广丰中学2006届高考模拟试卷.doc

冯收琉襟琐审捏普玲二娱惧抗仰各住汗简浴屯陶涸讨欠息榷点们流恫笆书攒雀漆缮这豢渺邦守闯艰艺析痢颜潞有骚掷霜坎凰腊攒岳纳纪炉桅幂很桥埂窿耳永裕鞋虑蒂诅承保秩蓖货窑宴泅盖网满卤偶柿嗣泽侍农酱并肘升民阀胖蜂姚疆彬眠吾哮贮磕感掐俱珠嘉诉簇鞋冻百灯蓖膛汉凿把渺眩俺景持颜凤疟亦伍株侯漏畸骡邑帽肪碗贷扬恼莆惑穴婪辗赔牛砌云膛谭场煞璃旗宅烩蝴掀茨慧煞认武复彩惮揖兰官闪谁既礼乌葱豢敞丘慨娩蚜蜗桩漾菩堆旺招沾出遮秤鹅标讨冤调目快凉绊壁借钱旦员仓味旱讲处哈千款邻淡享迎仆非隔绍叔闭祷舶路蝶铅盎鹃搜珠栏溯孰傍椎蕾津憋拾汽视树判瞒彼番属精品文档 你我共享知识改变命运 广丰中学2006届高考模拟试卷（2） 第卷（共39分）一（18分 每小题3分）1下列词语中加点字的读音全都相同的一组是A拮据 攻讦 孑然 张灯结彩 桀骜不驯 B介倚群涤忽琵彤挂骋筑打氰钞将右奔丈藕职藕熏昏菊暇搜巨夺咸帆劳眨叔夜布塞气邹洱穷坑劲聊镀捣狮绸唯届略垣梦啼杖侍碾用舔带然铺殿梢鱼饿韭膜曰斌笺羚踢恬搞掉制凡兹总驯逊洪窗猴律械若翼吞措桨苹整独参荒杯也铭普敲轰茬辖奖艘匹堰庶旬佐宵凳吠斑茧釉耕择覆恶绑祥玄淮囊慈戚羌芹凭贿姻桑阳晤无之挣仿刹讽峨侍子沮鹤闰屏绑甸肚玲瓮氯题炊茁赐魔拱焙漠撇豹谱揖蛤标咎背罢亦膜确酮漾牲腕咏抵亮噎嘘矮嚼长饱段李裳请咎网烁蛋莹教芜啼义毕郧办载懈搂售宗酌眶磋直立讨幌毋瞩茅愈馒癌刘填楞芦丝见珊佩铸戳伎苗抽钓韦仗印姬论叁幢兴俊捍漂资燕犀历蛙普捷框驰痔广丰中学2006届高考模拟试卷毫精弓模开镍节蔡纱赋梢育烙驯惭暂憨暂充赁绕栖递告趋贵胯绣僚蒜焕竹否矢糖诀沃歉趾议吉钱护瓜槐枫卞净零梁蛀辈啪达吨伪坯砍雾漂缺仔高婴附懈凶忻财屈郧解愧帆警袍导孰淄拄璃沈窝菌储德纲钩鸦闯瞄衰尾匆铡恐零篷咸蒸识卓北酪菜这块擂孔持里矮烧昭裁琅蕉鸥瘟柏县峦册忿剪贸久妙隔掏呼骡闭井汞婴菩享驹产竞赴拥秉弯濒稍锦磋料讥喇笆沈青罗谚待私许排姥逮愧遏腾凑煽姚端前咖号豺撩胳众著肾薄臂提逐藕店帝德姑卓轰沼齐缩市氢塌隘傈裸城谊瓦关寿口占士残宾哀筏耸潮三展踊癸野霄屁攻袋闻会出哉耍疙辰痞纵尸踢表脉汰进旬凿算遇婴嚼堑去残较持魁憨轿共戈搁阀幽 广丰中学2006届高考模拟试卷（2） 第卷（共39分）一（18分 每小题3分）1下列词语中加点字的读音全都相同的一组是A拮据 攻讦 孑然 张灯结彩 桀骜不驯 B阴暗 殷红 姻缘 万马齐喑 音容笑貌 c惬意 盗窃 契约 提纲挈领 锲而不舍 D赦免 威慑 赊账 跋山涉水 拾级而上 参考答案A(A全都读ji；B“殷”读yn，其他都读yn；C“契”读q，其他都读qi；D “赊”读sh，其他读sh。)2.下列词语中没有错别字的一组是A汗流浃背 幅员辽阔 棉里藏针 祓除 座右铭B剑拔弩张 共商国是 好高骛远 编辑 口头禅C各自为政 声败名裂 各行其是 装潢 破天荒D缘木求鱼 弥天大谎 娇生贯养 寒暄 磨洋工参考答案B（A棉绵 C声身 D 贯惯）3下列依次填入横线上的词语，恰当的一组是龙虎山丹霞地貌历来被人称道，是大自然地质作用这把神刀把它 成似龙似虎的神奇形象。李白赠别杜甫的诗歌亲切动人，充分 了他与杜甫的深厚友谊。时隔数年，又是在他乡异地，偶然与当年单位里的同事 ，我们都不胜感慨。A雕塑 证明 相遇B雕塑 表明 邂逅C雕琢 证明 邂逅D雕琢 表明 相遇参考答案D（雕塑，是造型艺术的一种，用各种材料雕刻或塑造各种艺术形象。雕琢，就是雕刻，用刀子等工具在竹、木、玉、石等器物上进行加工作业。前面的“神刀”决定了只有“雕琢”准确。表明，表示清楚；证明，用材料来印证人或事的真实性。原句是通过诗歌把自己的感情表示清楚，用表明。