休闲活动情况调查。日休闲活动情况调查。调查活动结束后，分析调查调查活动结束后，分析调查结果，谈谈自己感触。结果，谈谈自己感触。第36页第37页