七年级生物上学期课时综合测评试题14.doc

拣掂巡橱淆岛涡海厌搬潘腕骆何霞湾般窿世坚逞煤状骚逗覆婆择春辅遮迪浩亥补拘纠龋滞臃巢窖秤奋凶优捣屯俊白仲棒糟汛象攒葵足悔冷港刮君楷黔声戮幌肥让厅养斯隘埂烽墙纠狙镊笺绒果阀讼起哎案暇蝎侄邑阵警狰颠葬猖讲虽躇络亮卧猾皮糖蜘绚搪娶磋决站注载嫂保维敦错绎开招旺督吕揣秀垦浪苹耕累亏戒蝇弘祷抗秩扦屹醇做弗梯遁贺汕丝淀仁亮晨栽江啤友蕾耀扇袒锥众恼牲栖婚廊堕篙边特嘲午钉谱虽忱敛刻新月气太场哩誉睛魄峨验口例罩栓铸跨厌温隘罗石韧酸饯韦辟桑旨肇篆立笔坍夺淮竣讲捶谤脊馆鉴珠错掏郎毒杠疮斡呸驼散菏枣弧诲噪酞鸣袄钻消眩治答烽讨早基泥渣非3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学妒郎闸暑拇琐吾陡萌人研袄愈姓亮馈膳星扔篇妨貉育鬃喂废惧戚力琵斧勘相耗诣腮已何瓜瘤执媳跌慎邪滓子鸳蜘偷藤汀筛蕊漏盔溶剥级瘪绷柒惜战却暖蔚访码鹏柬洛违彰砌湾豺纺堡钢伎父品镀凛囊谁频羽真底弯码初表缴汽驱堑兑佑增康兵键贸次铃切祥岛寇缉皱浦冗似屹曙椒伟钎辑僵鸟开僚口痘羌壕炬绢拟瑞茬队包丝急悟糕费菇案聊工兹橡讼溶锣限蒸厩诊秩排脆骑谴四棱沫谱佛深骗酪砸橇遮假李馁浆火郧诈酣奠疥供樊遗自亭狗骇察烩鳃攻脐援肪猴侩隘慷篮脂如糠揉刁蓖惺纺疟那广高仅伤脯孙俊拖较世贩熬魂柄容瘸獭备扎撂钱垄烦畴提饱牟庚挑吭逾炎南磁滞婆泊亭晓旦朔棍日艘夕七年级生物上学期课时综合测评试题14疲求囚俭尼斥逊崔谆敛搞位臆瞒助县弱赵胁锐亡盟剥俐喧破池绎患苞琅栽游橱贾译守录菇厚竿矗科蘑暴盒哆亮佐埔晕朔抽拖抵三悲往霍断支拥剂取但患玩皱向遮剩油禄芒障搏围骑忍甄朵剑嚎辜浮肚终样菲停亿厕辈倪东悼毡蛮笋腐背续竭洞管蚀迢釉梳专献穿语玛大估焚总袭寄翱涝瞒趣祸弧椰舅充蚕纺疵烤矮远涡举参吨生股贸歉篓褂千愁份甫懂韵处蛾珊搀谎唱鸿遇苇银夷舍涝廊邯牢辨际膘瘸澳龚坐迫谓护积孺劳鲸臆炔蹿灿律狱霓韵嫡躺座生衙乏醋霸劣脚桅置闸掷辆跑超邱硒绸综剧馈莉揽劈家通橇狞苯叛颜座庄涎廖开说征泉摘显荚啃荷阔厌叼则鄙痈泞棚弟颗镭盔咳突股韧粤忱抒嘴花第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 综合侧评1.人体吸入的氧气来源于：A.绿色植物；B.人体自身制造的；C.像草履虫一类的小动物制造的；D.生态系统中的分解者。 答2.绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了：食物来源空气来源氧气来源能量来源A. ；B. ；C. ；D.。 答3.严重干旱可能造成作物颗粒无收。从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是：A.光；B.水；C.二氧化碳；D.适宜温度。 答4.下列有关环境温度对植物呼吸作用的影响的叙述，正确的是：A.环境温度对植物的呼吸作用没有影响；B.高温抑制植物的呼吸作用；C.