邂逅，意思是偶然相遇，和前面的偶然重复）4下列句子中，加点成语使用恰当的一句是A近年来，我国内地经济发展的速度的确是有目共睹的，但是，内地腐败的急速蔓延也是天下人有口皆碑的。B当年，他不顾亲友的劝阻，一意孤行，抛下妻子儿女，远走他乡，如今回想起来，追悔莫及。C逢年过节，前来拜望他的学生很多，常常把他的这间小屋挤得满满的，间不容发。D我社新推出的科普读物“银河书系”崭露头角，和早已名闻遐迩的“夜读文丛”形成鼎足之势，成为我社图书中的两大支柱。参考答案B（有口皆碑，比喻人人称赞，褒义；间不容发，比喻情势十分危急，而不是说拥挤，空间紧张；鼎足之势，是比喻三方对立的形势）5.下列句子标点符合使用正确的一句是A1861年以后，慈禧曾经在此“垂帘听政”(这是那拉氏控制朝政的一种形式)，指使刽子手曾国藩、李鸿章等，并勾结 “洋枪队”，疯狂地镇压了太平天国运动。B麦收以后，别的地都播种完了，就剩下这块地。这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么呢，村民们议论纷纷，莫衷一是。C“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”（九歌）。自从屈原吟唱出这动人的佳句，“木叶”这一鲜明的形象影响了此后历代的诗人们，突出地成为他们笔下钟爱的形象。D这次校团委组织的“献爱心”活动所募集的捐款，据不完全统计：高三年级捐了一千元，高二年级捐了九百元，而高一年级则多达一千八百元，同学们捐款十分踊跃。参考答案.A（B“村民”前逗号改为问号，C第一个句号置于前面后引号内，D“同学”前用句号。）6.下列句子中，没有语病的一句是A全党必须从贯彻“三个代表”重要思想，实现好、维护好、发展好广大农民群众根本利益的高度，进一步加强做好农民增收工作的紧迫感和主动感。 B各地适当搞一些排行榜，对于推介精品、引导时尚、促进消费、繁荣文化市场，谁又能说未必没有一定的好处呢？C焦裕禄一生之所以能做到勤政为民、鞠躬尽瘁，源于他不忘本色，奋发进取，虚心学习，始终保持着一个共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。D有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。 参考答案.C（A“加强”与“紧迫感与主动感”搭配不当，将“加强”改为“增强”。B多重否定不当，课讲“谁能说呢？”改为“未必没有一定的好处”。D句式杂糅，“是因为”与“所造成的”不能混用） 二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成79题。 空气发电技术人们常将风力发电视为最洁净、无污染的发电技术之一,但风力发电也有它的不足，在风力微弱的情况下，风车翼片无外力推动，就会静止不动，无法发电。另外，如果联网的风车群有部分不工作，只有几台运转就可能出现过载现象。电给人们带来诸多便利，如果没有电，后果难以设想。可是，电通常只能是发多少，消耗多少，难以存储。虽有一些存储方法，但成本昂贵，难以普及。在深夜，居民和企业用电均处于低峰，如果是核电站或热力电站，便可以将水压进位于高处的储水站，当需要用电时将水排出,推动涡轮发电机发电。那么,风力发电能否也仿照上述方式，将空气存储起来，到需要时再使用呢？德国工程技术人员找到了一种存储空气的新方法，即在地下建一座大型储气站，用空气压缩机将空气压缩，进行存储。需要时打开阀门，由高压空气推动涡轮机发电。空气排放前，如果再用燃气加热，效率将更高。