武汉纺织大学普通专升本考试财务管理专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线.docx

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武汉纺织大学普通专升本考试财务管理专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线
招生院校： 武汉纺织大学  招生人数：12
2013年武汉纺织大学专升本财务管理专业考试科目 
   大学英语+会计学原理+计算机基础
2013年武汉纺织大学专升本财务管理专业参考教材
   《大学计算机基础》是一门实践性很强的课程。考试试题主要来源于本课程的配套教材《大学计算机基础习题与上机指导》，其类型及分数分布情况为 会计学原理 参考书目 2007年后版本的《会计学原理》或《会计学基础》 大学英语《新视野大学英语读写教程（第二版）》1~3册，主编郑树棠，外语教学与研究出版社
2013年武汉纺织大学专升本财务管理专业录取分数线及要求
   科目1≥35分、科目2≥31分，总分：152

招生院校： 武汉纺织大学  招生人数：10
2012年武汉纺织大学专升本财务管理专业考试科目 
   英语+计算机基础+会计学原理
2012年武汉纺织大学专升本财务管理专业参考教材
   新视野大学英语读写教程（第二版）》1~3册，主编郑树棠，外语教学与研究出版社；教材为《大学计算机基础》，朱勇、孔维广主编，中国铁道出版社出版，2009年第一版。；2007年后版本的《会计学原理》或《会计学基础》
2012年武汉纺织大学专升本财务管理专业录取分数线及要求
   数据暂未整理

招生院校： 武汉纺织大学  招生人数：55
2011年武汉纺织大学专升本会计学专业考试科目 
   计算机基础+会计学原理+英语
2011年武汉纺织大学专升本会计学专业参考教材
   计算机基础：《大学计算机基础》，朱勇、孔维广主编，中国铁道出版社出版，2009年第一版。会计学原理：2007年后版本的《会计学原理》或《会计学基础》；英语 ：《新视野大学英语读写教程（第二版）》1~3册，主编郑树棠，外语教学与研究出版社；
2011年武汉纺织大学专升本会计学专业录取分数线及要求
   数据暂未整理

招生院校： 武汉纺织大学  招生人数：55
2010年武汉纺织大学专升本会计学专业考试科目 
   计算机基础+英语+会计学原理
2010年武汉纺织大学专升本会计学专业参考教材
   黄求根 《大学计算机应用基础》科学出版社 2008.8 白 燕 《大学计算机应用基础实验与习题》科学出版社2008.8 《新视野大学英语读写教程（第二版）》1~3册，主编郑树棠，外语教学与研究出版社 2007年后版本的《会计学原理》或《会计学基础》
2010年武汉纺织大学专升本会计学专业录取分数线及要求
   数据暂未整理

招生院校： 武汉纺织大学  招生人数：55
2009年武汉纺织大学专升本会计学专业考试科目 
   计算机基础+英语+会计学原理
2009年武汉纺织大学专升本会计学专业参考教材
   黄求根 《大学计算机应用基础》科学出版社 2008.8 白 燕 《大学计算机应用基础实验与习题》科学出版社2008.8 英语：《新视野大学英语读写教程（第二版）》1~3册，主编郑树棠，外语教学与研究出版 2007年后版本的《会计学原理》或《会计学基础》
2009年武汉纺织大学专升本会计学专业录取分数线及要求
   数据暂未整理

招生院校： 武汉纺织大学  招生人数：40
2008年武汉纺织大学专升本会计学专业考试科目 
   计算机基础+英语+会计学原理
2008年武汉纺织大学专升本会计学专业参考教材
   英语：《新视野大学英语读写教程》，郑树棠主编，外语教学与研究出版 社，2005年版 计算机基础：《大学计算机基础及应用》，黄求根主编，科学出版社，06年第1版 会计原理： 《新编会计学原理》-基础会计（第13版），李海波主编, 立信出版社, 2007年版。
2008年武汉纺织大学专升本会计学专业录取分数线及要求
   数据暂未整理

招生院校： 武汉纺织大学  招生人数：20
2007年武汉纺织大学专升本会计学专业考试科目 
   计算机基础+会计学原理+英语
2007年武汉纺织大学专升本会计学专业参考教材
   英语：按英语三级形式组织考试（笔试）。 计算机应用基础：《大学计算机基础及应用》 黄求根主编 科学出版社 06年第1版。 会计学原理： 《新编会计学原理》 李海波主编 立信出版社 05年第1版。
2007年武汉纺织大学专升本会计学专业录取分数线及要求
   数据暂未整理

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2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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