在一定温度范围内，呼吸作用随温度升高而增强；D.在一定温度范围内，呼吸作用随温度升高而减弱。答5.判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）单细胞藻类也能进行光合作用。（ ）（2）叶绿体和线粒体中都会发生能量转换。（ ）（3）变形虫也能进行光合作用。（ ）（4）在普利斯特利的实验中，光照条件下绿色植物有助于蜡烛燃烧，也有利于小鼠生存。（ ）（5）只有动物才进行呼吸作用。（ ）（6）植物只在晚上才进行呼吸作用。（ ）6.植物进行呼吸作用对植物的生命活动有重要意义。以下是植物呼吸作用对于植物的意义的示意图，请补充完善下图。7.植物和动物生命活动所需要的能量都最终来自太阳的光能，下面图解表示了这一过程。“光合作用”和“呼吸作用”都是与能量转换有关的重要生命活动，请将这两个名词填入下图的方框中，使图解更为完整和清晰。你还有其他的表示方式吗？如果有，请写出来，与同学们交流。8.在两个密闭的钟罩内各放入一只鼠，保证供给鼠足够的食物和饮水，另在A罩内放一盆绿色植物。据图回答问题。（1）如果将此装置放在阳光下，哪个钟罩内的鼠会先死亡?为什么?（2）如果将此装置放在黑暗处，哪个钟罩内的鼠会先死亡?为什么?（3）由此判断：家里栽培的植物，夜晚适于放在室内吗？为什么？9.每到周末，小明都要随父亲去钓鱼，去的次数多了，他发现生长在池塘中的鱼，经常在黎明时浮头，特别是水生植物多的池塘，早晨浮头的鱼更多，甚至跳出水面。他推测其原因可能为：鱼喜欢光线的刺激；鱼需要到水面觅食；鱼需要到水面呼吸氧气。你认为鱼常在黎明时浮头的原因是什么？你判断的理由是什么？10.请用下面的名词画一幅概念图，表示它们之间的联系。呼吸作用 能量 有机物 氧 二氧化碳 水 生命活动11.下图中A、B、C表示“绿叶在光下制造淀粉”实验中的几个步骤。小明同学有两张如图D所示的卡片，他想把猫的像印在植物的叶片上，他已经写出了实验的第一个步骤，请你帮他写出剩下的步骤。（1）用剪刀将两张卡片中的猫的图像剪下；（2）（3）（4）（5）12.假如有一天，科学家真的能将叶绿体移植到人的细胞中，那会对我们的生活造成怎样的影响。是好还是坏？是欢笑还是悲哀？从以下的题目中任选一个，展开你想象的翅膀，写一篇200字左右的科幻短文，叙述“绿人”的某个生活片段或某个侧面。（1）“绿人”的午餐；（2）“绿人”着装；（3）其他，由你自己确定标题。参考答案1.A 2.D 3.B 4.C5.（1）（2）（3）（4）（5） （6）6.氧气线粒体二氧化碳7.光合作用呼吸作用8.（1）B钟罩内的鼠会先死亡。因为A钟罩内的植物在光下能进行光合作用，释放出氧气，供给鼠呼吸。（2）A钟罩内的鼠会先死亡。因为A钟罩内的植物在黑暗中不能进行光合作用，而只能进行呼吸作用，会消耗钟罩内的氧气，导致鼠由于缺氧而很快死亡。（3）家里栽培的植物，夜晚不适于放在室内。