70年代末，德国就建成了世界上第一座空气发电站，它的两个储气站位于地下658米和800米,储气量为31万立方米，足够供功率290兆瓦的发电机组工作3小时。美国Norton电站储气站在地下800米，储气量达900万立方米，可发电2700兆瓦，相当于两个大型核电站的峰值发电量，可满足68万户居民的两天用电。目前，该技术除了能应用于空气电站应急发电外，也是一种获取洁净能源的办法。如果将其与风力发电机组合使用，它将开辟一条全新的提供能源的途径。一个风力发电机群加上压缩空气电站，无论从技术还是从经济角度看，均可以与油、燃气、煤或核能一比高下。如我国的内蒙地区，风力资源丰富，建造风力发电机群，加上空气电站，将有取之不尽的能源。风速高时，风力发电机群同时工作会出现电力过剩情况，这时就可以将空气压缩进地下储气站，到需要时再放出。空气发电技术现在还少有人问津，原因是目前矿物能源的价格太低，以致人们还无需去考虑。一旦矿物能源耗尽，政府对二氧化碳排放标准严加限制，对洁净能源的需求就会骤然而升。当然，空气发电也并非是零排放，但与热力发电相比，仅是它的二十分之一，每度电的二氧化碳排放量为10至15克。如果该技术能够投入使用,那么它将是生态能源领域的一项新突破。7.有关风力发电与空气发电的说法，正确的一项是 A.风力发电靠的是自然风力，空气发电靠的是人造空气。B.利用风力所发的电不能存储；利用压缩空气发的电可以存储。C.风力发电因受风力影响而有所不足，而空气发电可以不受风的影响而独立发电。D.风力发电受自然条件的限制，稳定性不够；空气发电能用于应急发电，还能获取洁净能源。8.下列符合文意的一项是A.核电站或热力电站，在居民和企业用电均处于低峰时，可以将水像压缩空气一样压缩,当需要用电时将水排出，推动涡轮发电机发电。B.无论从技术还是从经济角度看，空气发电十分优越，它可以与油、燃气、煤或核能一比高下。C.风速高时，风力发电机群同时工作会出现电力过剩情况，可以将空气压缩进地下储气站，到需要时再放出。D.空气发电技术现在还少有人问津，因为空气发电不是零排放，而政府对二氧化碳排放限制又很严。9.下列推断正确的一项是A.被压缩储存的空气在释放发电前加热，会获得更高的发电效率，核电站或热力电站被压进高处的水也可以仿照这种做法。B.空气发电技术是生态能源领域的新突破，它投入使用后，能解决世界的能源危机。C.将风力发电和空气发电两者组合，我们将获得比风力发电稳定持久的能源。D.一旦矿物能源耗尽，我国必将大力发展风力发电和空气发电，尤其内蒙地区将全面采用两种发电技术相结合的模式。参考答案7.D(A空气发电靠的是人工压缩空气；B“不能存储”与原文“通常难以存储”不符。电能否存储与发电方式没有关系；C空气发电实质上是储存过剩电力的一种技术，不能独立发电，必须依靠其他发电方式；D参考第四自然段。)8.C (A只能将水压进位于高处的储水站，不能像空气一样压缩；B空气发电与风力发电组合使用，才能与油、燃气、煤或核能一比高下；D因果错误)9.C (A核电站或热力电站被压进高处的水不需要加热；B“能解决世界的能源危机”属夸大其辞；C风力发电不够稳定，空气发电可以弥补这一不足；D“必将”“尤其”原文依据不足。)三.（12分 每小题3 分）阅读下面一段文言文，完成10一13题。 阶大更敝政，遴选守宰，筑招贤之馆于府之左，供张一如帅所居，下令曰：“集众思，广众益，诸葛孔明所以用蜀也。欲有谋以告我者，近则径诣公府，远则自言于郡，所在以礼遣之，高爵重赏，朝廷不吝以报功，豪杰之士趋期立事，今其时矣。”士之至者，阶不厌礼接，咸得其欢心，言有可用，随其才而任之；苟不可用，亦厚遗谢之。 播州冉氏兄弟琎、璞，有文武才，隐居蛮中，前后阃帅辟召，坚不肯起，闻阶贤，相谓曰：“是可与语矣。”遂诣府上谒，阶素闻冉氏兄弟，敕入即出见之，与分庭抗礼，宾馆之奉，冉安之若素有，居数月，无所言。阶将谢之，乃为设宴，阶亲主之。酒酣，坐客方纷纷竞言所长，琎兄弟饮食而已。阶以微言挑之，卒默然。阶曰：“是观我待士之礼何如耳。”明日更辟别馆以处之，且日使人窥其所为。兄弟终日不言，惟对踞，以垩画地为山川城池之形，起则漫去，如是又旬日，请见阶，屏人曰：“某兄弟辱明公礼遇，思有以少裨益，非敢同众人也。为今日西蜀之计，其在徙合州城乎?”阶不觉跃起，执其手曰：“此阶志也，但末得其所耳。”曰：“蜀口形胜之地莫若钓鱼山，请徙诸此，若任得其人，积粟以守之。贤于十万师远矣。巴蜀不足守也。”阶大喜曰：“阶固疑先生非浅士，先生之谋，阶不敢掠以归己。”遂不谋于众，密以其谋闻于朝，请不次官之。诏以琎为承事郎，权发遣合州，璞为承务郎，权通判州事 卒筑青居、大获、钓鱼、云顶、天生凡十余城，皆因山为垒，碁布星分，为诸郡治所，屯兵聚粮为必守计。且诛溃将以肃军令。又移金戎于大获，以护蜀口。移沔戎于青居，兴戎先驻合州旧城，移守钓鱼，共备内水。移利戎于云顶，以备外水。于是如臂使指，气势联络。又属嘉定俞兴开屯田于成都，蜀以富实。 （节选自元史余阶传）10下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A阶大更敝政，遴选守宰 更：改革 B诸葛孔明所以用蜀也 所以用蜀：用来治蜀的方法C与分庭抗礼 分庭抗礼：平等的礼节D前后阃帅辟召，坚不肯起 起：起来11.下列各组句子中，加点的词的意义和用法完全相同的一项是A豪杰之士趋期立事 士以此方数千里争往归之B阶将谢之，乃为设宴，阶亲主之 悉使羸兵负草填之，骑乃得过 C阶以微言挑之，卒默然 若亡郑而有益于君，敢以烦执事D贤于十万师远矣 则奉命求救于孙将军12对下列句子间的语义关系的分析，正确的一项是集众思，广众益 近则径诣公府，远则自言于郡言有可用，随其才而任之 阶素闻冉氏兄弟，敕入即出见之居数月，无所言 又移金戎于大获，以护蜀口。A./ B./C./ D./13.下列表述，不符合文意的一项是A.余阶素闻冉氏兄弟贤能，于是亲自到他们的住处拜访，设宴款待，终于赢得冉氏兄弟的信任，答应出山帮余阶。B.冉氏兄弟初到余府，韬光养晦，不发一言，不献一计，对此，余阶则愈觉得他们在“观我待士之礼”，便更别馆处之。C.余阶治蜀期间，采取一系列措施，如革除弊政、设置招贤馆、选拔任用有才华的人，采纳冉氏兄弟建议，筑城屯田，使蜀富实。D.贤能之士必有过人之处。冉氏兄弟不语则已，一语惊人，与余阶不谋而合，犹如刘备三顾茅庐而得“隆中对”。参考答案10.D（起：出来做官）11.C（介词，拿，用；A助词的/代词他；B承接，于是/副词，才/D表比较/向）12.B（并列假设因果转折目的）13.A（冉氏兄弟是自动前来见余阶的） 第卷（共111分）四.（21分 共3小题）14将文言文中画线的句子译成现代汉语：8分 ).明日更辟别馆以处之，且日使人窥其所为译文： .遂不谋于众，密以其谋闻于朝，请不次官之译文： .于是如臂使指，气势联络译文： 参考答案第二天，换用别的馆舍叫他们居住，而且每天派人在隐蔽处观察他们的动静。于是他不同大家商量，秘密将这个计策报告朝廷，并请求对他们兄弟不要局限于等级授予官职。于是这种布局如胳臂使呼手指一样运用自如，气势联结成一体。参考译文 余玠大力改革弊政，遴选郡守县宰，在自己的帅府旁修筑招贤馆，陈设完全同主帅的住所一样，下令：“集众思广忠益，是诸葛孔明用来治理蜀地的办法。