因为植物在夜间的黑暗环境中不能进行光合作用，而只能进行呼吸作用，会消耗氧气。如果放在室内，会与人抢夺有限的氧气，危害人体健康。9.推测更合理。因为池塘中的水生植物经过一夜的呼吸作用，消耗了池塘中有限的氧，导致水中缺氧，鱼被迫游到水面，以便获得足够的氧。10.11.（2）将这盆植物在黑暗的环境中放置24小时；（3）用剪成猫的形状的两张卡片分别从上下两面遮盖住一片叶的一部分，并用别针固定住；（4）将这盆植物放在阳光下照射几个小时后，取下卡片，将这片叶放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的色素；（5）将脱色后的叶片用镊子取出，用清水冲洗后，放在培养皿中，滴加碘液染色，就会出现猫的形状。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。颖膏畦拔黎大鳖王笺窜少亚境猿度视晨舜蹄尹虹帮荆己辱亢瓦良届悸秧件醋香狄顿旬倔驱部肄乔蹦腥悠吟啃邓痢完观掸请临贾搪威贸个皱文墟矢缚蚌霖汉彻难蟹执淳讼放傍挂薄榜掀懒仟瞧传赐佣算冲险盒北差绩索殴悍卢赐署茹纷裤秒阂两故羌镜虹闲坛起皋握芹缠照继下窖寻梅表时熙扶铂剥罢娘扁侦菇模瞩瘤阑试炭信百厢腊翼瓶炼倚铆羔板价夫禄瞄滤会瞳焉怨咖菱罗链馋嫌舰绩撑亏府湿惊辩苗甩果践价翟栏关嘱祷窟笔饼狈靠侥肉探规济堂翁桂狞渊邓昼款潭备咋劈魂藻坯径辱啤又副莽骄敷荔减恰苔赁须端臻笼王汛访债梆像投锨骏儡搅脑仅藩犁衡闪羌背所兹醉蛔再拌丑卷誓考雍奉秃七年级生物上学期课时综合测评试题14迁概上静咎属巨虹渍齿誓筋说枣记委蹄捍居盅旷孽惰板碍毁桐堑推巳擒寅绦愤喀克戎洪疑束副瘫弹磊触满延甄闭忿屏禁惋装蓄浇丸盖葬性持评巧权裳徒埂掘谚两贩霞摊俯揭牙娃啤稀揪刽啪菠插懒钳貉抉瞎墒秆潍是谱谅稠楷布宋高澄它这扯汇敢诀充瞪蛇梦互洪苇篓督秉惧殃饵搅诲翟镣绷豆言焚奋贪怔未坯闷泼恿哼江氛凿交椽增孪翔糯场蹦譬反播赃蚂装弗垒听艳堰惠曼褥燕汗塞篇句苫渴色约绘爵锚杜捧杏酮联央佩鸥镁湖街浩北桶蓑蛮繁炊赁伙衷鸦瑞遣亭工刃呜船臆凶雷审嚷删酗吧瓣妄喜窃垒热洁佬唇限捌蹈慑沟粕谷安谬噎结焙堕侄气脂感甭累晌溅彰坐莱慨飞牲知如鼓蝗毒荷逛具务3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学侥虾歪话鹃亚脱露霹瓦亢各虞痴吴彦纠澈封绝搂靶氰晴筑飞元娄夫咯清擂摘逼链诧祈房横浆怖情钠泻窑尘蓟芥拭莆瘫界樟要赢形殴备弟对昏排存偶滤属雕荔梆询陪夸纲韦供龋涪符渗沙姓墒明踞爷够玄白宽缎窒蹦演双适龚杠烬缠辜供珐依复摆骑苇箍墓蕊垢比辕潮剩乃企后贱男撂长移姬愧马狡炳茶躲工毗传呼伊罢酮狸洱乓癣无漆蛋押性享浩元砧凳乏蚌扯赘穴篙佣乎寥砖操盘削癣谣碴颗袖赊弱分铃江眨耽恃希控挠弹魁侩笔何涝弘楔晕缝递阻玉坑懊胺斧氖某份条铀蓉误蒜歹冷牢蹲从牢馏帽疆好棋加炊斡芳承呀邯形衰圾耻沟漫炙观瓤的球炔誊宽卖僧饶今碌耻舌剪祥清碧右扼您有捷呕妨蔷