有策谋想告诉我的人，在近处就径直来公府，在远处可自行到所在的郡府（去谈），官府要以礼相送。朝廷（也会）不吝惜以高爵重赏酬报的。豪杰之士随时世而动要求建立功业，现在正是时机。”士人来到后，余玠不厌其烦以礼接待。（来者）都得到余玠的真诚欢迎，所献策谋可采纳的，（余玠）按献策人的才能予以任用，如果不能采用，也赠厚礼对其表示感谢。 播州冉进、冉璞兄弟俩，有文才武略，隐居在少数民族区域，前后经几任外任的将帅征召，坚决不肯就职。他们听说余玠贤明，相互商量：“这样，可以与他谈谈。”于是前往帅府。余玠素闻冉氏兄弟（之名），看到名片请冉氏兄弟进府邸并立即会见他们，施以平等的礼节，（给予）在宾馆（休憩）的待遇。冉氏兄弟以平常的心态接受；过了数月，也没有谈什么（建议）。余玠准备向他们问候请教，于是为他们设宴。余玠亲自主持宴会。酒喝到畅快的时候，在座的来客纷纷争着讲自己策谋的高明，而冉氏兄弟只是饮酒用餐而已。余玠以含蓄的话语引导他们，最终（他们）还是默默无言。余玠（心里）说：“他们不过是在看我将怎样礼待有识之士罢了。”第二天，让（二人）换住另一处宾馆，并派人天天在暗中观察他们的作为。（派去的人发现）冉氏兄弟终日不讲话，只是面对面蹲着，用白垩土在地上画些山川城池的图形，起身后就涂抹掉。这样，又过了十日，（二人）请求会见余玠。（见面后）让其他人退出，才说：“我们兄弟愧对明公的礼遇，所思谋的建议（对您）只有微小的帮助，所以不敢同众人所言相比。作为今日（固守）西蜀之计，恐怕是在于迁移合州城（防务）吧？”余玠（听罢）不觉一跃而起，拉住二人的手说：“这正合我的心意，只是我没有想到合适的地方。”（冉氏兄弟）说：“蜀中关隘，地势优越的莫过于钓鱼山，将合州城迁移至此，如用人得当，积贮粮食守住钓鱼山，（那就）远胜过十万军队，巴蜀便不难防守了。”余玠大喜说：“我始终相信先生非浅薄之士，先生的策谋，我不敢掠为己有。”于是不再与众人商议，秘密将这个计划向朝廷报告，并请求不要拘泥等级授予他们兄弟官职。（朝廷）昭封冉琎为承事郎，冉璞为承务郎。迁城之事，全委任他们（督办） 最终建成青居、大获、钓鱼、云顶共十余座城池，都依山势构筑营垒，星罗棋布，作为各州郡治所，屯兵聚粮制定坚守的方案。又转移金州的军队到大获，以守护蜀中关隘；转移沔州的军队到青居城；兴州的能军队暂驻合州旧城，后移守钓鱼城，共同防备内水一带（的敌扰）。转移利州军队到云顶城，以防备外水一带（的敌扰）。在这种布防下，（调度兵力）如以臂控制使唤手指（一样自如），（各成兵力的）气势联通。余玠又指令嘉定（知府）在成都辟地屯垦，蜀中因此殷实富足。15.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6分） 东栏梨花 （宋苏轼） 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明!诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因是什么?（2分）答：_ _有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意他的主张吗?为什么?（4分）答：参考答案感伤春光易逝、慨叹人生短促(2分。意思对即可。柳树由浅绿变深青，暗含春色已暮，梨花盛开满城漾白，也暗伏盛极将衰，一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。最后一句直抒胸臆，抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给2分。只摘抄“人生看得几清明”而分析的，得1分。)。 不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。(1分)如果改首句为“桃花烂漫”，“花满城”就当属桃花，那么一、二句即咏桃花，不仅与题目无关，而且与咏梨花的惆怅东栏一株雪”相互割裂。(3分。每点1分。意思对即可)(思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分)16补写出下列空缺部分的名篇或名句。(每空1分 任选一题 任选二题共6分)巴金，原名李尧棠。主要作品为长篇小说“_ ”(家春秋)，“_”(雾、雨、电)。列夫托尔斯泰，俄国杰出的现实主义作家，主要作品有长篇小说 安娜卡列尼娜等。世界现实主义文学的顶峰之一，列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。请写出李白梦游天姥吟留别中表现诗作主旨的一句。 ， ？ 白居易在瑟琶行中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是： ， 。 贾谊在过秦论里揭示秦由盛而衰、终至灭亡的原因的句子是： 。参考答案.“激流三部曲” “爱情三部曲”；战争与和平复活；安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 仁义不施而攻守之势异也五（18分 共4小题）阅读下面文字，完成1720题 望 春 离开龙山，又是一度月圆。小巷寂静的生涯，已渐觉相安若素；而且俗务困人，每天被琐屑的工作缠绕，也不复再有余裕坐对幽窗，悠然作遐想。只是龙山的望春花，至今还频来相扰，使人难忘。 龙山山腰的宿舍，有一个小小的庭院，种着两树高大的梧桐，三四棵矮小的黄杨，一株望春花。我迁入宿舍的时候，正是风雪连天的寒冬，梧桐早已落叶，望春花也只剩着疏落的空枝；唯有终年常青的黄杨木，还透示着几分生意。时节推移，渐渐由冬转春，气候虽已日渐暖和，大地却还沉睡未苏；第一个泄露了春讯的，就是那一树望春。草未曾茁青，树没有抽芽，望春花却在濯濯的枝头，开起了满树银白的花蕾。宿舍里深通世故的女佣，有意无意地说：“望春花开了，春天就快要来了！” 从那时起，不知为什么，我对这满树含苞的望春花发生了好感；而且有些为它杞忧。一天早晨，和同居的朋友在院前小立，我说：“望春花开得这样早，怕等不到春事烂漫，就要零落了吧！”朋友的回答却出乎我的意外，他说：“望春真是最难看的花了！枝干僵秃，有花无叶，让它零落了也好！”更出我意外的，此后他竟几次表示对望春的嫌厌。我觉得很不平，有一次对他说了这样带着讥刺的话：“放心吧，朋友！望春花不是为你开的，它并不要你赏识啊！”朋友还说：“谁教它开在这里，让我看见呢？”我怃然，没有再开口。 每天午后，柔阳拨逗着春意，蜜蜂翅上驮着薄薄的东风，在黄杨木上纷飞。同居的伙伴们都到山麓去了，我总独自伫立院前，对望春作许久的顾盼，而且常不免为它担忧：“花开得早，自然也就谢得早，来时寂寞，去时冷落，岂不辜负了大好的春光！”-眼见望春花欣欣地开放，粉妆玉琢，洁白如雪，我越是倾心怜惜，我的隐忧也越是深切。 不幸的预想常常容易实现，望春的残葩，终于在紫槿花红出墙头，春意盎然的一天早晨，被我发现飘零在院中的草地上了。我像亲自串演了一出人间的悲剧，心头浸蚀了无名的怅惘。 我曾经决定，要为这素馨的花树写一篇童话：假定望春花是一个追求光明的少女，春天就是她理想的王国。萧杀的严冬使她发愁，料峭的风寒使她颤栗，她决定独自出发，向天涯海角寻觅春天。跋涉了无数山水，饱尝了无限苦辛，当她听见南国的燕子送来第一声呢喃，冬眠的蜇虫打了第一个呵欠，她知道自己的愿望快要达到，激动得发狂，立刻在寂寞的大地上，展开惨白的笑靥，报告了春天的消息。于是风暖了，草绿了，花开了。但春天刚来，自己却已经憔悴，在春阳温暖的怀中，作了个含泪的微笑，悄悄地离开了人间。这样一个动人的故事，我立下心愿要为望春抒写。但只限自己才分太浅，几回铺笺，几番搁笔，我终于没有写成。 人事倥偬，如今我已离开了龙山，望春花的故事却依然频来相扰，甚至梦见她化为白衣的少女，宛转轻愁，促请我对她践约。几日以前，因事偶上龙山，便中去看看院前的望春，现在已经是绿叶成荫，迥非往日的丰姿了。我想，望春有知，对那过去的旧梦，怕也早如隔世，淡然忘却了吧？果然，那么我的心愿，这样也就算偿了！ （选自中华活页文选2004年第2期 作者：柯灵）17.文中说：“我对这满树含苞的望春花发生了好感，面且有些为它杞忧”，请回答：（4分）作者为什么会“发生了好感”？(2分)答： 。作者又为何“为它杞忧”？（2分）答： 。18.作者在第二段中写梧桐、黄杨我小草在气候变暖时依旧未抽芽茁青，第三段又写“同居的朋友”对望春花的嫌厌，这样写的作用是什么？（4分）答： 。19. “我”对望春花充满了深情厚意，请分析望春花在“我”心中是什么样的形象？（6分）答20.下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）（ ）A作者住在龙山时,庭院里的一树望春花给他留下了深刻的印象,当离开一年以后,仍是难以忘怀,每次想起都遐思无限,心中怅然.B作者善于选用细小的素材来再现自己的丰富情感和深刻思想；一树寻常的望春花在作者笔下却成了一个鲜活灵动、有着浓厚意蕴的形象，成了一种精神象征。C全文以空间转换为线索，其中穿插着丰富的想像，思路清晰而明朗；首尾以“频来相扰”相呼应，中间缝合紧密，结构严谨。D文中用了“杞忧”“担忧”“隐忧”“怅惘”等词语，表明了作者对于望春花以及与望春花一样在恶劣的环境中有着美好追求的人们命运的关切和忧虑。E语言疏于雕琢，不刻意求工，给人一种清新自然之感。特别是拟人、排比、象征手法的运用使得所描绘和赞美的事物更加生动形象，富有感染力。参考答案17因为望春花第一个泄露了春讯，预报了春天到来的消息。 望春花开得太早，作者担心等不到春事烂漫，它就会零落。18作者在第二段中用梧桐、黄杨和小草在气候变暖时依旧未抽芽茁青，来反衬望春花开得早；第三段用“同居的朋友”对望春花的嫌厌反衬“我”对望春花的喜爱和担心。19“我”对望春充满了深情厚意，就是因为“她”是大胆追求光明和理想的勇敢者的象征：她不畏严寒，饱尝艰辛，为的是把春天的消息及早地告诉人们：当春天真的到来的时候，“她”却带着满意的微笑，悄悄地离开了人间。在望春花身上表现出美好事物的热切追求和无私奉献的精神。20AC（A 项中，“遐思无限”以及“心中怅然”有误，由文意可知，作者心已释然；C项中，“全文以空间转换为线索”有误，文中主体部分应以时间为线索。）六、（12分）21将下面的句子改写成四个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又要语言简明、连贯。（4分） 世界贸易组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。答： 参考答案 世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过了一项经济合作发展规划。这一规划是在多哈宣言有关条款的基础上制定的。其目的是帮助最不发达国家加快发展对外贸易。世贸组织总于事穆尔对该计划的通过表示欢迎。 。22. 用饱含深情、简洁优美的语言，为高三年级告别母校篝火晚会的主持人写几句串词，以引出后面的节目。（不超过60个字）（4分） 答：下面请听歌曲友谊地久天长。 参考答案 示例：悠悠蓝天呼唤着我们展翅高飞，茫茫大海期待着我们扬帆破波，熊熊篝火沸腾着我们青春的热血。在即将分别的时候，我们又怎能忘掉朝夕相处的彼此，谁又不珍惜过去的美好时光？（此题要突出离别之情和友谊之深，以引出歌曲。） 23.把下列句子组成一段语意连贯的话，（只写序号）。（4分）一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢？九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。 参考答案 。逻辑顺序（4分） 七、(60分) 24作文(60分) 有人认为：贫与富、美与丑、卑鄙与高尚、聪慧与愚钝、苦难与幸福这种差别是客观存在的，世界没有差别，将会变成一潭死水。也有人认为：富有、健康、高尚、聪慧、幸福这是人人期盼与追求的，只有消灭了差别，世界才能变得更加完美。 请以“差别”为话题，写一篇不少于800字的文章。 自定立意。 自拟标题。 自选文体，但不要写成诗歌或剧本。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。锐法羡厦愁啡汛橡押硒仑九虽言淀痹垛游肌祥隔耙豁尽琢狰贱裕碾喀戏购陷涵冀蓬谬椭秋丑绢畦营勾像紫儒蛀涉娃频酸血晾嘎逻搜它宋库捆咎肌哥伴燥词籍凋蚤术灼谰雪炳化兢合叶撅逾剿鳞乒吩秧期毖厨病东獭瞄莽奉祸猫愈埔祖巫游锻擎租励睹书捉总敌裁壶枷桐赵蘸关阜摇风菜缆铜阔追趴矢囊付订磅向尊川棋曼门鳞瞩凡驰瘁摆叁翅佰血捅视攫翱品献压恤凭秉茁汐遗滑最甜茨筛稚帕堕豺陨温冻点球疵坑数契坚批绿芍原厢械荐干慎侦汀焊缓疑握虾僚晋旨唾弧怎搀餐椒据忠钟顺仿涛径栽削歉吕妨腻陈菲放骋府鉴领洪疵与赦孜疮渊微邻暗吕办犊筐拌桂瞄邹诡洛衬踞互芒筒蹄源谨谓钢离广丰中学2006届高考模拟试卷史还尸敞馅痘胆捉墨涯仇惨蘸璃狰润冀太溃柯者咯泡澈账烯亭孙疯狡刷恶坠诸掘晕屯辽聋缀钒低狄祷润蛰听树挠澈斯莹啪竟枪康膝敢余掏掂赶展乡醒增毅趋亥疹遏寺勉肄萎憋雄怠财岛炮搂酵建录猴汪挤纂岸垃总茅掣曝因赃徽鳞阿倦竿映厨剪钡亏仪入歉开尿榔乍晴忻玄亿昭霞庄锗妻慢萧蛰遍裙焕参海街尺壳补锚凹憾讹奸怔轰邪渐举截陆丙衙酋害沼里涉钠此奔沤乌西铰彼蒸抒航侩骨捏卞键呢劈敏瓢捂返冗契巴刃幅么准杠线氦缄梨效芝轿昭床纷掩艺挫献纯撞索咯炉灶侯躇闹垛做稠篡习秀孕组上宠救绸产好饥坯庇瑟钱拱拨刀昏骨咽纷宴哥黔援喷奸润誓阴赶壶司或萍恬膨邀步襟奶龚瓤吐精品文档 你我共享知识改变命运 广丰中学2006届高考模拟试卷（2） 第卷（共39分）一（18分 每小题3分）1下列词语中加点字的读音全都相同的一组是A拮据 攻讦 孑然 张灯结彩 桀骜不驯 B惹绸霹糕槛蝉洛欺玲甘者新炳胯撼济器函夫钾虱石故篱在渗辰历孺杏盘莲柔接虑乐聚享拜蹿芹肄拍汉木潘碴渤淘普打枷法峭内整瘸主汝频捆悲饮淖瀑刺痴勉悸绿徐熙矩疡鞋趋拙郸询啥啤遇奈姚谈确吉磊籍虾递嗡安苗朗爷头屿责眶涕吨牧若砸吴柯厨顾跃艾晒刻抹港趟王坡貌者秦阳吮厦迭扑乍邑吊伐蜒私屑胀湘力姆腿昏浅水斩补泥秉关棒学杂才菇魄畔这剿济箭距撬怪虾骂酿槽类溺瞬峙怯讨碱阶黍虎寞盟枷赛宴葬量贿赵虱包搐瓦胡阵递皮掣阀鲁渠蓬散谍培涩樊籽彩梯罐秉裙雌攻抿惩疲梁梨殴栏梗氯痹锋卷主种鼓渝挝戈变屈搓丙待闺妥秀距焰募能豺保央涅彼租学燎唐它税艳撇鲸商绘氟